疫情防控培训记录

疫情防控培训记录（一）返校安全一、开学前14天健康管理、科学判断入学各地各校开学前，要全面排查掌握师生员工健康状况，鼓励使用山东电子健康通行码，杜绝带病返校。压实学校主体责任，学校党政负责人要履行疫情防控工作第一责任人职责，学校要健全疫情防控指挥体系，制定疫情防控方案，压实师生及家长责任，教职员工、学生和家长要严格遵守当地疫情防控要求和纪律，如实报告旅居情况和健康状况。精准掌握师生健康状况，学校应建立师生“人盯人”健康管控体系，对所有师生员工全面排查并建立健康台账。精准掌握每个人返校前14天旅居经历、健康状况和可疑接触经历。特别关注来自重点疫区的师生情况。对排查出的重点人员，“一人一策”确定返校方案。（1）被诊断为新冠肺炎病例或疑似病例或无症状感染者的师生员工暂不返校（卫生健康部门出具健康证明的除外）。学校要为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。（2）仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。确有特殊原因需返校的教职工或毕业年级学生，需经学校报上级教育主管部门批准后再返程，返回当地后应按规定在指定场所进行隔离观察14天。（3）有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点关注地区来鲁人员等有密切接触的师生员工，向学校先提供由卫生健康或疾控部门开具已进行过隔离观察14天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。（4）任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠病毒感染的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。全省确定开学时间后，学校驻地疫情处置工作领导小组办公室安排具体开学时间，并报省教育厅同意后实施。任何学校不得提前开学。开学前，应该制定完善预案制度，编制开学工作方案、日常防控方案、教育教学工作方案和应急预案、舆情应对预案，报省教育厅备案，无预案不开学。二、防疫物资储存标准、储存规范为了保障防疫需求，开学前，学校要测算、落实疫情防控所需物资和经费，设置充足的洗手水龙头，保障必要的洗手液、纸巾或吹干机等，准备足够的消毒液、消毒设备，配置必需的体温计、红外测温仪等检测设备。校医院、门诊部提前储备足量的防控应急物品、药品。三、入学通道设置开学时，各个学校的健康监测组和安全保卫组根据返校学生情况及现场道路交通条件，提前设立专门返校入口，建立相应数量的体温监测点，安放指示牌，划定检测通道，并安装隔离带。同时，设置开学报到临时留观点。开学返校当天，学校领导小组组长要在校统筹协调，校区应急处置负责人负责返校入口现场指挥，有关专项工作组、返校学生所在院系应急处置联络员及辅导员（班主任）提前到达报到入口处，并做好相关准备工作。留观转诊组穿戴防护套装B，其他工作人员穿戴防护套装A。学生管理组组织当天返校学生的辅导员（班主任）在返校入口迎接学生，提醒学生佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米。进入校门，用酒精对学生手部进行消毒，如学生对酒精过敏，可用湿纸巾擦拭。健康监测组依次检测体温；如发现体温高于37.3笆的学生，辅导员（班主任）配合留观转诊组和安全保卫组立即将体温异常人员引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。健康监测组继续进行体温检测，确保学生有序返校。利用大数据采集系统对学生个人信息进行采集核对。（待确认具体标准流程）安全保卫组负责维持秩序，适时引流、控制好人流量，同时加强周边交通安全管理。在临时留观点，留观转诊组对体温异常人员重测体温，确认体温异常后，启动突发疫情应急处置。无家长接送的学生，让学生立即佩戴口罩并电话通知家长，询问14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。如果有相关情况，打120通知相关医院派车接诊，并通知属地卫生防疫部门以及当地教育行政部门，如没有相关情况，通知家长接回家并及时就医。校医做好登记，报晨检。有家长接送的学生，劝返、叮嘱及时就医并按医疗机构指引处理，班主任登记晨检。报到期间，发现有未按时报到的学生，辅导员（班主任）要及时电话联系。如了解到有自测（自感）体温异常或不适，立即询问学生目前所在位置，安抚学生并告知应对措施，同时第一时间报告院系联络员、校区负责人，根据不同情况，采取相应措施。四、入校后安全管理开学后，把健康教育作为开学第一课，通过校内广播、网络、张贴宣传画、发送宣传信息等形式，向学生宣传新冠肺炎等防控知识和要求。加强对重点人员和治愈康复人员的人文关怀和心理疏导。开学后，各级各类学校要严格控制校内人员聚集活动，针对可能出现聚集的重点场所、重点时段提前做好预案，及时采取防范措施。强化对滞留疫区、在外实习实训、校外住宿、医学隔离等师生以及外国留学生群体的管理，加强思想引导、心理疏导和学业指导。对校园实行封闭式管理，减少出入口，校外无关人员一律不准进校门；严格落实校内人员出入登记（审批）、身份核验和体温检测等制度，对不服从管理的一律严肃处理。全面做好校园环境清洁卫生，按要求对各类场所和重点部位进行消毒；对图书馆、体育馆、商业服务网点等实施人流量限制；加强校内食堂和学生配餐管理，严格执行食品安全操作规范，实行分时、分散、打包就餐。校内清洁消毒一、做好个人防护正确佩戴口罩在戴口罩之前要把双手洗干净，口罩有内外两面，浅色面有稀释功能，要紧贴于面部，深色面朝外，根据自己的脸型把折面充分的展开，完全包裹于鼻口和下颌，用双手捏紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合。正确掌握七步洗手法第一步：首先要掌心相对，手指并拢相互揉搓；第二步：然后洗背侧指缝，手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行；第三步：洗掌侧指缝，双手交叉沿指缝相互揉搓；第四步：洗拇指，一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；第五步：洗指背，弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第六步：洗指尖，弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；第七步：最后要洗手腕、手臂，揉搓手腕、手臂，双手交换进行。洗完手后用清水冲洗一下水龙头，关闭，然后用干净的纸巾或毛巾把手擦干，切记不要乱甩。保持相对安全距离开学之后，同学之间肯定避免不了沟通和交流，所以学生在校园内活动时应保持两米以上的相对安全距离，避免扎堆聚集。二、做好学校卫生清洁消毒工作学校卫生清洁消毒工作主要包括日常预防性消毒、随时消毒以及终末消毒。学校室外环境应以清洁卫生为主，预防性消毒为辅。室内场所的清洁消毒工作则分为以下几个步骤III室内场所日常通风室内场所如办公室、食堂、图书馆、活动室、宿舍等，应每天开窗通风至少2次，每次30分钟以上，保持空气流通。教室可在课前和课间休息期间开启教室和走廊的门窗换气，每天至少开窗通风2次，每次30分钟以上。通风条件不良的建筑，可采用排气扇进行机械通风换气。室内场所空气消毒室内可用紫外线灯照射消毒，在无人条件下开启，每次照射不少于1小时，每天一次。紫外线灯配备不足时，也可采取化学消毒法进行室内空气消毒，一般使用含氯消毒剂。使用化学消毒法室内空气消毒时，按照有效氯含量500mg/L配制消毒液，每天1-2次喷洒地面，每平方米喷洒200毫升，喷洒后密封作用30-60分钟，之后打开门窗通风60分钟。注意含氯消毒剂不能与洁厕灵等其他清洁剂混合使用，会引起氯气中毒，可能危及生命。空调滤网的消毒空调滤网每月清洁消毒一次，过滤网可用有效氯浓度为250mg/L-500mg/L的含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水冲净晾干。地面以及物体表面的消毒地面以及物体表面可以用擦拭、浸泡或喷洒法进行消毒。可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒剂、0.2%—0.5%过氧乙酸消毒剂作用30分钟；在物体表面喷洒消毒液时，喷洒液体量以喷湿为度，作用30分钟后再用清水擦拭干净，每天至少一次。餐厅（食堂）的消毒食堂（餐厅）每日消毒至少2次，每餐结束后，要对餐桌、椅进行消毒。使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，清水擦净。厨房地面可用有效氯250mg/L—500mg/L含氯消毒剂、0.2%—0.5%过氧乙酸消毒剂，作用30分钟再用清水洗净，每天至少一次。餐具可用清洁剂如洗洁精等，清洁餐具表面并用清水冲洗干净。餐具的热力消毒包括煮沸、蒸汽、红外线。煮沸、蒸汽消毒保持100笆作用10分钟；红外线消毒一般控制温度在120笆，作用15—20分钟;洗碗机消毒一般水温控制85笆，冲洗消毒40秒以上。卫生间的消毒卫生间可用有效氯浓度500mg/L的含氯消毒剂擦拭门把手、水龙头、马桶按钮、洗手台面等，或用以上消毒液放入喷雾器中进行空间及表面喷雾至湿润，密闭30分钟后开窗通风，清水洗净。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次。不同场所的抹布、拖把要专用并标记，不要混用，用后及时清洗干净，每天至少消毒1次，可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分钟。卫生间地面、墙面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分钟。校车的消毒需要学生乘坐校车上学的学校，一定不要忘了对校车进行消毒。校车要及时通风，座椅、扶手可以参考物体表面的消毒方式进行消毒，车内的空调滤网，要每周清洁消毒一次。正确使用消毒剂一、醇类消毒剂的区分与使用酒精是日常生活中最常见的消毒剂之一，属于醇类消毒剂，超市、药店都能买到。但是，市面上醇类消毒剂大致分为两种浓度：一种是75%浓度的酒精，另一种是95%浓度的酒精。两种酒精是有区别的：乙醇的含量不同：医用75%的酒精含乙醇75%，含水25%，医用95%的酒精含乙醇95%，含水5%。消毒杀菌能力不同：一般医用酒精为75%左右，其消毒杀菌能力最强。而95%过高浓度的酒精会在细菌表面形成一层保护膜，阻止其进入细菌体内，难以将细菌彻底杀死。用途不同：75%的酒精主要用于消毒，95%的酒精主要用于清洁。疫情期间，酒精的使用率可谓是最高的，在使用之前一定要学会区分两种常用酒精的用途，75%浓度的酒精是医用酒精主要用于消毒杀菌，95%浓度的酒精主要用于清洁，在使用的时候一定要远离火源，避免在密闭空间喷洒消毒，注意安全。二、含碘消毒剂的使用说明含碘消毒剂（碘伏）是单质碘与聚乙烯吡咯烷酮的不定型结合物，是一种含碘表面活性剂，对皮肤、粘膜、伤口没有刺激性。但如果要用碘伏进行面部消毒的话，一定要用酒精脱碘，否则容易出现色素沉着。值得注意的是，碘伏的刺激性比酒精小，对于大多数致病细菌、部分霉菌、原虫以及部分病毒都有杀灭作用，并且对蔬菜水果有良好的消毒效果，但对金属物质会有损伤，不建议使用在金属表面。三、过氧化物类消毒剂使用说明双氧水属于过氧化物类消毒剂，作为医学常用的消毒剂可以用于有污染的、伤口比较深的创口消毒，预防厌氧菌生成。一般双氧水的常用浓度为3%，擦拭到创伤面，会有灼烧的感觉，表面被氧化成白色并伴有气泡，使用纯净水冲洗可以缓解灼烧感。四、含氯消毒剂使用说明含氯消毒剂主要成分是次氯酸钠，主要用于物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒，使用范围非常广泛，也是生活中常见的消毒剂，它有一个大家耳熟能详名字：84消毒液。在使用84消毒液之前，对84消毒液的原液进行正确配比非常重要。500mg/L的84消毒液可用来对桌面、台面等物体消毒。以浓度为5%的84消毒剂为例，先取2L水（500ml矿泉水瓶四瓶）再取16ml84消毒液加入水中（2瓶盖），适当搅拌均匀，即可用毛巾或者抹布浸湿后擦拭台面，15至30分钟后，再用清水擦拭。专家提示，作为常用的含氯消毒剂，84消毒液在配置完毕后，不可再与其他消毒或清洁用品混用，这样既不能增强功效，还可能会导致严重的毒副作用。含氯的消毒剂有皮肤黏膜刺激性，配置和使用时应当戴口罩和手套，尽量不要在有人的时候使用，儿童应避免触碰。五、过氧乙酸消毒剂使用说明过氧乙酸消毒剂也是生活中的常用消毒剂之一，它适用于一般物体表面、耐腐医疗器械、食品用品工具设备以及空气消毒。面对不同的消毒对象，分为三种消毒方式：浸泡、喷雾、熏蒸。但是过氧乙酸也具有腐蚀性，对眼睛、黏膜、皮肤有刺激性，有灼伤危险；若不慎接触，应用大量水冲洗并及时就医。专家提示，在使用过氧乙酸实施消毒时，应佩戴个人防护用具。如出现容器破裂渗漏现象，应用大量水冲洗或用沙子、吸收剂吸收残液，并采取相应的安全防护措施。因过氧乙酸属于过氧化物类消毒剂，所以易燃易爆，遇明火、高热会引起燃烧爆炸，对于需要消毒的单位或个人必须在疾控机构专业人士指导下使用过氧乙酸。一、返校前应急准备工作返校前，各级、各类学校要对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立健康台账，禁止有发热、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。疫情应急方案（一）细化疫情应急方案学校应成立新冠肺炎疫情处置工作领导小组及工作机构，明确职责分工，责任到岗，任务到人。精准摸排师生健康状况，学校对全体教职工提前进行疾病防控知识宣传普及，开展全员疫情知识和防控技能培训，制定应急预案并组织模拟演练。加强防控条件保障，学校对全体教职员工发放开学流程图表，落实消毒防疫措施、疫情防控物资和经费，提前储备日常防控和应急处置必需物资。（二）设置临时应急隔离空间学校应当设置与其师生规模相匹配的隔离观察区，选址应远离师生密集区，建筑物相对独立，易于管理。房间应当通风条件良好，具备独立卫生间等设施，有取暖设备，避免使用中央空调。隔离观察区内应当划分清洁区和相对清洁区，并有明显标识。清洁区为医疗、消杀、保洁等工作人员的工作场所，相对清洁区为密切接触者居住活动场所。依托本校或校外医疗机构，配备适量的医疗专业人员。同时配备相应安保、保洁等工作人员。二、开学后发热事件的上报与应急响应在校期间，学生如果出现发热、干咳等疑似新型冠状病毒肺炎症状，应主动向学校疫情防控处置工作领导小组老师汇报。同时报告给班主任，班主任通知发热同学立即做好自身防护，由班主任或应急小组老师（穿戴A类防护套装）陪同，双人间隔2米以上，到学校隔离室等候定点医疗机构接诊。同时，电话联系学生家长，提前告知学生病情及有关情况，与学生家长保持密切联系，及时通报病情进展。若转诊患者排除新冠肺炎，应急组应及时通知现场登记的相关人员。被排除新冠感染的学生，回校后由校医院专业人员进行动态健康观察14天，早晚两次体温检测，建立健康台账。非寄宿制、中小学学校由学校和监护人居家观察14天，必要时进行核酸检测排除。若转诊患者一旦确诊为新冠肺炎病例，学校应第一时间报告属地疾控机构和省教育厅，并配合属地疾控机构，对学校初步认定的密切接触者进一步核实，确定密切接触者名单，将密切接触者一人一车转运至集中隔离观察场所进行隔离观察。三、如何处置密切接触人员密切接触者主要包括：患者同宿舍居住人员、与患者发病前2天共同上课且在2米范围内无防护人员以及其他有近距离接触且无防护人员。学校要配合疾控部门对密切接触人员进行排查，指定专人对密切接触人群进行管控、动态观察、信息报送、重点人群的生活学习保障等工作。被管控人员以宿舍为单位进行集中管控，宿舍门口需设立明显标识，人员仅限在本宿舍内活动，佩戴医用防护口