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文档简介

九年级数学组解直角三角形应用举例例1、今年入夏以来,松花江哈尔滨段水位不断下降,达到历史最低水位.一条船在松花江某水段自西向东沿直线航行,在A处测得航标C在北偏东60°的方向上.前进100米到达B处,又测得航标C在北偏东45°方向上(如图4).在以航标C为圆心,120米长为半径的圆形区域内有浅滩.假如这条船接着前进,是否有被浅滩阻碍的紧急?(≈1.73).(徐州市)如图1,一艘船以每小时30海里的速度向东北方向航行,在A处观测灯塔S在船的北偏东75º的方向,航行12分钟后到达B处,这时灯塔S恰好在船的正东方向.已知距离此灯塔8海里以外的海区为航行平安区域,这艘船可以接着沿东北方向航行吗?为什么?(参考数据:≈1.41,≈1.73)巩固练习1解:如图1,过点S作AB的垂线,交直线AB于点C,得到Rt△SBC与Rt△SAC.由题意知∠SBC=45°,∠SAC=75°-45°=30°.设SC=x海里,在Rt△SBC中,BC=SC=x.在Rt△SAC中,∵tan∠SAC=,∴AC===x.∵AC-BC=AB,∴x-x=30×,∴x≈8.2>8.答:这艘船可以接着沿东北方向航行.例2、台湾“华航”客机失事后,祖国大陆海上搜救中心立刻通知位于A、B两处的上海救捞局所属专业救助轮“华意”轮、沪救12”轮前往出事地点帮助搜救.接到通知后,“华意”轮测得出事地点C在A的南偏东60°,“沪救12”轮测得出事地点C在B的南偏东30°.已知B在A的正东方向,且相距100海里,分别求出两船到达出事地点C的距离.如图1.解:作BD⊥AC,依题意知∠ABC=120°,∠BAC=30°,∴BC=AB=100海里.在Rt△BDC中,∴∠C=30°,∴DC=BC·Cos30°=50.∴AC=100.甲、乙两船同时从港口O动身,甲船以16.1海里/小时的速度向东偏南32°方向航行,乙船向西偏南58°方向航行,航行了两小时,甲船到达A处并观测到B处的乙船恰好在其正西方向.求乙船的速度v(精确到0.1海里/小时).(参考数据:sin32°=0.53,Cos32°=0.85,tAn32°=0.62.)巩固练习2堂清1、如图1,某海防哨所O发觉在它的北偏西30°,距离500m的A处有一艘船.该船向正东方向航行,经过3分到达哨所东北方向的B处.求这船的航速是每时多少km(取1.7)?图1解:设AB与正北方向线交于点C,则OC⊥AB.

在Rt△AOC中,OA=,∠AOC=,

500m30°∴AC=OAsin∠AOC=500sin30°=500×=250(m).OC=OAcos∠AOC=500cos30°=500×=250(m).

在Rt△COB中,∠BOC=45°,

∴BC=OC=250(m).∴AB=AC+BC=250+250=250(1+)675÷3×60=13500(m)答:这船的航速是每时13.5km.≈250(1+1.7)=675解由题意可得:OA=16.1×2=32.2(海里),∠1=32°,∠2=58°.∴∠AOB=180°-(∠1+∠2)=90°.由B在A的正西方向,可得∠A=∠1=32°.又∵在Rt△AOB中,tAnA=,∴OB=OA·tAnA=32.2×0.62=19.964.∴v==19.964÷2=9.982≈10.0(海里/小时).2、如图2,建筑物B在建筑物A的正北方向.在O地测得A在O地的东南方向60m处,B在O地的北偏东30º方向.求O,B的距离和A,B的距离.图2C答:O,B的距离为m,A,B的距离为m.3、如图3,海中有一小岛P,在其距8海里范围内有暗礁,一轮船自西向东航行,它在A处时测得小岛P位于北偏东60°,且A、P之间的距离为16海里,若轮船接着向东方向航行,请计算轮船有无触礁的紧急,如有紧急,轮船自A处起先至少沿东偏南多少度方向航行,才能平安通过这一海疆.解依题意画出航行图,如图3,由P向A的正东方向作垂线PB,垂足为B.由∠PAB=30°,得PB=AP=8.因为8<8,故有触礁的紧急.为了平安,应变更航行方向,并且保证P点到航向的距离不能小于暗礁的半径8,即这个距离至少等于8.设平安航向为AD,做PC⊥AD于C,由题意,AP=16,PC=8,∴sin∠PAC=∴∠PAC=45°,从而知∠BAC=15°.故轮船自A起先,至少应沿东偏南15°的方向航行,才能平安通过此海疆.1.解直角三角形,就是在直角三角形中,知道除直角外的其他五个元素中的两个(其中至少有一个是边),求出其它元素的过程.2.与之相关的应用题有:求山高或建筑物的高;测量河的宽度或物体的长度;航行航海问题等.解决这类问题的关键就是把实际问题转化为数学问题,结合示意图,运用解直角三角形的学问.3.当遇到30º,45º,60º等特殊角时,常常添加合适的帮助线分割出包含这些

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