2023年听《艾滋病小斗士》一课的一些感想_第1页
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PAGEPAGE3听?艾滋病小斗士?一课的一些感想 在听了五年级新课文?艾滋病小斗士?后，感触颇多。我认为情感对于语文课堂教学是非常重要的。情感对人的认识和行动起着刺激的作用。多媒体技术无疑为创设情景，陶冶学生的情感提供了最大的可能性和最正确的视听效果。在语文教学中，我们教师要注意学生的感情变化，不失时机地利用多媒体技术的优势，激发和陶冶学生的情感，使之与作者的情感产生共鸣，以获得最正确的教学效果。?艾滋病小斗士?一课是一篇具有浓重的感情色彩的文章。记叙了艾滋病小斗士恩科西的不幸遭遇，但却不向命运低头，勇敢地与病魔和歧视爱滋病病人的这种社会现象作斗争，呼吁社会要向艾滋病患者给予关爱。教师上课开始就可放一段录像或片断：艾滋病患者被病魔折磨的情景和出示一些骨瘦如柴的艾滋病患者的图片等。同时再配上一些较忧伤的音乐，让学生到达视听的平衡。学生看完后就更能体会到恩科西与病魔作斗争的坚强，更能体会到挺一字所表达的精神。对恩科西坚强的钦佩之情就由然而生了。此时此刻，让学生带着这种感情朗读课文，自然而然地入情入境了。学生在有感情地朗读中受到感染，情感的陶冶就落到了实处，课文的难点也就较容易地突破了。 内容总结

〔1〕听?艾滋病小斗士?一课的一些感想

在听了五年级新课文?艾滋病小斗士?后，感触颇多

〔2〕听?艾滋病小斗士?一课的一些感想

在听了五年级新课文?艾滋病小斗士?后，感触颇多

〔3〕记叙了艾滋病小斗士恩科西的不幸遭遇，但却不向命运低头，勇敢地与病魔和歧视爱滋病病人的这种社会现象作斗争，呼吁社会要向艾滋病患者给予关爱

〔4〕对恩科西坚强的钦佩之情就由然而生了

内容总结

（1）听

（2）艾滋病小斗士

（3）情感对人的认识和行动起着刺激的作用

（4）多媒体技术无疑为创设情景，陶冶学生的情感提供了最大的可能性和最正确的视听效果

（5）一课是一篇具有浓重的感情色彩的文章

（6）教师上课开始就可放一段录像或片断：艾滋病患者被病魔折磨的情景和出示一些骨瘦如柴的艾滋病患者的图片等

（7）同时再配上一些较忧伤的音乐，让学生到达视听

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