万圣节活动方案

万圣节活动方案活动目的：

1、介绍西方文化，了解西方文化。

2、熬炼学生的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和教师共同参加。

活动时间：

20xx年10月31日大课间

活动地点：

操场

参与人员：

全体教师和学生

活动预备：

1、10月24日周五班主任和各英语教师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长帮助孩子利用周末时间设计好造型（自愿原则）。

2、学会万圣节儿歌：，Knock，knock，Trickortreat

3、会场布置和买糖果由后勤组负责。

活动流程：

预备阶段：

1.下课铃响，全校师生在后操场集合。

从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404；

从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-604

2.音乐预备：trickortreat走秀音乐

音乐负责：陈小凤

活动阶段：

1.主持人上场和全体学生一起倒数，外教Joanna出场。

主持人：田羽佳

2.Joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。

3.形象展现：

每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何预备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务预备的学生留在操场上），展现自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就快速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。

起点出场掌握（大餐厅弯道）：

终点负责（大寝室）：

4.集体舞：小苹果体育教师在跑道上领舞

5．各班分发糖果，各班由班主任和英语教师给班级最好的造型照相留影。

6.活动完毕。

万圣节活动方案2

活动时间：20xx年10月29日

活动地点：户外、操场

参与人员：全体小学生和教师、家长义工

活动主持：袁伟

活动负责：方芬

活动预备：1、吹好的洋泡泡若干(周四下班前预备好)

2、坐垫

3、欢快的音乐(音乐播放：徐雯俊)

活动过程：

9:00——10:00

1、各班操场集合(按早操的队形)

2、园长讲话

3、搏击操(袁伟领操)

4、FOLLOWME(两位外教与小学生有关万圣节互动)

5、嬉戏：打怪兽

玩法：嬉戏分大班组和中班组，请家长义工和局部教师扮演怪兽，把吹好的泡泡绑在他们的脚上，音乐响小学生开头打怪兽，音乐停小学生回到自己班级所在的位置。托小班小学生为哥哥姐姐们加油助威。

注：嬉戏前请各班教师事先跟本班级小学生说明嬉戏的玩法和规章，以便活动当天的嬉戏进展的顺当有序。

6、各班小学生回班级生活活动

10:00——11:00

外出嬉戏：Trickortreat(不给糖就捣蛋)

玩法：各班级分别到不同的地方去要糖吃

小朋友家：贝贝1班、苗苗2班;大拇指广场：国际班、阳阳1班

居委会：东八居委(贝贝2班、苗苗1班)、香梅居委(豆豆2班、阳阳2班)

创意街：

注：请各班级教师事先和要去的地方联系好，请他们帮助做好迎接小朋友的预备。

万圣节活动方案3

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00

三、参与对象：一到六年级全体学生，全体教师

四、活动场地：操场

五、活动流程：

1、广场集合（各班按升国旗队形站队）

2、入场—————服装秀

3、开幕—————校长讲话

4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级教师可以领着跳。）

5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：Trickortreat、不给糖就捣蛋。请吃：Pleaseeat.）

按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以相互要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

6、共享糖果

7、小嬉戏：大南瓜小南瓜

（到此操场活动完毕，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）

8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯

六、留意事项：

1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参与。

2、学生预备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

4、互换物品环节：分组进展，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立即组织学生到下一个班级。带班教师肯定要把握好时间，组织好纪律。

5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat（不给糖就捣乱）。还要留意班级区域卫生。

万圣节活动方案4

一、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。

二、活动目的及意义

万圣节是国西方人三大节日之一，伴随着万圣节马上到来之际，为丰富同学们的大学校园生活，我们盼望给同学们打造一场轻松好玩的活动。以此来了解关于万圣节的起源，感受万圣节的节日气氛，并增进同学们之间的友情。

三、活动名称

万圣节之夜

四、活动时间

20xx年10月27日周日晚6:30

五、活动地点

立D某教室(待定)

六、活动单位：

主办单位：天津师范教育科学学院团委组织部

七、活动参加人员

天津师范大学教育科学学院全体同学

八、活动前期预备

1、联系宣传部、制作活动宣传海报

2、联系传媒部、活动当天进展拍照

3、申请教室

4、向全院学生宣传此活动(借助微博、微信平台、串宿舍、班长书记会进展宣传等)

5、找关于万圣节活动的视频片段、嬉戏背景音乐、歌曲伴奏

6、预备活动所需物品(糖、纸、马克笔、气球、拉花、遮挡帘)

7、预备“我来比划你来猜”题目

8、制作不同颜色的号码牌

九、活动流程

活动入场

将不同颜色的号码牌随机发到观众手中。(播放热场歌曲)活动开展

1、播放有关万圣节活动的视频

2、歌曲(十佳冠军)

3、主题嬉戏“不给糖怎么行”

(1)我来比划你来猜

规章：两人一组，一人比划一人猜，比划者可以用肢体语言和口述语言表达的形式来向猜词者传达信息，但是不得说出词语中带有的字，猜不出可以喊过，但只有两次时机，在一分钟内答对题目最多的一组获胜，可获得糖果嘉奖。(观众不得提示)

(2)辨真假

规章：4人一组，由第一组同学表演坐在椅子上的动作，其中只有1个人是坐在椅上的，其他3人是无实物表演，其次组猜哪一位同学真的坐在椅子上，猜对有糖。(进展3轮)

4、话剧社表演

5、聚焦闪光灯规章：选出一组人，由大家翻开手机闪光灯照耀其他人，闪光灯聚焦最多人表演节目。(进展3轮)

6、千千结

规章：(1)一组10人，让一组成员手拉手围站成一个圆圈，记住自己左右手各相握的人。

(2)在节奏感较强的背景音乐中，大家放开手，随便走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。

(3)小组中全部参加者的手都彼此相握，形成了一个错综简单的“手链”。在节奏舒缓的背景音乐中，主持人要求大家在手不松开的状况下，用各种方法，如跨、钻、套、转等(但手不能放开)，将交叉的“手链”解成一个大圆圈。

7、兔子舞

活动完毕

观众有序离场，组织部干事清理活动现场。

十、人员安排

场地布置：全部组织部成员

主持人：3名

PPT媒体负责人：1名控场：2名

机动人员：4名十一、活动预算糖：80元

纸、马克笔：气球、拉花：共：115元

20元15元

万圣节活动方案5

一、活动目的

1。介绍西方文化，带动校园文化多元化进展；

2。丰富学生的校园生活，加强各系学生的沟通。

二、可行性及意义

3。主题鲜亮，符合大多数大学生的兴趣倾向；

4。具有创以及趣味性，能吸引学生参加；

5。互动性强，没有了演员与观众的界限，人人参加其中；

6。以调动学生热忱，促进合作交友为目标。

三、活动地点

第一饭堂二楼

四、活动绽开

（一）前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍四周的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐惧的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

（三）活动流程

1。活动从晚上六点三十开头入场，七点正式开头（天黑以后）持续约一个半小时

2。当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参加者引路。持门票者从学生其次食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

3。开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神奇的口吻告知大家晚会马上开头，请屏住呼吸期盼神奇的揭晓。现场灯光渐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中心，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，慢慢消失了白色飘动的身影，音乐渐渐地想起。突然灯光亮起，消失在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开头。

活动1：南瓜灯制作大赛

筹划方会预备相关的竞赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）；参赛同学以3位同学组成一队报名参与南瓜灯的竞赛；由教师担当评委评比出最终的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩处。

活动2：化装舞会

南瓜灯制作竞赛完毕后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应当以恐惧气氛为主，墙上挂上各种恐惧面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神奇颜色。要求参与舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

活动3：英语歌舞剧表演

狂欢的化装舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

活动4：万圣节祈福活动：基于万圣节传统的继承及进展，舞台中心点燃蜡烛，为每个逝去的生命祈福

（四）后续工作活动完毕之后，相关后勤人员帮助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位复原。

（五）活动预算

小糖果袋（装作为鼓舞奖的糖果）15个约10元人

蜡烛15—20元

南瓜灯及南瓜装饰物50—60元巫婆帽（2—3个约15元）

奖品（糖果约50元）

南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右

万圣节活动方案6

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办xx小“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月30日中午12：30——13：00（周五）

三、参与对象

一到五年级全体学生，班主任、外教、英语教师

四、活动形式

I.体验式活动：

一至五年级：设计制作万圣节相关道具（各班英语教师布置）

II.了解式活动：

1、透过周五上午大课间介绍万圣节相关学问和中午活动要求。

2、播送室和英语课堂宣传解万圣节的来源，活动形式等。

3、透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

4、透过周五的trickortreat活动来使学生体验万圣节的气氛。

III.参加式活动：

trickortreat活动分年级进展

1、各班学生把南瓜灯（实物，纸工，绘画）布置在教室里。（利用周一到周四时间）

2、每个年级同楼层同一排三个班级进展trickortreat活动。

负责教师：一年级：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

国际部：

（负责该年级的英语教师年带给适合的嬉戏给班主任，各班主任做课件并在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏）

3、主要活动落实途径：

1、播送室

2、本校教师英语课堂

3、外教课

4、活动所需资料：

1、万圣节的简介观赏。（PPT，包玉敏负责，放到共享里，班主任去她共享里找）

2、各班英语教师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。

3、各年级外教课的预备。

五、详细安排

1、10.28播送室进展万圣节活动发动资料收集。有外教课的班级从周一就开头进展万圣节活动的简介和嬉戏的开展。

2、10.23各班英语教师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料，在自己的课堂上介绍万圣节的有关学问和习俗。

3、10.30学生的trickortreat活动。

备注：

1.对万圣节的宣传以及参加性庆祝嬉戏安排在各班的外教课上进展，依据外教教师带给的教案安排班里搞些小嬉戏。

2.本周“每周一句”教授大家“万圣节欢乐”的英语说法，制造万圣节的气氛。（由每周一句教师负责）

3.外教教师穿上奇怪的万圣节服装出其不意的去各班教室进展＂trickortreat＂不给糖就捣蛋的要糖果嬉戏，班主任和各班任课教师们预备一些糖果，让小朋友能够自己去＂trickortreat＂.（与外教和其中文助教进展落实由韩夏晨教师负责，每两个年级一位外教）

4、通知学生当天带糖来，交到班主任那收集好，嬉戏时使用。

万圣节活动方案7

1、活动主题

贝比嘉万圣节狂欢派对

2、活动对象

6个月3岁的会员宝宝和非会员宝宝（重点意向客户宝宝）

3、活动时间

20xx年10月31日19：00—21：00（两家中心举办时间可以岔开，道具共享。可敏捷变更，会员多的中心可以进行两场）

4、活动地点

贝比嘉早教中心

5、活动费用

1）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干

2）红、黑、白化装颜料各一瓶（面部着妆用）

3）鬼头串灯、南瓜串灯（渲染气氛）

4）糖果若干、水果若干（分发给宝宝）

5）橙色以及黑色气球

6）音响设备预备，晚会备选万圣节音乐

7）舞台背景宣传画、X展架（中心宣传用）

8）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花（场内装饰）

6、活动预备流程：

1）本活动方案必需在10月19日前定稿（市场部负责）

2）全部广告宣传图样必需在10月22日前完成（美工负责）

3）广告宣传载体必需在24日前完成并进展市场推广（市场负责）

4）活动现场布置所需物品必需在25日前入库（前台负责）

5）10月28日前必需拟定好活动音乐、灯光、背景（市场负责）

6）10月25日前通知会员家长（前台负责）

7）10月29日中午开头中心现场布置（全部人员负责）

8）活动当晚7：00在前台为客人发面具及化装（前台负责）

7、万圣节当日活动流程

1）万圣节的来历

以小话剧的形式叙述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品嘉奖；

2）万圣节化装

孩子和家长选择喜爱的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽

3）话剧三打白骨精重现西游记闻名片段三打白骨精

4）查找糖果不给糖就捣蛋（Trick—or—treat）在不同地方智战鬼怪后抢到糖果

5）和教师学制作万圣节脸谱、南瓜灯请出JCK教师和LUYIS教师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻！（假如有意向客户，可以重点介绍教师，推艺术课）

6）大战鬼屋敢于并胜利挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。

7）狂欢舞蹈（假如中心舞蹈的教师能够参加更好，可以带给家长一场视觉盛宴）吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢！

8）幸运大抽奖奖品：宝宝袜小玩具体验券代金券（与其他品牌合作）

9）欢快闭幕参与活动的全部成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家！

8、活动留意事项：

舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题；

全部贝比嘉员工须进展简洁的节日化装和造型；

各部门必需严格执行本活动方案全部流程。

9、物品选购清单

1）面具（吸血鬼、巫婆、（关爱老人活动筹划书）幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）

2）万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、

3）南瓜灯（大、小）若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干

4）骷髅头若干

5）蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干

6）黑披风

7）斧头大刀道具各1套

8）整人小道具（蛇、虫、鼠、）若干

9）红、黑、白化装颜料各一瓶

10）鬼头串灯、南瓜串灯

11）糖果若干、水果若干

12）橙色以及黑色气球

13）万圣节化装服装道具

14）音响设备预备，晚会备选万圣节音乐

15）扫把、丝带、羽毛、闪光南瓜弹簧头箍（发光发卡）、万圣节仿真假胡子、南瓜闪光棒、巫婆闪光棒、

16）万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器（红三叉、双边斧）

注：活动当晚7：00以前，贝比嘉全部的工作人员，必需按要求着装、造型，各就各位严密

协作市场部，保证此次活动顺当进展。

前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参加（需要提前报名）

10、活动人数

只限30个家庭/场

11、活动要求

0—3岁宝宝家庭，着奇装异服参与。

备注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。

12、现场布置

环境基调黑色、橙色，掺杂紫色

1）面具（恐惧鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长）

2）巫婆帽子（发给家长）

3）南瓜灯笼若干（场内装饰）

4）骷髅头若干（场内装饰）

5）蜘蛛、蜘蛛网若干（场内装饰）

6）黑披风4（进门口2位、舞台边2位着装）

7）斧头大刀道具各1套（舞台两边人员）

万圣节活动方案8

每年的11月1日是西方的传统鬼节——万圣节，而10月31日则是危险刺激、恐惧疯狂的万圣夜。在万圣节的前夜，人们（主要是小朋友）都会穿上五颜六色的化装服，带上千奇百怪的面具，提上一盏“杰克灯”（南瓜灯）走家串户，向邻居大人们索要万圣节的`礼物，假如你在万圣夜晚上翻开门的时候，手上没有礼物的话，哈哈，那你就遭殃了——小孩子肯定会为你献上一出“不给糖就捣乱”的万圣节恶作剧的礼物。

现在的万圣节已经成为年轻人的狂欢节日。但每逢节日的时候，总会有许多门店治理者头疼KTV该如何筹划这些节日活动。量贩式KTV本应就是见节就过，从而提高KTV的活力、效益。眼看立刻就是万圣节了，假如你现在还没有筹划头绪，那么本篇简洁共享一点技巧，盼望能帮到你。

活动筹划、因场而异

这期间的一切活动要有个整体的筹划安排，首先看各酒商给的赞助或专场费用状况，要计算节日期间的投入安排和回报规划，因费用问题，要留意小场玩特色、大场耍场面。诸多节日期间，各KTV门店都会有大大小小的投入，根本都会在暗中和同行的竞争对手拼装扮特色和活动推广，相互侦查对方的筹划内容和相关营业价格。

环境布置（仅供参考）

1、在门口以及大堂内布置万圣节主题风格的装饰，如：南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等；

2、效劳员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸大、恐惧；

3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化装颜料（自愿化装）；

4、在等候区，或者其他地方预备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送。

前期宣传（你已经来不及了、可忽视）

1、POP、DM宣传：提前2周，利用店内的POP等宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

2、微信营销：利用门店的微信公众平台释放活动讯息（提前1—2周，且讯息每2—3日一次）。例如：“万圣节大趴，够胆你就来！”、“某某KTV万圣节大型party，让我们一起释放全部的压力，尽情狂欢、尽情尖叫吧！”、“狂欢万圣节，和生疏人说话”等主题活动。

万圣节活动内容（可敏捷）

1、全场只要开房消费的客人，每间房赠一只鬼面具（赠品种类可敏捷派发及数量，也可消费到达肯定限度赠送）；

2、购置糖果，用包装盒装上，凡有儿童包房免费赠送。其余包厢只要消费达肯定数额均赠送一盒；

3、购置一些恶作剧类及其他类玩具（如血手指、闪光戒指、南瓜灯小挂件等），送给在超市消费的客人作为纪念；

4、可将局部万圣节玩具等物品，摆放在超市货架上售卖；

5、万圣节当天，只要开房消费的客人每间房可赠送相关代金券及赠券，为而后提升批次做铺垫。

这天的人气会很旺，KTV门店内本身就具备了气氛和节日的互动因素，各门店依据现场的状况，可以在几个时间点上增加特定人员与顾客互动环节，并且有节日服装、特色装扮，这样才会产生视觉冲击力和节日互动效应。

以上粗略共享，仅供参考。不管节日大小，都要尽量参加；由于，你不做、其他门店做了，就会显得你的门店与时代落伍了。

万圣节活动方案9

一、活动形式及活动目的

1、活动形式：

家园汇报，亲子互动

2、活动目的：

（1）通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

（2）熬炼幼儿大胆、英勇，正确面对恐惊事物，学会心情的自我掌握。

（3）通过一系列活动，感受万圣节的气氛，深刻体会到节日的欢乐。

二、活动预备：

（一）万圣节环境创设：

1、环境创设时间：10月中、下旬，完成时间：10月26日

2、幼儿园门口、走廊和各班级进展万圣节的环境布置，衬托节日的气氛。

3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带着孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）

4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要留意孩子的心理承受力量，以避开幼儿因此产生的恐惊心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天大门外张贴横幅———活动名称如：万圣节亲子乐/扮装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

（二）班级：（万圣节学问灌输：10月24—28日）

1、教学内容的表达，英语、汉语不同程度的对幼儿进展万圣节节日只是的灌输，如了解万圣节的由来、意义、服饰、食物、各种特色等，也可以利用这个学习时机导入让孩子能偶发对恐惧事物的一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的士气。

【英语】万圣节相关用语：

幼儿必需会的讨糖果朗诗：

trickortreat。不给糖就捣蛋smellmyfeet。闻闻我的脚，givemesomethinggoodtoeat！给我一些好吃的！

happyhalloween万圣节欢乐！

【数学】将与万圣节相关的物品进展分类、排序、对应、点数、运算等相关学问进展主题穿插，例如：教室的装饰花纹是什么规律的;有多少种类的糖果;每个人可以分得几个筐来装多少糖果等等

【阅读】引导表述对万圣节的感受，引申能正确表达对可怕大事的感受及想法，并会用肢体语言进展表演

【美劳】与教师一起制作及装饰万圣节主题的教室（如下）

2、教师可以与小朋友进展制作一连串的相关此节日的精致布置品，让幼儿或家园共同参加到班级教室或园内的环境布置，全校师生、家长一起来营造喧闹的万圣节环境。

3、主题墙的创设，依据此节日进展相应的节庆教育及相应内容的张贴，让幼儿能够稳固复习及加深印象。

4、共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等，也可以延长至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜浓汤、南瓜饼等等。（建议邀请家长一起提前一周预备带到园内）

5、每个班都安排不同的万圣节活动，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，万圣节当天各班可让幼儿进入不同的地方感受不同的节日气氛

三、活动实施步骤

1、活动时间：10月31日（星期五）全天及晚上万圣夜

2、活动地点：操场、大厅，教室，社区，设定的活动场所

3、详细实施：

（1）活动当天早上，幼儿戴上与家长共同制作的面具入园，园内各个岗位的教师也戴上面具，接待幼儿，并相互问候“happyhalloween”

2、早餐后，教师带着幼儿先在本班进展活动，制作不同的作品，然后到各班进展礼物互赠或相互观赏，给幼儿沟通的时机。

3、户外活动时间，进展节日大狂欢，连续播放万圣节音乐，各班一起拉圈，跳舞，可让外教调动气氛（注：幼儿、教师都是带面具进展）

4、下午各园各班分区域到园内不同活动区角（社区、商店、效劳站）等地方进展面具、南瓜灯、糖果包等礼品的发放，并祝“万圣节欢乐happyhalloween”

5、晚上邀请家长分别进入相应班级进展观看万圣节光盘，了解其他国家小朋友是如何度过万圣节的，并开办化装舞会，可让幼儿穿上奇异的服饰，戴上面具，跟教师一起跳舞狂欢。

【留意事项】

1、从活动开头就要重视对幼儿（尤其是托、小班幼儿）恐惊心情的疏导，鼓舞他们大胆参加，尽量给幼儿一个开心的气氛。

2、充分利用好外教的带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞，发放糖果等。

3、不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动肯定要做好安全防护工作及活动前的预备工作，让幼儿明白活动意义。

万圣节活动方案10

活动地点：

东风渠

活动目标：

1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，供应优良的英语学习气氛。

2.通过活动供应家园互动的时机，增进亲子之间的沟通。

活动预备：父母自备亲子服饰、亲子制作南瓜灯、有南瓜有关系的食物、幼儿园环境布置(各教室、幼儿园大厅、校车)、气球(黑色、橘色)音乐万圣节活动背景

活动过程：

1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧

2.瞬间大变身(2分钟)负责人：各班教室领导

3.以班为单位进展展现作品(T台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导

4.幼儿园教师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲

5.菠萝组织父母、幼儿，亲子嬉戏(30分钟)负责人：菠萝，各班教师帮助菠萝进展嬉戏。

6.发放礼物。负责：各班教室领导

7.父母和孩子回到各班共享万圣节食物。负责：各班教室领导

万圣节活动方案11

活动主题：

《万圣节狂欢夜》

活动由来：

每年的10月31日是西方传统节日万圣节前夜（Halloween），当晚小孩会穿上化装服，戴上面具，挨家挨户收集榶果。节日主要流行于不列颠群岛和新西兰，其次是澳大利亚和新西兰。这次活动主要是让我们托班的小朋友和家长在幼儿园渡过第一个亲子活动，并了解西方的节日。万圣节是其中之一的一个节日。

活动目标：

1、透过Halloween节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造时机让孩子可以适时的尽情淘气捣蛋.

2、供应家园美语互动时机，增进亲子沟通。

活动时间：

20xx年10月27日（周四）上午2：45——4：00

活动地点：

操场、各班教室

活动预备：

黑垃圾袋即时贴彩色卡纸万圣节服装及头饰范例

活动形式：集体活动、各班活动

活动流程：

一、年级活动2：45——3：15

1、托班年级组到操场参与集体万圣节活动，由外教向家长及幼儿叙述万圣节的由来。

2、外教带着幼儿唱英文歌

《itsybitsyspider》《I”mjacko”lantern》《TrickorTreat》《HokeyPokey》

3、外教带着家长和幼儿全体教师跳万圣节舞蹈

《MonsterMash》

4、各班级合影

二、各班亲子制作活动3：15——4：00

制作内容:

1、万圣节服装：家长和幼儿一起用即时贴和黑色垃圾袋制作服装

2、面具：家长和幼儿一起装饰制作面具

活动完毕后各班级穿万：圣节服装合影。

万圣节活动方案12

一、活动时间：10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：xxxxx

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程

3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识

4、嬉戏环节(大皮预备)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等

5、再次进入嬉戏环节(大皮预备)多多预备，至活动完毕，看现场状况再定

6，完毕，合影

备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影…………

时间：XX年10月28日—10月31日晚间：18：00至闭店

内容：活动期间，当日单张小票累计购物满300元以上即送万圣节鬼鬼礼品一份(价值30元万圣节礼品);当日单张小票累计购物满500元以上即送万圣节特级礼品一份(价值50元万圣节礼品)，每张单张小票限送一份。

分工：

1、企划部：负责整体活动的广告宣导、活动的协调执行与监视;

2、总务课：负责选购万圣节礼品各100个交给企划部(礼品可为：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

3、财务股：活动期间，向收银员传达活动内容，监视收银员把握活动内容并准时向顾客介绍活动信息。

4、营运部：依据企划部的规划安排好活动期间的店内播送;负责活动期间接待来店客的询问及活动解释工作;活动期间礼品的发放工作;在第四联小票及电脑小票上加盖“贩促1号章”，将第四联保存做帐备查同时登记顾客资料;

5、各楼层：向营业员传达活动细则，并准时检查，确保向顾各正确的传达活动内容。

延长阅读：万圣节宣传口号

1、万圣节大狂欢，一起去“鬼混”!

2、万圣节魔幻礼品，等待大胆的你!

3、满天星光绚烂，你在哪里浪漫

4、万圣节，来xx“鬼”混!

5、我们一起去捣鬼!

6、越夜越精彩，够胆你就来!

7、带你进入一个黑暗而浪漫的世界~

8、万圣节全服狂欢，哈罗威!

9、惊魂万圣夜，一起来鬼混!

10、万圣节，与“鬼”相约，只和生疏人说话。

11、这不是恐惧、也不是惊悚、更不是灵异,这是一次神奇的聚会

12、让我们一起走出家门去“鬼”混!

13、万圣之夜鬼火点点，裹上床单做个鬼脸!

14、我们一起见“鬼”去吧!

15、万圣惊魂夜，尖叫哈罗喂!

16、不给糖就捣乱!不请客就捣乱!不送礼就捣乱!

17、我和僵尸有个约会!

18、万圣节，你hold住吗

19、不想被吓到魂飞魄散，就先收买人心求平安

20、10月31号的夜晚，大鬼小鬼通通现身

万圣节活动方案13

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间

10月31日17：45——19：00

三、参与对象

一到六年级全体学生，全体教师

四、活动方式

1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参与评比，并布置教室。

b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1）17：45x18：15学生参观南瓜灯。

2）18：15x18：35讨糖活动，分楼层活动。1x2年级在三楼，其他班级不变。

3）18：35x19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏。

备注：

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进展安全教育。

2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避开恐惧。

4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。

万圣节活动方案14

活动时间及地点

活动时间：20xx年11月01日星期X万圣节

活动地点：

xx极限运动公园；

刷街路线

下午：14：30—15：00（极限运动公园）

选手集中、签到、抽签

下午：15：10—18：00（xx极限运动公园）

竞速赛正赛、颁奖、合照

晚上：18：00—19：30（xx极限运动公园）

休息、晚餐

晚上：19：30—24：00（刷街路线）

奇装异服刷街、拍视频、拍照

竞赛报名及细则

报名方式

1.微信报