《书本里的蚂蚁》课件

书本里的蚂蚁

书本里的蚂蚁

王一梅，1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员。1994年开始童话创作，发表短篇童话三百余篇；出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》，系列童话《小老虎当鼓手》童话集《第十二只枯叶蝶》《鸟窝里的树》，绘本《书本里的蚂蚁》、《胡萝卜先生的胡子》等二十余种。作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖，第六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，第十三、十四届冰心图书奖等奖项。

自读要求：

1.自由读课文，要读准字音，读通句子，遇到难读的句子要多读几遍，并给自然段标上序号。

2.思考：这篇课文主要写了一件什么事？自读要求：PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/看到这个题目，看到这只可爱的小蚂蚁，你想知道什么呢？PPT模板：/moban/我会读蚂蚁花蕊陈旧噢趴在喂细碎

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本文讲述了（）趴在花蕊里（），一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（），夹进了（），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个（）。在它的感染下，书本里的字（）、（），每天都能编出（）。说一说：课文讲了一件什么事？本文讲述了（）趴在花

本文讲述了一只（小蚂蚁）趴在花蕊里（睡觉），一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（采下来），夹进了（书本），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里（一个会走路的字）。在它的感染下，书本里的字（跳舞、串门）。每天都能编出（新的故事）。本文讲述了一只（小蚂蚁）趴在花蕊里（睡觉），一个小自学提示：

1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？自学提示：蚂蚁和字都会说话，想象奇特。比喻恰当蚂蚁和字都会说话，想象奇特。比喻恰当这是一只快乐的蚂蚁，它的乐观感染了所有的字。这是一只快乐的蚂蚁，它的乐观感染了所有的字。会走路的字会让旧书发生怎样的变化呢？

会走路的字会让旧书发生怎样的变化呢？

变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。a．妈妈给我梳小辫1、妈妈，给我梳小辫。2、我给妈妈梳小辫。b．他同意我也同意你怎么样1、他同意我，也同意你，怎么样？2、他同意，我也同意，你怎么样？变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。a．妈妈给下雨天留客天留我不留

1、下雨天留客，天留，我不留。

2、下雨天留客，天留我不留。

3、下雨天，留客，天留，我不留。

4、下雨天，留客，天留我，不留。

5、下雨天留客，天留我不？留！

6、下雨天，留客天，留我不留？

7、下雨天，留客天，留我？不留！

8、下雨天留客，天！留我不？留！

9、下雨天，留客！天！留我不留？

下雨天留客天留我不留1、下雨天留客，天留，我不留。2、下明年逢春好不晦气终年倒运少有余财明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。明年逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财。此地安能居住其人好不悲伤此地安能居住？其人好不悲伤！此地安，能居住；其人好，不悲伤。明年逢春好不晦气终年倒运少有余财明日逢春，好不晦气；终年倒运湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣，湖北人怕辣不？湖南人不怕辣，《书本里的蚂蚁》课件放飞想象，练笔创作。他们是谁？在表演？游戏？还是盖房子？放飞想象，练笔创作。他们是谁？在表演？游戏？还是盖房子？这里发生了什么事？经过是怎样的？这里发生了什么事？在一个月光明亮的夜晚，他爬在树枝上来做什么？是寻找什么？是赏月？还是在等待约会的朋友？在一个月光明亮的夜晚，他爬在树枝上来做什么？是寻找什么？是赏课外拓展推荐阅读王一梅的童话作品：《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《想走的树和想留的兔子》课外拓展推荐阅读王一梅的童话作品：梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活成功，会在不期然间忽然降临！梦想的力量当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进并且毫不畏惧地，1、聪明出于勤奋，天才在于积累。2、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。4、勤学如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。1、聪明出于勤奋，天才在于积累。书本里的蚂蚁

书本里的蚂蚁

王一梅，1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员。1994年开始童话创作，发表短篇童话三百余篇；出版长篇童话《鼹鼠的月亮河》《住在雨街的猫》《恐龙的宝藏》，系列童话《小老虎当鼓手》童话集《第十二只枯叶蝶》《鸟窝里的树》，绘本《书本里的蚂蚁》、《胡萝卜先生的胡子》等二十余种。作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖，第六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，第十三、十四届冰心图书奖等奖项。

自读要求：

1.自由读课文，要读准字音，读通句子，遇到难读的句子要多读几遍，并给自然段标上序号。

2.思考：这篇课文主要写了一件什么事？自读要求：PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/看到这个题目，看到这只可爱的小蚂蚁，你想知道什么呢？PPT模板：/moban/我会读蚂蚁花蕊陈旧噢趴在喂细碎

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本文讲述了（）趴在花蕊里（），一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（），夹进了（），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里一个（）。在它的感染下，书本里的字（）、（），每天都能编出（）。说一说：课文讲了一件什么事？本文讲述了（）趴在花

本文讲述了一只（小蚂蚁）趴在花蕊里（睡觉），一个小姑娘把小蚂蚁睡觉的花（采下来），夹进了（书本），这样小蚂蚁就被夹得扁扁的，变成了书本里（一个会走路的字）。在它的感染下，书本里的字（跳舞、串门）。每天都能编出（新的故事）。本文讲述了一只（小蚂蚁）趴在花蕊里（睡觉），一个小自学提示：

1.书本里为什么会有一只小蚂蚁？2.书本里的这只小蚂蚁都做了什么呢？3.书本里的蚂蚁为什么会使旧书变成新书？自学提示：蚂蚁和字都会说话，想象奇特。比喻恰当蚂蚁和字都会说话，想象奇特。比喻恰当这是一只快乐的蚂蚁，它的乐观感染了所有的字。这是一只快乐的蚂蚁，它的乐观感染了所有的字。会走路的字会让旧书发生怎样的变化呢？

会走路的字会让旧书发生怎样的变化呢？

变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。a．妈妈给我梳小辫1、妈妈，给我梳小辫。2、我给妈妈梳小辫。b．他同意我也同意你怎么样1、他同意我，也同意你，怎么样？2、他同意，我也同意，你怎么样？变换字的位置或加上标点，把它们变成不同的意思。a．妈妈给下雨天留客天留我不留

1、下雨天留客，天留，我不留。

2、下雨天留客，天留我不留。

3、下雨天，留客，天留，我不留。

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6、下雨天，留客天，留我不留？

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8、下雨天留客，天！留我不？留！

9、下雨天，留客！天！留我不留？

下雨天留客天留我不留1、下雨天留客，天留，我不留。2、下明年逢春好不晦气终年倒运少有余财明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。明年逢春好，不晦气；终年倒运少，有余财。此地安能居住其人好不悲伤此地安能居住？其人好不悲伤！此地安，能居住；其人好，不悲伤。明年逢春好不晦气终年倒运少有余财明日逢春，好不晦气；终年倒运湖南人不怕辣，贵州人辣不怕，四川人怕不辣，湖北人怕辣不？湖南人不怕辣，《书本里的蚂蚁》课件放飞想象，练笔创作。他们是谁？在表演？游戏？还是盖房子？放飞想象，练笔创作。他们是谁？在表演？游戏？还是盖房子？这里发生了什么事？经过是怎样的？这里发生了什么事？在一个月光明亮的夜晚，他爬在树枝上来做什么？是寻找什么？是赏月？还是在等待约会的朋友？在一个月光明亮的夜晚，他爬在树枝上来做什么？是寻找什么？是赏课外拓展推荐