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文档简介
7年级上册(U7+U9)一、学习目标:1.能识记表“衣物”、“月份”、“星期”、“学科”等方面的名词;序数词;11个常用形容词及want等常用词汇。2.能熟练运用所学语言谈论“物价”、“日期”、“个人喜好”、“陈述理由”及“学科”等生活话题。3.能理解基数词与序数词的用法区别、英语日期的表达方式、名词所有格的表达、特殊疑问句句式、连词and与but的用法。二、重点:1.特殊疑问句句式及其运用;2.可数名词与不可数名词的运用。三、难点:1.特殊疑问句句式及其运用;2.基数词与序数词的用法区别;四、知识梳理:(一)词汇1.衣物:clothesshoesweaterT-shirtsockshortshattrousersjacket鞋毛衣T-恤袜子短裤帽子长裤夹克2.月份:monthJanuaryFebruaryMarchAprilMayJune一月二月三月四月五月六月JulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember七月八月九月十月十一月十二月3.星期:weekdayweekendMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySunday星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日4.学科:subjectsciencemusicmathEnglishChinesehistory科学音乐数学英语中文历史physicsgeographyPEartchemistry物理地理体育艺术化学5.数词:个位数-th十几-th整十-eth其他基数词序数词基数词序数词基数词序数词基数词序数词0/10tenth//2121st1first11eleventh//3232nd2second12twelfth20twentieth4343rd3third13thirteenth30thirtieth5555th4fourth14fourteenth40Fortieth6868th5fifth15fifteenth50Fiftieth9999th6sixth16sixteenth60Sixtieth100100th7seventh17seventeenth70seventieth10011001st8eighth18eighteenth80eightieth10021002nd9ninth19nineteenth90ninetieth10031003rd=1\*GB3①基数词表示数量多少。=2\*GB3②序数词表示事物的先后顺序,往往与定冠词the连用。=3\*GB3③序数词的构成:一般的在基数词词尾加-th;整十则改y为i再加-eth;多位数数只需将个位数改为序数词即可。(序数词可书写为“阿拉伯数字加序数词末尾的两个字母”。例:1st、2nd、3rd、4th、21st等)特殊变化的序数词:第一first、第二second、第三third;第五fifth、第八eighth、第九ninth、第十二twelfth;6.名词:timehour(anhour)woman(women)boystudentpartythingstorepricesaledollarterm7.形容词:bigsmalllongshortbusyfreefavoritecoolusefulmuchall8.其他:wantlooktakebuyfinishneedsellveryfrom…to…(二)固定搭配:1.apairof…意为“一双/一副/一对/…”试译:我数学老师戴着一副眼镜。Mymathteacherwearsapairofglasses.2.at(…)price(of)意为“以…的价格”试译:我们的袜子以很优惠的价格出售。Weselloursocksatverygoodprices.3.from…to…意为“从…到…”试译:我们从星期一到星期五都有课。WehavelessonsfromMondaytoFriday.4.forsure意为“无疑,肯定”试译:That’sforsure.这是肯定的。(三)句型:1.谈论物价:(1)--Howmuchisthehat?--It’sfivedollars.--Howmucharethesesocks?--They’retwodollars.(2)I’lltakeit./I’lltaketwopairs./I’lltakethe…andthe…2.提供帮助:(1)--CanIhelpyou?/(WhatcanIdoforyou?)--Yes,please.Ineedasweaterforschool.(2)--WhatcanIdoforyou? --Ineedasweaterforschool.(3)--Hereyouare. --Thankyou.3.谈论日期:(1)--Whenisyourbirthday?--MybirthdayisonJanuary17th./It’sinAugust.(2)--IsyourbirthdayinJuly?--Yes,itis./No,it’sonJunethe6th.(3)--WhenisNationalDay? --It’sonOctober1st.4.谈论学科:(1)--What’syourfavoritesubject? --Myfavoritesubjectisart.(2)--What’sherfavoritesubject? --Herfavoritesubjectisscience.(3)--WhydoesBoblikehistory? --Becauseit’sinteresting.(4)--Whenisyourgeographyclass? --It’sonMondayandFriday.(5)--Who’syourmusicteacher? --It’sMs.Xie./Or:--MymusicteacherisMs.Xie.(6)At10:00Ihavehistory.It’seasyandfun.(7)MyEnglishisfrom10:00to11:00.5.感谢他人:--Thankyou./Thanksalot./Thankyouverymuch.--You’rewelcome.(四)语法:1.特殊疑问句疑问词中文作用范例what什么对“物”提问--Whatisyourfavoritesubject?--It’sscience.whattime几点对“时间”提问--Whattimedoyougetup?--Igetupatsix.who谁对“人”提问--Who’syourEnglishteacher?--MyEnglishteacherisMr.Hu.when何时对“时间”提问--Whenisyourbirthday?--It’sinOctober.why为什么对“原因”提问--Whydoyoulikescience?--Becauseit’sinteresting.which哪个对“具体的某个或某些人或物”提问--Whichbagdoyouwant?--Iwanttheblueone.how怎样对“方式”提问--Howdoyougotoschool?--Igotoschoolbybus.howmuch多少钱;多少对“物价或不可数名词数量多少”提问--Howmuchisthehat?--It’s10dollars.howmany多少对“可数名词数量多少”提问--Howmanypensdoyouhave?--Ihavetwo.howlong多久;多长对“时间长久或物的长度”提问--Howlonghaveyoulivedthere?--For10years.howoften多久一次对“动作发生的频率”提问--Howoftendoyouexercise?--Onceaweek.howfar多远对“距离”提问--Howfarisitfromyourhometoschool?--2kilometers.…2.介词in/on的用法区别△表示在某年、某月、某季节用介词“in”;△表示在具体的某一天或某一天的上午、下午或晚上用介
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