抗疫经典作文素材积累课件

抗疫经典作文素材积累幽默来自智慧，恶语来自无能抗疫经典作文素材积累幽默来自智慧，恶语来自无能1欢迎大家进入高二语文网络直播课第五课时听课准备:必修2课本、笔记本、笔欢迎大家进入高二语文网络直2素材积累1.日本捐助词的背后,隐含了太多秘密这次的武汉疫情,日本很早就主动援助我们,其实日本这次的举措,最让人感动的不止是捐款捐物,而是他们的捐助词写得太有水平:“山川异域,风月同天。”“岂曰无衣,与子同裳。”“辽河雪融,富山花开。同气连枝,共盼春来。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”坦诚说,看完我有点羞愧,因为我觉得自己太没有文化了…下面我们先来仔细查阅了这几句诗的出处素材积累3日本汉语水平考试HsK事务局支援湖北高校物资山川异城风月同天日本汉语水平考试北高校物第一句山川异域,风月同天这是唐代鉴真东渡时的一句偈语。意思是我们不在同一个地方,未享同一片山川。但当我们抬头时,看到的是同一轮明月。日本汉语水平考试4这句话出自盛唐时,日本遣人来中国学习佛法。当时日本长屋亲王命人制作了一千件绣着“山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘”偈语的袈裟,赠送大唐的高僧们。鉴真大师披着这件袈裟,为偈语所感动,遂发愿前往日本传法。这也被视为中日交流的友好象征。其实,“山川异域,风月同天”,这句诗对中国人来说不能算陌生,在扬州大明寺鉴真纪念堂前就有这块石刻这句话出自盛唐时,日本遣人来中国学习佛5奇月川異扬州大明寺鉴真纪念堂前石刻山川异域,风月一天奇6第二句岂曰无衣,与子同裳这句词出自《诗经秦风无衣》。“岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行意思是:谁说你没有军装啊?我与你同穿那套衣服!修理好铠甲与兵器,我同你一道去杀敌。这是战士们慷慨、勇敢、互助的请战书,被秦人记录了下来,流传成鼓舞斗志的诗歌。第二句岂曰无衣,与子同裳7据《左传》记载,鲁定公四年(公元前506年),吴国军队攻陷楚国的国都郢都,楚向秦国求援,秦王作赋《无衣》,动员秦民出征抗吴,一举击退了昊兵。可以想象,在秦王誓师的时候,此诗犹如一首誓词;对士兵们来说,则又似一首“动员令”据《左传》记载,鲁定公四年(公元前5068遼审頑張机!遼河雪融,富山花開;同氦連枝,共盼春来△日本富山果寄付救援物日本富山县寄辽宁救援物资辽河雪融,富山花开。同气连枝,共盼春来遼审頑張机!9“同气连枝”,出自南朝梁·周兴嗣《千字文》:“孔怀兄弟,同气连枝。”汉代苏武《诗四首》之一:“况我连枝树,与子同一身。”比喻亲生的同胞兄弟,金庸的小说里也有这句话。“同气连枝”,出自南朝梁·周兴嗣《千10。明月何會是两娜■日本舞间市政府胞援大连连加迪捐赠物资青山一道同雲雨明月何會是两鄉大连加迪日本自市府德援大连捐赠物资青山一道同雲雨明月何會是两鄉日本舞鹤市捐赠大连物资青山一道同云雨,明月何曾是两乡。。明月何會是两娜■11抗疫经典作文素材积累课件12抗疫经典作文素材积累课件13抗疫经典作文素材积累课件14抗疫经典作文素材积累课件15抗疫经典作文素材积累课件16抗疫经典作文素材积累课件17抗疫经典作文素材积累课件18抗疫经典作文素材积累课件19抗疫经典作文素材积累课件20抗疫经典作文素材积累课件21抗疫经典作文素材积累课件22抗疫经典作文素材积累课件23抗疫经典作文素材积累课件24抗疫经典作文素材积累课件25抗疫经典作文素材积累课件26抗疫经典作文素材积累课件27抗疫经典作文素材积累课件28抗疫经典作文素材积累课件29抗疫经典作文素材积累课件30抗疫经典作文素材积累课件31抗疫经典作文素材积累课件32抗疫经典作文素材积累课件33抗疫经典作文素材积累课件34抗疫经典作文素材积累课件35抗疫经典作文素材积累课件36抗疫经典作文素材积累课件37抗疫经典作文素材积累课件3826、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭

27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华谢谢！3926、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必抗疫经典作文素材积累幽默来自智慧，恶语来自无能抗疫经典作文素材积累幽默来自智慧，恶语来自无能40欢迎大家进入高二语文网络直播课第五课时听课准备:必修2课本、笔记本、笔欢迎大家进入高二语文网络直41素材积累1.日本捐助词的背后,隐含了太多秘密这次的武汉疫情,日本很早就主动援助我们,其实日本这次的举措,最让人感动的不止是捐款捐物,而是他们的捐助词写得太有水平:“山川异域,风月同天。”“岂曰无衣,与子同裳。”“辽河雪融,富山花开。同气连枝,共盼春来。”“青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”坦诚说,看完我有点羞愧,因为我觉得自己太没有文化了…下面我们先来仔细查阅了这几句诗的出处素材积累42日本汉语水平考试HsK事务局支援湖北高校物资山川异城风月同天日本汉语水平考试北高校物第一句山川异域,风月同天这是唐代鉴真东渡时的一句偈语。意思是我们不在同一个地方,未享同一片山川。但当我们抬头时,看到的是同一轮明月。日本汉语水平考试43这句话出自盛唐时,日本遣人来中国学习佛法。当时日本长屋亲王命人制作了一千件绣着“山川异域,风月同天。寄诸佛子,共结来缘”偈语的袈裟,赠送大唐的高僧们。鉴真大师披着这件袈裟,为偈语所感动,遂发愿前往日本传法。这也被视为中日交流的友好象征。其实,“山川异域,风月同天”,这句诗对中国人来说不能算陌生,在扬州大明寺鉴真纪念堂前就有这块石刻这句话出自盛唐时,日本遣人来中国学习佛44奇月川異扬州大明寺鉴真纪念堂前石刻山川异域,风月一天奇45第二句岂曰无衣,与子同裳这句词出自《诗经秦风无衣》。“岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行意思是:谁说你没有军装啊?我与你同穿那套衣服!修理好铠甲与兵器,我同你一道去杀敌。这是战士们慷慨、勇敢、互助的请战书,被秦人记录了下来,流传成鼓舞斗志的诗歌。第二句岂曰无衣,与子同裳46据《左传》记载,鲁定公四年(公元前506年),吴国军队攻陷楚国的国都郢都,楚向秦国求援,秦王作赋《无衣》,动员秦民出征抗吴,一举击退了昊兵。可以想象,在秦王誓师的时候,此诗犹如一首誓词;对士兵们来说,则又似一首“动员令”据《左传》记载,鲁定公四年(公元前50647遼审頑張机!遼河雪融,富山花開;同氦連枝,共盼春来△日本富山果寄付救援物日本富山县寄辽宁救援物资辽河雪融,富山花开。同气连枝,共盼春来遼审頑張机!48“同气连枝”,出自南朝梁·周兴嗣《千字文》:“孔怀兄弟,同气连枝。”汉代苏武《诗四首》之一:“况我连枝树,与子同一身。”比喻亲生的同胞兄弟,金庸的小说里也有这句话。“同气连枝”,出自南朝梁·周兴嗣《千49。明月何會是两娜■日本舞间市政府胞援大连连加迪捐赠物资青山一道同雲雨明月何會是两鄉大连加迪日本自市府德援大连捐赠物资青山一道同雲雨明月何會是两鄉日本舞鹤市捐赠大连物资青山一道同云雨,明月何曾是两乡。。明月何會是两娜■50抗疫经典作文素材积累课件51抗疫经典作文素材积累课件52抗疫经典作文素材积累课件53抗疫经典作文素材积累课件54抗疫经典作文素材积累课件55抗疫经典作文素材积累课件56抗疫经典作文素材积累课件57抗疫经典作文素材积累课件58抗疫经典作文素材积累课件59抗疫经典作文素材积累课件60抗疫经典作文素材积累课件61抗疫经典作文素材积累课件62抗疫经典作文素材积累课件63抗疫经典作文素材积累课件64抗疫经典作文素材积累课件65抗疫经典作文素材积累课件66抗疫经典作文素材积累课件67抗疫经典作文素材积累课件68抗疫经典作文素材积累课件69抗疫经典作文素材积累课件70抗疫经典作文素材积累课件71抗疫经典作文素材积累课件72抗疫经典作文素材积累课件73抗疫经典作文素材积累课件74抗疫经典作文素材积累课件75抗疫经典作文素材积累课件76抗疫经典作文素材积累课件7726、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——