等值线图的判读(公开课)课件

专题复习等值线图的判读大团高级中学2011年4月7日专题复习大团高级中学1一、等值线的含义等值线为一组概念：在地图上，将……相同的各点连接成的线，叫等……线。二、等值线图的类型常见的等值线有等高线（等深线）、等温线（气温、水温）、等压线、等降水量线、等盐度线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线等。一、等值线的含义等值线为一组概念：在地图上，将2三、等值线图的绘制原则(1)同线等值(2)等值距全图一致(3)一般不相交、不重叠(陡崖除外)(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反三、等值线图的绘制原则(1)同线等值(2)等值距全图一致(33四、等值线图的判读内容与方法(1)数值大小：某点数值、极值、差值(2)一组等值线的含义比例尺大→变率大

(3)数值变率大小同一比例尺图中：不同比例尺图中：(疏密程度相同)变率大稀疏→变率小比例尺小→变率小密集→(坡陡、风力大、温差大等）(坡缓、风力小、温差小等）四、等值线图的判读内容与方法(1)数值大小：某点数值、极值4如：分析影响某地气温分布的主要因素(4)原因分析①纬度：全球气温由低纬向高纬递减。（等温线与纬线平行）②海陆分布：位置：包括纬度位置和海陆位置

受海洋影响大的地区，气温变化缓和；受陆地影响大的地区相反。(等温线与海岸线平行)

如：分析影响某地气温分布的主要因素(4)原因分析①纬度：全5如：分析影响某地气温分布的主要因素地形:大气：包括锋面活动和天气状况等温线与等高线平行。洋流:植被:水文:人类活动:位置：包括纬度位置和海陆位置

如：分析影响某地气温分布的主要因素地形:大气：包括锋面活动和6读世界平均气温图，思考回答

读世界平均气温图，思考回答7由于地势高，气温低（1）世界年平均气温从低纬度向两极的变化规律是什么?气温逐渐降低（2）A处是世界年平均气温最高分布处，说明气温高形成的原因。纬度低；沙漠分布广；晴天多（3）B处气温比同纬度偏低，说明其形成原因。由于地势高，气温低（1）世界年平均气温从低纬度向两极的变化规8（4）C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？等温线向低纬凸；原因是受寒流影响，温度偏低（5）E处等温线密集，形成原因是什么？地势变化明显（6）G处气温明显低于F，说明其形成的原因。G处地势高；G处为陆地；G处冰雪覆盖，反射太阳光线强，所以气温低。F反之（4）C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？9B五、综合练习读下图，回答1～3题1．此图若为北半球等温线图，且甲、丙为海洋，乙为陆地，则气温数值（）A．d>b>c>aB．c>d>a>bC．c>a>d>bD．d>c>b>aB五、综合练习读下图，回答1～3题1．此图若为北半球等温10D读下图，回答1～3题2．此图乙、丙处若为北太平洋海水等温线图，等值线的数值向北递减，则丙处为（）A．北赤道暖流B．北太平洋暖流C．日本暖流D．加利福尼亚寒流D读下图，回答1～3题2．此图乙、丙处若为北太平洋海水11D读下图，回答1～3题3．若此图为等高线，则（）A．沿a、c线能发育河流B．沿b、d线成为河流的分水岭C．该区域的地势起伏不大D．a、c两地的气温差与b、d两地的气温差接近D读下图，回答1～3题3．若此图为等高线，则（）12⑵图中C处与D处相比，降水较多的是___________。读某地区等高线地形图，完成下列要求：⑴图中地形名称A___________B___________山顶山脊C⑶若想在图示区域中建一座水库，请用“”在图中标出合适的坝址；大坝高度(坝顶海拔)理论上最小高度为____________；100米⑵图中C处与D处相比，降水较多的是13(4)画出沿直线EF的地形剖面示意图。(4)画出沿直线EF14专题复习等值线图的判读大团高级中学2011年4月7日专题复习大团高级中学15一、等值线的含义等值线为一组概念：在地图上，将……相同的各点连接成的线，叫等……线。二、等值线图的类型常见的等值线有等高线（等深线）、等温线（气温、水温）、等压线、等降水量线、等盐度线、等太阳辐射量线、等太阳高度线、等震线等。一、等值线的含义等值线为一组概念：在地图上，将16三、等值线图的绘制原则(1)同线等值(2)等值距全图一致(3)一般不相交、不重叠(陡崖除外)(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反三、等值线图的绘制原则(1)同线等值(2)等值距全图一致(317四、等值线图的判读内容与方法(1)数值大小：某点数值、极值、差值(2)一组等值线的含义比例尺大→变率大

(3)数值变率大小同一比例尺图中：不同比例尺图中：(疏密程度相同)变率大稀疏→变率小比例尺小→变率小密集→(坡陡、风力大、温差大等）(坡缓、风力小、温差小等）四、等值线图的判读内容与方法(1)数值大小：某点数值、极值18如：分析影响某地气温分布的主要因素(4)原因分析①纬度：全球气温由低纬向高纬递减。（等温线与纬线平行）②海陆分布：位置：包括纬度位置和海陆位置

受海洋影响大的地区，气温变化缓和；受陆地影响大的地区相反。(等温线与海岸线平行)

如：分析影响某地气温分布的主要因素(4)原因分析①纬度：全19如：分析影响某地气温分布的主要因素地形:大气：包括锋面活动和天气状况等温线与等高线平行。洋流:植被:水文:人类活动:位置：包括纬度位置和海陆位置

如：分析影响某地气温分布的主要因素地形:大气：包括锋面活动和20读世界平均气温图，思考回答

读世界平均气温图，思考回答21由于地势高，气温低（1）世界年平均气温从低纬度向两极的变化规律是什么?气温逐渐降低（2）A处是世界年平均气温最高分布处，说明气温高形成的原因。纬度低；沙漠分布广；晴天多（3）B处气温比同纬度偏低，说明其形成原因。由于地势高，气温低（1）世界年平均气温从低纬度向两极的变化规22（4）C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？等温线向低纬凸；原因是受寒流影响，温度偏低（5）E处等温线密集，形成原因是什么？地势变化明显（6）G处气温明显低于F，说明其形成的原因。G处地势高；G处为陆地；G处冰雪覆盖，反射太阳光线强，所以气温低。F反之（4）C、D两处等温线弯曲的共同特点是什么？共同原因是什么？23B五、综合练习读下图，回答1～3题1．此图若为北半球等温线图，且甲、丙为海洋，乙为陆地，则气温数值（）A．d>b>c>aB．c>d>a>bC．c>a>d>bD．d>c>b>aB五、综合练习读下图，回答1～3题1．此图若为北半球等温24D读下图，回答1～3题2．此图乙、丙处若为北太平洋海水等温线图，等值线的数值向北递减，则丙处为（）A．北赤道暖流B．北太平洋暖流C．日本暖流D．加利福尼亚寒流D读下图，回答1～3题2．此图乙、丙处若为北太平洋海水25D读下图，回答1～3题3．若此图为等高线，则（）A．沿a、c线能发育河流B．沿b、d线成为河流的分水岭C．该区域的地势起伏不大D．a、c两地的气温差与b、d两地的气温差接近D读下图，回答1～3题3．若此图为等高线，则（）26⑵图中C处与D处相比，降水较多的是___________。读某地区等高线地形图，完成下列要求：⑴图中地形名称A___