班主任个人工作计划如何写7篇

班主任个人工作计划如何写7篇做任何工作都应当有个方案，以明确目的，避开盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。我们应当要有一个合理的（工作方案）、合理的时间方案。以下是我细心收集整理的班主任（个人工作方案）如何写，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

班主任个人工作方案如何写篇1

本学期我担当了五班级的班主任工作。在几年的班主任工作中，使我深深懂得学校阶段是人的成长起步阶段，良好的班风是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养呢?依据本班状况制定方案如下：

一、本班同学基本状况分析

本班同学思维不够活跃，共性却很张扬。成果不够抱负，学习习惯较差，成果不够抱负，心浮气躁。有些同学上课时忙着各说各的，不擅长倾听别人的观点和看法，协作精神差，集体观念不够强，缺乏基本的纪律观念。

二、工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气。培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、详细（措施）

1、重视养成（教育）：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的（学习态度），不使一个同学掉队。

2、加强学困生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

3、准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

4、家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校教育和（家庭教育）有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访x次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

5、培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作（方法），使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

6、重视关怀教育：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

8、重视文体工作：教育同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

班主任个人工作方案如何写篇2

一、加强同学日常行为规范教育，提高同学思想道德水平

1、利用晨会、班会、升旗仪式等，开展一些有针对性的传统教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘扬民族精神教育月活动，培育同学喜爱社会主义、喜爱祖国、喜爱学校、喜爱集体的思想感情。

2、加强同学日常行为规范，大力推动文明习惯养成教育，培育有教养的人，让同学自觉抵制不良行为思想的诱惑，使同学逐步明辨是非，促使同学健康成长。

3、加强对同学的世界观、人生观、价值观教育，让每个同学有明确的近期目标与远期目标，提高同学道德素养。在班中开展多种主题教育活动，关心同学学会生活，学会做人。

二、班集体建设

1、培育有责任心的班干部，各个班委有明确的分工，力求公正、严格，并设立嘉奖机制，提高他们的工作力量和工作热忱。

2、制订更加有利于班级建设的（规章制度），并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，早晨、中午都要有例行的检查。

三、学习方面

1、做好补差工作，对学习困难同学多鼓舞和关心，多进行（学习方法）的指导，采纳多种形式，查缺补漏。

2、杜绝抄袭作业的状况，做好自习的支配。

3、与家长乐观沟通。

班主任个人工作方案如何写篇3

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，仔细填写同学成长记录，提高德育的实效型。

二、工作目标

班级基本状况：本学期__班共有同学__名，其中女生__名，男生__名;住校生__名，其中__名女生，__名男生，留守同学3人，独生子女2人，单亲家庭同学1人。由于单亲、留守等特别缘由，班里同学中问题生和学困生所占比例较大，个别问题生的问题长期存在，很难教育和转化，个别家长因家庭因素，很难协作学校关心教育自己的孩子，给班级管理带来困难。由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较差，但同学的学习热忱还是较高的，适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应一种适合自己的学习方法，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年（儿童）思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动等。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，

使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面;

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。

(二)针对特别同学，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成我以班级为荣，班级以我为傲慢的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会自古英雄多磨难的;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通（读书心得）等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定（学习方案），并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行（总结）。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

(7)加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使同学养成良好的卫生习惯。

(8)培育同学良好的学习习惯，学会预习和复习、并仔细完成课后作业。

班主任个人工作方案如何写篇4

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力量

首先，鼓舞并要求大家严格遵守《中同学日常行为规范》、《班级制度》，重点从提高同学树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求同学力争做到不迟到、不早退、不旷课，乐观参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求同学树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都体现出乐观性和先进性。

其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；

三、做好个别同学的教育工作

面对全体同学，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个同学的角度动身，全面了解、关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别教育工作。对于班级里一些较特别的同学。他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别同学的教育工作。详细做法如下：

对于个别同学的教育，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的乐观因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别同学要区分对待，对症下药，因材施教。定期与同学谈心沟通，了解同学的思想动态，准时疏导解决同学的问题。

四、准时了解学情

常常与科任老师取得联系，精确     把握各学科同学对学问的把握状况。因材施教，重点在抓基础学问上下功夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

五、对同学进行法制（平安教育）

对同学的法制平安教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是同学校外平安和校内休息时间的平安，必需做好，确保平安工作万无一失。

六、学校教育与家庭教育相结合

平常，把同学在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合同学的表现，开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

班主任个人工作方案如何写篇5

一、指导思想

以学校班级管理和德育工作方案为指导，仔细学习有关班级管理的理论和（文章），仔细抓好同学的日常行为规范，落实班务管理，开展心理健康教育，时刻不忘对同学加强平安教育，深化同学群体，关怀与教育并重，坚持从同学的日常行为和学习状况着手，不懈地培育同学良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促进良好学风的形成和同学全面健康进展。

九班级是一个关键时期，在九班级其次学期，班级将连续强化“时时要管理、到处有管理”的责任意识，真正做到关怀同学，关爱每一名同学的每一方面。要以同学日常行为规范的培育、同学思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度，从日常学习生活的每一点小事抓起，以保证本年度工作的顺当进行。

学情分析：

初三四班现共有同学__人，本班同学的学习习惯需要大力的培育。大部分同学能乐观参与各项活动，同学之间团结协作，但也有少部分同学学习热忱不高，甚至放弃学习。同学学习风气比较好，个别同学在早读不愿出声、不爱交作业，没有养成一种良好的学习习惯和风气，积习难返等等。这一学期将进一步完善班级管理制度，建立良好班级集体，形成同学思想进步，相互团结友爱，树立良好的班风，班貌，真正成为抱负的班集体。

二、学期目标

1、加强同学前途抱负教育，树立明确的目标。

2、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

3、巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝，聚挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

4、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

5、与同学融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

6、常规工作能改进不足，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好。

7、总体成果更上一层楼，争取全班同学的成果在整体上有提高。主要措施：

本学期是面临中考的关键阶段，在乐观落实学校德育工作和做好学校常规工作的基础上，依据我班的详细状况，重点着手抓以下几个方面的工作。

1、狠抓抱负和前途教育，使同学明确学习目的，端正学习态度；

2、狠抓平安教育，做到警钟长鸣，避开平安事故的发生；

3、以正面教育为主，树立正面典型，让同学学有榜样，赶有目标；

4、充分发挥班干部和团员的作用，常常了解他们的工作状况，指导他们实行正确的方法开展工作；

5、虚心学习他人的先进（阅历），努力改进班务工作方法。

6、仔细执行学校的各项规章制度,严格要求同学。

7、全面了解同学,努力关心同学克服学习和生活上的困难,学会学习，提高学习效率。

8、乐观调动同学学习的乐观性和培育良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养。

9、协调各科学习支配，平衡各科的进展，关心同学全面提高成果。

10、使得每位同学的心理都能健康进展，以平常心去对待生活中的人和事。

11、进一步推动班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的抱负的班集体。

12、进一步发挥班干部力量，鼓舞干部大胆工作，教导他们工作方法；培育干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

13、抓好教学质量，亲密协作科任老师的工作，和其他任课老师进行准时沟通使班级各科成果稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，力争实现学校的指标任务。

14、加强对同学心理素养的教育。而心理素养教育是素养教育的基础。由于初三同学的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要关心同学调适心情，作他们的心理医生。

15、重视体育熬炼，提高身体素养。（毕业）班级的学习压力很大，所以更要重视同学的体育熬炼，协作体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对同学的健康教育。

16、乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞关心后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。

17、加强与家长的亲密联系，对同学在学校的一些状况准时和家长取得联系，结合同学的心理问题和学习状况与家长一起制定有效的教育方法，使同学能以良好的精神状态投入学习。

班主任个人工作方案如何写篇6

一、加强和改进同学的思想道德建设

1、加强班科任老师的协作，特殊是政治老师的协作。

同学的思想可塑性较强，对问题的态度、看法往往简单受自己的意识所左右，走向成熟的同时又显得较为稚嫩，在思想上起伏波动较大。因此，准时了解同学的思想工作，有的放矢地加以引导，能够使其端正思想，步入正轨，向好的方面转化。在教育过程中，班级科任老师的乐观协作，能够准时发觉同学中的思想问题，从而有利于针对性的教育，有利于班主任和政治老师的思想政治工作的深化开展。

2、充分利用班会课、校会、（国旗下讲话）等有利课程，加强思想道德建设。

为了更好地促进德育工作的开展，充分地利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加深德育教育的研讨与开发，全身心对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生平安教育，引导同学乐观参加有益熬炼，参加班级（文化）教育，教育同学崇尚科学，传承文明，关怀他人，喜爱校内，尊老爱幼，培育同学的综合实践力量和整体素养。

3、加强与政教处、团总支和家长的有效协作。

(1)在工作中，通过与政教处、团总支的协作，有效地加强思想政治教育工作，搞好学校的创安工作，使同学告辞担心全的一切行为，从而使学校放心，家长安心。

(2)在本学期中，要鼓舞同学向团员青年看齐，争取做一名光荣的共青团员，从而使同学在团总支的带领下，在团总支开展的主题活动中受到教育，拙壮成长。

(3)加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于同学的成长。

二、加强班级班风班貌的建设

1、加强班干部队伍的构建，连续实行值日班长制度

班干部队伍整体素养的凹凸，直接影响到班级班风班貌的好坏。因此，期初就应当加强班干部队伍的构建，使班干部队伍既是一支学习质量高的队伍，又是一支思想道德素养高的队伍，能够成为同学们言行的表率，从而起到模范带头的作用，更好地带领同学们向共同的奋斗目标而努力前进。在工作中，应切实加强班干部队伍的思想素养教育，使其真正能起到以身作则的作用，又能有效地对同学们起到督促引导的作用。连续实行值日班长制度，将班上的详细事务落实到人，做到班上事事有人干，人人有事干。

2、创建和谐向上、努力进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。

一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。

在一个班集体中，能够充分地发挥团结互助的学习精神，才能够促进同学们的共同进步。班干部作为德智体方面走在前列的同学，要能够关心其他的同学在德智体方面也能够取得较大的提高。学习好的要切实关心学习较差的，对学习当中遇到的问题、困难，同学们要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智，共同进步。

(3)充分利用后学习园地专栏。

由班上8名同学对学习园地进行承包，他们每两人作为一组，带领全班同学于本期以做人与做事、学习与健体、感恩与回报自省和自律为主题办四期学习园地，整体构建学习氛围。本学期，要充分地利用学习园地专栏。在学习园地专栏中，要紧跟时代精神，当前教育，出版或张贴有关的动态学问或同学们的优秀作品(或（作文）、或书法等)，使同学们感受到整个学习氛围的熏陶教育，促进良好共性的形成，促进良好班风班貌的形成和进展。、

(4)同学魅力展现

转变上学期让同学自省，（反思）的方式，本期要求每位同学必需一周对自己的优点进行一次魅力展现，让同学从中找到自信，发觉自身的价值。在学习园地开拓专栏，由同学自己将优点展现在专栏上。

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展。

班主任个人工作方案如何写篇7

一、加强对同学的心理辅导

在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，由于我本身就没有阅历，我们班的同学跟同班级的同学相比，他们也有共同之处，所以,肯定要深化到同学中去,多与同学的家长联系沟通，把握同学思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，通过急躁细