



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题:10.1.2轴对称的再认识一复习:1.轴对称图形定义:如果一个图形沿一条折叠,直线两旁的部分能够 ,这个图形就叫做轴对称图形。这条直线就是它的对称轴。两个图像成轴对称1、归纳:轴对称定义:把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与重合,那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称。这条直线就是对称轴,两个图形中的对应点(即两个图形重合时互相重叠的点)叫做对称点。3、 轴对称图形和关于直线成轴对称有什么区别和联系?区别:轴对称是说个图形的位置关系,轴对称图形是说个具有特殊形状的图形。联系:都能沿着某条直o这条直线是对称轴。如果把轴对称图形沿对称轴分成两部分,那么这两个图形就关于这条直线成轴对称;反过来,如果把两个成轴对称的图形看成一个整体,那么它就是一个轴对称图形. 一工:,—关于某条直线成轴对称的图形的性质特征 !成轴对称的两个图形全等:两个图形的面积和周长相等;对应线段,对应角相等。如果一个图形是轴对称图形,那么连接对称点的线段的垂直平分线是该图形的如果一个图形是轴对称图形且对应线段所在直线如果有交点,则交点必在
做一做1:连接对应点,观察对应点连接的线段和对称轴有何位置关系。我们发现:对应点连接的线段被对称轴所 和.即对称轴是对应点连接的线段的 (或 )A做一做2:延长对应线段,观察它们的交点有何特征?A课题:垂直平分线一、垂直平分线的定义:经过线段并且 这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线二线段垂直平分线的性质1、 归纳,线段垂直平分线的性质:线段垂直课题:垂直平分线一、垂直平分线的定义:经过线段并且 这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线二线段垂直平分线的性质1、 归纳,线段垂直平分线的性质:线段垂直平分线上的这条线段的距离 2、 思考:反过来,如果PA=PB,那么点P是否在线段AB的垂直平分线上?3、 归纳:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的上.(三)应用1、如下图,AD_LBC,BD=DC,点C在AE的垂直平分线上,AB、AC、CE的长度有什么关系?AB+BD与DE有什么关系?2、如下图,AB=AC,MB=MC.直线AM是线段BC的垂直平分线吗?如右图所示,直线MN和DE分别是线段AB、BC的垂直平分线,它们交于P点,请问PA和PC相等吗?为什么?4、AABC DE是AC的垂直平分线,AE=3cm,△ABD的周长为13cm,求AABC的周长。5、 点P是AABC中边AB的垂直平分线上的点,则一定有( )PB=PCB.PA=PCC.PA=PBD.点P到ZABC的两边距离相等6、 下列说法错误的是( )D、E是线段AB的垂直平分线上的两点,则AD=BD,AE=BE若AD=BD,AE=BE,则直线DE是线段AB的垂直平分线若PA=PB,则点P在线段AB的垂直平分线上若PA=PB,则过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 河北省金科大联考2025届高三3月质量检测数学试卷
- 多发伤疑难病例护理讨论
- 呼吸心跳骤停护理个案
- 办公室礼仪培训
- 单元七酒店安全管理(公共安全管理)
- 手外科患者的疼痛管理
- 侗族文化介绍
- 陕西省咸阳市2024-2025学年高三下学期高考模拟检测(二)化学试题(含答案)
- 截瘫病人的并发症护理
- 中国压缩机零部件行业发展状况及需求潜力预测报告2025-2030年
- 广东创新实验室建设计划书
- 四年级下册数学运算定律简便计算练习100题及答案
- 《数据中心液冷系统技术规程》
- 足浴技师沟通细节培训课件
- 输液器生产过程质量控制培训
- 咖啡师初级理论知识复习题及答案
- 《统计分析与SPSS的应用(第7版)》课件全套 第1-12章 SPSS统计分析软件概述
- 《疯狂动物城》全本台词中英文对照
- 教科版小学科学六年级下册《认识星座》教学设计
- 《质量方针与目标》课件
- 幼儿教师一日活动各环节站位
评论
0/150
提交评论