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文档简介

新人教版英语八年级上Unit1主讲:Ivy新人教版英语八年级上Unit1WordsandExpressions*不定代词:不指明代替任何特定名词或形容词的代词。all,each,both,much,many,(a)little,(a)few,other(s),another,none,one,either,neither等。同时还有复合不定代词:WordsandExpressions*不定代词:不指明1.复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:Thereisnothingwrongwiththeradio.Haveyouseenanyone[anybody]famous?2.指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they,them,their:Everyoneknowsthis,doesn’the[don’tthey]?

人人都知道这一点,不是吗?Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.

要是有人来,让他等着。3.指事物的复合不定代词若用作主语,谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用it,而不用they:Everythingisready,isn’tit?

4.不定代词anyone,everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of短语。若是指物或后接of短语,可用anyone,everyone(分开写):anyoneoftheboys(books)孩子们(书)当中的任何一个(本)everyoneofthestudents(schools)每一个学生(一所学校)1.复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:*不定代词few,afew与little,alittle的用法区别1.不定代词few和afew后接可数名词的复数形式。few表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义;afew表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”,含有肯定意义:Itisverydifficult,andfewpeopleunderstandit.它很难,没有几个人能懂。Itisverydifficult,butafewpeopleunderstandit.他虽难,但是有些人懂。2.little和alittle之后接不可数名词,其区别跟few和afew之间的区别相似:Unfortunately,Ihadlittlemoneyonme.很不巧,我身上没带什么钱。Fortunately,Ihadalittlemoneyonme.幸好我身上带着一点钱。*不定代词few,afew与little,alnotafew=quiteafew=many(相当多)notalittle作adj=much作副词短语=verymuchnotabit则相反=notatallAfterawholeday’swork,Idon’tfeel_____tired.AlthoughIhaveworkedawholeday,Idon’tfeel________tired.___________studentsgotoschoolbybike.大家能分清notafew,quiteafew,notalittle,notabit到底是多还是少吗?notalittlenotabitQuiteafew大家能分清notafew,quiteafew,not*mostadj/adv/pron最多大多数many/muchmoremostMoststudentsareinterestedinEnglish.Ofalltheanimal,Ilikethepandamost.MostofthestudentsinschoolarefromXiangtan.*ofcoursecoursen.科目;进程;课程;方针;=sure=certainly*mostadj/adv/pron最多大多数=sure*反身代词:myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyouselvesthemselvesdressoneselfhelponeselfmakeyouselfathometeachoneselfforgetoneselfenjoyoneselfsuityourselfTakeaselfieandputitonfacebook.我们学过哪些含有反身代词的短语呢?=haveagoodtime*反身代词:myselfyourselfhimself

*

cockhenchicken**seemv.好像似乎看来一、“seem(tobe)+n(作表语)”,此结构中的tobe可省略,但名词前一般应有形容词修饰:Itseems(tobe)thebestanswer.这似乎是最好的回答。Hisfatherseems(tobe)akindman.他父亲看上去像个和善的人。Itseemed(tobe)aninterestingbook.这好像是本有趣的书。二、“seem(tobe)+adj(作表语)”,此结构中的tobe也可省略?如果tobe后面是afraid,asleep,awake等表语形容词,则tobe不能省略:Thegreenleavesseemed(tobe)morebeautifulaftertherain.绿叶在雨后显得更美。Thesegirlsseem(tobe)veryhappy.这些女孩子们似乎很高兴。Theboyseemstobeafraidoftheteacher.这男孩好像怕老师。

新人教版英语八年级上-Unit-1课件三、“seem+介词like和in引起的短语”,seemlike表示“看上去好像”,seemin表示“看起来处于……状态”:Thoseboatsseemlikemanyducks.那些船看上去好像是很多鸭子。TheEnglish-Chinesedictionaryseemstomelikeanoldfriend.这本英汉词典对我来说好像一位老朋友。MrsBrownseemsinbadhealth.布朗夫人看起来身体不好。

四、“seemtodosomething(动词不定式作表语)”,这种结构的否定形式是“do/does/did+not+seem+todosomething”或“seem+not+todosomething”,其中的动词不定式多为一般式?进行式或完成式:Tomseemstoknoweverything.汤姆好像什么都知道。Theyseemednottoknoweachother.他们看上去好像互不认识。Itdoesn’tseemtoberainingnow.天看起来不像在下雨。Sheseemedtobesleeping.她好像在睡觉。Maryseemstohavesaidso.玛丽好像曾经这样说过。

新人教版英语八年级上-Unit-1课件五、与代词it连用,构成“itseems/seemedthat...”句式该句式相当于“从句的主语+seem+todo”:Itseemsthathistemperatureisallright.(=Histemperatureseemstobeallright.)他的体温似乎正常。Itseemsthatsheisthinking.(=Sheseemstobethinking.)她好像在思考什么。Itseemsthattheyhavebeenonearththousandsofyears.(=Theyseemtohavebeenonearththousandsofyears.)它们似乎已在地球上生存了数千年。五、与代词it连用,构成“itseems/seemed*boredadj.厌倦的烦闷的boring

I'mboredofsomuchhomework.Thefilmisboring.I'mboredtodeath.*diaryn.日记那dairy呢???*boredadj.厌倦的烦闷的boring*activityn.活动actv./n.表演行为扮演activeadj.积极地活跃的activatev.使活动启动actionn.开始actorn.男演员actressn.女演员*decidev.决定选定decide(not)todosth/onsth

新人教版英语八年级上-Unit-1课件todo*tryv./n.doingTryone'sbesttodosthLet'shaveatry.*paraglidingn.滑翔伞运动parachuten.降落伞paradisen.天堂设法做某事,尽力做某事试验,试着做某事尽某人最大的努力去做某事同学们还记得forget,remember,stop,like的用法吗?ByCherylColetodo设法做某事,尽*feellike给...的感觉感受到1.后接名词Doyoufeellikearest?你想休息一下吗?Thematerialfeelslikevelvet.这料子摸起来像丝绒。注:下面两句中like后面的rain和snow是名词,不是动词:Itfeelslikerain(snow).像是要下雨(雪)的样子。2.后接代词We’llgoforawalkifyoufeellikeit.你愿意的话,咱们就去散散步。“Whydidyoudothat?”“BecauseIfeltlikeit.”“你为什么那么做呢?”“因为我想那么做。”注:有时后接反身代词,表示觉得身体情况正常。如:Idon’tfeellikemyselftoday.我今天感到不太舒服。有时可省略介词like:Heisn’tfeelinghimselfthismorning.今天早上他感到不太舒服。*feellike给...的感觉感受到3.后接动名词Ifeellikecatchingacold.我像是感冒了。Ifeltlikelaughing,butIdidn’tdare.我想笑,但是不敢笑。AfterbeingillIdidn’tfeellikeeatingbutImanagedtoforcesomethingdown.我病后不想吃东西,不过还是勉强咽了一点。4.后接句子IfeellikeIwanttocry.我觉得我想哭。Youfeellikeyoucouldreachoutandtouchit(thespace).你感到仿佛能伸手摸到它(太空)。注:后接句子时,其中的like相当于asif或asthough。如:Ifeltlike[asif,asthough]Iwasswimming.我觉得好像在游泳似的。Alicefeltlike[asif,asthough]shewasinaverynicedream.艾丽斯觉得她好像在做一个美梦。3.后接动名词*bicyclen.自行车*buildingn.建筑物build*tradern.商人tradev./n.交换交易贸易还有哪些同意词呢????businessmandealerbusinessdeal*wonderv.想知道琢磨adj.奇妙的;钦佩的;n.惊奇;奇观;

*bicyclen.自行车*differencen.差别差异differentI'mindefference.???*topn.顶部表面atthetopof既可表示“在(房子、山等平面的)顶上”;亦可表示“在(某事物)上部,局(某事物)首位”。Thereisatreeatthetopofthehill.Pleasewritedownyournameatthetopofthepage.onthetopof一般表示“在······顶上,在······上面”的意思,其中on表示部位上的接触,冠词the常可省去,这时可用atthetopof代之.Thehighhillhasatoweron(the)topofit.You’dbetterputthesebooksonthetopofthedesk.onthebottomof底下(如杯子外侧的底部)atthebottomof底端(如在每一页的底部)inthebottomof物体本身的底部(如杯子内侧的底部)samebottom*differencen.差别差异samebottom大家猜猜topless是什么意思?bottom还有什么意思呢?大家猜猜topless是什么意思?*waitv.等待等候waiterI'mwaitingforyou*wet

hairdryer

waitressdry*waitv.等待等候waitressdry*because和becauseofbecause是连词,其后接原因状语从句或回答以why开头的问句;而becauseof是复合介词,其后接名词、代词或动名词,或者what引导的名词性从句。(1)_______heisill,heisabsenttoday.(2)Heisnotatschool________hisillness.(3)Hecan”tcome_________theheavyrain.(4)Welikephysics______wecanlearnalotofideas.

Becausebecauseofbecauseofbecause*because和becauseofBecausebec*belowprep./adv.在...下面到...下面*enoughadj./adv.足够的(地)充足的(地)作adj时和其他的adj用法一样Ihaveenoughmoney.Ihaveenoughfoodtoeat.作adv时需放在adj之后I'moldenoughtogooutalone.Heistallenoughtoplaythecoaster.Enough!*belowprep./adv.在...下面到...*hungryadj.饥饿的hungern.*asadv.像...一样如同as和like在汉语中都译做"像",但字面下的隐含意思是不同的.like侧重AB两者间的比较,并不意味着A和B属于一类或完全相似.HespeakEnglishlikeanEnglishman.(=inawayanEnglishmanspeaksEnglish.)表示有些相象as则侧重于同一性,意味着AB两者属于同一类或完全相似.HespeaksEnglishasanEnglishman.(=aswellasanEnglish.)表示讲得一样好TheHungerGame*hungryadj.饥饿的TheHungerGameaswell与aswellas只有一词之差,但意义和用法却相差甚远。一、aswell用法:1、aswell常用作状语,作“又;也”解,相当于too或also,常位于句末,无须用逗号与句子分开。如:IamgoingtoLondonandmysisterisgoingaswell(=going,too).我要到伦敦去,我妹妹也要去。Inotonlyplaytheguitar,Isingaswell(=Ialsosing).我不但弹吉他,而且还演唱。二、aswellas用法1、aswellas常用来连接两个并列的成分,如名词、形容词、动词、介词,通常不位于句首。作“也,还”解。它强调的是前一项,后一项只是顺便提及。因此连接并列主语时,谓语动词与前一项一致;翻译时要先译后面,再译前面。而用notonly...butalso...连接时,谓语动词与后一项一致。如:Yourwifeaswellasyouisfriendlytome.不仅你而且你的妻子也对我很友好。(=Notonlyyoubutalsoyourwifeisfriendlytome、)Electricenergycanbechangedintolightenergyaswellasintosoundenergy.电能既可以被转变成声能,又可以被转变成光能。2、aswellas用来表示同级比较,指“一样好”。如:Youlookaswellasyoudidtenyearsago.你的身体看起来还和十年前一样好。Heplaystheguitaraswellasyou.他的吉他弹得和你一样好。aswell与aswellas只有一词之差,但意义和用*hilln.小山山丘*dislikev./n.不喜欢(的事物)agreeappearcoverarm

mountainlikedisagreedisappeardiscoverdisarm*hilln.小山山丘mountainlikedisagThat'sall!Bye-bye!That'sall!Bye-bye!新人教版英语八年级上Unit1主讲:Ivy新人教版英语八年级上Unit1WordsandExpressions*不定代词:不指明代替任何特定名词或形容词的代词。all,each,both,much,many,(a)little,(a)few,other(s),another,none,one,either,neither等。同时还有复合不定代词:WordsandExpressions*不定代词:不指明1.复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:Thereisnothingwrongwiththeradio.Haveyouseenanyone[anybody]famous?2.指人的复合不定代词若用作主语,其谓语动词一般用单数,相应的人称代词和物主代词也用单数he,him,his(不一定指男性)。但在非正式文体中常用复数代词they,them,their:Everyoneknowsthis,doesn’the[don’tthey]?

人人都知道这一点,不是吗?Ifanybody[anyone]comes,askhim[them]towait.

要是有人来,让他等着。3.指事物的复合不定代词若用作主语,谓语动词只能用单数,相应的人称代词也只能用it,而不用they:Everythingisready,isn’tit?

4.不定代词anyone,everyone等只能指人,不能指物,且其后一般不接of短语。若是指物或后接of短语,可用anyone,everyone(分开写):anyoneoftheboys(books)孩子们(书)当中的任何一个(本)everyoneofthestudents(schools)每一个学生(一所学校)1.复合不定代词受定语修饰时,定语应放在它们后面:*不定代词few,afew与little,alittle的用法区别1.不定代词few和afew后接可数名词的复数形式。few表示数量很少或几乎没有,强调“少”,含有否定意义;afew表示数量虽然少但毕竟还有,强调“有”,含有肯定意义:Itisverydifficult,andfewpeopleunderstandit.它很难,没有几个人能懂。Itisverydifficult,butafewpeopleunderstandit.他虽难,但是有些人懂。2.little和alittle之后接不可数名词,其区别跟few和afew之间的区别相似:Unfortunately,Ihadlittlemoneyonme.很不巧,我身上没带什么钱。Fortunately,Ihadalittlemoneyonme.幸好我身上带着一点钱。*不定代词few,afew与little,alnotafew=quiteafew=many(相当多)notalittle作adj=much作副词短语=verymuchnotabit则相反=notatallAfterawholeday’swork,Idon’tfeel_____tired.AlthoughIhaveworkedawholeday,Idon’tfeel________tired.___________studentsgotoschoolbybike.大家能分清notafew,quiteafew,notalittle,notabit到底是多还是少吗?notalittlenotabitQuiteafew大家能分清notafew,quiteafew,not*mostadj/adv/pron最多大多数many/muchmoremostMoststudentsareinterestedinEnglish.Ofalltheanimal,Ilikethepandamost.MostofthestudentsinschoolarefromXiangtan.*ofcoursecoursen.科目;进程;课程;方针;=sure=certainly*mostadj/adv/pron最多大多数=sure*反身代词:myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyouselvesthemselvesdressoneselfhelponeselfmakeyouselfathometeachoneselfforgetoneselfenjoyoneselfsuityourselfTakeaselfieandputitonfacebook.我们学过哪些含有反身代词的短语呢?=haveagoodtime*反身代词:myselfyourselfhimself

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cockhenchicken**seemv.好像似乎看来一、“seem(tobe)+n(作表语)”,此结构中的tobe可省略,但名词前一般应有形容词修饰:Itseems(tobe)thebestanswer.这似乎是最好的回答。Hisfatherseems(tobe)akindman.他父亲看上去像个和善的人。Itseemed(tobe)aninterestingbook.这好像是本有趣的书。二、“seem(tobe)+adj(作表语)”,此结构中的tobe也可省略?如果tobe后面是afraid,asleep,awake等表语形容词,则tobe不能省略:Thegreenleavesseemed(tobe)morebeautifulaftertherain.绿叶在雨后显得更美。Thesegirlsseem(tobe)veryhappy.这些女孩子们似乎很高兴。Theboyseemstobeafraidoftheteacher.这男孩好像怕老师。

新人教版英语八年级上-Unit-1课件三、“seem+介词like和in引起的短语”,seemlike表示“看上去好像”,seemin表示“看起来处于……状态”:Thoseboatsseemlikemanyducks.那些船看上去好像是很多鸭子。TheEnglish-Chinesedictionaryseemstomelikeanoldfriend.这本英汉词典对我来说好像一位老朋友。MrsBrownseemsinbadhealth.布朗夫人看起来身体不好。

四、“seemtodosomething(动词不定式作表语)”,这种结构的否定形式是“do/does/did+not+seem+todosomething”或“seem+not+todosomething”,其中的动词不定式多为一般式?进行式或完成式:Tomseemstoknoweverything.汤姆好像什么都知道。Theyseemednottoknoweachother.他们看上去好像互不认识。Itdoesn’tseemtoberainingnow.天看起来不像在下雨。Sheseemedtobesleeping.她好像在睡觉。Maryseemstohavesaidso.玛丽好像曾经这样说过。

新人教版英语八年级上-Unit-1课件五、与代词it连用,构成“itseems/seemedthat...”句式该句式相当于“从句的主语+seem+todo”:Itseemsthathistemperatureisallright.(=Histemperatureseemstobeallright.)他的体温似乎正常。Itseemsthatsheisthinking.(=Sheseemstobethinking.)她好像在思考什么。Itseemsthattheyhavebeenonearththousandsofyears.(=Theyseemtohavebeenonearththousandsofyears.)它们似乎已在地球上生存了数千年。五、与代词it连用,构成“itseems/seemed*boredadj.厌倦的烦闷的boring

I'mboredofsomuchhomework.Thefilmisboring.I'mboredtodeath.*diaryn.日记那dairy呢???*boredadj.厌倦的烦闷的boring*activityn.活动actv./n.表演行为扮演activeadj.积极地活跃的activatev.使活动启动actionn.开始actorn.男演员actressn.女演员*decidev.决定选定decide(not)todosth/onsth

新人教版英语八年级上-Unit-1课件todo*tryv./n.doingTryone'sbesttodosthLet'shaveatry.*paraglidingn.滑翔伞运动parachuten.降落伞paradisen.天堂设法做某事,尽力做某事试验,试着做某事尽某人最大的努力去做某事同学们还记得forget,remember,stop,like的用法吗?ByCherylColetodo设法做某事,尽*feellike给...的感觉感受到1.后接名词Doyoufeellikearest?你想休息一下吗?Thematerialfeelslikevelvet.这料子摸起来像丝绒。注:下面两句中like后面的rain和snow是名词,不是动词:Itfeelslikerain(snow).像是要下雨(雪)的样子。2.后接代词We’llgoforawalkifyoufeellikeit.你愿意的话,咱们就去散散步。“Whydidyoudothat?”“BecauseIfeltlikeit.”“你为什么那么做呢?”“因为我想那么做。”注:有时后接反身代词,表示觉得身体情况正常。如:Idon’tfeellikemyselftoday.我今天感到不太舒服。有时可省略介词like:Heisn’tfeelinghimselfthismorning.今天早上他感到不太舒服。*feellike给...的感觉感受到3.后接动名词Ifeellikecatchingacold.我像是感冒了。Ifeltlikelaughing,butIdidn’tdare.我想笑,但是不敢笑。AfterbeingillIdidn’tfeellikeeatingbutImanagedtoforcesomethingdown.我病后不想吃东西,不过还是勉强咽了一点。4.后接句子IfeellikeIwanttocry.我觉得我想哭。Youfeellikeyoucouldreachoutandtouchit(thespace).你感到仿佛能伸手摸到它(太空)。注:后接句子时,其中的like相当于asif或asthough。如:Ifeltlike[asif,asthough]Iwasswimming.我觉得好像在游泳似的。Alicefeltlike[asif,asthough]shewasinaverynicedream.艾丽斯觉得她好像在做一个美梦。3.后接动名词*bicyclen.自行车*buildingn.建筑物build*tradern.商人tradev./n.交换交易贸易还有哪些同意词呢????businessmandealerbusinessdeal*wonderv.想知道琢磨adj.奇妙的;钦佩的;n.惊奇;奇观;

*bicyclen.自行车*differencen.差别差异differentI'mindefference.???*topn.顶部表面atthetopof既可表示“在(房子、山等平面的)顶上”;亦可表示“在(某事物)上部,局(某事物)首位”。Thereisatreeatthetopofthehill.Pleasewritedownyournameatthetopofthepage.onthetopof一般表示“在······顶上,在······上面”的意思,其中on表示部位上的接触,冠词the常可省去,这时可用atthetopof代之.Thehighhillhasatoweron(the)topofit.You’dbetterputthesebooksonthetopofthedesk.onthebottomof底下(如杯子外侧的底部)atthebottomof底端(如在每一页的底部)inthebottomof物体本身的底部(如杯子内侧的底部)samebottom*differencen.差别差异samebottom大家猜猜topless是什么意思?bottom还有什么意思呢?大家猜猜topless是什么意思?*waitv.等待等候waiterI'mwaitingforyou*wet

hairdryer

waitressdry*waitv.等待等候waitressdry*because和becauseofbecause是连词,其后接原因状语从句或回答以why开头的问句;而becauseof是复合介词,其后接名词、代词或动名词,或者what引导的名词性从句。(1)_______heisill,heisabsenttoday.(2)Heisnotatschool________hisillness.(3)Hecan”tcome_________theheavyrain.(4)Welikephysics______wecanlearnalotofid

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