三年级《我的课余生活》完全课件

欢迎回归满天星老师学习乐园动作接龙欢迎回归满天星老师学习乐园动作接龙1我的课余生活我的课余生活2故事导入：满天星老师搞笑故事之吃饭时……故事导入：满天星老师搞笑故事之吃饭时……3什么是课余生活？说一说：你的课余生活都有什么内容？课余：下课放学周末寒假和暑假课余生活——上学读书以外的时间里发生的一些事情。什么是课余生活？说一说：你的课余生活都有什么内容？课余：下课4课外活动有哪些类别：１、体育游戏类２、兴趣辅导班类３、居家爱好类４、家务劳动类5、旅游休闲类课外活动有哪些类别：１、体育游戏类5１、体育游戏，如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包……

１、体育游戏，如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包……

6２、兴趣辅导如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道……２、兴趣辅导如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道……7３、居家爱好

如听音乐，看书、上网、做手工、养宠物、种花木……３、居家爱好

如听音乐，看书、上网、做手工、养宠物、种花木8４、家务劳动

如洗衣服、刷碗、打扫卫生……４、家务劳动如洗衣服、刷碗、打扫卫生……95、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行……5、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行……10说一说，写一写：

我在课余喜欢_______、_____________、_______________，不过，我最喜欢的还是_____________________________。说一说，写一写：我在课余喜欢____11美文欣赏美文欣赏12我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，有画画，还有骑自行车、游泳、溜冰和爬山，不过，我最喜欢的是溜冰。为了培养我的勇敢，我爸爸在我很小的时候就很认真地教我溜冰，我也很喜欢很拼力地学。一开始，我以为学溜冰很简单、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺过去就学会了。但事实不是这样，要想学会溜冰，要掌握技能---穿上冰鞋，身体要向前倾，眼望前方，两脚一前一后，一只脚慢慢向前滑，另一只脚放后面与前面的脚平衡。虽是这样，但我还是摔了很多跤，摔得我膝盖、手腕出了血，伤痕累累，多可怜啊！当时我想放弃不学了，这时，爸爸鼓励我：“小孩子，跌跤就会长大，怕摔跤，不是好孩子。”就这样，我就拉住爸爸的衣服边走边练，有时爸爸也偷偷放开手让我自己滑，一次、两次、三次，摔倒了，我就爬起来，每个星期都不停地继续坚持练。终于，“功夫不负勇敢人”，五岁时我就学会了溜冰。现在，我的溜冰技术有了很大的进步，有时我像小燕子展翅飞翔，有时我还单脚飞驰，有时做一些舞蹈动作。在广场晨运的叔叔、阿姨见了。都赞叹不绝，还不时投以羡慕的眼神，每当这个时候，我心里总是甜滋滋的。同学，你说，我的课余生活丰富不丰富？第一段：介绍我最喜欢的课余生活第二段：活动的由来第三段：过程我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，有画画，还有骑自131、主要写某一个课余活动如：老鹰捉小鸡、丢沙包、藏宝……（1）介绍课余活动是什么？（2）记录让你最难忘的一次活动场景（抓住活动中人物的动作、神态、语言、心理）（3）抒发自己在活动中的感受或收获（如：团结的力量大、心急吃不了热豆腐……）1、主要写某一个课余活动（1）介绍课余活动是什么？14《躲迷藏》或《我的课余生活》开头：（1）你要问我放学回到家最大的乐趣是什么？那当然就是躲迷藏啦！（2）我的课余生活丰富多彩，我有时画画，我有时跳舞，我有时看漫画……但是我最喜欢的还属于躲迷藏。正文：第二自然段：简单讲述游戏规则第三自然段：具体的游戏过程游戏开始了，我们四处逃窜，有的躲在……有的躲在……还有的躲在……而我如同无头苍蝇四处乱转，不知道藏在哪里最安全……（自己来补充完整，写一写自己的心理活动）第四自然段：游戏结果结尾：（1）躲迷藏，一个简单的游戏，却给我的课余生活增添了无限的快乐。（2）这就是我的课余生活，怎么样？你喜欢吗？《躲迷藏》或《我的课余生活》开头：15《我的课余生活》开头：（1）我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书让我充满了智慧，散步让我懂得欣赏大自然的美，看电视让我了解外面世界的精彩……它们让我的童年充满了色彩。（2）我的课余生活是丰富多彩的，不信，你来瞧瞧！正文：看书高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我一直把这句话作为自己的座右铭，所以我在课余生活里经常会读书……（写一写自己读了哪些书籍，以及自己的收获。）散步我喜欢散步，特别是一家人吃过晚饭之后一起散步……（写一写散步看到的美景，以及自己的感受。）看电视我是一个十足的电视迷，自然课余生活就少不了看电视了……（写一写看电视让你收获了什么？）结尾：（1）我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书让我充满了智慧，散步让我懂得欣赏大自然的美，看电视让我了解外面世界的精彩·····它们让我的童年充满了色彩。（2）怎么样？我的课余生活很丰富多彩吧！《我的课余生活》开头：163、关于“课外生活”的好词好句好段大声读一读，抄写一遍。3、关于“课外生活”的好词好句好段大声读一读，抄写一遍。17常见开头：每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。我的课余生活最大的乐趣是踢足球。我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：玩电脑、打篮球、骑车……不过，我最喜欢的是游泳，给我的生活带来了不少的快乐。俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我却对看课外书情有独钟。

常见开头：每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于18常见开头：我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。“当当，当！当当，当……”下课铃响，放学啦！我的课余生活又开始了！我最喜欢的是踢毽子。常见开头：我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下19如何写过程中间：介绍这项课外生活的过程和乐趣。1、怎样爱上这项活动的2、介绍活动的过程3、写活动的乐趣按照活动过程，有条理地叙述，既要写好周围的场面、气氛等，又要注意写好活动的细节，特别是自己心里的感受。如何写过程中间：介绍这项课外生活的过程和乐趣。20常见结尾：这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西。跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去，只要天气不下雨，我每天都坚持去爬山，因为我爱爬山。通过学习滑旱冰，让我懂得了不向困难低头，从哪里摔倒就从哪里爬起来。滑旱冰使我锻炼了身体，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活，给我的课余生活带来了无比的快乐。常见结尾：这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了21三年级《我的课余生活》完全课件22欢迎回归满天星老师学习乐园动作接龙欢迎回归满天星老师学习乐园动作接龙23我的课余生活我的课余生活24故事导入：满天星老师搞笑故事之吃饭时……故事导入：满天星老师搞笑故事之吃饭时……25什么是课余生活？说一说：你的课余生活都有什么内容？课余：下课放学周末寒假和暑假课余生活——上学读书以外的时间里发生的一些事情。什么是课余生活？说一说：你的课余生活都有什么内容？课余：下课26课外活动有哪些类别：１、体育游戏类２、兴趣辅导班类３、居家爱好类４、家务劳动类5、旅游休闲类课外活动有哪些类别：１、体育游戏类27１、体育游戏，如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包……

１、体育游戏，如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包……

28２、兴趣辅导如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道……２、兴趣辅导如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道……29３、居家爱好

如听音乐，看书、上网、做手工、养宠物、种花木……３、居家爱好

如听音乐，看书、上网、做手工、养宠物、种花木30４、家务劳动

如洗衣服、刷碗、打扫卫生……４、家务劳动如洗衣服、刷碗、打扫卫生……315、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行……5、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行……32说一说，写一写：

我在课余喜欢_______、_____________、_______________，不过，我最喜欢的还是_____________________________。说一说，写一写：我在课余喜欢____33美文欣赏美文欣赏34我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，有画画，还有骑自行车、游泳、溜冰和爬山，不过，我最喜欢的是溜冰。为了培养我的勇敢，我爸爸在我很小的时候就很认真地教我溜冰，我也很喜欢很拼力地学。一开始，我以为学溜冰很简单、很容易，只要不怕痛，摔摔跤就挺过去就学会了。但事实不是这样，要想学会溜冰，要掌握技能---穿上冰鞋，身体要向前倾，眼望前方，两脚一前一后，一只脚慢慢向前滑，另一只脚放后面与前面的脚平衡。虽是这样，但我还是摔了很多跤，摔得我膝盖、手腕出了血，伤痕累累，多可怜啊！当时我想放弃不学了，这时，爸爸鼓励我：“小孩子，跌跤就会长大，怕摔跤，不是好孩子。”就这样，我就拉住爸爸的衣服边走边练，有时爸爸也偷偷放开手让我自己滑，一次、两次、三次，摔倒了，我就爬起来，每个星期都不停地继续坚持练。终于，“功夫不负勇敢人”，五岁时我就学会了溜冰。现在，我的溜冰技术有了很大的进步，有时我像小燕子展翅飞翔，有时我还单脚飞驰，有时做一些舞蹈动作。在广场晨运的叔叔、阿姨见了。都赞叹不绝，还不时投以羡慕的眼神，每当这个时候，我心里总是甜滋滋的。同学，你说，我的课余生活丰富不丰富？第一段：介绍我最喜欢的课余生活第二段：活动的由来第三段：过程我的课余生活丰富多彩，有唱歌、跳舞，有画画，还有骑自351、主要写某一个课余活动如：老鹰捉小鸡、丢沙包、藏宝……（1）介绍课余活动是什么？（2）记录让你最难忘的一次活动场景（抓住活动中人物的动作、神态、语言、心理）（3）抒发自己在活动中的感受或收获（如：团结的力量大、心急吃不了热豆腐……）1、主要写某一个课余活动（1）介绍课余活动是什么？36《躲迷藏》或《我的课余生活》开头：（1）你要问我放学回到家最大的乐趣是什么？那当然就是躲迷藏啦！（2）我的课余生活丰富多彩，我有时画画，我有时跳舞，我有时看漫画……但是我最喜欢的还属于躲迷藏。正文：第二自然段：简单讲述游戏规则第三自然段：具体的游戏过程游戏开始了，我们四处逃窜，有的躲在……有的躲在……还有的躲在……而我如同无头苍蝇四处乱转，不知道藏在哪里最安全……（自己来补充完整，写一写自己的心理活动）第四自然段：游戏结果结尾：（1）躲迷藏，一个简单的游戏，却给我的课余生活增添了无限的快乐。（2）这就是我的课余生活，怎么样？你喜欢吗？《躲迷藏》或《我的课余生活》开头：37《我的课余生活》开头：（1）我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书让我充满了智慧，散步让我懂得欣赏大自然的美，看电视让我了解外面世界的精彩……它们让我的童年充满了色彩。（2）我的课余生活是丰富多彩的，不信，你来瞧瞧！正文：看书高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我一直把这句话作为自己的座右铭，所以我在课余生活里经常会读书……（写一写自己读了哪些书籍，以及自己的收获。）散步我喜欢散步，特别是一家人吃过晚饭之后一起散步……（写一写散步看到的美景，以及自己的感受。）看电视我是一个十足的电视迷，自然课余生活就少不了看电视了……（写一写看电视让你收获了什么？）结尾：（1）我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书让我充满了智慧，散步让我懂得欣赏大自然的美，看电视让我了解外面世界的精彩·····它们让我的童年充满了色彩。（2）怎么样？我的课余生活很丰富多彩吧！《我的课余生活》开头：383、关于“课外生活”的好词好句好段大声读一读，抄写一遍。3、关于“课外生活”的好词好句好段大声读一读，抄写一遍。39常见开头：每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。我的课余生活最大的乐趣是踢足球。我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活之外，还有丰富多彩的课余生活。比如：玩电脑、打篮球、骑车……不过，我最喜欢的是游泳，给我的生活带来了不少的快乐。俗话说：青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制