小学班级细则管理4篇

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名目第1篇学校班级管理细则范文第2篇学校班级管理考核细则第3篇中心某学校班级管理细则第4篇x乡其次学校班级管理考核细则

【第1篇】中心某学校班级管理细则

中心学校班级管理细则

一、考核目的

为了规范学校的管理,加强同学思想道德品质和良好习惯的培育,促进班务工作有条不紊的开展,为学校教学工作制造一个良好的育人环境,保证教育教学工作的顺当进展和教学质量的稳步提高,全面调动班主任工作的乐观性,特制定我校班务工作考核细则。

二、考核方法

1、以检查为依据,由学校领导,值周老师,值日生对每周各班的文明习惯,纪律、学习等方面进行全面考核,逐项打分。

2、考核实行百分制,逐项扣减或加分。校长一票拒绝。

(一)文明习惯

1、升旗仪式、课间操须按学校规定准时做好,课间操同学须全部下来做操,一人未下来扣0、5分。全班未下来扣3分(特别状况除外),做操不仔细的班级扣1分。*、出操班主任未跟班一次扣2分。

2、同学参与各种*,不准讲话,不做与会议无关的事,会议效果较差的班级扣3

3、课间、午休、听广播时间同学不准追逐、逗打,不准在走廊上打球、敲打桌椅凳子、楼拦扶手,发觉一人次扣1分。

4、同学在校内内不准乱丢乱扔纸屑,或在墙壁上乱涂乱画者每人次扣1分,检举乱丢乱扔者每人次加班级0、5分。如发觉有在校内内吃零食每人次扣2分,检举乱丢乱扔者每人次加班级1分

5、中午、下午放学后各班要准时关好门窗、电灯、未关好,其中每项扣1分。

(二)纪律方面

1、每天早上到校后同学须全部进教室自习,在外逗留者每人次扣0、5分;自习纪律不好,每次扣1分。

2、同学课间不能做危急嬉戏,不攀抓护栏、扶梯,不翻围墙,否者一人次扣3分,并赐予肯定处分,损坏公物,除按规定赔偿外一人次扣3分,盗窃财物的一人次扣5分。

3、同学自行车摆放有序,摆放不齐的扣1分,未摆放扣2分,乱放到别的班的扣1分

4、同学打架每人每次扣3分,骂人,说脏话每人每次扣1次

(三)、学习方面。

1、学习风气不浓扣2-5分

2、作业不按时交扣2-3分

其他加分

每周中、高班级各班按时间按要求上交广播稿,发表广播稿按相关规定加分。好人好事视详细状况加分。

三、奖惩方法

班主任日常考核由值周领导会同学校领导,值周老师,值日生进行。班主任经费发放方法:每月班级常规积分第一名80元、其次名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;

【第2篇】x乡其次学校班级管理考核细则

乡其次学校班级管理考核细则

一、指导思想

为了提高学校对班级的管理水平,加强同学的思想政治工作,完善学校各种管理制度。本着教育同学的目的,全面实行目标管理,给同学制造一个良好的学习环境。

二、班主任选拔条件

1、喜爱教育事业,具有高尚的道德品质,组织纪律性强,对工作仔细负责,严于律己,为人师表。

2、喜爱同学工作,责任心强,有肯定的组织协调力量。

三、责任与任务

1、根据学校要求,在班上绽开多种内容和形式的思想政治工作和道德教育,促进良好班风形成。

2、针对不同的状况做好个别同学的思想政治工作,基本了解同学的家庭状况和个人状况。

3、定期检查同学上课、自习,作业状况,了解同学考试科目及考试成果,与课任老师交换看法,对学习困难的同学制定关心措施,督促同学专心学习。

4、定期检查同学遵守校纪校规状况,对先进的同学予以表扬,对后进的同学进行教育。

5、负责班级综合测评,推举好本班的三好同学、优秀同学干部。

6、关怀同学疾苦,关心他们解决生活上的详细困难。

7、向学校反映同学对教育教学,管理方面的看法和建议。

8、督促同学做好早操。

9、处理好本班同学的各种突发大事,准时处理。有重大大事准时上报。

10、班主任必需组织同学搞好学校安排的劳动任务,组织同学进行大扫除,

四、实施细则

1、班主任津贴按绩效工资有关要求实施。按学年发放,由学校考核,实际确定发放的金额。

2、学校每学期对班主任进行考核,评出不称职、称职、优秀三个等次,作为老师教书育人成果算入老师的年度考核中,作为老师评职称、评先进的重要依据。

3、关怀爱惜同学,做同学的良师益友,既要像严父又要像慈母,特殊是双差生,要采纳多种方式,启发诱导,让同学养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、班主任按工作方案要落实,并有活动记载,乐观主动协作学校组织好班集参与学校的各种集体活动。

5、规范布置教室,教室内整齐张贴课表、作息时间表及各种值日表,悬挂《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》及班规,教室的黑板报要按学校布置准时更新。内容要突出学问性、正面性和教育性,教室卫生由学校领导按评分标准评分。

6、按时按质按量交齐同学档案和各种记载。写好同学评语。

7、保证同学的巩固率,并写好流失同学走访记载。

8、保证同学的平安,每天进行平安教育,课余时间巡查同学活动平安。

五、奖惩细则

(一)日常管理

1、班主任工作方案及上交资料,规定时间内每缺一项扣2分,定期整改还不到位的扣10分。

2、无故不参与学校组织的各项活动的一次扣5分。

3、教室布置按要求去做,要有黑板报、及各种表册、班级文化,每缺一项扣5分。

4、管理本班的财物,一经损坏,责令其赔偿,玻璃两天内完成;课桌椅、门窗等在期末由后勤验收,每缺一件,按市场价两倍赔偿。

5、班主任必需协作学校搞好各种资料的收交工作等,未按要求完成的一次扣20分。

6、保质保量写好同学的有关文字资料,没有完成的扣10分。

8、同学出操,进场要做到快、静、齐,有一样达不到的扣2分;退场不整齐的扣2分。

9、少先队员必需佩戴红领巾,并保持红领巾洁净、干净,缺一人次扣1分。

10、自行车摆放要做到后轮一齐,车距合适,有一辆不合要求扣1分。

11、教室桌凳摆放不整齐,一次扣2分。

12、课间或课余时间在校内内追赶打闹、有不文明语言或行为且造成后果的酌情扣5-10分。

13、班主任工作手册填写不完整、不齐全的每次扣2分。

14、晨会、班(队)会有一次未开的扣5分。

15、放中学、放晚学各班级必需送整路队出校门,出校门时路队不整齐的一次扣5分,未到指定地点下队的有一人次扣2分。发觉有家长在校门口等同学的酌情扣分

16、阻碍干扰监督岗检查的有一次扣20分。

(二)出勤管理

1、班主任必需四到位(早操、大扫除、升旗、学校集体活动),每缺一次扣5分(当天请假的除外)。

2、学校组织的活动班主任未按要求到位的扣10分,到岗后中途擅自离岗的扣5分。

3、每天放学,班主任必需等同学走光后,再检查完班级卫生、门窗关锁等状况后方可离校,班主任提前离校或卫生等状况不抱负扣5分。

(三)纪律

1、*无故起哄、偷盗、校内内赌博、沉迷网络嬉戏等现象,一次扣10分。

2、班级消失平安事故,没有准时处理的扣20分。

(四)卫生

1、同学乱扔垃圾(包括将垃圾扔到垃圾箱外的及将垃圾倒到垃圾池外的),扣班主任5分;假如一学期某班累计发觉有三人次顺手乱扔垃圾的,该班学期末不得评为“优秀”格次。

2、班主任要求同学将班级的垃圾倒入学校垃圾池,不得将班级垃圾倒入大垃圾桶,发觉一例扣5分。

3班级卫生,卫生区卫生等未打扫扣班主任5分;

4、班主任每节课课间要支配值日生对班级卫生区进行检查,学校不定期的于、每节课的上课前对班级或卫生区进行抽查。

5、教室或卫生区有一处纸屑、塑料袋等杂物扣1分,发觉卫生死角酌情扣2-5分;教室地面有污迹不清洁的每次扣2分,桌凳有污迹不清洁的扣2分。

6、清洁区、教室,有能抹而不抹的字迹(含粉笔、毛笔、钢笔等书写的)扣班主任1分;

7、班级同学大扫除工具未按要求摆放的,扣班级2分;

8、

9、中心校及其他有关单位领导来校巡察、检查、班级工作,受到领导批判的(特殊是卫生等),扣班主任20分。

(五)嘉奖加分

1、发觉乱扔果皮纸屑垃圾的同学举报经核实加所在班级2分,捡拾垃圾加2分;

2、好人好事经核实后酌情加2-10分;

3、在学校的有关评比(含黑板报、班级布置)中获奖的加5―15分;不符合要求的,质量不高的一次扣10分,并在两天内更换。

4、在社会上给学校带来赞扬或荣誉的每人次加15分;

5、主动协作学校活动,如临时性活动等,加2―5分。

6、在学校进行的各种竞赛中(集体活动),获班级组第一名的奖班主任10分,获其次名的奖班主任6分,获第三名的奖班主任2分。(4个班的取前两名)同学获个人奖的县级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分,校级一等奖2分,二等奖1分

六、班主任有以下状况者,扣发放考核分1020分。

1、班主任不能常常深化班级,不关怀同学学习、生活,同学、家长看法较大者。

2、因失职造成班级消失较大平安事故者。

3、因工作不努力、不负责造成班风、学风差或不听从学校支配而导致工作无法开展者。

说明:

1、每天考核,次日公布,一周一小结,一月一评比兑现。考核方式以同学检查与领导检查相结合,分定期与随机检查两种形式。

2、学期结束,依据各个月的考核结果,评比出本学期的校级“优秀班主任”。

【第3篇】学校班级管理考核细则

(**年10月14日修订)

说明:此项工作依据新版《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、平安、抽查五项工作评比成果分档打分。

1、各项比重:①纪律(含*、活动)20

【第4篇】学校班级管理细则范文

学校班级管理细则,对待学校生要怎么引导教育呢下面是我带来的学校班级管理细则,盼望对你有关心!

学校班级管理细则【1】

一、指导思想

班级是学校教育教学的基本单元,是同学在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于同学的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此,为了全面贯彻党的教育方针,更好的落实《学校生日常行为规范》和《学校生守则》,强化同学养成良好的日常行为习惯,提高同学的整体素养,培育和谐、团结、有序的班级氛围,特制定本细则。

二、详细内容

1、平安

(1)上学、放学路上自觉遵守交通规章,过公路走人行横道,不乱穿公路,不在公路上追赶打闹,坐车时要抓牢、扶好;

(2)放学后不在校外逗留,池塘等危急的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业;

(3)在路上,不能跟不熟悉的人走,不能吃不熟悉的人给的食物,不能给不熟悉的的人说家里的状况;

(4)不乱买瞎吃小摊上的不洁净食物,吃水果等物必需洗洁净,不喝生水,不用脏手吃东西;

(5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给生疏人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

(6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危急物;

(7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;

(8)在学校打开水时应特殊留意平安,避开被热水烫伤;

(9)上试验课、体育课时,要严格根据老师要求的步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育老师仔细检查后,方可操作、活动;

(10)上厕所时,要当心慢行,特殊是冬季,要留意防滑,避开摔伤;

(11)不仿照电影电视的惊险动作,不玩暴力、危急性或不健康的嬉戏;

(12)不进入“三厅二室一吧”,即嬉戏厅、卡拉ok厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所;

(13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等;

2、学习

(1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不熟悉的生字和不理解的词语,对有怀疑的地方做出标记,待老师讲课时仔细听讲;

(2)预备铃响后,同学应快速进入教室,在自己的座位上坐好,预备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室安静;

(3)老师上课前,值日生准时把黑板擦洁净;

(4)任课老师应穿着朴实、干净,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,老师讲课应实行站立式,使用一般话;

(5)上课铃响,老师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体同学肃立,向老师问好,老师还礼后,方能坐下;

(6)迟到的同学,应在门口向老师报告,经老师同意后轻步进入教室坐好;

(7)上课用心听讲、开动脑筋、擅长动脑、勤于思索,乐观主动发言,遇到不懂或不清晰的问题要主动请教老师或同学;

(8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应凝视黑板,乐观参与读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,协作老师完成教学任务;

(9)老师提问,要乐观思索,老师示意回答时,马上起立做出回答;回答结束后,老师示意坐下方能坐下;

(10)回答老师的提问时要立正,声音要洪亮,使用一般话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂方案的完成;

(11)课堂内不经老师允许,不得随便插话;有问题发问,应先举手,经老师同意后,起立向老师提出问题;

(12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿态正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,爱护视力;

(13)老师布置的课堂作业,应仔细、按时、独立完成。不经老师同意,不得在课堂上看其他与本课无关的书籍,不做与本课无关的作业;

(14)自修课时,应在自己座位上仔细作业或复习,不得随便离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座争论问题时,说话声音要轻,不得影响他人;

(15)下课铃响,待老师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,同学快速肃立,且齐呼“感谢老师”,待老师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室;

(16)考试前,同学应对所学学问进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固;

(17)乐观仔细学习英语,尽快进入双语学校的同学角色;

(18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习状况;

(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

(20)仔细认真完成作业,并有家长的检查签字,做错的要准时更正;

(21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向老师汇报作业完成状况;

(22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”赐予严厉 批判并通知其家长,反之,则赐予鼓舞和表扬;免造成人身损害。

学校班级管理细则【2】

班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注同学生命质量,强化同学日常行为规范,充分调动班集体学习乐观性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨学校班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。

详细内容:

(一)班集体组织建设

1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

2、每月至少召开一次班干部例会,并准时做好记录,了解班级状况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,同学座谈)。

3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,同学班级荣誉感强。

(二)班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮番表等,并张贴合理、规范。

2、细心装饰教室,教室布置有特色,营造乐观向上的氛围。(大队部)

(三)班级常规管理

1、仔细组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有细心的设计(留有记录,参与设计竞赛)②重行为指导③讲究实效注意同学行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡察)

2、自觉遵守《学校生日常行为规范》、《学校生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、班级负责人、值日同学检查)

3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成仔细、准时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、班级负责人、值勤老师、值日同学检查)

4、乐观参与体育熬炼,仔细组织同学做好“三操”。(体育组)

5、爱惜公物。有损坏能按总务处规定准时赔偿,无有意损坏现象。(总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯,每天仔细做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能留意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能乐观按时、按质组织同学或家长参与学校布置的各项活动,家长反映好。(班级组长、教育处、家长)

8、注意家校联系,家访率高。(工会、教育处)

9、常常自查、准时上报平安隐患,准时处理偶发大事。(总务处、教育处)

10、乐观参加学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨学校网站上传管理方法)

11、无平安责任事故。(有发生一票拒绝)(校长室)

(四)其他方面

1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

2、给学校的合理化建议被接受。

3、参与各种活动或竞赛获奖状况。

学校将定期进行肯定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进行专项抽查,届时将数次评比的结果加以统计,作为考核的主要依据,评比出本学期的优秀班集体和优秀班主任。

学校班级管理细则【3】

为了培育同学的良好习惯,全面落实素养教育的各项目标,学校打算在全校范围内开展创建“优秀班级”的活动,经学校班子成员、德育处、少先队大队部打算,特将细则公布如下:

一、扣分细则

(一)文明礼仪

1、交谈时使用礼貌用语。发觉说脏话者一人次扣0.1分。

2、进出校门文明,不大声喧哗,主动向师长问好,发觉不文明行为每人次扣0.1分。

3、升国旗,奏国歌时要肃立,脱帽、行队礼,高唱国歌。发觉讲话或不文明行为一人次扣0.1分。

(二)纪律

1、早晨除打扫卫生区的同学外,一律进教室早读,违者每人次扣0.1分。

2、节省水电,违者一次扣0.1分。

3、同学在校内外发生偷盗、赌博、下河游泳、损坏公物,经同学举报或查证属实,一次性扣2-5分(损坏公物照价赔偿)。

4、爱绿护绿,不攀折学校花草树木。发觉不文明行为一人次扣0.1分。

5、不在校内内乱涂乱画,经同学举报或查证属实,一次性扣0.1分。

(三)平安

1、不允许同学不请假出校门,违者一人次扣0.1分。下午放学后由当班老师负责排好路队,不排队的班级,扣0.1分。

2、不允许同学带刀具等危急物品进入学校,一经举报查证属实者一人次扣1分。

3、课间(除体育或活动课)、午间休息时,不大声喧哗吵闹,不追赶嬉闹、不做危急嬉戏,发觉违者一人次扣0.1分。

4、同学之间不允许相互殴打,造成人身损害的,一次性扣5分,并担当一切责任。

5、严禁同学攀爬校内栏杆,严禁同学在教学楼梯间的栏杆上玩耍,一经发觉,一次性扣0.1分。

6、不允许同学在楼道、走廊进行如跳皮筋等嬉戏活动,否则一次扣0.1分

7、放学后发觉未关好门窗的班级一次扣0.1分,如造成损失的由班级自行负责赔偿。

(四)卫生。

1、教室内外干净无纸屑、杂物、痰痕。发觉一张、一处扣0.1分。教室桌椅、扫把及教具等摆设整齐,否则扣0.1分。

2、不能把饭菜抛洒在课桌上(包括教室外的走廊),保持地面桌面洁净,剩余饭菜必需倒入指定地方。发觉违者一人次扣0.1分。

3、教室内外保持墙面干净,无脏印,桌椅门窗无明显灰尘,无蜘蛛网。否则一次扣0.1分。

4、校内不乱倒垃圾,不能乱丢废纸、果皮。发觉违者(经举报或查证属实)一人次扣0.5分。

5、坚持每天两小扫,每周一大扫,不按时打扫除的班级每次扣0.1分。清洁大扫除评比为“最清洁”的加2分。

(五)两操

1、仔细做眼保健操(除考试、体育课、信息课、在多媒体教学外),当班老师应跟班监督,否则每次扣0.1分。

2、眼保健操播音结束后同学才能出教室,提前出教室扣班级分0.1分。

3、同学成纵队整齐走入操场做操,要求做到静、齐、快。队列不整齐或在楼梯拥挤,大声喧哗、起哄者,扣0.1分。

4、同学做操要求队列整齐、动作规范,不仔细做操或在操场上玩耍打闹者扣班级分0.1分。

说明:两操无当班老师的,扣班级0.1分。

(六)红领巾的佩戴

1、2—6班级同学不佩戴红领巾者,每人次扣0.1分。

2、每周一早上升旗后,各班中队进步行调换检查少先队员红领巾佩戴状况,并将检查结果照实报告大队长,大队长作好记载,交大队辅导员。

3、除周一外,每天早读课时,由值周同学检查同学的到校状况和红领巾佩戴状况,发觉一人扣0.1分。

(七)财产爱护

桌椅无刻痕,墙面无损坏、涂画,门窗、玻璃、电线灯具无破损,否则,一处扣1分,并照价赔偿。

二、加分细则:

1、班级黑板报(教室布置)获第一名加5分,其次名加3分,第三名加2分,

2、同学作品在正式刊物上发表每人次加2分。

3、鼓舞同学乐观向红领巾广播站投稿,每采纳一篇加0.1分。

4、好人好事视状况给班级加0.1—2分。

三、评比方法

1、每周由值周、值日、少先队实行不定时检查,日常评比由同学干部检查记录,每天评比结果交值日老师签名。

2、各扣分和加分每周五行政值周者进行统计,并由大队部和值周老师公布在学校公布栏上,依据得分凹凸评定流淌红旗。

3、此评定结果将直接打算优秀班主任的评比。

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名目第1篇学校班级管理细则范文第2篇学校班级管理考核细则第3篇中心某学校班级管理细则第4篇x乡其次学校班级管理考核细则

【第1篇】中心某学校班级管理细则

中心学校班级管理细则

一、考核目的

为了规范学校的管理,加强同学思想道德品质和良好习惯的培育,促进班务工作有条不紊的开展,为学校教学工作制造一个良好的育人环境,保证教育教学工作的顺当进展和教学质量的稳步提高,全面调动班主任工作的乐观性,特制定我校班务工作考核细则。

二、考核方法

1、以检查为依据,由学校领导,值周老师,值日生对每周各班的文明习惯,纪律、学习等方面进行全面考核,逐项打分。

2、考核实行百分制,逐项扣减或加分。校长一票拒绝。

(一)文明习惯

1、升旗仪式、课间操须按学校规定准时做好,课间操同学须全部下来做操,一人未下来扣0、5分。全班未下来扣3分(特别状况除外),做操不仔细的班级扣1分。*、出操班主任未跟班一次扣2分。

2、同学参与各种*,不准讲话,不做与会议无关的事,会议效果较差的班级扣3

3、课间、午休、听广播时间同学不准追逐、逗打,不准在走廊上打球、敲打桌椅凳子、楼拦扶手,发觉一人次扣1分。

4、同学在校内内不准乱丢乱扔纸屑,或在墙壁上乱涂乱画者每人次扣1分,检举乱丢乱扔者每人次加班级0、5分。如发觉有在校内内吃零食每人次扣2分,检举乱丢乱扔者每人次加班级1分

5、中午、下午放学后各班要准时关好门窗、电灯、未关好,其中每项扣1分。

(二)纪律方面

1、每天早上到校后同学须全部进教室自习,在外逗留者每人次扣0、5分;自习纪律不好,每次扣1分。

2、同学课间不能做危急嬉戏,不攀抓护栏、扶梯,不翻围墙,否者一人次扣3分,并赐予肯定处分,损坏公物,除按规定赔偿外一人次扣3分,盗窃财物的一人次扣5分。

3、同学自行车摆放有序,摆放不齐的扣1分,未摆放扣2分,乱放到别的班的扣1分

4、同学打架每人每次扣3分,骂人,说脏话每人每次扣1次

(三)、学习方面。

1、学习风气不浓扣2-5分

2、作业不按时交扣2-3分

其他加分

每周中、高班级各班按时间按要求上交广播稿,发表广播稿按相关规定加分。好人好事视详细状况加分。

三、奖惩方法

班主任日常考核由值周领导会同学校领导,值周老师,值日生进行。班主任经费发放方法:每月班级常规积分第一名80元、其次名60元、第三40元;第四名20元、第五、六名10元;

【第2篇】x乡其次学校班级管理考核细则

乡其次学校班级管理考核细则

一、指导思想

为了提高学校对班级的管理水平,加强同学的思想政治工作,完善学校各种管理制度。本着教育同学的目的,全面实行目标管理,给同学制造一个良好的学习环境。

二、班主任选拔条件

1、喜爱教育事业,具有高尚的道德品质,组织纪律性强,对工作仔细负责,严于律己,为人师表。

2、喜爱同学工作,责任心强,有肯定的组织协调力量。

三、责任与任务

1、根据学校要求,在班上绽开多种内容和形式的思想政治工作和道德教育,促进良好班风形成。

2、针对不同的状况做好个别同学的思想政治工作,基本了解同学的家庭状况和个人状况。

3、定期检查同学上课、自习,作业状况,了解同学考试科目及考试成果,与课任老师交换看法,对学习困难的同学制定关心措施,督促同学专心学习。

4、定期检查同学遵守校纪校规状况,对先进的同学予以表扬,对后进的同学进行教育。

5、负责班级综合测评,推举好本班的三好同学、优秀同学干部。

6、关怀同学疾苦,关心他们解决生活上的详细困难。

7、向学校反映同学对教育教学,管理方面的看法和建议。

8、督促同学做好早操。

9、处理好本班同学的各种突发大事,准时处理。有重大大事准时上报。

10、班主任必需组织同学搞好学校安排的劳动任务,组织同学进行大扫除,

四、实施细则

1、班主任津贴按绩效工资有关要求实施。按学年发放,由学校考核,实际确定发放的金额。

2、学校每学期对班主任进行考核,评出不称职、称职、优秀三个等次,作为老师教书育人成果算入老师的年度考核中,作为老师评职称、评先进的重要依据。

3、关怀爱惜同学,做同学的良师益友,既要像严父又要像慈母,特殊是双差生,要采纳多种方式,启发诱导,让同学养成良好的学习习惯和生活习惯。

4、班主任按工作方案要落实,并有活动记载,乐观主动协作学校组织好班集参与学校的各种集体活动。

5、规范布置教室,教室内整齐张贴课表、作息时间表及各种值日表,悬挂《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》及班规,教室的黑板报要按学校布置准时更新。内容要突出学问性、正面性和教育性,教室卫生由学校领导按评分标准评分。

6、按时按质按量交齐同学档案和各种记载。写好同学评语。

7、保证同学的巩固率,并写好流失同学走访记载。

8、保证同学的平安,每天进行平安教育,课余时间巡查同学活动平安。

五、奖惩细则

(一)日常管理

1、班主任工作方案及上交资料,规定时间内每缺一项扣2分,定期整改还不到位的扣10分。

2、无故不参与学校组织的各项活动的一次扣5分。

3、教室布置按要求去做,要有黑板报、及各种表册、班级文化,每缺一项扣5分。

4、管理本班的财物,一经损坏,责令其赔偿,玻璃两天内完成;课桌椅、门窗等在期末由后勤验收,每缺一件,按市场价两倍赔偿。

5、班主任必需协作学校搞好各种资料的收交工作等,未按要求完成的一次扣20分。

6、保质保量写好同学的有关文字资料,没有完成的扣10分。

8、同学出操,进场要做到快、静、齐,有一样达不到的扣2分;退场不整齐的扣2分。

9、少先队员必需佩戴红领巾,并保持红领巾洁净、干净,缺一人次扣1分。

10、自行车摆放要做到后轮一齐,车距合适,有一辆不合要求扣1分。

11、教室桌凳摆放不整齐,一次扣2分。

12、课间或课余时间在校内内追赶打闹、有不文明语言或行为且造成后果的酌情扣5-10分。

13、班主任工作手册填写不完整、不齐全的每次扣2分。

14、晨会、班(队)会有一次未开的扣5分。

15、放中学、放晚学各班级必需送整路队出校门,出校门时路队不整齐的一次扣5分,未到指定地点下队的有一人次扣2分。发觉有家长在校门口等同学的酌情扣分

16、阻碍干扰监督岗检查的有一次扣20分。

(二)出勤管理

1、班主任必需四到位(早操、大扫除、升旗、学校集体活动),每缺一次扣5分(当天请假的除外)。

2、学校组织的活动班主任未按要求到位的扣10分,到岗后中途擅自离岗的扣5分。

3、每天放学,班主任必需等同学走光后,再检查完班级卫生、门窗关锁等状况后方可离校,班主任提前离校或卫生等状况不抱负扣5分。

(三)纪律

1、*无故起哄、偷盗、校内内赌博、沉迷网络嬉戏等现象,一次扣10分。

2、班级消失平安事故,没有准时处理的扣20分。

(四)卫生

1、同学乱扔垃圾(包括将垃圾扔到垃圾箱外的及将垃圾倒到垃圾池外的),扣班主任5分;假如一学期某班累计发觉有三人次顺手乱扔垃圾的,该班学期末不得评为“优秀”格次。

2、班主任要求同学将班级的垃圾倒入学校垃圾池,不得将班级垃圾倒入大垃圾桶,发觉一例扣5分。

3班级卫生,卫生区卫生等未打扫扣班主任5分;

4、班主任每节课课间要支配值日生对班级卫生区进行检查,学校不定期的于、每节课的上课前对班级或卫生区进行抽查。

5、教室或卫生区有一处纸屑、塑料袋等杂物扣1分,发觉卫生死角酌情扣2-5分;教室地面有污迹不清洁的每次扣2分,桌凳有污迹不清洁的扣2分。

6、清洁区、教室,有能抹而不抹的字迹(含粉笔、毛笔、钢笔等书写的)扣班主任1分;

7、班级同学大扫除工具未按要求摆放的,扣班级2分;

8、

9、中心校及其他有关单位领导来校巡察、检查、班级工作,受到领导批判的(特殊是卫生等),扣班主任20分。

(五)嘉奖加分

1、发觉乱扔果皮纸屑垃圾的同学举报经核实加所在班级2分,捡拾垃圾加2分;

2、好人好事经核实后酌情加2-10分;

3、在学校的有关评比(含黑板报、班级布置)中获奖的加5―15分;不符合要求的,质量不高的一次扣10分,并在两天内更换。

4、在社会上给学校带来赞扬或荣誉的每人次加15分;

5、主动协作学校活动,如临时性活动等,加2―5分。

6、在学校进行的各种竞赛中(集体活动),获班级组第一名的奖班主任10分,获其次名的奖班主任6分,获第三名的奖班主任2分。(4个班的取前两名)同学获个人奖的县级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分,校级一等奖2分,二等奖1分

六、班主任有以下状况者,扣发放考核分1020分。

1、班主任不能常常深化班级,不关怀同学学习、生活,同学、家长看法较大者。

2、因失职造成班级消失较大平安事故者。

3、因工作不努力、不负责造成班风、学风差或不听从学校支配而导致工作无法开展者。

说明:

1、每天考核,次日公布,一周一小结,一月一评比兑现。考核方式以同学检查与领导检查相结合,分定期与随机检查两种形式。

2、学期结束,依据各个月的考核结果,评比出本学期的校级“优秀班主任”。

【第3篇】学校班级管理考核细则

(**年10月14日修订)

说明:此项工作依据新版《学校生守则》和《学校生日常行为规范》,按本年度纪律、卫生、间操、平安、抽查五项工作评比成果分档打分。

1、各项比重:①纪律(含*、活动)20

【第4篇】学校班级管理细则范文

学校班级管理细则,对待学校生要怎么引导教育呢下面是我带来的学校班级管理细则,盼望对你有关心!

学校班级管理细则【1】

一、指导思想

班级是学校教育教学的基本单元,是同学在学校生活和学习的基层组织。能否建立良好的班集体,形成团结、合作、勤奋、进取的班级精神,对于同学的成长和学校教育教学目标的实现均具有重要的意义。因此,为了全面贯彻党的教育方针,更好的落实《学校生日常行为规范》和《学校生守则》,强化同学养成良好的日常行为习惯,提高同学的整体素养,培育和谐、团结、有序的班级氛围,特制定本细则。

二、详细内容

1、平安

(1)上学、放学路上自觉遵守交通规章,过公路走人行横道,不乱穿公路,不在公路上追赶打闹,坐车时要抓牢、扶好;

(2)放学后不在校外逗留,池塘等危急的地方玩耍,要先回家向家人报到,完成家庭作业;

(3)在路上,不能跟不熟悉的人走,不能吃不熟悉的人给的食物,不能给不熟悉的的人说家里的状况;

(4)不乱买瞎吃小摊上的不洁净食物,吃水果等物必需洗洁净,不喝生水,不用脏手吃东西;

(5)单独在家时,要紧闭房门,做好防盗工作,不给生疏人开门。不玩各种电器,以免引起触电、煤气中毒或火灾事故;

(6)在教室里,不接近电源插座;自己不要,也不推搡他人碰撞到有棱有角的桌凳等危急物;

(7)不扒教室和走廊的窗户,坚决不能把头伸出教室或走廊的窗户外面;

(8)在学校打开水时应特殊留意平安,避开被热水烫伤;

(9)上试验课、体育课时,要严格根据老师要求的步骤和动作去做,所需设备、器材要在体育老师仔细检查后,方可操作、活动;

(10)上厕所时,要当心慢行,特殊是冬季,要留意防滑,避开摔伤;

(11)不仿照电影电视的惊险动作,不玩暴力、危急性或不健康的嬉戏;

(12)不进入“三厅二室一吧”,即嬉戏厅、卡拉ok厅、舞厅、录象室,台球室和网吧等场所;

(13)会拨打各种求救电话,如110匪警、119火警、120急救等;

2、学习

(1)上课前应做好预习,熟读课文,划出不熟悉的生字和不理解的词语,对有怀疑的地方做出标记,待老师讲课时仔细听讲;

(2)预备铃响后,同学应快速进入教室,在自己的座位上坐好,预备好上课所用的课本、笔记本、文具用品,不谈笑、走动,保持教室安静;

(3)老师上课前,值日生准时把黑板擦洁净;

(4)任课老师应穿着朴实、干净,仪表端庄大方,不得携带手机或小灵通等进入教室,老师讲课应实行站立式,使用一般话;

(5)上课铃响,老师进入教室后,班长发出“起立”口令,全体同学肃立,向老师问好,老师还礼后,方能坐下;

(6)迟到的同学,应在门口向老师报告,经老师同意后轻步进入教室坐好;

(7)上课用心听讲、开动脑筋、擅长动脑、勤于思索,乐观主动发言,遇到不懂或不清晰的问题要主动请教老师或同学;

(8)上课时手里不拿其他东西或玩具,不做小动作,眼睛应凝视黑板,乐观参与读、写、讲、练等课内活动,做好学习笔记,协作老师完成教学任务;

(9)老师提问,要乐观思索,老师示意回答时,马上起立做出回答;回答结束后,老师示意坐下方能坐下;

(10)回答老师的提问时要立正,声音要洪亮,使用一般话。若对答案有争议,可提出个人见解,但不应影响课堂方案的完成;

(11)课堂内不经老师允许,不得随便插话;有问题发问,应先举手,经老师同意后,起立向老师提出问题;

(12)上课坐端正,不前伏后仰,不左顾右盼。读写姿态正确,做到“三个一”,即右手握住笔一寸的地方,眼睛距离书本约一尺,胸离课桌一拳,挺直腰背,爱护视力;

(13)老师布置的课堂作业,应仔细、按时、独立完成。不经老师同意,不得在课堂上看其他与本课无关的书籍,不做与本课无关的作业;

(14)自修课时,应在自己座位上仔细作业或复习,不得随便离开教室,不在教室内走动、谈笑,阅读课或与邻座争论问题时,说话声音要轻,不得影响他人;

(15)下课铃响,待老师宣布“下课”,班长再次喊“起立”后,同学快速肃立,且齐呼“感谢老师”,待老师还礼或说“同学们再见”后,才能离开课室;

(16)考试前,同学应对所学学问进行系统的梳理和复习,并对难点和重点进行再次消化和巩固;

(17)乐观仔细学习英语,尽快进入双语学校的同学角色;

(18)执行餐桌汇报制度,每天放学回家自觉向家长汇报当天的学习状况;

(19)阅读健康向上、有益身心和增长见识的课外读物;

(20)仔细认真完成作业,并有家长的检查签字,做错的要准时更正;

(21)各组组长负责收发本组成员的作业,并向老师汇报作业完成状况;

(22)每周小结一次,每月评比一回。对“学习表现不好者”赐予严厉 批判并通知其家长,反之,则赐予鼓舞和表扬;免造成人身损害。

学校班级管理细则【2】

班级是学校管理的基础单位,为了提高班级管理水平,关注同学生命质量,强化同学日常行为规范,充分调动班集体学习乐观性,使我校的班级建设更上一个新台阶,现制定未央区叶家寨学校班级管理细则,作为班主任考核和班级评优的基本依据。

详细内容:

(一)班集体组织建设

1、班集体组织健全,分工明确,能在班主任指导下独立开展工作(查看班主任工作手册、中队活动纪录簿)。

2、每月至少召开一次班干部例会,并准时做好记录,了解班级状况,布置工作,解决问题(查看班主任工作手册,同学座谈)。

3、班主任、任课老师与本班同学建立良好的师生关系,同学班级荣誉感强。

(二)班级文化建设

1、班级有班风、班训、课程表、时间表、值日生轮番表等,并张贴合理、规范。

2、细心装饰教室,教室布置有特色,营造乐观向上的氛围。(大队部)

(三)班级常规管理

1、仔细组织晨会课,班会课,不得挪作它用。要做到①有细心的设计(留有记录,参与设计竞赛)②重行为指导③讲究实效注意同学行为习惯养成教育。(查看班队活动记录、随机抽查、负责人巡察)

2、自觉遵守《学校生日常行为规范》、《学校生一日常规》及学校的各项规章制度。到校早读、午休、放学路队、课间活动有组织、按要求、效果好。(值勤老师、班级负责人、值日同学检查)

3、班风正,学风浓,课堂纪律好,作业完成仔细、准时、独立,有良好的学习习惯,整体学习质量好。(各科任老师反馈、班级负责人、值勤老师、值日同学检查)

4、乐观参与体育熬炼,仔细组织同学做好“三操”。(体育组)

5、爱惜公物。有损坏能按总务处规定准时赔偿,无有意损坏现象。(总务处)

6、全班养成良好的卫生习惯,每天仔细做好教室、包干区、卫生工作,并做好保洁工作,能留意公共场所卫生。(卫生检查记录)

7、能乐观按时、按质组织同学或家长参与学校布置的各项活动,家长反映好。(班级组长、教育处、家长)

8、注意家校联系,家访率高。(工会、教育处)

9、常常自查、准时上报平安隐患,准时处理偶发大事。(总务处、教育处)

10、乐观参加学校网站建设与管理。(见未央区叶家寨学校网站上传管理方法)

11、无平安责任事故。(有发生一票拒绝)(校长室)

(四)其他方面

1、班级好人好事受到学校或社会表扬。

2、给学校的合理化建议被接受。

3、参与各种活动或竞赛获奖状况。

学校将定期进行肯定主题的专项评比(随评比将下发有关标准),不定期进