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文档简介
2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A.平行四边形 B.圆 C.等边三角形 D.正五边形2.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,若AB=4,cos∠ABC=,则BD的长为()A.2 B.4 C.2 D.43.如图,在平行四边形中,、是上两点,,连接、、、,添加一个条件,使四边形是矩形,这个条件是()A. B. C. D.4.对于二次函数y=(x-1)2+2的图象,下列说法正确的是()A.开口向下B.当x=-1,时,y有最大值是2C.对称轴是x=-1D.顶点坐标是(1,2)5.如图,在△ABC中,DE∥BC,DE分别与AB、AC相交于点D、E,若AD=4,DB=2,则EC:AE的值为()A. B. C. D.6.我县为积极响应创建“省级卫生城市”的号召,为打造“绿色乐至,健康乐至”是我们每个乐至人应尽的义务.某乡镇积极开展垃圾分类有效回收,据统计2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,则下列方程正确的是().A.1.5(1+2x)=2.8 B.C. D.+7.如图,△OAB∽△OCD,OA:OC=3:2,∠A=α,∠C=β,△OAB与△OCD的面积分别是S1和S2,△OAB与△OCD的周长分别是C1和C2,则下列等式一定成立的是()A. B. C. D.8.方程x2=4的解是()A.x1=x2=2 B.x1=x2=-2 C.x1=2,x2=-2 D.x1=4,x2=-49.如图所示,不能保证△ACD∽△ABC的条件是()A.AB:BC=AC:CD B.CD:AD=BC:AC C.CD2=ADDC D.AC2=ABAD10.如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长是个单位长度,以点为位似中心,在网格中画,使与位似,且与的位似比为,则点的坐标可以为()A. B. C. D.11.下列各点中,在反比例函数图象上的是()A.(3,1) B.(-3,1) C.(3,) D.(,3)12.已知的三边长分别为、、,且满足,则的形状是().A.等边三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.直角三角形二、填空题(每题4分,共24分)13.定义符号max{a,b}的含义为:当a≥b时,max{a,b}=a;当a<b时,max{a,b}=b.如max{1,﹣3}=1,则max{x2+2x+3,﹣2x+8}的最小值是_____.14.已知一段公路的坡度为1:20,沿着这条公路前进,若上升的高度为2m,则前进了________米15.如图,在正方形ABCD中,点E在BC边上,且BC=3BE,AF平分∠DAE,交DC于点F,若AB=3,则点F到AE的距离为___________.16.如图,点在上,,则度数为_____.17.已知二次函数的部分图象如图所示,则关于的一元二次方程的解为______________.18.布袋里有三个红球和两个白球,它们除了颜色外其他都相同,从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是________.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,点D在以AB为直径的⊙O上,AD平分,,过点B作⊙O的切线交AD的延长线于点E.(1)求证:直线CD是⊙O的切线.(2)求证:.20.(8分)在毕业晚会上,同学们表演哪一类型的节目由自己摸球来决定.在一个不透明的口袋中,装有除标号外其它完全相同的A、B、C三个小球,表演节目前,先从袋中摸球一次(摸球后又放回袋中),如果摸到的是A球,则表演唱歌;如果摸到的是B球,则表演跳舞;如果摸到的是C球,则表演朗诵.若小明要表演两个节目,则他表演的节目不是同一类型的概率是多少?21.(8分)如图,为的直径,为上一点,,延长至点,使得,过点作,垂足在的延长线上,连接.(1)求证:是的切线;(2)当时,求图中阴影部分的面积.22.(10分)阅读材料:以下是我们教科书中的一段内容,请仔细阅读,并解答有关问题.公元前3世纪,古希腊学家阿基米德发现:若杠杆上的两物体与支点的距离与其重量成反比,则杠杆平衡,后来人们把它归纳为“杠杆原理”,通俗地说,杠杆原理为:阻力×阻力臂=动力×动力臂(问题解决)若工人师傅欲用撬棍动一块大石头,已知阻力和阻力臂不变,分别为1500N和0.4m.(1)动力F(N)与动力臂l(m)有怎样的函数关系?当动力臂为1.5m时,撬动石头需要多大的力?(2)若想使动力F(N)不超过题(1)中所用力的一半,则动力臂至少要加长多少?(数学思考)(3)请用数学知识解释:我们使用棍,当阻力与阻力臂一定时,为什么动力臂越长越省力.23.(10分)综合与探究如图,在平面直角坐标系中,点的坐标分别为,点在轴上,其坐标为,抛物线经过点为第三象限内抛物线上一动点.求该抛物线的解析式.连接,过点作轴交于点,当的周长最大时,求点的坐标和周长的最大值.若点为轴上一动点,点为平面直角坐标系内一点.当点构成菱形时,请直接写出点的坐标.24.(10分)如图,某实践小组为测量某大学的旗杆和教学楼的高,先在处用高米的测角仪测得旗杆顶端的仰角,此时教学楼顶端恰好在视线上,再向前走米到达处,又测得教学楼顶端的仰角,点三点在同一水平线上,(参考数据:)(1)计算旗杆的高;(2)计算教学楼的高.25.(12分)如图,抛物线与轴相交于两点(点在点的左侧),与轴相交于点.抛物线上有一点,且.(1)求抛物线的解析式和顶点坐标.(2)当点位于轴下方时,求面积的最大值.(3)①设此抛物线在点与点之间部分(含点和点)最高点与最低点的纵坐标之差为.求关于的函数解析式,并写出自变量的取值范围;②当时,点的坐标是___________.26.如图,抛物线y=ax2﹣x+c与x轴相交于点A(﹣2,0)、B(4,0),与y轴相交于点C,连接AC,BC,以线段BC为直径作⊙M,过点C作直线CE∥AB,与抛物线和⊙M分别交于点D,E,点P在BC下方的抛物线上运动.(1)求该抛物线的解析式;(2)当△PDE是以DE为底边的等腰三角形时,求点P的坐标;(3)当四边形ACPB的面积最大时,求点P的坐标并求出最大值.
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】根据中心对称图形和轴对称图形的概念对各项分析判断即可.【详解】平行四边形是中心对称图形,但不是轴对称图形,故A错误;圆既是轴对称图形又是中心对称图形,故B正确;等边三角形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故C错误;正五边形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故D错误.故答案为:B.【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形的定义,熟练掌握其定义是解题的关键.2、D【分析】由锐角三角函数可求∠ABC=60°,由菱形的性质可得AB=BC=4,∠ABD=∠CBD=30°,AC⊥BD,由直角三角形的性质可求BO=OC=2,即可求解.【详解】解:∵cos∠ABC=,∴∠ABC=60°,∵四边形ABCD是菱形,∴AB=BC=4,∠ABD=∠CBD=30°,AC⊥BD,∴OC=BC=2,BO=OC=2,∴BD=2BO=4,故选:D【点睛】此题主要考查三角函数的应用,解题的关键是熟知菱形的性质及解直角三角形的方法.3、A【分析】由平行四边形的性质可知:,,再证明即可证明四边形是平行四边形.【详解】∵四边形是平行四边形,∴,,∵对角线上的两点、满足,∴,即,∴四边形是平行四边形,∵,∴,∴四边形是矩形.故选A.【点睛】本题考查了矩形的判定,平行四边形的判定与性质,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题.4、D【解析】根据二次函数的性质对各选项进行判断.【详解】A、由二次函数的解析式y=(x+1)2+2,可知系数>1,故函数图像开口向上.故A项错误;B、将x=﹣1代入解析式,得到y=6,故B项错误;C、由二次函数的顶点式y=(x+1)2+2可知对称轴为x=1,故C项错误;D、函数的顶点式y=(x+1)2+2可知该函数的顶点坐标是(1,2),故D项正确.故选D.【点睛】本题主要考查二次函数的图像与性质,理解二次函数的顶点式是解答此题的关键.5、A【分析】根据平行线截线段成比例定理,即可得到答案.【详解】∵DE∥BC,∴,∵AD=4,DB=2,∴,故选:A.【点睛】本题主要考查平行线截线段成比例定理,,掌握平行线截线段成比例,是解题的关键.6、B【分析】根据题意可得等量关系:2017年有效回收的垃圾的量×(1+增长率)2=2019年有效回收的垃圾的量,根据等量关系列出方程即可.【详解】设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,∵2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,∴1.5(1+x)2=2.8,故选:B.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.7、D【解析】A选项,在△OAB∽△OCD中,OB和CD不是对应边,因此它们的比值不一定等于相似比,所以A选项不一定成立;B选项,在△OAB∽△OCD中,∠A和∠C是对应角,因此,所以B选项不成立;C选项,因为相似三角形的面积比等于相似比的平方,所以C选项不成立;D选项,因为相似三角形的周长比等于相似比,所以D选项一定成立.故选D.8、C【解析】两边开方得到x=±1.【详解】解:∵x1=4,
∴x=±1,
∴x1=1,x1=-1.
故选:C.【点睛】本题考查了解一元二次方程-直接开平方法:形如ax1+c=0(a≠0)的方程可变形为,当a、c异号时,可利用直接开平方法求解.9、D【分析】对应边成比例,且对应角相等,是证明三角形相似的一种方法.△ACD和△ABC有个公共的∠A,只需要再证明对应边成比例即满足相似,否则就不是相似.【详解】解:图中有个∠A是公共角,只需要证明对应边成比例即可,△ACD中三条边AC、AD、DC分别对应的△ABC中的AB、AC、BC.A、B、C都满足对应边成比例,只有D选项不符合.故本题答案选择D【点睛】掌握相似三角形的判定是解决本题的关键.10、B【解析】利用位似性质和网格特点,延长CA到A1,使CA1=2CA,延长CB到B1,使CB1=2CB,则△A1B1C1满足条件;或延长AC到A1,使CA1=2CA,延长BC到B1,使CB1=2CB,则△A1B1C1也满足条件,然后写出点B1的坐标.【详解】解:由图可知,点B的坐标为(3,-2),
如图,以点C为位似中心,在网格中画△A1B1C1,使△A1B1C1与△ABC位似,且△A1B1C1与△ABC的位似比为2:1,
则点B1的坐标为(4,0)或(-8,0),位于题目图中网格点内的是(4,0),
故选:B.【点睛】本题考查了位似变换及坐标与图形的知识,解题的关键是根据两图形的位似比画出图形,注意有两种情况.11、A【分析】根据反比例函数的性质可得:反比例函数图像上的点满足xy=3.【详解】解:A、∵3×1=3,∴此点在反比例函数的图象上,故A正确;
B、∵(-3)×1=-3≠3,∴此点不在反比例函数的图象上,故B错误;C、∵,∴此点不在反比例函数的图象上,故C错误;D、∵,∴此点不在反比例函数的图象上,故D错误;故选A.12、D【分析】根据非负数性质求出a,b,c,再根据勾股定理逆定理解析分析.【详解】因为所以a-5=0,b-12=0,13-c=0所以a=5,b=12,c=13因为52+122=132所以a2+b2=c2所以以的三边长分别为、、的三角形是直角三角形.故选:D【点睛】考核知识点:勾股定理逆定理.根据非负数性质求出a,b,c是关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、1【分析】根据题意,利用分类讨论的方法、二次函数的性质和一次函数的性质可以求得各段对应的最小值,从而可以解答本题.【详解】∵(x2+2x+3)﹣(﹣2x+8)=x2+4x﹣5=(x+5)(x﹣1),∴当x=﹣5或x=1时,(x2+2x+3)﹣(﹣2x+8)=0,∴当x≥1时,max{x2+2x+3,﹣2x+8}=x2+2x+3=(x+1)2+2≥1,当x≤﹣5时,max{x2+2x+3,﹣2x+8}=x2+2x+3=(x+1)2+2≥18,当﹣5<x<1时,max{x2+2x+3,﹣2x+8}=﹣2x+8>1,由上可得:max{x2+2x+3,﹣2x+8}的最小值是1.故答案为:1.【点睛】本题考查了二次函数的性质、二次函数的图象,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质和分类讨论的方法解答.14、.【分析】利用垂直高度,求出水平宽度,利用勾股定理求解即可.【详解】解:如图所示:根据题意,在Rt△ABC中,BC=2m,,解得AC=40m,根据勾股定理m.故答案为:.【点睛】此题主要考查解直角三角形的应用,勾股定理.理解坡度坡角的定义,由勾股定理得出AB是解决问题的关键.15、【分析】延长AE交DC延长线于M,关键相似求出CM的长,求出AM长,根据角平分线性质得出比例式,代入求出即可.【详解】延长AE交DC延长线于M,
∵四边形ABCD是正方形,BC=3BE,BC=3,
∴AD=DC=BC=AB=3,∠D=90°,BE=1,CE=2,AB∥DC,
∴△ABE∽△MCE,
∴,
∴CM=2AB=6,
即DM=3+6=9,
由勾股定理得:,
∵AF平分∠DAE,
∴,
∴,
解得:,
∵AF平分∠DAE,∠D=90°,
∴点F到AE的距离=,
故答案为:.【点睛】本题考查了角平分线性质,勾股定理,相似三角形的性质和判定,正方形的性质等知识点,能正确作出辅助线是解此题的关键.16、【分析】根据同圆中同弧所对的圆周角等于圆心角的一半解答即可.【详解】解:点在上,,.故答案为:.【点睛】本题考查的知识点是圆周角定理,熟记定理内容是解题的关键.17、x1=-1,x2=1【分析】根据抛物线的轴对称性以及对称轴的位置,可得抛物线与x轴的另一个交点的横坐标,进而即可求解.【详解】∵二次函数的部分图象与x轴的交点的横坐标为1,对称轴为:直线x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点的横坐标为-1,∴的解为:x1=-1,x2=1.故答案是:x1=-1,x2=1.【点睛】本题主要考查二次函数图象的轴对称性以及二次函数与一元二次方程的关系,根据抛物线的轴对称性,得到抛物线与x轴另一个交点的横坐标,是解题的关键.18、【解析】应用列表法,求出从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是多少即可.【详解】解:
红1红2红3白1白2红1--红1红2红1红3红1白1红1白2红2红2红1--红2红3红2白1红2白2红3红3红1红3红2--红3白1红3白2白1白1红1白1红2白1红3--白1白2白2白2红1白2红2白2红3白2白1--∵从布袋里摸出两个球的方法一共有20种,摸到两个红球的方法有6种,∴摸到两个红球的概率是.
故答案为:.【点睛】此题主要考查了列表法与树状图法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:列表的目的在于不重不漏地列举出所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,求出概率.三、解答题(共78分)19、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】(1)连接OD,由角平分线的定义得到∠CAD=∠BAD,根据等腰三角形的性质得到∠BAD=∠ADO,求得∠CAD=∠ADO,根据平行线的性质得到CD⊥OD,于是得到结论;
(2)连接BD,根据切线的性质得到∠ABE=∠BDE=90°,根据相似三角形的性质即可得到结论.【详解】解:证明:(1)连接OD,∵AD平分,∴,∵,∴,∴,∴,∵,∴,∴直线CD是⊙O的切线;(2)连接BD,∵BE是⊙O的切线,AB为⊙O的直径,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴.【点睛】本题考查了相似三角形的判定和性质,角平分线的定义.圆周角定理,切线的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键.20、见解析【分析】列举出所有情况,看他表演的节目不是同一类型的情况占总情况的多少即可.【详解】法一:列表如下:ABCAAAABACBBABBBCCCACBCC法二:画树状图如下:画树状图或列表由上述树状图或表格知:所有可能出现的结果共有9种其中不是同一类型有6种因此他表演的节目不是同一类型的概率是21、(1)详见解析;(2).【分析】(1)连接OB,欲证是的切线,即要证到∠OBE=90°,而根据等腰三角形的性质可得到.再根据直角三角形的性质可得到,从而得到,从而得到,然后根据切线的判定方法得出结论即可.(2)先根据已知条件求出圆的半径,再根据扇形的面积计算公式计算出扇形OBC的面积,再算出三角形OBC的面积,则阴影部分的面积可求.【详解】(1)证明:如图,连接∵,,∴.∵,,∴在中,.∴∴在中,.∴,即.又∵为圆上一点,∴是圆的切线.(2)解:当时,.∵为圆的直径,∴.又∵,∴.在中,,即,解得.∴,∴【点睛】本题考查了切线的判定方法和弓形面积的计算方法,正确作出辅助线是解题的关键.22、(1)400N;(2)1.5米;(3)见解析【分析】(1)根据杠杆定律求得函数的解析式后代入l=1.5求得力的大小即可;(2)将求得的函数解析式变形后求得动力臂的大小,然后即可求得增加的长度;(3)利用反比例函数的知识结合杠杆定律进行说明即可.【详解】试题解析:(1)、根据“杠杆定律”有FL=1500×0.4,∴函数的解析式为F=,当L=1.5时,F==400,因此,撬动石头需要400N的力;(2)、由(1)知FL=600,∴函数解析式可以表示为:L=,当F=400×=200时,L=3,3﹣1.5=1.5(m),因此若用力不超过400N的一半,则动力臂至少要加长1.5米;(3)因为撬棍工作原理遵循“杠杆定律”,当阻力与阻力臂一定时,其乘积为常数,设其为k,则动力F与动力臂L的函数关系式为F=,根据反比例函数的性质可知,动力F随动力臂l的增大而减小,所以动力臂越长越省力.考点:反比例函数的应用23、(1);(2)P(2,);(3)点的坐标为或或或.【分析】⑴代入A、B点坐标得出抛物线的交点式y=a(x+4)(x-2),然后代入C点坐标即可求出;⑵首先根据勾股定理可以求出AC=5,通过PE∥y轴,得到△PED∽△AOC,PD:AO=DE:OC=PE:AC,得到PD:4=DE:3=PE:5,PD,DE分别用PE表示,可得△PDE的周长=PE,要使△PDE周长最大,PE取最大值即可;设P点的横坐标a,那么纵坐标为a2+a-3,根据E点在AC所在的直线上,求出解析式,那么E点的横坐标a,纵坐标-a-3,从而求出PE含a的二次函数式,求出PE最大值,进而求出P点坐标及△PDE周长.⑶分类讨论①当BM为对角线时点F在y轴上,根据对称性得到点F的坐标.②当BM为边时,BC也为边时,求出BC长直接可以写出F点坐标,分别是点M在轴负半轴上时,点F的坐标为;点M在轴正半轴上时,点F的坐标为.③当BM为边时,BC也为对角线时,首先求出BC所在直线的解析式,然后求出BC中点的坐标,MF所在直线也经过这点并且与BC所在的直线垂直,所以可以求出MF所在直线的解析式,可以求出M点坐标,求出F点的横坐标,代入MF解析式求出纵坐标,得到F【详解】解:抛物线经过点,它们的坐标分别为,故设其解析式为.又抛物线经过点,代入解得,则抛物线的解析式为.,..又轴,,∴△PDE∽△AOC.,即,∴的周长则要使周长最大,取最大值即可.易得所在直线的解析式为.设点,则,当时,取得最大值,最大值为,则.点的坐标为或或或提示:具体分情况进行讨论,如图.①为对角线时,显然,点在轴上,根据对称性得到点的坐标为;②当为边时,,则有以下几种情况:(I)为边时,点在轴负半轴上时,点的坐标为;点在轴正半轴上时,点的坐标为.(I)为对角线时,根据点,点可得所在直线的解析式为中点的坐标为则MF所在的直线过线段的中点,并垂直于,得到其解析式为.交轴于点,则点的横坐标为,代入的解析式得到,故点的坐标为,综上所述,点的坐标为或或或【点睛】此题主要考查了二次函数的综合问题,熟练掌握二次函数、一次函数以及菱形的相关性质是解题的关键,注意分类讨论.24、(1)旗杆的高约为米;(2)教学楼的高约为米.【分析】(1)根据题意可得,,在中,利用∠HDE的正切函数可求出HE的长,根据BH=BE+HE即可得答案;(2)设米,由可得EF=GF=x,利用∠GDF的正切函数列方程可求出x的值,根据CG=GF+CF即可得答案.【详解】(1)由已知得,,,∵在中,,∴,∴,∴,∴旗杆的高约为米.(2)设米,在中,,∴,在中,,∴,,∴,即,解得:,∴CG=CF+FG=1+=≈21.25,∴教学楼的高约为米.【点睛】本题考查解直角三角形的应用,熟练掌握三角函数的定义是解题关键.25、(1),顶点坐标为;(2)8;(3)①;②.【分析】(1)将点C代入表达式即可求出解析式,将表达式转换为顶点式即可写出顶点坐标;(2)根据题目分析可知,当点P位于抛物线顶点时,△ABP面积最大,根据解析式求出A、B坐标,从而得到AB长,再利用三角形面积公式计算面积即可;(3)①分三种情
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