牛和鹅一等奖-完整版课件

18牛和鹅18牛和鹅无所谓拳头捶背衣襟胳膊酒瓶恐怖凭着欺负掐住扳牛角吁哩哩哩吭吭啪嗒啄食金奎叔甘霖我会读无所谓拳头捶背衣襟胳膊我会读课文精讲大声朗读1-4自然段，说说：“我们”对牛和鹅各是什么态度?课文精讲大声朗读1-4自然段，说说：“我们”对牛和鹅牛是怕人的，鹅是不怕人的，作者是怎么对待它们的呢？怕人不怕人作者的态度不怕牛怕鹅牛是怕人的，鹅是不怕人的，作者是怎么对待它们的呢？怕所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股!……有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下，然后骑到它背上……来用拳头捶捶牛背还是敢的。欺负牛所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。害怕鹅我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方欺负牛害怕鹅对比欺负牛害怕鹅对比再读课文第1自然段，说说“我们”为什么会有这样不同的态度。结合批注说说你的理解。大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。再读课文第1自然段，说说“我们”为什么会有这样不同的同桌合作，阅读5-12自然段：1.见到鹅时“我”和鹅各是什么样的？划出相关语句读一读。2.找出鹅欺负“我”及“我”的表现？圈出动词、重点词体会。同桌合作，阅读5-12自然段：1.见到鹅时“我”和鹅各是什么有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。悄悄很害怕“我”怕鹅问题一有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在……鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。鹅的“神气”……鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一找出描写鹅欺负“我”及“我”的表现的句子，圈出动词、重点词体会。问题二找出描写鹅欺负“我”及“我”的表现的句子，圈出动词、……它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”逃跑——被鹅咬住——呼救……它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。鹅：_________“我”：_________神气十足狼狈不堪也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖在这危险的时刻，是谁来救了“我”？他是怎么对待鹅的？鹅又有什么表现？在这危险的时刻，是谁来救了“我”？他是怎么对待鹅的？他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。金奎叔写出金奎叔打败老公鹅过程的迅速。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的……呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。此时的鹅：_________落荒而逃……呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。因为鹅把我们看得比它小哇！让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。因为鹅把我们看得比它思考：金奎叔的话蕴含着什么道理?思考：金奎叔的话蕴含着什么道理?金奎叔的话蕴含着这样的道理：一是不管别人是怎么看待我们的，我们要站在客观的角度正确地认识自己。二是当别人无理地欺负我们时，我们要奋力反抗。金奎叔的话蕴含着这样的道理：一是不管别人是怎么看待我自由读13-15自然段，说一说：“我”对牛和鹅的态度分别发生了怎样的变化？自由读13-15自然段，说一说：我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？态度转变：不再怕鹅，不再欺负牛。我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽对于任何事物，由于看问题的角度不同，结果就会不同。因此，我们要多角度看问题，做生活的有心人！讨论：学完本课，你有什么收获和启发?对于任何事物，由于看问题的角度不同，结果就会不同。因提出共识不怕牛，怕鹅牛和鹅具体描述被鹅追赶得到帮助受到教育结构梳理改变认识不欺负牛，不怕鹅看事物角度不一样，结果也不一样。提出共识不怕牛，怕鹅牛和鹅具体描述被鹅追赶得到帮助受到教育结说一说，你看到了什么？说一说，你看到了什么？牛和鹅一等奖-完整版课件牛和鹅一等奖-完整版课件下课啦！下课啦！2818牛和鹅18牛和鹅无所谓拳头捶背衣襟胳膊酒瓶恐怖凭着欺负掐住扳牛角吁哩哩哩吭吭啪嗒啄食金奎叔甘霖我会读无所谓拳头捶背衣襟胳膊我会读课文精讲大声朗读1-4自然段，说说：“我们”对牛和鹅各是什么态度?课文精讲大声朗读1-4自然段，说说：“我们”对牛和鹅牛是怕人的，鹅是不怕人的，作者是怎么对待它们的呢？怕人不怕人作者的态度不怕牛怕鹅牛是怕人的，鹅是不怕人的，作者是怎么对待它们的呢？怕所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股!……有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下，然后骑到它背上……来用拳头捶捶牛背还是敢的。欺负牛所以我们看到牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。害怕鹅我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方欺负牛害怕鹅对比欺负牛害怕鹅对比再读课文第1自然段，说说“我们”为什么会有这样不同的态度。结合批注说说你的理解。大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。再读课文第1自然段，说说“我们”为什么会有这样不同的同桌合作，阅读5-12自然段：1.见到鹅时“我”和鹅各是什么样的？划出相关语句读一读。2.找出鹅欺负“我”及“我”的表现？圈出动词、重点词体会。同桌合作，阅读5-12自然段：1.见到鹅时“我”和鹅各是什么有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在靠近岸边的水里游。我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很害怕，怕它们看见了会追过来。悄悄很害怕“我”怕鹅问题一有一次，我们放学回家，走过池塘边，看见有四只大白鹅在……鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。鹅的“神气”……鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一找出描写鹅欺负“我”及“我”的表现的句子，圈出动词、重点词体会。问题二找出描写鹅欺负“我”及“我”的表现的句子，圈出动词、……它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”逃跑——被鹅咬住——呼救……它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖我，啄我，扇动翅膀来扑打我。我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。鹅：_________“我”：_________神气十足狼狈不堪也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。它用全身的力量来拖在这危险的时刻，是谁来救了“我”？他是怎么对待鹅的？鹅又有什么表现？在这危险的时刻，是谁来救了“我”？他是怎么对待鹅的？他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。金奎叔写出金奎叔打败老公鹅过程的迅速。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的……呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。此时的鹅：_________落荒而逃……呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。因为鹅把我们看得比它小哇！让它这样看好了！可是，它要是凭这点来欺负人，那咱们可不答应，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。记着，霖哥儿，下次可别怕它们。鹅有什么可怕的！看把你吓成这样。因为鹅把我们看得比它思考：金奎叔的话蕴含着什么道理?思考：金奎叔的话蕴含着什么道理?金奎叔的话蕴含着这样的道理：一是不管别人是怎么看待我们的，我们要站在客观的角度正确地认识自己。二是当别人无理地欺负我们时，我们要奋力反抗。金奎叔的话蕴含着这样的道理：一是不管别人是怎么看待我自由读13-15自然段，说一说：“我”对牛和鹅的态度分别发生了怎样的变化？自由读13-15自然段，说一说：我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？看到牛，我也不再无缘无故欺负它了，我觉得它虽然把我们看得比它大，可我们平白地去欺负它干吗？态度转变：不再怕鹅，不再欺负牛。我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！它虽对于任何事物，由于看问题的角度不同