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文档简介

《小青蛙过河》大班健康教育活动教案《小青蛙过河》健康教育活动教案班级：大班设计思路《幼儿园教育指导纲》中强调，“要在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中，进展幼儿动作的协调性、敏捷性J要求老师要通过进行各种形式的运动，关心幼儿在健康教育活动中熬炼幼儿大肌肉、小肌肉等的力气和各种运动力量，尤其是基本动作的训练。大班的孩子精力较旺盛，相比宁静的小班他们更喜爱能动起来的课堂。在此次健康教育活动中，我设置了小青蛙过河的情境，让幼儿们学习青蛙的姿态，尝试连续跳着过“小河”，并在跳的过程中思索5以内的加法运算以此来完成任务。把小伴侣分为红、黄、橙三组，对应相应的荷叶和果子。活动趣味性强，有肯定的竞技性，关心幼儿在嬉戏中进展大肌肉的力气。活动的重点是以青蛙跳的姿态连续跳过荷叶，把握嬉戏的规章,难点是在跳动之前就要计算好路线。活动目标1、在跳动前计算路线，会用青蛙跳的姿态连续跳过小河摘相应颜色的果子。2、2、增进团队合作意识，乐于与其他小伴侣一同完成嬉戏。3、喜爱参与体育活动，体验体育活动的乐趣，提高跳的力量。活动预备阅历预备：把握青蛙跳的姿态；5以内的加法运算。物质预备：红、黄、橙对应的荷叶、果子、青蛙头饰若干个。5米长的“小河”。活动过程复习青蛙跳。老师介绍嬉戏。老师：今日，小伴侣们要扮演一个热心小青蛙。森林里很多小动物都想要河对岸的果子，可是只有小青蛙才能过河，大家纷纷向小青蛙运输队求助。运输队有红的、黄的、橙色的，我们要比比看，哪一只队伍的小青蛙跳得最快！老师：要到河对岸啊，可不是那么简洁！黄色的小青蛙负责摘黄色的果子，也只能跳在有黄色圆点的荷叶上。红色色的小青蛙负责摘红色的果子，也只能跳在有红色圆点的荷叶上。橙色的小青蛙负责摘橙色的果子，也只能跳在有橙色圆点的荷叶上。老师：老师还有一个要求哦，小伴侣们要留意啦！要过河的小青蛙只有够5个点，才算过河哦。小伴侣们在动身前就要想好怎么跳才行呢。老师：摘好果子记得再跳回来送给小动物们。（三）分组。将全班小伴侣分为3组，每组10-12人。带上相应的头饰（三）（四）进行嬉戏。1、3个队伍的第一只小青蛙同时动身，连续跳动至河对岸摘下果子，并快速跳回来。2、其次只小青蛙接力跳出。3、最先拿回15个果子的队伍获胜

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