灯泡亮了-公开课课件

灯泡亮了泰安市第一实验学校石海宁灯泡亮了泰安市第一实验学校石海宁1灯泡亮了-公开课课件2灯泡亮了-公开课课件3灯泡亮了-公开课课件4灯泡亮了-公开课课件5灯泡亮了-公开课课件6灯泡亮了-公开课课件7灯泡亮了-公开课课件8灯泡亮了-公开课课件9灯泡亮了-公开课课件10猜一猜，想一想：让小灯泡亮起来需要什么？猜一猜，想一想：11灯泡亮了-公开课课件12玻璃泡灯丝金属架金属壳锡点玻璃泡灯丝金属架金属壳锡点13正极，用“+”表示

负极，用“-”表示

观察发现正极，用“+”表示负极，用“-”表示观察发现14外面：绝缘的橡胶。里面：导电金属丝。外面：绝缘的橡胶。15活动一:怎样连接能让灯泡亮起来呢？活动一:怎样连接能让灯泡亮起来呢？16怎样连接能让灯泡亮起来呢？

实验器材：灯泡、电池、导线。活动一:实验步骤:

1、按照每人设计的方案,小组合作验证一下，是否能让小灯泡亮起来。

2、如果有重复的设计只验证一次。特别提醒：如果连接后感觉导线发热，请立即断开连接！怎样连接能让灯泡亮起来呢？实验器材：灯泡、电池、导线。活动17亮亮18不亮不亮19通路短路通路短路20小灯座电池盒给大家介绍两个好工具小灯座电池盒给大家介绍两个好工具21实物连接图实物连接图22活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？23活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

实验器材：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线3、开关1。实验步骤：1、小组合作把器具连接起来，用开关来控制小灯泡。2、把你连接线路的方法在记录单上画一画。

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？实验器材：24活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？25活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？26活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？27灯泡亮了-公开课课件28灯泡亮了-公开课课件29提醒：安全用电

发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所以我们不能直接用家里或学校里插座中的电做实验！随手丢弃电池有危害，注意垃圾分类。提醒：安全用电随手丢弃电池有危害，注意垃圾分类。30拓展活动在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？拓展活动在一个电路中，怎样让两个灯泡同时亮起来？31灯泡亮了泰安市第一实验学校石海宁灯泡亮了泰安市第一实验学校石海宁32灯泡亮了-公开课课件33灯泡亮了-公开课课件34灯泡亮了-公开课课件35灯泡亮了-公开课课件36灯泡亮了-公开课课件37灯泡亮了-公开课课件38灯泡亮了-公开课课件39灯泡亮了-公开课课件40灯泡亮了-公开课课件41猜一猜，想一想：让小灯泡亮起来需要什么？猜一猜，想一想：42灯泡亮了-公开课课件43玻璃泡灯丝金属架金属壳锡点玻璃泡灯丝金属架金属壳锡点44正极，用“+”表示

负极，用“-”表示

观察发现正极，用“+”表示负极，用“-”表示观察发现45外面：绝缘的橡胶。里面：导电金属丝。外面：绝缘的橡胶。46活动一:怎样连接能让灯泡亮起来呢？活动一:怎样连接能让灯泡亮起来呢？47怎样连接能让灯泡亮起来呢？

实验器材：灯泡、电池、导线。活动一:实验步骤:

1、按照每人设计的方案,小组合作验证一下，是否能让小灯泡亮起来。

2、如果有重复的设计只验证一次。特别提醒：如果连接后感觉导线发热，请立即断开连接！怎样连接能让灯泡亮起来呢？实验器材：灯泡、电池、导线。活动48亮亮49不亮不亮50通路短路通路短路51小灯座电池盒给大家介绍两个好工具小灯座电池盒给大家介绍两个好工具52实物连接图实物连接图53活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？54活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

实验器材：灯泡1、小灯座1、电池盒1、电池1、导线3、开关1。实验步骤：1、小组合作把器具连接起来，用开关来控制小灯泡。2、把你连接线路的方法在记录单上画一画。

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？实验器材：55活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？56活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？57活动二：怎样控制灯泡的亮灭？

活动二：怎样控制灯泡的亮灭？58灯泡亮了-公开课课件59灯泡亮了-公开课课件60提醒：安全用电

发电厂发出的，通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故，致人死亡的电，所以我们不能直