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文档简介
英语8种基本时态讲解英语8种基本时态讲解一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同二.种类:(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时二.种类:(基本时态)1.一般现在时:句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+其他成分当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es
1)表示经常发生或习惯性的动作或状态。Hehasbreakfastat6:00everyday.1.一般现在时:句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+2)表客观现实和普遍真理。Thesunalwaysrisesintheeast.3)表永远性的动作或状态。Helivesinthecountry.2)表客观现实和普遍真理。注意:一般现在时通常与always,often,usually等频度副词以及everyday,sometimes,onceaweek等时间状语连用。IalwayswatchTVat8:00intheevening.Theygohomeonceaweek.注意:第三人称单数变化形式。a)一般情况动词在词尾加-e---comesspeak---speaksb)以o,s,x,ch,sh结尾的单词在词后加es.do---doesgo---goesfinish---finishesfix---fixespass---passeswatch---watches第三人称单数变化形式。c)以辅音字母+y结尾的单词变y为i加-es.Study---studies
carry-carriesd)以元音字母+y结尾的单词直接加-s.play---playsstay---staysc)以辅音字母+y结尾的单词变y为i加-es.否定句和疑问句。a)-----Heisanengineer.-----Heisn’tanengineer.-----Isheanengineer?-----Yes,heis./No,heisn’t.否定句和疑问句。否定句和疑问句。b)----Wegetupat7:30inthemorning.
-----Wedon’tgetupat7:30inthemorning.-----Doyougetupat7:30inthemorning?-----Yes,wedo./No,wedon’t.否定句和疑问句。c)----Helikesmusic.----Hedoesn’tlikemusic.----Doeshelikemusic?----Yes,hedoes./No,hedoesn’t.c)----Helikesmusic.2.一般过去时表示发生在过去的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间状语如yesterday,lastnight,someyearsago,in1990,inthosedays.等连用。Iwasastudent6yearsago.IwenttoBeijinglastyear.
2.一般过去时句型结构:主语+V.过去时+宾语+其他成分Theysawafilmlastnight.句型结构:主语+V.过去时+宾语+其他成分否定句和疑问句。a)----Hewasbusyyesterday.-----Hewasn’tbusy.-----Washebusy?-----Yes,hewas./No,hewasn’t.
否定句和疑问句。b)----Hesmokedlastyear.-----Hedidn’tsmokelastyear.-----Didhesmokelastyear?-----Yes,hedid./No,hedidn’t.b)----Hesmokedlastyear.c)----Hejoinedthearmyin1990.-----Hedidn’tjoinedthearmyin1990.-----Didhejointhearmyin1990?-----Yes,hedid./No,hedidn’t.c)----Hejoinedthearmyin194)动词过去式变化规则。a)一般情况下的词加-ed.work---workedcall----calledb)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d.live----livedchange----changedsmoke----smokeddie----died
graduate----graduateddrive----drove4)动词过去式变化规则。c)以辅音字母+y结尾的单词,变y为i加-ed.study----studiedcarry----carriedcry----criedtry----triedd)以元音字母+y结尾的单词直接加-ed.play----playedstay----stayedc)以辅音字母+y结尾的单词,变y为i加-ed.e)以元音+辅音结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-ed.stop----stoppedplan----plannedpat----pattede)以元音+辅音结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-edf)动词不规则变化:do----didgo----wentcome----camerun----ranbegin----begandrink----drankkeep----keptcut----cutset----setlet----letf)动词不规则变化:3.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,常与表将来的时间状语tomorrow,thedayaftertomorrow,nextSunday,soon,inafewdays等连用。
3.一般将来时句型结构:主语+will/shall+V.原形+…(第一人称用shall)IshallgotoShanghaitomorrow.Theywillhaveameetingnextweek.----Shewillbe20yearsold.句型结构:主语+will/shall+V.原形+…(第一人称be(am,is,are)goingto+动词原形TheyaregoingtohaveameetingnextSunday.
be
going
to
和will的区别be
going
to表示近期、眼下就要发生的事情,will
表示的将来时间则较远一些。He
is
going
to
write
a
letter
tonight.
He
will
write
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book
onebe(am,is,are)goingto+动词原形be
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to含有“打算,准备”的意思,而will则没有这个意思,She
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us
her
book.
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be
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in
half
an
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going
to含有“打算,准备”的意思,而will则beaboutto+V.原形(意为马上做某事,在时间上指最近的将来)Iamabouttoleaveschool.不能与表示时间的副词连用。Theyareabouttosetout.(√)Theyareabouttosetoutsoon.(×)
beaboutto+V.原形(意为马上做某事,在时间上指4.过去将来时过去将来时是立足于过去某时,从过去的观点看将要发生的动作或状态。主要用于宾语从句中。
4.过去将来时过去将来时是立足于过去某时,从过去的观点看将要基本结构:主语+would/should/was/weregoingto+V.原形+…Hesaidthathewouldhaveameetingnextweek.Theysaidweshouldleaveschooltomorrow.基本结构:主语+would/should/was/wer5.现在进行时现在进行时表示现在或现在这段时间正在进行的动作。通常与now,atpresent等时间状语连用。5.现在进行时基本结构:主语+be(am,is,are)+v-ing+其他成分Youarelisteningtomecarefullynow.Sheiswritingaletterthisyear.Look!Theyaredancing.WearestudyingEnglishatpresent.It’sraininghardnow.基本结构:主语+be(am,is,are)+v-ing6.过去进行时表示过去某一时刻或某阶段时间正在进行的动作,通常与at6:00yesterday,atthis/thattimeyesterday,when引导的时间状语等连用。6.过去进行时基本结构主语+be(was/were)+v-ing+其他成分Itwasrainingat7:00thedaybeforeyesterday.Theywerebuildingareservoiratthistimelastwinter.基本结构主语+be(was/were)+v-ing7.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响。I’vefinishedthiswork.HehaseverbeentoAustralia.7.现在完成时表示过去某时间已经开始一直持续到现在的动作或状态通常与下列时间状语连用uptonow,inthepast,recently,by…,for5years,since1994,sofar,already,yet,ever,just…表示过去某时间已经开始一直持续到现在的动作或状态通常与下列时基本结构主语+have/has+P.P(动词过去分词)Ihavealreadyreadthisbook.Haveyouread…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Whathaveyouread?基本结构主语+have/has+P.P(动词过去分过去分词的不规则变化dodiddonegowentgoneeatateeatencomecamecomehavehadhadseesawseen过去分词的不规则变化注意含有终止意义或暂短意义的动词不能与
for,since引导的一般时间状语连用。(buy,begin,die,come,go,join,leave等)Ihavehadabookfor3years.Ihaveboughtabookfor3day.(wrong)Hehasbeeninthearmyfor3years.Hehavejoinedthearmyfor3years.(wrong)注意现在完成时与一般过去时的区别:1)现在完成时侧重于对现在的影响;而一般过去时侧重于某一动作发生在过去某个时间或某段时间。即现在完成时侧重于现在的结果,而一般过去时侧重于动作发生的时间。例如:现在完成时与一般过去时的区别:Ihaveseenthefilm.我看过这部电影。(现在我仍记得电影的内容)Isawthefilmthreedaysago.三天前我看了这部电影。(强调是三天前,而不是别的什么时候看的电影)Ihaveseenthefilm.8.过去完成时表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态,强调“过去的过去”,常与bythetime,bytheendof…,before,by等引导时间的状语连用。8.过去完成时基本结构主语+had+动词过去分词+其他成分WhenIgottothecinemayesterdaythefilmhadbegunalready.HehadlearnedEnglishbeforehecamehere.基本结构主语+had+动词过去分词+其他成分2)时间状语不同。现在完成时常与already,
yet,
just,
ever,
never,
before等副词以及“for+时间段”,“since+过去时间/从句”等时间状语连用;一般过去时则常与“时间段+ago”,justnow,
yesterday,
lastweek等表示过去时间的状语连用。例如:2)时间状语不同。Shehaslivedheresincetwoyearsago.她两年前就住在这里了。Shelivedheretwoyearsago.两年前她住在这里。ShehaslivedheresincetwoyThank
you!Thankyou!英语8种基本时态讲解英语8种基本时态讲解一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同二.种类:(基本时态)一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时二.种类:(基本时态)1.一般现在时:句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+其他成分当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es
1)表示经常发生或习惯性的动作或状态。Hehasbreakfastat6:00everyday.1.一般现在时:句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+2)表客观现实和普遍真理。Thesunalwaysrisesintheeast.3)表永远性的动作或状态。Helivesinthecountry.2)表客观现实和普遍真理。注意:一般现在时通常与always,often,usually等频度副词以及everyday,sometimes,onceaweek等时间状语连用。IalwayswatchTVat8:00intheevening.Theygohomeonceaweek.注意:第三人称单数变化形式。a)一般情况动词在词尾加-e---comesspeak---speaksb)以o,s,x,ch,sh结尾的单词在词后加es.do---doesgo---goesfinish---finishesfix---fixespass---passeswatch---watches第三人称单数变化形式。c)以辅音字母+y结尾的单词变y为i加-es.Study---studies
carry-carriesd)以元音字母+y结尾的单词直接加-s.play---playsstay---staysc)以辅音字母+y结尾的单词变y为i加-es.否定句和疑问句。a)-----Heisanengineer.-----Heisn’tanengineer.-----Isheanengineer?-----Yes,heis./No,heisn’t.否定句和疑问句。否定句和疑问句。b)----Wegetupat7:30inthemorning.
-----Wedon’tgetupat7:30inthemorning.-----Doyougetupat7:30inthemorning?-----Yes,wedo./No,wedon’t.否定句和疑问句。c)----Helikesmusic.----Hedoesn’tlikemusic.----Doeshelikemusic?----Yes,hedoes./No,hedoesn’t.c)----Helikesmusic.2.一般过去时表示发生在过去的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间状语如yesterday,lastnight,someyearsago,in1990,inthosedays.等连用。Iwasastudent6yearsago.IwenttoBeijinglastyear.
2.一般过去时句型结构:主语+V.过去时+宾语+其他成分Theysawafilmlastnight.句型结构:主语+V.过去时+宾语+其他成分否定句和疑问句。a)----Hewasbusyyesterday.-----Hewasn’tbusy.-----Washebusy?-----Yes,hewas./No,hewasn’t.
否定句和疑问句。b)----Hesmokedlastyear.-----Hedidn’tsmokelastyear.-----Didhesmokelastyear?-----Yes,hedid./No,hedidn’t.b)----Hesmokedlastyear.c)----Hejoinedthearmyin1990.-----Hedidn’tjoinedthearmyin1990.-----Didhejointhearmyin1990?-----Yes,hedid./No,hedidn’t.c)----Hejoinedthearmyin194)动词过去式变化规则。a)一般情况下的词加-ed.work---workedcall----calledb)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d.live----livedchange----changedsmoke----smokeddie----died
graduate----graduateddrive----drove4)动词过去式变化规则。c)以辅音字母+y结尾的单词,变y为i加-ed.study----studiedcarry----carriedcry----criedtry----triedd)以元音字母+y结尾的单词直接加-ed.play----playedstay----stayedc)以辅音字母+y结尾的单词,变y为i加-ed.e)以元音+辅音结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-ed.stop----stoppedplan----plannedpat----pattede)以元音+辅音结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-edf)动词不规则变化:do----didgo----wentcome----camerun----ranbegin----begandrink----drankkeep----keptcut----cutset----setlet----letf)动词不规则变化:3.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态,常与表将来的时间状语tomorrow,thedayaftertomorrow,nextSunday,soon,inafewdays等连用。
3.一般将来时句型结构:主语+will/shall+V.原形+…(第一人称用shall)IshallgotoShanghaitomorrow.Theywillhaveameetingnextweek.----Shewillbe20yearsold.句型结构:主语+will/shall+V.原形+…(第一人称be(am,is,are)goingto+动词原形TheyaregoingtohaveameetingnextSunday.
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He
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to含有“打算,准备”的意思,而will则beaboutto+V.原形(意为马上做某事,在时间上指最近的将来)Iamabouttoleaveschool.不能与表示时间的副词连用。Theyareabouttosetout.(√)Theyareabouttosetoutsoon.(×)
beaboutto+V.原形(意为马上做某事,在时间上指4.过去将来时过去将来时是立足于过去某时,从过去的观点看将要发生的动作或状态。主要用于宾语从句中。
4.过去将来时过去将来时是立足于过去某时,从过去的观点看将要基本结构:主语+would/should/was/weregoingto+V.原形+…Hesaidthathewouldhaveameetingnextweek.Theysaidweshouldleaveschooltomorrow.基本结构:主语+would/should/was/wer5.现在进行时现在进行时表示现在或现在这段时间正在进行的动作。通常与now,atpresent等时间状语连用。5.现在进行时基本结构:主语+be(am,is,are)+v-ing+其他成分Youarelisteningtomecarefullynow.Sheiswritingaletterthisyear.Look!Theyaredancing.WearestudyingEnglishatpresent.It’sraininghardnow.基本结构:主语+be(am,is,are)+v-ing6.过去进行时表示过去某一时刻或某阶段时间正在进行的动作,通常与at6:00yesterday,atthis/thattimeyesterday,when引导的时间状语等连用。6.过去进行时基本结构主语+be(was/were)+v-ing+其他成分Itwasrainingat7:00thedaybeforeyesterday.Theywerebuildingareservoiratthistimelastwinter.基本结构主语+be(was/were)+v-ing7.现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响。I’vefinishedthiswork.HehaseverbeentoAustralia.7.现在完成时表示过去某时间已经开始一直持续到现在的动作或状态通常与下列时间状语连用uptonow,inthepast,recently,by…,for5years,since1994,sofar,already,yet,ever,just…表示过去某时间已经开始一直持续到现在的动作或状态通常与下列时基本结构主语+have/has+P.P(动词过去分词)Ihavealreadyreadthisbook.Haveyouread…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Whathaveyouread?基本结构主语+have/has+P.P(动词过去分过去分词的不规则变化do
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