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第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变原子?

原子是化学变化中的最小粒子。是化学元素最小组成单元,是组成分子和物质的基本单元,具有该元素的化学性质。原子?原子是化学变化中的最小粒子。是化学元素最小组成请大家回忆初中学过的知识及阅读教材P27-28的短文,针对下列问题。1、人类对原子结构的认识经历了哪几个重要的阶段?2、简单描述各个阶段科学家心目中的原子是什么样子的。交流与讨论请大家回忆初中学过的知识及阅读教材P27-28的短文,针对下原子结构模型的演变ynh课件汤母生发现电子,提出“葡萄干面色式”的原子结构模型汤母生发现电子,提出“葡萄干面色式”的原子结构模型卢瑟福提出“带核的原子结构”模型卢瑟福提出在一系列稳定的轨道上运动.原子结构的轨道模型在一系列稳定的轨道上运动.原子结构的轨道模型原子结构模型的演变ynh课件带核的原子结构模型原子结构的轨道模型现在:核外电子分层排布1926年带核的原子结构模型原子结构的轨道模型现在:核外电子分层排从原子结构模型的演变过程,给我们那些启示:1、科学家探索原子结构经历了艰难的过程2、实验、假设、模型等科学方法在化学研究中起着极其重要的作用。4、科学是没有国界的,对原子结构的认识,既有个人的突出贡献,又有科学家们集体智慧的结晶。

5、……3、人类对原子结构的认识是一个不断发展的过程从原子结构模型的演变过程,给我们那些启示:1、科学家探索原子+2He+18Ar+10Ne该电子层上的电子核电荷数电子层原子核+1H+8O+12Mg+2He+18Ar+10Ne该电子层上的电子核电荷数电子层原1234567KLMNOPQ由内到外,能量逐渐升高

电子按能量高低在核外分层排布。1234567KLMNOPQ由内到外,能量逐渐升高电

原子核外电子排布规律①

能量最低原理:先排K层,排满K层后再排L层.②每个电子层最多只能容纳2n2个电子。③最外层最多只能容纳8个电子(K层为最外层时不能超过2个)次外层最多只能容纳18个电子(K层为次外层时不能超过2个倒数第三层最多只能容纳32个电子注意:多条规律必须同时兼顾。

原子核外电子排布规律①

能量最低原理:先排K层,排满MLNKC碳6N氮7O氧8F氟9Ne氖10B硼5Be铍4Li锂3He氦2H氢1

各电子层的电子数元素符号元素名称核电荷数核电荷数为1~20的元素原子核外电子层排布122122222222345678MLNKC碳6N氮7O氧8F氟9Ne氖10B硼5Be铍4LiMLNKS硫16Cl氯17Ar氩18K钾19Ca钙20P磷15Si硅14Al铝13Mg镁12Na钠11

各电子层的电子数元素符号元素名称核电荷数核电荷数为1~20的元素原子核外电子层排布22222222228888888888888765432121MLNKS硫16Cl氯17Ar氩18K钾19Ca钙20P磷1原子结构模型的演变ynh课件He、Ne、Ar为稀有气体,常以单质存在,表现出化学性质很不活泼,很难与其它元素化合。

+22+1028+18288我们来看看核外电子排布对其元素性质有什么影响?原子结构示意图HeNeAr1.稳定结构:最外层为8电子的结构(K层为最外层时为2电子)

其它原子都有使自己趋向稳定结构的性质He、Ne、Ar为稀有气体,常以单质存在,表现出化学性质很不+12282失去电子+1228MgMg2++826+828得到电子OO2-原子结构示意图离子结构示意图+12282失去电子+1228MgMg2++826+828得问题解决:P30问题解决:P302.不稳定结构:如:F、O、Cl最外层电子数﹤4时,容易失去电子多为金属最外层电子数﹥4时,容易得到电子多为非金属如:Na、Mg、Al元素的化学性质由原子的最外层电子数决定2.不稳定结构:如:F、O、Cl最外层电子数﹤4时,容易失去练一练写出S2-,K+,N3-,Al3+的离子结构示意图思考:核外电子数和化合价的关系1.金属元素易失电子,显正价,其化合价等于最外层电子数。2.非金属元素易得电子,显负价,其负化合价的绝对值等于8减去最外层电子数;

非金属元素之间形成的化合物也能成正价,

最高正价等于最外层电子数。试一试:1、写出氮化镁的化学式练一练写出S2-,K+,N3-,Al3+的离子结构示意图思考2、某微粒的结构示意图如图,当X取不同值时,对应不同的微粒.请写出符合下列条件的微粒符号:1)阴离子:_________2)阳离子:_________3)原子:___________+X282、某微粒的结构示意图如图,当X取不同值时,对应不同的微粒.在原子序数1~18号元素范围内,按要求回答下列问题:1、最外层电子数为1的原子有_____2、最外层电子数是次外层电子数2倍的原子是_____3、次外层电子数是最外层电子数2倍的原子有_____4、内层电子总数是最外层电子数2倍的原子有_____课堂练习2:5、电子层数与最外层电子数相等的原子有______6、最外层电子数是电子层数2倍的原子有_______7、最外层电子数是电子层数3倍的原子是______在原子序数1~18号元素范围内,按要求回答下列问题:课堂练习第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变第三单元人类对原子结构的认识原子结构模型的演变原子?

原子是化学变化中的最小粒子。是化学元素最小组成单元,是组成分子和物质的基本单元,具有该元素的化学性质。原子?原子是化学变化中的最小粒子。是化学元素最小组成请大家回忆初中学过的知识及阅读教材P27-28的短文,针对下列问题。1、人类对原子结构的认识经历了哪几个重要的阶段?2、简单描述各个阶段科学家心目中的原子是什么样子的。交流与讨论请大家回忆初中学过的知识及阅读教材P27-28的短文,针对下原子结构模型的演变ynh课件汤母生发现电子,提出“葡萄干面色式”的原子结构模型汤母生发现电子,提出“葡萄干面色式”的原子结构模型卢瑟福提出“带核的原子结构”模型卢瑟福提出在一系列稳定的轨道上运动.原子结构的轨道模型在一系列稳定的轨道上运动.原子结构的轨道模型原子结构模型的演变ynh课件带核的原子结构模型原子结构的轨道模型现在:核外电子分层排布1926年带核的原子结构模型原子结构的轨道模型现在:核外电子分层排从原子结构模型的演变过程,给我们那些启示:1、科学家探索原子结构经历了艰难的过程2、实验、假设、模型等科学方法在化学研究中起着极其重要的作用。4、科学是没有国界的,对原子结构的认识,既有个人的突出贡献,又有科学家们集体智慧的结晶。

5、……3、人类对原子结构的认识是一个不断发展的过程从原子结构模型的演变过程,给我们那些启示:1、科学家探索原子+2He+18Ar+10Ne该电子层上的电子核电荷数电子层原子核+1H+8O+12Mg+2He+18Ar+10Ne该电子层上的电子核电荷数电子层原1234567KLMNOPQ由内到外,能量逐渐升高

电子按能量高低在核外分层排布。1234567KLMNOPQ由内到外,能量逐渐升高电

原子核外电子排布规律①

能量最低原理:先排K层,排满K层后再排L层.②每个电子层最多只能容纳2n2个电子。③最外层最多只能容纳8个电子(K层为最外层时不能超过2个)次外层最多只能容纳18个电子(K层为次外层时不能超过2个倒数第三层最多只能容纳32个电子注意:多条规律必须同时兼顾。

原子核外电子排布规律①

能量最低原理:先排K层,排满MLNKC碳6N氮7O氧8F氟9Ne氖10B硼5Be铍4Li锂3He氦2H氢1

各电子层的电子数元素符号元素名称核电荷数核电荷数为1~20的元素原子核外电子层排布122122222222345678MLNKC碳6N氮7O氧8F氟9Ne氖10B硼5Be铍4LiMLNKS硫16Cl氯17Ar氩18K钾19Ca钙20P磷15Si硅14Al铝13Mg镁12Na钠11

各电子层的电子数元素符号元素名称核电荷数核电荷数为1~20的元素原子核外电子层排布22222222228888888888888765432121MLNKS硫16Cl氯17Ar氩18K钾19Ca钙20P磷1原子结构模型的演变ynh课件He、Ne、Ar为稀有气体,常以单质存在,表现出化学性质很不活泼,很难与其它元素化合。

+22+1028+18288我们来看看核外电子排布对其元素性质有什么影响?原子结构示意图HeNeAr1.稳定结构:最外层为8电子的结构(K层为最外层时为2电子)

其它原子都有使自己趋向稳定结构的性质He、Ne、Ar为稀有气体,常以单质存在,表现出化学性质很不+12282失去电子+1228MgMg2++826+828得到电子OO2-原子结构示意图离子结构示意图+12282失去电子+1228MgMg2++826+828得问题解决:P30问题解决:P302.不稳定结构:如:F、O、Cl最外层电子数﹤4时,容易失去电子多为金属最外层电子数﹥4时,容易得到电子多为非金属如:Na、Mg、Al元素的化学性质由原子的最外层电子数决定2.不稳定结构:如:F、O、Cl最外层电子数﹤4时,容易失去练一练写出S2-,K+,N3-,Al3+的离子结构示意图思考:核外电子数和化合价的关系1.金属元素易失电子,显正价,其化合价等于最外层电子数。2.非金属元素易得电子,显负价,其负化合价的绝对值等于8减去最外层电子数;

非金属元素之间形成的化合物也能成正价,

最高正价等于最外层电子数。试一试:1、写出氮化镁的化学式练一练写出S2-,K+,N3-,Al3+的离子结构示意图思考2、某微粒的结构示意图如图,当X取不同值时,对应不同的微粒.请写出符合下列条件的微粒符号:1)阴离子:_________2)阳离子:_________3)原子:___________+X282、某微粒的结构示意图如图,当X取不同值时,对应不同的微粒.

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