七年级期末家长会发言稿

七年级期末家长会发言稿各位家长：

大家晚上好!

首先请让我代表学校欢送各位家长的到来。家校沟通，是学校教育的一局部，我们有缘联姻，成为一家人，这是我们的缘分和情意，盼望在今后的三年里我们相互信任、真诚沟通、共同协作，为了孩子们更好地进展一起努力。

我们学校创办于20xx年，学校现有38个教学班，20xx多名学生。学校自创办10多年来，教育质量不断提升，先后取得了一系列成绩，现已跻身于湖里区名校行列。

召开七年级学生家长会是我校教育中的一项常规工作。由于近几年学校办学质量提升，校内择校生越来越多，且生源来自全国各地，学校在开学之际组织家长会，旨在创设平台，及早搭建家校联系的载体，尤其是七年级教育，如何准时做好小学与初中学习的连接，使学生更快的适应初中阶段的学习生活，保证顺当地完成学业任务，是学校开学工作的一件大事，也是家长们最关怀的问题。所以，我们召开这次家长会，就是让全部家长更清晰的了解我们学校，尤其是学校的有关要求，包括学校作息时间，课程开设，学习要求，以及各种校纪校规，以便能更好地协作教师和学校做好对孩子的教育工作，在孩子的教育这件事情上起到事半功倍的效果。

我们在座的家长许多都是教育孩子的行家里手，有自己的一套方法，以后你们要多地和我们的教师沟通教育孩子的方法，以便让我们的教师能全面地了解学生，从而更好地帮忙他们成长。作为学校，我们有我们的办学思想，我们有我们的教育理念，我们有我们的校纪校规，所以也盼望家长能在多了解学校状况的根底上教育孩子，以便我们家校双方步调全都，和谐互通。借今日这个家长会，我们很真诚地向家长提几个要求：

⑴教育孩子树立“珍爱生命、安全第一”的意识。孩子，对于整个社会，代表着将来;对于每个家庭，则意味着幸福。安全是幸福的桥梁，谁都盼望自己的孩子有个安全安康的人生，因此，确保他们的安全是学校和家庭的共同责任。你们是孩子的监护人，我盼望你们能常常性地跟孩子沟通安全教育的问题，像交通安全、饮食安全、运动安全、网络安全等都是初中学生必需留意的一些安全问题，要教给他们一些必要的自救自护常识，教育他们“珍爱生命，安全第一”是对家庭负责、对学校负责、对社会负责，是每一个公民应当担当的责任。

⑵帮忙孩子养成良好的行为习惯，千万不要过分溺爱孩子。“溺爱是误入孩子口中的毒药，假如仅仅是为了爱，连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一种低本能的爱，真正的爱是理智高尚的爱，吃喝拉撒睡是爱，教子吃苦教子成材更是爱。现在，绝大多数孩子都处在421家庭的中心，简单养成自私、说谎、不恳切的坏毛病，也常常会又背着父母教师上网嬉戏，带mp3、手机，看各种小说，甚至进成年人消遣场所，初中阶段是孩子身心成长的关键时期，做家长的肯定要留心他们的兴趣爱好、交友范围、言行举止，该制止的要制止，该引导的要引导，不要凡事都顺着孩子，把孩子惯坏。

⑶帮忙孩子养成良好的学习习惯，关注他们的身心安康。进入初中，课程多了，作业多了，节奏快了，有些孩子在开学初可能会适应不过来。所以你们要协作我们教师多关注他们的学习状况，随时向他们了解各门学科的学习状况，催促孩子有条理地完成各项作业，包括家庭作业、预习和复习等。当孩子向你倾诉不适应和感到疲乏的时候，要多鼓舞他们，消退它们的精神压力。初中学习很辛苦，要催促孩子坚持熬炼身体，在饮食上要保证足够的养分供应。此外关注学生的心理安康问题，心理安康是一个大问题，决不能掉以轻心，你们要做一个细心人，擅长观看他们的各种变化，从穿着、消费、言谈到与人交往等，都有专心留意，发觉问题肯定要准时与孩子沟通，和教师一起想方法，随便打骂往往难以解决问题。

⑷对自己的孩子要有正确的定位。每个家长都有“望子成龙、望女成凤”的愿望，这是人之常情，无可厚非。但孩子的进展水平有差异，因此对孩子的进展定位也要视实际状况而定。最好的教育是“因人而异、因材施教”，所以你们要深入了解自己的孩子，要知道他最薄弱的学科是什么，薄弱学科中哪些学问点把握得最不扎实，共性上又哪些缺陷，习惯上有哪些问题，你了解他，才能跟他进展有效的沟通，才能有针对性地帮忙他，让他在现有的进展水平上稳步提升。否则，有些家长尽管对孩子的期望值很高，却超出了他的力量范围，又不能有效地帮忙他提高，结果往往事与愿违。

⑸在孩子面前树立自己和教师的形象。要在孩子面前树立自己的形象，俗话说“身教重于言教”，家长良好的品德修养会对孩子产生潜移默化的教育作用，家长通情达理，小孩也不会蛮横到那里去;家长喜爱读书，小孩往往也知书达理，这一学年我校要重点推行“儒雅校园建立”和“书香校园建立”，目的就是要把孩子们培育成知书达理、“忠孝礼义”的“谦谦君子”和“大家闺秀”，盼望家长们也要协作我们建立好你们的小家。同时要在孩子面前树立教师的形象，孔子说“亲其师而信其道”，学生往往会由于信任、喜爱自己某个教师而喜爱学习该门学科。所以我们做父母的，多在孩子面前夸夸自己的任课教师，多宣传宣传他们好的做法，引导孩子认可、信任、喜爱他们的任课教师，确定对他们积极上进、乐学好学有好处。

家长们，教育是一门科学，所以必需遵循规律施教，你们的孩子刚迈进初中的校门，他们的可塑性很强，我们教育者(固然包括家长)假如方法得当，根据他们的认知规律教育，多给他们信念和鼓舞，培育良好的习惯和兴趣，信任他们每一个人都能在初中得到很好地进展，为将来成为优秀的人才打好根底。人生最大的苦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育孩子的事情上，我们现在多付出一点，尽到自己的努力和职责，将来孩子进展好了、胜利了，你们家长会感到幸福，我们学校会感到荣耀，对国家、社会也会有益，那么就让我们携起手来，精诚合作，为了孩子们的持续进步、也为了五中更好地进展一起努力。

感谢大家。

七年级期末家长会发言稿2

敬重的家长朋友：

晚上好！

时隔多日，我们又在这样的晚上与大家相聚了，今日我盼望我们能促膝长谈孩子的生活与学习状况，期盼您的建议与指导。

首先把我们班上学期的期末成绩给家长做一次总结，班级54人，25人进步，10人不退步进，19人退步，效果较入班时有很大进步，本班总平均分从入班开头算起比兄弟班级高出80分之多，我感觉很欣慰、很骄傲。孩子们真的努力了，入班后的第一次段考成绩，年级前20名，六班13人，五班7人；期中考试时六班前20名10人，五班前20名10人，持平；其次次段考六班前20名11名，五班前20名9名；期末考试前20名六班9名，五班11名。这就是上学期的成绩比照，我认为过去的辉煌叫昙花一现，缺乏以作为我们傲慢的资本，由于我们的根底薄弱，给兄弟班相比我们还有许多差距，我们班的尖子生尖而不够勤奋，贪玩是主要缘由；贫困生贫而懒散，不求上进。

我想今日把孩子的优点与缺乏之处说给大家听。在生活和学习中我截取了这样的信息：

1、学习雷锋文明礼貌月，我和校团委的教师一起带着孩子们去社区一公司大院里捡垃圾清扫卫生，孩子们很快乐，很愿意，灰土土的脸上绽放的是绚烂的笑容，有个孩子被玻璃划伤手了，孩子连续干活，我情愿号召孩子们学习他的喜爱劳动的精神品质。同时他们又在大院里赢得了赞誉，获得了鼓舞，把三中、把五班的的班级精神传播出去。孩子们真的使我感动、傲慢。

2、在一次周二的教研活动课上，我开会回来，班干部在自觉的给孩子们开他们自己的班会，孩子们在悄悄的听着，记着。

3、前一段身体状况欠佳，我抽屉里老有药瓶在，学生在拿东西时观察了，他们都记在心里面，一学生问教师您怎么老吃药啊！您没有事吧！我会心的笑笑，没事，感谢你。其次天有人给我送来了金嗓子，办公桌上放了一封信，真诚和得意的话语，让我感动不已。

4、一天早上，孩子们老早的都在班级里读书了，我们班的孩子一般比别的班早到校20——30分钟，我们叫做早读之前的早读。听着孩子们爽朗动听的读书声，我立刻心旷神怡，不时感慨孩子们长大了，知道学习了，与PK对手的过关方式让他们更能增加竞争力量。

固然，我们的孩子问题还是层出不穷的，我从以下几个方面谈谈，我们一起来共同应对，找出良策。

1、个别学生提前进入青春期，逆反心理产生，变得不爱与长辈沟通，对孩子要恩威并施，做到晓之以理，动之以情。

2、最近一段时期来，作业完成率差之又差，请您利用空闲时间看看孩子作业，并签字，签字是为了让孩子知道爸爸、妈妈在关注他的学习，他就不敢不完成作业了。

3、早到与迟到现象并存，下午学生早到会造成担心全因素，前几年校门外恶性案件频发，学校不让早到校，为了学生有秩序进校门，门卫好治理，总之一句话为了孩子安全着想。

4、个别学生课堂表现分一周总结时，为负几非常，根本都是作业晚上完不成问题，教师晚上又不能去你家看你做作业，大家说我们该实行怎么样的措施，由于今日场合特别，我不点名了，盼望有这样现象的家长抽时间来学校找我面谈。

5、学生自控力量差，再加上根底薄弱，玩心又大，做完教师布置的作业后，不知道自己找任务，久而久之养成了坏习惯，成绩极度下滑。

6、最近据我调查有学生上网、看电视现象严峻，有的家庭电脑长期处于开启状态，我给孩子制定的学习规划，不知在座的几位家长能做到的，只能怪我当时任性，太过于自夸自己了，但我要说做到的孩子肯定进步很大，例如：xx、xx等同学。

7、上午跑步、上体育课坚持不了，请假解决，中考50分的分值该怎么办？孩子不要宠的像皇帝、公主一样，害了他，我们都不知道，例如：xx同学生病了坚持不请假，妈妈背着她给我请的假，xx同学是由于做手术了，呼吸受影响才请的假。

8、在家做作业效率极低，有的学生能做到11点以后，莫非真的是作业量大吗？他听课效率低，不留意听讲，上课开小差，他怎么能会做作业呢？光靠教师布置的作业完成了，万事大吉了，那是考不上重点高中，必需付出十倍甚至百倍的努力才能到达的。

针对以上状况，我们在教育孩子方面真的需要改良了，疼爱不要变成了宠爱、溺爱，孩子会因宠爱而变得娇气，要从小培育他的独立力量，培育艰难朴实的作风，用顽强的意志力武装自己，他们才能脱离我们，不然在这个物欲横流的时代，他们可能会误入歧途，关怀、关注孩子的成长，不等于替他们做事情，不要做孩子的奴隶，不要让我们的孩子变成啃老族、官二代、富二代，甚至富三代。

最终我想用我信奉的人生座右铭完毕我的讲话：“胜利与力量是自己制造的和历练的，这些谁都帮不了你，唯一能帮你的只有你自己，时机永久是留给有预备的人”。感谢大家，祝大家周末越快！再见！

七年级期末家长会发言稿3

敬重的各位领导、各位教师、各位家长，亲爱的同学们：

大家好！

在———马上到来之际，在这个美妙欢乐的日子里，有时机作为家长代表在此发言，我倍感荣幸。今日这个美妙的日子，首先是属于孩子们的。首先请允许我以一个一般父亲的身份，向全校的孩子们致以美妙的庆贺，安康幸福！

参天大树，离不开园丁的细心培育，孩子们的安康成长，离不开学校领导和教师们的呵护与关爱！对于每一位家长来说，我们欣喜地看到自己的孩子从小时候的天真无邪、茫然无知，到现在的有学问、懂礼貌、关怀他人，幼小的心灵中孕育着成长的喜悦和盼望，这全部的成长与进步，都蕴含着教师们的谆谆教导，分散着教师们的辛苦付出。在这里，我代表家长朋友们，向辛勤耕耘、无私奉献的教师们致以最真诚的感谢和最崇高的敬意！

曾经得过许多奖状，但今日“优秀家长志愿者”这张奖状，是最为宝贵的一张！在这里作为家长代表发言，我心里也是布满忐忑，由于我做得还很不够。但是，我信任，学校领导的关怀、教师们的信任、特殊是孩子们的快乐成长，是鼓励我们家长不断努力的动力！为了孩子，我们要不断吸取新学问，做一个学习型的家长；为了孩子，我们要不断努力，和孩子一起做一个文明、宽容、敬重他人、关怀社会的人；为了孩子，我们在各方面都要严格要求自己，以身作则，给孩子树立起典范。在此也感谢“倾听窗外的声音家进步课堂”活动，给了我们家长与孩子们共同学习、共同沟通的时机！

童年是美妙的，童心是珍贵的。如何引导孩子从第一步开头，步步走上安康、积极、欢乐、胜利的人生之路，是每一个为人父母者永恒思索的命题。作为家长，我们的学问构造、社会阅历都与现代教育需求存在较大差距，面对孩子们的成长，我们在无比欣慰的同时，也深感责任重大。教育是社会进展的基石，也是一种永无休止的探究，孩子的成长需要更多布满阳光和养分的空间，愿社会、学校、教师和家长能够携手共进，共同培育祖国的盼望和将来！

最终，请允许我代表我的家庭、代表各位家长朋友祝各位领导、各位教师工作顺当，身体安康！祝金海岸小学拥有更加辉煌绚烂的明天！

感谢大家！

七年级期末家长会发言稿4

各位敬重的教师、家长朋友们：

大家下午好！特别快乐与大家共享对本次家长会主题_规章意识的一点个人熟悉。

拿到这个主题，特地百度了下，字面上解释，规章意识是发自内心的、以规章为自己行动准绳的意识。那我理解其实这就是我们家长嘴上常挂着的“孩子，你得知道什么事能做，什么事不能做，什么事该做，怎么做，什么事不该做，不该怎么做“，大家想想，是不是这么回事？

作为家长，穷其一生，我们始终也就是在围绕以上教育教育我们的孩子。既然是大家耳熟能详的话题，那我就一凡成长过程中的一些相关案例与思索与大家共享下。根据规章意识培育的三个层次，首先来谈谈如何树立正确的规章意识。

家庭和学校、社会是构成孩子教育的三个主体，作为家庭，我觉得三个途径可以有效传递、灌输、引导孩子形成正确的规章概念。

1、言传身教，身教大于言传。

2、书籍美化孩子心灵，启迪才智。

3、大事启发的规章。

其次，如何知行合一，遵守规章，养成良好的习惯，终身受益。

1、以身作则，言出必行。

2、当事当毕，有错必纠。

3、适时总结，谈心沟通。

最终，正如孔子所说“从心欲而不逾矩”，规章意识的培育最终是使得孩子寻求真正的自由与绽放。在我心里，始终有一个框框，一条绳线，框框里是孩子的自由与共性；绳线外是孩子的愿望与需求。框框所及，绳线所牵便是我给孩子树立的规章，不行触及的底线。固然，这个框，这条线是因孩子共性而异，因每个家庭的教育目标差异而异，因孩子的不同成长阶段而异，所以，我们家长还要留意不要受制于规章意识，在树立和遵守规章的同时，升华规章意识。

有两点详细表达：

1、充分信任孩子。案例——“查资料““夏令营“。

2、挖掘孩子潜质，帮忙她点燃自己。案例——“我们的节目“。

以上是我的一些个人心得与体会，我们班的孩子共性迥异，每个家长也有各自独到的见解与方法。期盼与大家共同学习，努力做新时期孩子们喜爱、教师们欣喜、成就感十足的家长！

七年级期末家长会发言稿5

敬重的各位家长：

大家好！首先对各位家长的到来表示热闹的欢送。忙劳碌碌的一学期转瞬间就过去了，孩子们也立刻告辞一年级小豆包的生活了。我跟咱们家长一样，眼看着孩子们一每天的长大，一每天的懂事，心里真是有说不出的喜悦和欣慰。

一、假期安排：

放假时间：1月26日。

开学时间：

提三点建议：

（1）识字少且拼音差的学生，利用假期多认一些汉字，为下学期学习打根底。计算慢且不准的孩子假期要写写口算卡或做一套数学试卷。写字潦草的假期或学书法或仔细描字帖。

（2）假期请家长多抽出时间陪孩子玩一玩，如便利可带孩子出去旅游，亲近大自然，开阔视野。

（3）和孩子一起订个学习及活动规划，每天按时按量仔细完成各科作业，并进展适当的文体活动。

（4）少看电视或电脑，肯定留意爱护视力。可依据孩子兴趣爱好来选择兴趣班。尽量少去辅导班。

二、剖析考试：

1、说说期末考试：这次期末考试的题都是根底学问，学生答题很仔细，卷面书写也很干净，成绩还是不错的。数学17人总分值，语文17人总分值，全班53人将近到达三分之一。英语27人总分值。数学、语文、英语三科全满的有10人。

分别是：进步较大的是：从整体看，这次考试考的就是孩子们的仔细程度。孩子们的根底学问把握得非常扎实，字写得也比拟标准。局部同学失分主要集中在四处：语文：局部孩子拼音根底薄弱，拼读不精确，马虎，答卷态度不仔细，学习缺乏敏捷性，综合学习力量欠佳。培育语感，注意写话时标点的使用。

总结：我觉得，他们都很聪慧，都有学习的天分，关键是在于努力了没有。每个孩子身上都隐藏着无穷的潜力，都能到达最优秀。关键在于孩子自己有没有仔细对待，有没有把学习当作一回事。优秀的孩子往往赢在能坐住凳子，做事踏实仔细上。

2、和大家谈一谈，如何对待孩子的考试。

对总分值的孩子首先表示庆贺，但不意味着这一次总分值就代表全部学问都把握扎实了，不是一百分的同学也不代表他没有力量到达总分值，可能是态度不仔细，丢题了或是马虎了。对孩子学习有困难的，家长更不能放弃，要布满信念。而且要知道：分数未必等于前途，比分数更重要的是安康，是信念，是力量。所以，我主见：功夫下在平常。每次让孩子们把卷子拿回去签字，是想让家长通过试卷去了解孩子的学习状况，然后去帮忙孩子。

首先，我们大家要明白一点：书面考试只是一种检测手段，目的是为了检测孩子一段时间里对学问把握的程度。考得好，说明学问把握得好；考得不好，说明学问上有漏洞。有了漏洞，不要急，肯定要想方法去补洞！

俗话说得好：小洞不补，大洞吃苦。争取做到当堂清当天清。把学问上的漏洞补上就不用可怕了。怎么补呢？首先我们要冷静下来，和孩子一起看看试卷，找找漏洞，再分析一下缘由。是马虎造成的错误，就告知孩子写完要仔细检查；是不会失的分，就想方法教会；是书写慢丢得分，就帮忙孩子提高速度。假如，每回孩子考完试，家长都能冷静地和孩子一起找缘由，想方法，时间久了，孩子也能冷静地处事了。

家长冷静抑制的态度，会让孩子对考试有一个正确的认知，内心感觉很踏实很安全，不会一发试卷就战战兢兢，更不会想方设法去隐瞒和哄骗家长。这样，还有一个好处就是面对大考时，我们不会太紧急，会变得很沉着。

3、建议：家长会后，趁热打铁开一个家庭会议。一家人坐在一起，先由大人夸夸孩子的进步，假如条件允许，可以满意孩子一个愿望。再和孩子一同确定一下以后的努力方向。

为此，我们的家长再忙，也应抽出时间来，和孩子一起学习，一起发觉问题，共享学习的乐趣。催促、帮忙孩子养成以上必备的学习习惯。不能“放羊”，把孩子一个人放在家里做家庭作业，至少得留一个人在家指导、提示孩子按以上要求去做。等孩子养成了自觉的习惯，再放手就没什么大碍了。

但在孩子尚未形成良好的学习习惯之前，千万不行掉以轻心，放手不管，那样就是对孩子前途的放手不管，对孩子进展的放手不管。我信任我们班的家长都是尽责的好家长。有个别家长埋怨这教师究竟是给家长还是给孩子留作业呢？假如孩子到达相当独立，或对自己的孩子有信念，您可也不管，请不要把诸如此类埋怨的话当孩子说，降低教师的威信。假如说孩子是一艘船，那教师和家长就是一对桨，双桨一起用力，小船方可向前。盼望家长能连续予以协作，充分发挥外力的作用，让孩子在成长的道路上走得更稳一些，进展得更快一些。

最终，感谢全部家长的理解、支持和厚爱，这学期的工作中假如有不周之处，请您谅解。再次感谢大家！祝我们的孩子假期开心，学习进步！祝大家工作顺当，合家幸福！

七年级期末家长会发言稿6

亲爱的各位家长：

下午好！首先感谢各位家长在百忙中抽出时间来参与今日的家长会。

时间过得飞速，转瞬间，9班的同学进入五中已经半年了，寒假立刻就要开头了，今日我们相聚在这里，召开家长会，一方面关于期末考试与各位家长做一些沟通，另一方面盼望学生、家长能与学校、教师达成全都，形成共识，争取度过一个安全、文明、有意义的假期，以最正确的状态迎接初一下学期的到来。

下面先将本学期的有关状况向各位家长做个简要汇报。

一、汇报本学期期末考试状况

这次的期末考试是历下区统一命题，统一考试，流水批阅，考试中发觉的问题主要是以下几点：考试中多科使用答题卡，考完后汇总：我们班共三个同学答题卡消失了填涂错误，这就意味填在答题卡上的成绩为零，假如在中考中就记为零分，没有任何补救措施，唯恐到时懊悔就太晚了，养成细心检查的习惯并不难，关键看你是否重视，态度打算一切，盼望家长回家后提示孩子要引以为戒，不要再犯这样的错误，你想一下，我们这一学期辛苦的学习，为何在关键的一战上失手呢？“成败在于细节。

发生的其次个问题是英语听力考试，班上有同学迟到，幸亏因故听力推迟了非常钟，否则听力的二非常全因你的迟到耽搁，在中考时要求考听力时提前二非常钟入场，假如迟到就制止入内，盼望家长提示孩子考试时要提前一会儿，考试太紧急会影响发挥，但太过放松，也会让你留下圆满，盼望每个孩子养成守时的好习惯，科学合理的安排好自己的时间。

第三个问题是考试的过程中不要把任何有嫌疑的资料带入考场，正式考试中除了考试时的根本学习用具，是任何纸张都不能带进考场的，但同学中有拿本子进入考场的，而且考试也没有整理起来，巡考或监考教师假如发觉就视为作弊，所以家长告诫孩子从现在起养成良好的考场习惯，消失的问题我们准时总结，尽量避开。

从本次考试的八个学科成绩状况分析来看，有如下问题：

1。严峻的偏科思想导致成绩差异相当大。

有的同学语数外三门主科能考到358分，年级排名84，但一加上史地生政微机，就成了年级229名，有的同学考完就问我“有没有补考时机，这次地理题答的太不抱负。”教师知道你现在是真的很懊悔平常没有仔细的学习，可真的有点晚了，教师在考前一再提示你们要制定好复习规划，教师发下的复习提纲要仔细复习，为的就是不要有任何圆满，不管结果如何，你们自问一下，我是不是努力了？为了让我们不做懊悔的事，就要平常学会点滴积存，持之以恒。

2、各学科进展不平衡，消失明显的差距各学科及总分成绩

总体状况：

本次考试试卷总分920分。语文英语总分值120分，数学总分值180分，史地生政微机总分值100分。全班700分以上的有30人，全年级最多。班人均总分680分，各科平均分：语文91；数学120；英语103；历史74；地理65；生物73；思品83；微机72。进入全年级前200名的有22人。

总分前十名学生表扬：

第一名吕炜杰总分860，年级名次第3

其次名杨一诺总分818。5，年级第32

第三名任然荻总分809，年级第44

第四名王奕瑶总分807。5，年级第51

第五名沙里雅总分805，年级第54

第六名陈康敏总分783，年级第73

第七名宫健男总分779。5，年级第98

第八名孙晓桢总分776。5，年级第99

第九名李昊昱总分774。5，年级第116

第十名江楠总分771，年级第123

细心的家长会发觉前十名和期中考试时的排名已经发生了很大的转变，除了吕炜杰仍保持班级第一，其他的同学都和自己名次有了变化，有的同学进步幅度特殊明显。

进步学生表扬：

任然荻（27-3）进步24名

宫健男（28-7）进步21名

吴泽岳（29-12）进步17名

王奕瑶（20-4）进步16名

吉耕娆（38-24）进步14名

沙里雅（18-5）进步13名

李兆嵘（24-15）进步9名

班级单科状元

数学：吕炜杰（161分）

语文：沙里雅（108分）

英语：沙里雅（117分）

历史：杨一诺（100分）

地理：吕炜杰（98分）

生物：王奕瑶（93分）

政治：王可歆，吉耕娆，王妍（100分）

信息：吕炜杰，陈康敏（92分）

三、思想状况及学习状况

一学期完毕了，我们根据学校的部署和安排，仔细的完成了本学期的教育教学工作任务，顺当的完本钱学期的各项工作，每个同学都取得了不同程度的成绩，绝大多数同学慢慢养成了良好的学习习惯，良好的行为习惯，文明守纪，敬重他人，关怀他人，顺当的完成了小学到初中的过渡及转变，今日我特殊想向各位家长汇报的是，依据我自己班的实际状况，我对学生进展了分组排座，划分还是主要依据学生的期中考试成绩，所以座位不是一成不变的，每次考完大考，我都会进展适当调整。我分的是四人一组的学习小组，每组的一号是成绩在班里优秀的学生，二号为良好的，三号是一般的，四号是相对较弱一些的，上课回答下列问题也做了具体的评价机制，如每组四号主动回答下列问题并正确者得四分，三号答复只能得到三分，一号分数最少，每组的一号为学习小组的组长，期末考试就根据四人的平均得分来确定是否进步或退步，并赐予嘉奖，这样一分组，学生的学习积极性提高了许多，平常上课的气氛更加积极踊跃了。

存在的一些问题：

（1）学习习惯不标准；对学习的重要性、必要性熟悉不到位，熟悉不到史地生政信息重要性，

（2）书写问题（要求每一位同学书写要字迹清楚、标准，卷面干净），书写不标准对孩子将来各科成绩的影响很大，尤其像是语文英语有写作的科目，盼望家长引起重视；

（3）学生完成作业是稳固学问，提高自我的有效途径，多数同学能仔细的完成作业，但目前仍有局部同学不能按质、按量、按时完成，早晨来到学校忙着赶作业、抄作业，这就是为什么要求家长签字的重要缘由，盼望家长们仔细的对待孩子作业问题，特殊是自己孩子习惯不太好的家长更需要留意，千万不能对孩子放松啊！

2、缺乏进取精神，满意于现状，不会分析各学科及自身存在的问题，不准时的进展查缺补漏、自我完善，没有按教师的要求总结各科学习的特点和找出规律性的学问。

3、缺乏吃苦精神

（1）学习的自觉性、刻苦些、踏实性不够，玩的时间比拟多，如周末许多同学的作业不能按时完成，星期一早晨来到抄袭作业的现象比拟突出。不会利用周末的空余时间自学，周末仅仅完成作业。

（2）课余时间利用差，不会充分利用课间时间找教师询问，解决学习中的疑难困惑问题，而是课间的时候，在教室里、走道上追赶打闹……

4、少数学生听课质量不高，不会记笔记，不会在课本上进展勾画，上课爱讲小话，思想开小差，思维不能跟着教师，对教师的讲解经常一知半解。

5、不积极主动回答下列问题，主动学习差。

6、交友：来到新学校，结识新同学，熟悉新朋友，随之而来的是有些其他班，甚至是高年级的一些品德不端的同学来找，需要我们家长教会孩子正确的处理、面对这些关系，否则就会消失一些影响学习的状况发生。

7、时间：随着对校园周边环境的熟识，我们也就要求家长们更进一步的调控好孩子们的作息时间，尽量削减孩子们在学校四周逗留的时间。

四、对家长的建议与要求

依据学生平常的表现，结合一学期以来存在的问题，我这里有几点小小的建议，盼望家长能协作做到。

1、留意孩子的.假期安全，时时记住：安全第一！

2、要催促孩子按时完成假期作业，不要赶作业。要催促孩子养成良好的行为习惯。

3、假如有条件，催促孩子每天至少半个小时课外书的阅读，可以摘录美丽的句子，英语最好能出声朗读，最好有发音标准的磁带进展跟读，如新概念英语第一册比拟适合初一学生学习。

4、家长肯定要检查孩子的作业，就算你看不懂你也要看，至少看看字迹是不是清晰，试卷是不是洁净整齐。在作业上签好家长的名字。

5、发觉问题准时与教师联系。假如您的手机或者电话号码换了，请准时告知教师。当您有什么想法和好的建议，请多和我沟通。

最终再次提示各位家长留意放假时间：

本学期放假日期：1月14日到2月12，

下学期报到时间是：2月12日早上八点报到并考语数外三门（内容是寒假作业中的内容。）

再次感谢大家，信任在我们的共同努力下，我班的学生会取得更大的进步。同时，祝各位家长过一个安全、祥和的春节！

七年级期末家长会发言稿7

敬重的各位家长，感谢你们前来参与这次家长会。

我是一（4）班的语文教师，兼任班主任的工作。一（4）班共有52名学生，其中女生21人，男生31人。从这里可以看出最近的男女生比例已经有点不均衡了，呵呵。不过，我很喜爱男生多的班级，这样的班级更加的活泼、外向。在我们班现在有哪些班干部呢。我可以为家长们做一次对一个班集体的了解。在小学里有班长、学习委员、小组长。还有就是中队长，进入一年级，小朋友也成为一名荣耀的少先队员，以后伴随他们的还有少先队这个组织，也就是说学校治理学生的主要组织就是大队部。因此我们班还会有中队长、小队长，还有各科课代表，各个委员等。在这里主要是想帮忙家长更好的了解孩子学习与成长。可以适当得以此为鼓励学生努力学习，或者设为一个目标。这样的班集体设置应当会持续到学生的高中，甚至是大学。

接下来，我就谈谈家长比拟关怀的孩子的考试成绩问题。学校一般会有两次考试，一次是期中测试，还有一次就是期末测试。对于大多数家长来说，孩子的这两次考试成绩就是他们给你们交的结果，或者可以说是交的差。不过，在这里我有两点建议提给大家，盼望也能与大家引起共鸣。

在学校，我们主要是教给学生自我学习的力量，除了教学学问以外，培育这项力量应当是主要目的。现在所说的终身教育就是指每个人活到老，学到老。那我的建议是什么呢？有的家长可能习惯说：宝宝，只要你考到了两给一百分，我就给你买什么什么？等等这样的物质嘉奖。其实，从孩子的心理角度来看，他会把结果看的比过程更重要。而无视了学生的学的重要性。学习的目的不是为了获得嘉奖，而是能够在学习中获得学问与自信念。就像我与某位家长曾经沟通过：她说，孩子的数学成绩好像不抱负，很笨，学得不好。我说：一是由于这张试卷上面的题目类型学生是第一次接触，所以难度较大。一年级孩子也是刚刚接触这么多的题目，解题与读题力量还需要慢慢培育；二是我认为一张试卷并不能代替这位学生的数学把握力量，让他去买水果或者算一些家常的算是他还是比拟好得。很快乐，这位家长也告知我是算得还不错。这也是我建议的其次点：请不要用一张试卷去简易的衡量一个孩子的学习力量与学习成果。究竟，我们大人考试的时候也未免会有失手的时候，呵呵。

接下来，我再厚此薄彼的连续与大家沟通另一个问题：如何培育一个听话的孩子。

现在的孩子大多是家里的独子，几代同堂，不免多受于宠爱。在我近两年教学低年级中，也慢慢发觉，让孩子自己动手去做事的家长越来越少，大多恨不得什么都包办了。所以，我很大声的告知学生：请你们动脑筋，自己做，自己去想，即使做错了，我也不会责备。由于这是他自己做到的，这样一个主动思索好习惯就值得表扬。固然，大家或许现在还有一个最想要沟通的话题就是我们家长在家里讲什么就是不听，还是教师讲得有用，一句话可以顶得上十句话。呵呵。后来，经过我的观看，我总结出一句话：观赏与理解会让您的孩子更听话，更精彩。在学校里，教师是学生的向导，所以教师不仅教授他们学问，而且可以在一个群体中确认他们言行的对错、优秀与一般。全部具有肯定的权威性在一个这样的群体里。那家长如何对孩子有权威性呢？首先要身正其行。想要孩子怎么做，你也要这样做到。比方你同意好孩子的事情，应尽可能的兑现你的承诺，这样你才能获得孩子对你的信任。固然作为教师，我也盼望自己也能做到这样。其次，观赏与理解，让他们感受到你们的爱。从儿童的心理特征看，家长越是批判、挖苦、责备他们，他们的自尊心受到损害，他们越是会往你期盼的相反方向执行。这就是我们寻常说得“听不进去，说了等于白说，还越说越笨等。孩子假如对你有抵触不满或任性表现，可能家长需要思索反省一下了，呵呵。请你们试着用欣赏的眼光去看他们，他们也会变得更健壮优秀。这是一位特级教师多年的教学心得：观赏与理解，让孩子成长地更优秀！作为教师，我也不断的去追求这样的教学思想境地。

这就是我今日预备好与大家沟通的内容，再次诚心感谢各位家长的到来，以及对我工作的支持，感谢大家！让我与大家共同为孩子的优秀成长不断努力与进步！感谢！

七年级期末家长会发言稿8

各位家长、同学们

大家早上好!

首先请允许我代表北兴中学领导班子向在百忙中抽出时间来参与家长会的全体家长表示诚心的感谢和热闹的欢送!

今日，我的讲话分三个局部。第一局部，简要介绍一下北兴中办学状况;其次局部，对学生提出一些盼望;第三部，学生家长协作做好的几件事。

第一局部，简要介绍一下北兴中学

过去的一学年，中学的各项工作在农场党委及上级教育部门的高度重视下，取得了长足的进展。农场投入了700余万元对学校的各项根底设施进展了修理和改造，增加了各项试验设备，使我校的硬件建立到达了省标准化学校的根本要求，为全体师生的工作和学习制造良好的环境。

今年中学的各项工作均取得了可喜的成绩：中考成绩综合排名位于红兴隆治理局第三名，有71.6%的学生考入了红兴隆第一高中;在教育局组织的各年级抽测科目中，初一年级语文综合排名第3，20xx-2023学年度，学校分别被授予“黑龙江省创立文明交通示范学校”、“红兴隆治理局教学质量先进学校”、。邓等荣誉称号。这些成绩的取得一个很重要的因素就是我们有良好的校风、教风和学风，无不分散着中学全体教职员工的辛勤汗水，更离不开同学们的勤奋努力和家长的协作。

其次局部：对出初一全体学生提出一点盼望：

盼望全体同学们，遵守学校的校规校纪，学会学习，学会做人，明确目标，珍惜时间。

第一，要做现代社会的文明人。争做一个全面进展、人格健全、知书识礼的

人。那么要求我们必需在教师的指导下，克制学习行为上的惰性和智力行为上的惰性，严格遵守学校的规章制度，加强自我约束，把自己熬炼成一个有益于社会的人。

其次，其次，做一名诚恳守信的好学生。诚恳守信是现代社会的基石，是做

人的准则，诚恳做人，诚信学习，是学校对全体同学们的根本要求。

第三，第三，盼望同学们要确定自己的奋斗目标。初一同学步入中学，这是

人生中的一个起点。中学阶段是人生历程中非常关键的重要阶段，因此，同学们要珍惜这最为宝贵的年华，养成良好的学习行为、学习习惯和生活习惯，为升入高年级奠定根底。

第三局部，盼望家长协作的几件事。

1、有事多沟通。

学校和我们家长在培育孩子的问题上，目标是全都的。我们就是合作的关系，教师和家长都是教育者，我们双方必需在孩子的教育问题上达成共识。学校的进展，离不开教师的辛勤教导，也离不开学生的勤奋学习，更离不开家长的大力协作，北兴中学能有今日，离不开各方的通力合作。我信任，有了家长的协作，学校将办得更好，学生受益将更多。

2、教育孩子勤俭节省。

现在不少家庭经济状况比拟好，但也有经济较困难的。我们将教育我们的学生，物质方面的攀比是庸俗的，低层次的。学生原则上不得使用手机，更不得携带到校;mp3、MP4文曲星等非学习用品也不得带入学校，有事可使用校讯通联系。另外要掌握孩子吃零食，要吃安康食品，保证孩子身体安康。

3、注意和孩子的沟通，注意言传身教。这点特别重要。

不管工作多忙多累，每个星期，都要和学生作一次谈话和沟通，留意了解孩子的思想动态。沟通前最好作一点预备，应当常常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。初一，更是关键中的关键。所以我们家长要协作好学校，做好德育教育工作。

对学生要准时“赏识”、公平沟通。在家庭教育中要对孩子多赏识，即多鼓舞和表扬，并且要发自内心地“看得起”孩子。如孩子在学习上有了一点进步，或者能够坚持不懈的努力就应当给以表扬。同时，在孩子失败时也要赐予鼓舞和支持,并削减责难、埋怨。作为成人肯定有体会，假如别人责备我们，说我们无能，我们反而可能会把工作做得更糟，而要是一受嘉奖，我们的工作热忱就会提高许多，于是成绩也就出来了。其实对于孩子也是一样的。

家长要对孩子已经消失的行为有个正确推断，即明确哪些行为是好的，哪些行为是不允许的。如有些家长认为孩子在学校蛮横，好攻击是正确的，这样可以使孩子不吃亏。而有些家长则认为孩子要懂得协作、团结、宽容，这样才有利于进展。那么这时家长的立场推断就将直接影响到对孩子的引导了。要学会科学地标准引导，可以实行对话说服、典范对比、嘉奖惩处等方式来引导你的孩子。内心要坚决，不要半途放弃，由于当孩子消失错误后是不太情愿转变的，这时孩子简单赌气闹心情，所以家长要转变孩子的行为就不行以心软放弃。另外，行为的转变本身要经过一个漫长的时期，家长也不能看到问题有反复就失去了急躁，退缩放弃。坚持就会有结果。

4、树立全面的成绩观，要看结果更要看过程。

不能再以小学的标准和要求来对待你的孩子。要关怀孩子的学习成绩，但千万不能只关怀孩子的成绩。假如只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危急的。

5、各位家长，安全是关乎学校、家庭和学生个人的大事，安全工作是学校的重点工作之一。安全问题，需要教师、家长的教育与治理，更需要孩子的自律。学生放学按时回家，如有补课或值日要告知家长，当离开学校时，刷一下卡，这样家长会准时了解孩子的行踪，避开担心全事故发生。

6、对孩子的初中生活，有个糊涂的熟悉。

从小学到初中，对许多孩子来说是一道“分水岭”，往往会消失意想不到的变化。有些家长发觉，在小学阶段学习成绩时常消失“红灯”的孩子，进入中学后成绩突飞猛进。而另一些孩子在小学的时候成绩还是不错的，到了中学却跟不上。在专家看来，这实际是一个适应力量不同的问题。

这要求家长要配何教师引导孩子运用科学的学习方法。那么怎么学呢，我想记住两句话：跟着教师学，自己主动学。所谓跟着教师学，指认仔细真、扎扎实实听从教师指导，准时完成作业，中学学习任务不是靠小聪慧所能完成的，要不断培育自学意识，学会合作学习。更多地是培育技能：学习技能、交际技能、动手技能等。

另外需要家长协作。家长有义务催促、保证孩子准时完成作业必要时教师可以通过校讯通把作业发给家长，便于家长把握孩子作业完成状况。这样家校沟通好了，孩子成绩自然会渐渐提高上来。

家长同志们，学校的进展离不开大家的努力，我们的学生布满生气，有惊人的潜力可挖，他们的前途不行限量，我们应对他们报以信念。

最终再次感谢家长同志的支持和协作，祝孩子们在北兴中学的四年能身心安康学有所成!!!

感谢大家!

七年级期末家长会发言稿9

敬重的各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表七年级全体任课教师向各位家长的到来表示热闹的欢送和诚心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便教师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参加到学生的教育治理中来。总之一句话，就是“一切为了学生“。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！今日，借此时机和大家做一下沟通，盼望在我们共同努力和协作下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。首先，我对班级的状况作以简洁介绍。

(一)学生状况分析：我们班共有学生50人，其中男生32人，女生18人。大局部女生的学习热忱特别高，比方：杨柳、钟明霞、张思集等是特别好的，不用教师操劳；还有一局部学生不是偏科，就是心情化严峻，时好时坏，而且根底有点差，反响不是太快，间或也有应付教师的现象，也存在一局部根底很差，学习态度又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，这局部学生普遍存在厌学的状况，常常不写作业，要是教师同学一要就任凭把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄，应付教师，这些学生特殊需要家长的亲密协作，共同教育。

初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成仔细、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最终两年乃至于到高中学习的根底。在这根底的一年马上完毕的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应当做的事情是否都做好了呢?究竟孩子上高中我们不行能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监视孩子学习、养成良好的习惯、培育孩子的各种力量。假如孩子在您的监视和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操劳，包括以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面对就业。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉…可这些跟您孩子一辈子的前途相比拟，我觉得你这点付出很值得！作为班主任，更是责无旁贷，为了更好的让学生快速进入状态，这两个月，我主要做了以下工作。1、每天早读、午休，我都和孩子在一起，了解班级状况，处理一些突发大事。2、告知孩子，有问题准时向我汇报，不要私下解决。开学两个月来，我们班有同学之间有冲突、摩擦,但在教师的调解下,没有发生更严峻的事情。3、为了更好的提高学习成绩，我准备把班内好生和差生穿插编排座位，起到一帮一一块学习，并且要求小组长登记交作业状况，由组长监视学习，学习委员留意和课任教师沟通，以便教师和本班学生到达双向沟通。

(二)期末考试状况：期末考试是对学生上学期以来学习状况的检测，结果还是可以的。

这次考试，对于态度端正、仔细学习的学生，都不同程度的进步了，可能有的家长要说，为什么我的孩子在小学时成绩很好，为什么在初中这大半年，就大不如从前了呢?个别学生成绩没有从前好，我分析主要是目前学习方式和小学不一样，并且就各位当年在初中时的学习也大不一样(科目增多、各科教师一天对学生象走马灯似的…)。但也有退步的现象，期末考试反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严峻，要引起重视。盼望家长协作教育。纠其缘由，有以下几点：

1、少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、局部学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向教师提问等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而铺张时间造成上课状态不好。4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜爱攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关怀，有的同学不情愿担当责任等等。这就需要家长和教师准时联系，准时帮忙学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要教师看着，比方，晨读和早自习，只要教师离开一会儿，有的学生就扰乱课堂纪律。

6、懒的人比拟多，怕动脑子，怕动笔，怕记笔记，怕背诵课文，做什么事情都是为了完成任务，甚至有些同学连教师布置的任务都完成不了，有一局部同学，家庭作业不做，到其次天早读抄同学的作业。

7、学生安于现状，没有竞争意识。在中学，学生应当有学习的主动性，可以预习教师没讲过的内容，也可以复习教师已经讲过的学问。所以求知欲强的同学，成绩会越来越好，或者有明显进步；而懒散、怕吃苦的同学，想把成绩搞好就难了。靠教师补，想有精彩表现，难！由于许多学问要靠学生自己去消化、领悟，最终到达触类旁通。所以我提倡同学们多思、多问。

固然，学习的过程从来就不是一帆风顺，会遇到很多困难和曲折，作为学校，作为班主任，作为课任教师，我们有义务帮忙学生克制学习中的困难，有针对性的帮忙学生真正学会自主学习。如有的学生需要意志，有的需要耐力，有的需要心情，有的需要方法，有的需要细心。尽管现在还存着这这样或那样的问题，但我们会始终朝这个方向努力。学校教育的形式是群体性的，一个教师至少要负责几十个学生的教育教学工作，所以学校不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是一样的，教育的环境是全都的，然而承受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。

各位家长，尽管在教育孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成绩，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教育的要求还有距离，我们肯定虚心听取各位家长合理的意见和建议，百尺竿头，更进一步，力争把工作做的更好。各位家长，“十年树木，百年树人“，我盼望在我们教师和家长的共同努力下，50位同学三年后在学习和生活上有质的飞跃，我有信念，还是那句话，有百分之一的盼望，我们也决不会放弃。让我们相互理解、相互协作，携起手来，为了孩子美妙的明天，努力吧。

七年级期末家长会发言稿10

敬重的各位家长：

大家下午好，时间荏苒，一个学期转瞬间就要画上句号了。首先要感谢大家对我工作的信任，理解，支持与协作。同时也要感谢我们的孩子，他们陪我度过一个充实的学期。这个学期，我和孩子们一起成长，在与孩子的点滴相处中，我收获更多的是感动，欢乐和满意。感动的是在一年半的朝夕相处中，孩子更加信任我，乐于和我沟通。欢乐的是能亲眼见证这么多孩子的成长，共享他们的欢乐，悲伤。满意的是：他们在一年半的时间里，学会了如此多的学问，他们把握了越来越多的单词，词组，句子和语法。而且，他们更加喜爱英语这门学科，乐于去表达。

经过一年半的成长，我在英语教学中也有了不少的感悟，现与大家共享：兴趣是最好的教师，抓住孩子的兴趣是关键。所以，在课堂上，我常常用简笔画，小道具等形式吸引孩子的留意力，和孩子们一起总结探讨，比方说在处理一些较难较长的单词时，我会带孩子编一些小故事，这些小故事看似没道理，但是很有效。另外，有时要适当的“示弱”，如某个句型很重要，教师有意在黑板上写出错误的句子，让孩子去挑错、改错，这样虽然打破了教师的“权威”印象，但这种方法很有利于孩子的记忆。低年段的英语要“细致”，单词的拼写句型的大小写，标点，都是我教学中抓的重点。本学期，我还注意对孩子语音语调的培育，在日常教学中，我引导并鼓舞孩子有意识的仿照录音机的语音语调，从外教和其他教师的反应来看，班级的“洋腔洋调”已经初步形成。但是，语音语调的养成不是朝夕之功，还需要我们共同的努力。

接下来，我要为您解读一下期末考试的成绩：

本次英语考试考察范围广，题型多样，内容丰富，难度适中，到达了考前的预期效果。从成绩来看我们整体上处于一个进步上升的趋势。

大局部学生都取得了可喜的进步。可以说，孩子们的进步与家长的努力是分不开的。

作为教师，我深知：孩子在校四天半的学问量之大。而周末大局部家长总能准时带孩子消化汲取。

记得我曾今说过：英语学习是个长期积存不断连续的过程，孩子在学校把握很好的学问，假如周末得不到准时有效的复习，新的一周孩子又要承受大量的新学问，长此以往，孩子就会消失欠账，进而影响孩子的学习。但是，从孩子的成绩来看，咱班大局部家长在周末复习方面，做的很到位。在此，感谢大家的辛勤付出。

另外，我还是想盼望大家能理性、客观的对待成绩。本次考试的难度适中，这也是考试成绩抱负的一个重要缘由。我们在布满自信的同时，还要有危机意识，由于期末成绩不错，假期，就放任孩子的想法和做法是不行取的。还有的家长陷入另一种极端，认为成绩没什么大不了，别太差就行。这样做限制了孩子进步的空间，磨灭了孩子的进取心。虽然我们不提倡给孩子太大的压力。但是我们应当不断鼓舞孩子进取，能做的更好就要努力去做到。我想这对孩子一生的进展都是有益的。

以下是我的假期英语学习建议：

首先，我们要确定孩子的进步，我深信：好孩子是表扬出来的。不要吝惜对孩子的表扬，我平常就总夸他们：“咱班孩子英语真是太棒了！”“这孩子怎么这么有天分！”。时间久了，这些表扬就会在孩子心里形成积极的示意：我学英语很有天分。所以，在这么好的时机面前，肯定要充分表扬他们。

接下来，带孩子静下心来分析试卷，以公平的态度和孩子争论：错题的缘由，假期应当怎么去加强。这时，不妨借势和孩子共同制定假期的学习规划。

说到假期规划，我想说说我的看法：温故而知新。本学期，我们学习了许多难度很大的单词和学问点。我建议：利用假期的时间，复习稳固本学期的学问，可以说，通过寻常的测试和期末卷纸，我觉得大局部孩子的单词把握的很不扎实。所以，对根底学问的复习是很关键的。另外，本学期的语法：如单数第三人称，形容词型物主代词，名次全部格，whose,howmany/howmuch，some/any等学问点，难度很大，很有必要再次整理和稳固。

下学期的工作安排：

下学期，英语要学习4b，5a两册，相当于一般学校四年级五年级的水平，所以，难度是可想而知的。我建议有余力的孩子可以事先预习一下教材，初步熟识单词，课文等内容。孩子有时存在这样的错误熟悉：我在补课班都学过，在学校不好好学也没关系。这种想法很危急，在育才的课堂上，不管是单词还是语法，我们都会做适当的拓展。所以，学问的宽度和广度是补课班无法匹及的。请您端正孩子的态度，假期的学习，只算作是热身或者是预习，注意课堂效率和平常的稳固才是重中之重。

假期将近，我要说一下假期的作业安排：

最可怕的就是以为假期可以解放了，完全放松了。一个假期可以转变许多，以前就有这样的例子，根底不是很好的经过努力有了很大的飞跃，并且以后就很简单保持。也有以前不错的经过一个假期的松懈一落千丈。

所以建议假期劳逸结合，尽量坚持在学校的各种良好的生活习惯，学习习惯。以下是假期作业：我再详细说一下每一项应当怎样做。

1.每天大声朗读英语课文30分钟，肯定要留意仿照磁带中的语音、语调这样有助于培育孩子的语感。

2.学习两首英文歌曲。孩子目前有肯定的英语水平，所以要为孩子选择有肯定难度，但能够娴熟把握的英文歌曲。最好能够配动作表演。

3.整理本学期的错题本，并将错题重新做一遍。（建议答案与题分别，以便利日后再次复习，重点整理典型的常错的不扎实的学问点，要结合自己的问题整理）

4.阅读英语小故事，最好能有读后练习来提高孩子的阅读理解力量。

5.复习3b,4a中把握不扎实的地方（词汇语法学问点交际问答），下学期我们要进行“英语学问擂台赛”

6.预习4b，5a（词汇学问点语法）

7.写4篇英文书法，a4纸大校内容建议为英文小故事、散文、诗歌，开学进展英文书法作品展，留意标点符号和字母大小写。

8.写4篇小作文，可以写假期看到的小动物，新年遇到的新朋友，公园里的植物，介绍最喜爱的季节，但凡孩子们感兴趣的话题，都可以写一写。（留意第三人称单数）

9.结合自己的错词和短语，制作自己的英文小字典，可以配图片例句。

英语学科开学需要带回的作业材料如下：（请各位正视家庭作业，为了孩子，请不要消