城厢区卫生局行政权力执法依据和权课件

第三单元思想方法与创新意识【单元线索】本单元讲辩证唯物主义的重要内容：唯物的辩证法，它正确揭示了世界的状态怎么样：第一，世界是辩证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们用联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。第二，世界是唯物辩证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。本单元的基本内容如下：唯物辩证法的总特征——联系和发展的观点。唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点。唯物辩证法的根本要求——树立创新意识。唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧。金华八中政治1第三单元思想方法与创新意识【单元线索】金华八中政治1唯物辩证法总特征联系的观点发展的观点唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的动力唯物辩证法革命批判精神辩证否定与创新精神创新是民族进步的灵魂矛盾分析法具体问题具体分析联系的观点看问题发展的观点看问题金华八中政治2唯物辩证联系的观点发展的观点唯物辩证法的矛盾是事物唯物辩证法第三单元思想方法与创新意识第七课

唯物辩证法的联系观知识结构》高考考点：一、联系的普遍性、客观性、多样性》二、整体与部分的辩证关系及其意义》三、系统优化的方法》金华八中政治3第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观知一、联系的普遍性、客观性、多样性1、什么是联系？

事物之间以及事物内部要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2、联系的普遍性（1）任何事物都处在联系之中。（2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的（3）世界是一个普遍联系的有机整体，孤立的事物是没有的3、联系的客观性（与规律客观性的关系）

含义、人能认识利用联系、建立新的具体联系、反对两种错误金华八中政治4一、联系的普遍性、客观性、多样性金华八中政治4一、联系的普遍性、客观性、多样性1、联系的含义2、联系的普遍性3、联系的客观性（与规律客观性的关系）4、联系的多样性（1）表现：直接---和间接---；内部---与外部---；本质---和现象--；必然---和偶然--；因果---；整体与部分---（2）要求：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（主客观条件；内外部条件），一切以时间、地点和条件为转移《金华八中政治5一、联系的普遍性、客观性、多样性金华八中政治5二、整体与部分的辩证关系及其意义1、关系（世界观）（1）区别：含义、地位、作用和功能不同（2）联系：相互联系，密不可分。整体的功能状态及其变化会影响到部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。2、意义（方法论）（1）全局观念，立足整体，统筹全局；（2）重视局部，搞好局部。金华八中政治6二、整体与部分的辩证关系及其意义金华八中政治6三、系统优化的方法1、整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。2、系统的基本特征：整体性：整体有部分没有的功能有序性：层次、顺序、方向内部结构优化趋向：趋于强化（整体功能大于部分功能之和。3、要求：综合的思维方法来认识事物;-------------------金华八中政治7三、系统优化的方法金华八中政治71、（2008重庆卷32）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师能使洋菜“本土化”，是因为A．主观联系是对客观联系的反映B．客观联系是主观联系的外在表现C．发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D．发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系金华八中政治81、（2008重庆卷32）为满足北京奥运会期间各国运动员2.（2008全国卷Ⅰ39）土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。（10分）答：①整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。②整体与部分不可分割、相互依存，各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极作用。③整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地方将获得快速发展；作为部分的自治地方发展了，国家整体将更加强大。金华八中政治92.（2008全国卷Ⅰ39）土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧3.（2008上海卷35）随着经济和社会的发展，我国的社会保障体系正在逐步健全完善，从20世纪90年代后半期我国开始实行城市居民最低生活保障制度，目前这一制度逐渐延伸到农村。到2007年底，3450多万农村贫困居民纳入保障范围。温家宝总理说：“一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只，如果我们改善了最困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况，请用联系的观点并结合材料简要解释这段话所蕴涵的哲学道理。（4分）

答：事物是普遍联系的。用联系的观点看问题，要求我们把握整体和部分的辩证统一，处理好整体与部分（全局与局部）的关系，只有改善最困难群体的生活状况，才能改善整个社会的生活状况。金华八中政治103.（2008上海卷35）随着经济和社会的发展，我国的社会保

4、（06文综全国卷3，第38题）

许多企业涌入钢铁业，不仅出现了一定程度盲目投资和低水平重复建设的问题，而且，造成了我国铁矿、焦炭和电力供应以及运输等支撑条件十分紧张的问题，并严重影响居民的正常生活。从2004年开始中央决定采取一系列加强宏现调控措施，国务院办公厅转发了国家发改委等部门《关于制止钢铁、电解铝、水泥行业盲目投资若干意见的通知》；中国人民银行决定提高存款准备金率1个百分点；2005年4月1日起中国政府取消对钢坯13％的出口退税政策……运用普遍联系的原理说明企业理性投资和政府宏观调控的依据。(11分)金华八中政治114、（06文综全国卷3，第38题）许多企业涌入钢铁业，不答：①世界上的事物都是普遍联系的，任何事物都与周围的其它事物联系着。②对钢铁企业来说，它的发展固然受社会需求的刺激与拉动，但同时也受其它社会因素如能源、电力、运输、资金等的制约，企业必须从整体上把握关于投资的各种相关因素，才能做出理性的投资决策。③对政府来说，要把整个国民经济看成一个普遍联系的整体，根据实际条件来制定发展战略，用经济、法律和行政等手段来协调相关产业的发展。金华八中政治12答：①世界上的事物都是普遍联系的，任何事物都与周围的其它事物第三单元思想方法与创新意识第八课

唯物辩证法的发展观知识结构高考考点：一、发展的普遍性和实质》二、发展的前进性与曲折性》三、发展的量变与质变》金华八中政治13第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观知发展的观点发展的前进性与曲折性发展的量变与质变内部矛盾(内因)外部矛盾(外因)发展的原因金华八中政治14发展的观点发展的前进发展的量内部矛盾外部矛盾发展的原因金华八一、发展的普遍性和实质1、发展的普遍性（1）自然界是发展的；（机械运动---物理运动---化学运动---生物运动---人）（2）人类社会是发展的；（原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会）（3）人的认识是发展的。（从认识主体人看：不知---知，知不多---较多；从认识对象看：浅---深）结论：整个世界都处于不断发展之中，世界是永恒发展的。

注意：世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势，而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。金华八中政治15一、发展的普遍性和实质金华八中政治15一、发展的普遍性和实质2、发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【思考】发展==运动、变化？运动变化有两种情形：一是前进的；二是倒退的。发展特指前一种情形，因此发展是运动变化，但运动变化不一定是发展。

金华八中政治16一、发展的普遍性和实质金华八中政治16二、发展的前进性与曲折性1、事物发展的前途是光明的——新事物必然战胜旧事物（1）新事物具有无可比拟的优越性

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。克服了---，汲取了---，增添了---。（2）历史领域中，新事物符合---（规律），反映---，符合---利益，得到---。2、事物发展的道路是曲折的（1）新事物的发展是一个过程（包括人们认可）（2）旧事物扼杀

3、要求：既要---又要---金华八中政治17二、发展的前进性与曲折性金华八中政治17三、发展的量变与质变1、量变和质变的区别2、量变和质变的联系第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；第二，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。第三，事物的变化发展就是经由量变到质变，又---，如此循环往复，不断前进。金华八中政治18三、发展的量变与质变2、量变和质变的联系金华八中政治18【思考】（1）量变必然引起质变吗？量变只有达到一定程度才能引起质变。（2）量变引起质变就是发展吗？量变引起质变有两种情形，一是前进性的，二是倒退性的，只有前者是发展。3、方法论要求第一，要重视量的积累。不能拔苗助长、急于求成。（量变是质变的必要准备）第二，要抓住时机，促成飞跃。不能优柔寡断、缺乏信心。（质变是量变的必然结果）金华八中政治19【思考】金华八中政治19（06文综重庆卷39）为加快传统农业向现代农业的转变，国家决定从2006年起每年将安排1030亿元财政资金支持农村税费改革；鼓励、支持金融组织积极发展农村小额信贷；继续对农产品和农用生产资料的价格进行调控；继续坚持土地承包经营权30年不变，有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转，发展多种形式的适度规模经营。运用唯物辩证法的发展观对材料进行分析。（10分）

金华八中政治20（06文综重庆卷39）为加快传统农业向现代农业的转变，国家决答:①事物都是变化发展的，发展的实质是新事物取代旧事物。我们应该用发展的观点指导实践，促进传统农业向现代农业的转变。②矛盾是事物发展的动力。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。在传统农业向现代农业的转变过程中，农业的自我发展是内在根据，国家的扶持政策是重要条件，对其发展起推动作用。③绝对运动中包含着相对静止，相对静止是事物存在和发展的重要条件。保持土地经营权30年不变，体现了国家对土地经营政策的稳定性，有利于农民增加对土地的投入，促进农业发展。④事物的发展是从量变到质变的过程。土地规模经营必须循序渐进，坚持适度原则。金华八中政治21答:①事物都是变化发展的，发展的实质是新事物取代旧事物。我们第三单元思想方法与创新意识第九课

唯物辩证法的实质与核心知识结构》

高考考点：一、矛盾的同一性和斗争性》二、矛盾的普遍性和特殊性》三、主要矛盾和次要矛盾的关系》四、矛盾的主要方面和次要方面的关系》五、具体问题具体分析》金华八中政治22第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核主要矛盾和次要矛盾的关系普遍联系矛盾的主要方面和次要方面的关系永恒发展具体问题具体分析矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性矛盾动力根本内容含义特点方法论不平衡性两点论和重点论相统一金华八中政治23主要矛盾和次要矛盾的关系普遍矛盾的主要方面和次要方面的关系永一、矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的含义世界上一切事物都包含两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一，这就是矛盾，简言之，矛盾就是对立统一。【如何理解“两个方面”

】（1）“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。（2）“两个方面”是具体的、多样的。【哲学上的矛盾和生活中的矛盾的区别：】（1）第一种情形：生活中讲的矛盾，如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾，其实是矛盾双方斗争性的具体体现。哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系（2）第二种情形：生活中讲的矛盾，还包括人们语言表述上的矛盾（如成语故事“自相矛盾”中所寓），这是思维上的逻辑矛盾，是指人们主观思维上的前后不一致。金华八中政治24一、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治24一、矛盾的同一性和斗争性2、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治25一、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治25一、矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的含义2、矛盾的同一性和斗争性3、方法论（1）承认矛盾，分析矛盾。（2）坚持一分为二的观点（全面的观点看问题、两分法、两点论）。（五个统筹）既要看到------又要看到------此方法论要结合主次方面进行答题。（3）矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应当促进有利转化，防止不利转化。（“谦受益，满招损”）矛盾双方的对立性和同一性不可分割，我们应当在对立中把握同一，在同一中把握对立。（和而不同）金华八中政治26一、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治261.（2000年春季19）“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。”这其中蕴涵的哲学道理是A.矛盾双方是互相依赖和相互影响的B.矛盾双方可以在一定条件下相互转化C.矛盾双方的地位是不平等的D.矛盾双方各具有不同的特点金华八中政治271.（2000年春季19）“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些2．（2000年全国15）“人之为学有难易乎？学之，则难者亦矣；不学者亦难矣。”这段话说明A．难与易因人而异B．学与不学因时而C．学与不学的矛盾是主要矛盾D．难与易的转化是需要一定条件的金华八中政治282．（2000年全国15）“人之为学有难易乎？学之，则难者亦3.（1996年全国27不定项）某省要求干部在脚踏实地、求真务实上下功夫。他们提出，只有干部工作“重心”下移，勤政廉政，才能促使经济“中心”升位，兴省兴国。这一要求所蕴含的哲学道理是A.矛盾着的对立面的相互转化要有一定条件B.矛盾存在于一切事物发展过程的始终C.感性认识必须上升到理性认识D.辩证法要以唯物论为基础AD金华八中政治293.（1996年全国27不定项）某省要求干部在脚踏实地、求真4．（2001年春季19）“尽信书，则不如无书。”孟子的这句话说明了这样的一个哲学道理A．实践是认识的基础B．理性认识源于感性认识C．事物会在一定条件下向相反的方向转化D．认识需要有一个过程金华八中政治304．（2001年春季19）“尽信书，则不如无书。”孟子的这5．（04春季）“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以其独特的魅力，吸引了大量的国内外游客，带动了当地的经济发展。在开发的同时，生态环境也遭到一定程度的破坏。1988年，国务院批准实施了《黄山风景区总体规划》，黄山风景区采取了对“疲劳”景点实行“轮休制”等保护措施，景区的森林覆盖率由七十年代的56%提高到2002年的83．4％，植被覆盖率也达到93．6％。回答下列问题：从黄山风景区对“疲劳”景区实行“轮休制”分析黄山风景区经济开发与景区保护的辩证关系。(8分)答：①景区保护和经济开发是对立统一的关系。②保护是开发的前提，轮休制虽在一定阶段内会影响经济收入，但它能保证黄山景区的吸引力。③适度开发，可为景区保护提供经济支持。金华八中政治315．（04春季）“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以其二、矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性原理世界观：（1）矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾。（2）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。方法论：（1）承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）坚持一分为二的观点（全面的观点看问题、两分法、两点论）。

思考：人们能不能任意地制造和消灭矛盾？金华八中政治32二、矛盾的普遍性和特殊性金华八中政治32二、矛盾的普遍性和特殊性2、矛盾的特殊性原理世界观：（1）矛盾特殊性的含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）矛盾特殊性的表现：①不同事物有不同矛盾（万物莫不相异）；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同矛盾；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：具体问题具体分析金华八中政治33二、矛盾的普遍性和特殊性金华八中政治33二、矛盾的普遍性和特殊性3、矛盾的普遍性和特殊性的关系原理——共性和个性、一般和个别的关系（1）世界观：相互联结在不同场合相互转化普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来特殊性离不开普遍性，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处（2）方法论：共性与个性的具体的历史的统一；建设中国特色社会主义理论依据；科学的工作方法（解剖麻雀、抓好典型、一般号召和个别指导相结合、从群众中来到群众中去；认识事物的理论依据）金华八中政治34二、矛盾的普遍性和特殊性相互联结在不同场合相互转化普遍性寓于三、主要矛盾和次要矛盾的关系

世界观：1、主要矛盾和次要矛盾的含义（在事物发展过程中------）2、关系：方法论：金华八中政治35三、主要矛盾和次要矛盾的关系金华八中政治35四、矛盾的主要方面和次要方面的关系

世界观1、含义：每一个矛盾的两个方面是不平衡的。------2、关系：对立统一关系方法论：金华八中政治36四、矛盾的主要方面和次要方面的关系金华八中政治36五、具体问题具体分析（方法论）1、含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。2、地位：是马克思主义的一个重要原则、活的灵魂。3、意义：（1）---是我们正确认识事物的基础。矛盾的特殊性是事物千差万别的根据，具体分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。（2）---是我们正确解决矛盾的关键。事物的矛盾不同，决定了解决矛盾的方法也不相同，把握矛盾的特殊性，才能找到正确解决矛盾的方法。金华八中政治37五、具体问题具体分析（方法论）金华八中政治371、（07江苏16）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记·货殖列传》）。这句话体现的哲学道理是：A．矛盾双方必然相互转化B．量变到一定程度必然会引起质变C．事物发展是内因与外因的统一D．事物是在曲折中发展的2、（07·广东卷·26）歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A．不同事物有不同的矛盾 B．事物矛盾的两个方面各有特点C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点金华八中政治381、（07江苏16）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记3、（06文综北京卷38）材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，常的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平“。材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。（11分）金华八中政治393、（06文综北京卷38）材料一：改革开放前，平均主义分配答：①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平，也不能离开公平谈效率。②矛盾在不同发展阶段有不同特点。要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。③要全面地看问题。既要重视效率，也要注重公平，做到两点论与重点论的统一。金华八中政治40答：①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过4.（2008重庆卷39）材料一1978年党的十一届三中全会，拉开了我国改革开放的序幕；1992年邓小平南方谈话，推动了我国经济体制改革进入新阶段；1999年国务院提出进一步推进西部大开发的十条意见，为包括西藏在内的广大西部地区开拓了广阔的发展空间。材料二在党中央正确领导和其他地区大力支持下，近30年来西藏人民解放思想，实事求是，立足本地区的自然、人文、社会状况，勇于探索，走出了一条有西藏地方特色的发展道路，经济社会发展取得了显著成就。结合材料，概括西藏走特色发展道路所体现的哲学道理。（10分）金华八中政治414.（2008重庆卷39）金华八中政治41答：①立足西藏的自然、人文、社会状况，制定正确的路线方针政策，体现了物质决定意识，意识对物质具有能动作用的原理。②在坚持党的领导和社会主义基本原则的前提下，具体分析西藏地区的特殊性，根据实际情况重点发展本地的优势产业，体现了矛盾普遍性与特殊性、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理。③结合国家发展大局与西藏的实际情况，正确处理国家整体发展与西藏本地发展的关系；立足本地实际，勇于探索，同时利用中央和其他地区的扶持与帮助，体现了整体与局部、内因与外因的辩证关系原理。金华八中政治42答：①立足西藏的自然、人文、社会状况，制定正确的路线方针政策第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步知识结构高考考点：一、辩证否定观》二、辩证法的革命批判精神与创新意识》三、创新的社会作用》金华八中政治43第三单元思想方法与创新意识第十课创新意识与社会进步知识结创新的社会作用辩证法的革命批判精神与创新意识辩证的否定观扬弃联系的环节发展的环节要创新就要有批判和发展一个善于---三个敢于---生产力的发展；生产关系和社会制度的变革；人类思维和文化的发展创新的要求推动批判精神的要求金华八中政治44创新的社会作用辩证法的革命批判精神与创新意识辩证的扬弃联系的一、辩证否定观1、世界观依据：运动、变化、发展事物是普遍联系的2、基本内涵：（1）发展的环节：实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径；（2）联系的环节：吸取、保留和改造旧事物中积极的因素作为自己存在和发展的基础。3、实质——“扬弃”4、要求：树立创新精神，做到不唯上，不唯书，只唯实；辩证法的革命批判精神。金华八中政治45一、辩证否定观金华八中政治45二、辩证法的革命批判精神与创新意识1、辩证法的革命批判精神与创新意识的关系紧密联系在一起（1）创新要求对既有理论、实践的突破，要求批判和发展。（2）辩证法的革命精神和批判思维要求，密切关注变化发展着的实际，敢于破陈规陈说，敢于破除落后观念；注重研究新情况，善于---，敢于寻找新思路、---新观念、---新境界。金华八中政治46二、辩证法的革命批判精神与创新意识金华八中政治46三、创新的社会作用——创新是民族进步的灵魂1、创新推动社会生产力的发展（科技创新）科技创新的作用：更新工具和生产技术---提高劳动者素质---开辟广阔的劳动对象---生产力发展（从生产力三个要素角度）2、创新推动生产关系和社会制度的变革理论创新---制度创新、科技创新、文化创新---推动社会实践发展。3、创新推动人类思维和文化的发展（1）理论创新、实践创新---对象范围扩大，思维水平提高---人类思维发展（2）文化的发展是通过创新实现的金华八中政治47三、创新的社会作用金华八中政治47唯物辩证法与形而上学的对立1、分歧唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。①从事物之间相互联系和作用入手；②把事物的现状与它的过去和将来联系起来；③既要看到量变，更要看到事物的质变；④既要抓住事物发展的内部矛盾（内因），又不忽视事物发展的外部矛盾（外因）。形而上学用孤立、静止、片面的观点看问题。---2、根本分歧：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力金华八中政治48唯物辩证法与形而上学的对立金华八中政治481．（95年单科33）辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世异则事异，事异则备变”和“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的分歧。（12分）答：①这个概括不全面，它只概括了发展观点与静止观点的对立。（2分）②二者的分歧还包括联系的观点与孤立的观点的对立；（3分）③全面的观点与片面的观点的对立；（3分）

④而是否承认矛盾，是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉，则是唯物辩证法和形而上学的根本分歧。（4分）金华八中政治491．（95年单科33）辩证法与形而上学的分歧可以概括为“世演讲完毕，谢谢观看！演讲完毕，谢谢观看！第三单元思想方法与创新意识【单元线索】本单元讲辩证唯物主义的重要内容：唯物的辩证法，它正确揭示了世界的状态怎么样：第一，世界是辩证的。即世界本身是联系、发展、矛盾着的世界，这就要求我们用联系观点、发展观点、矛盾观点看待周围的世界。第二，世界是唯物辩证的。即世界的联系、发展、矛盾是客观的，既不是“绝对精神”赐予的，也不是主观臆造的。本单元的基本内容如下：唯物辩证法的总特征——联系和发展的观点。唯物辩证法的实质与核心——矛盾的观点。唯物辩证法的根本要求——树立创新意识。唯物辩证法与形而上学的分歧和根本分歧。金华八中政治51第三单元思想方法与创新意识【单元线索】金华八中政治1唯物辩证法总特征联系的观点发展的观点唯物辩证法的实质与核心矛盾是事物发展的动力唯物辩证法革命批判精神辩证否定与创新精神创新是民族进步的灵魂矛盾分析法具体问题具体分析联系的观点看问题发展的观点看问题金华八中政治52唯物辩证联系的观点发展的观点唯物辩证法的矛盾是事物唯物辩证法第三单元思想方法与创新意识第七课

唯物辩证法的联系观知识结构》高考考点：一、联系的普遍性、客观性、多样性》二、整体与部分的辩证关系及其意义》三、系统优化的方法》金华八中政治53第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观知一、联系的普遍性、客观性、多样性1、什么是联系？

事物之间以及事物内部要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2、联系的普遍性（1）任何事物都处在联系之中。（2）每一事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的（3）世界是一个普遍联系的有机整体，孤立的事物是没有的3、联系的客观性（与规律客观性的关系）

含义、人能认识利用联系、建立新的具体联系、反对两种错误金华八中政治54一、联系的普遍性、客观性、多样性金华八中政治4一、联系的普遍性、客观性、多样性1、联系的含义2、联系的普遍性3、联系的客观性（与规律客观性的关系）4、联系的多样性（1）表现：直接---和间接---；内部---与外部---；本质---和现象--；必然---和偶然--；因果---；整体与部分---（2）要求：注意分析和把握事物存在和发展的各种条件（主客观条件；内外部条件），一切以时间、地点和条件为转移《金华八中政治55一、联系的普遍性、客观性、多样性金华八中政治5二、整体与部分的辩证关系及其意义1、关系（世界观）（1）区别：含义、地位、作用和功能不同（2）联系：相互联系，密不可分。整体的功能状态及其变化会影响到部分，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。2、意义（方法论）（1）全局观念，立足整体，统筹全局；（2）重视局部，搞好局部。金华八中政治56二、整体与部分的辩证关系及其意义金华八中政治6三、系统优化的方法1、整体和部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系。2、系统的基本特征：整体性：整体有部分没有的功能有序性：层次、顺序、方向内部结构优化趋向：趋于强化（整体功能大于部分功能之和。3、要求：综合的思维方法来认识事物;-------------------金华八中政治57三、系统优化的方法金华八中政治71、（2008重庆卷32）为满足北京奥运会期间各国运动员对蔬菜种类与营养的不同需求，中国农艺师引进了多种新品种洋菜，根据北京地区及周边省市的海拔高度来确定各种蔬菜的种植与运输方案，使洋菜“本土化”，打破了“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳”的观念。农艺师能使洋菜“本土化”，是因为A．主观联系是对客观联系的反映B．客观联系是主观联系的外在表现C．发挥主观能动性，能够改变事物固有的联系D．发挥主观能动性，能够建立事物新的具体联系金华八中政治581、（2008重庆卷32）为满足北京奥运会期间各国运动员2.（2008全国卷Ⅰ39）土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧面表明，各民族共同缔造了伟大的祖国。中华人民共和国建立以后，党和政府十分尊重各民族在祖国统一大业中的历史地位和作用，珍惜各民族的文化传统，根据马克思主义民族理论，制定了民族区域自治政策，确立了民族区域自治制度，并载入宪法。改革开放以来，党和政府又将民族区域自治作为一项基本政治制度长期坚持。我国是统一的多民族国家。用整体与部分辩证关系的原理，说明国家与民族自治地方的关系。（10分）答：①整体与部分是客观事物普遍联系的一种形式。在我国，国家与民族自治地方的关系是整体与部分的关系。②整体与部分不可分割、相互依存，各民族自治地方是国家不可分割的部分，在国家整体中发挥着积极作用。③整体与部分相互影响，国家作为整体在矛盾统一体中处于主导地位，国家强大了，民族自治地方将获得快速发展；作为部分的自治地方发展了，国家整体将更加强大。金华八中政治592.（2008全国卷Ⅰ39）土尔扈物人回归祖国的历史从一个侧3.（2008上海卷35）随着经济和社会的发展，我国的社会保障体系正在逐步健全完善，从20世纪90年代后半期我国开始实行城市居民最低生活保障制度，目前这一制度逐渐延伸到农村。到2007年底，3450多万农村贫困居民纳入保障范围。温家宝总理说：“一个舰队决定它速度快慢的不是那个航行最快的船只，而是那个最慢的船只，如果我们改善了最困难群体的生活状况，也就改善了整个社会的生活状况，请用联系的观点并结合材料简要解释这段话所蕴涵的哲学道理。（4分）

答：事物是普遍联系的。用联系的观点看问题，要求我们把握整体和部分的辩证统一，处理好整体与部分（全局与局部）的关系，只有改善最困难群体的生活状况，才能改善整个社会的生活状况。金华八中政治603.（2008上海卷35）随着经济和社会的发展，我国的社会保

4、（06文综全国卷3，第38题）

许多企业涌入钢铁业，不仅出现了一定程度盲目投资和低水平重复建设的问题，而且，造成了我国铁矿、焦炭和电力供应以及运输等支撑条件十分紧张的问题，并严重影响居民的正常生活。从2004年开始中央决定采取一系列加强宏现调控措施，国务院办公厅转发了国家发改委等部门《关于制止钢铁、电解铝、水泥行业盲目投资若干意见的通知》；中国人民银行决定提高存款准备金率1个百分点；2005年4月1日起中国政府取消对钢坯13％的出口退税政策……运用普遍联系的原理说明企业理性投资和政府宏观调控的依据。(11分)金华八中政治614、（06文综全国卷3，第38题）许多企业涌入钢铁业，不答：①世界上的事物都是普遍联系的，任何事物都与周围的其它事物联系着。②对钢铁企业来说，它的发展固然受社会需求的刺激与拉动，但同时也受其它社会因素如能源、电力、运输、资金等的制约，企业必须从整体上把握关于投资的各种相关因素，才能做出理性的投资决策。③对政府来说，要把整个国民经济看成一个普遍联系的整体，根据实际条件来制定发展战略，用经济、法律和行政等手段来协调相关产业的发展。金华八中政治62答：①世界上的事物都是普遍联系的，任何事物都与周围的其它事物第三单元思想方法与创新意识第八课

唯物辩证法的发展观知识结构高考考点：一、发展的普遍性和实质》二、发展的前进性与曲折性》三、发展的量变与质变》金华八中政治63第三单元思想方法与创新意识第八课唯物辩证法的发展观知发展的观点发展的前进性与曲折性发展的量变与质变内部矛盾(内因)外部矛盾(外因)发展的原因金华八中政治64发展的观点发展的前进发展的量内部矛盾外部矛盾发展的原因金华八一、发展的普遍性和实质1、发展的普遍性（1）自然界是发展的；（机械运动---物理运动---化学运动---生物运动---人）（2）人类社会是发展的；（原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会）（3）人的认识是发展的。（从认识主体人看：不知---知，知不多---较多；从认识对象看：浅---深）结论：整个世界都处于不断发展之中，世界是永恒发展的。

注意：世界永恒发展是指事物运动变化所包含的趋势，而并非指任何事物在任何时候都处于发展之中。金华八中政治65一、发展的普遍性和实质金华八中政治15一、发展的普遍性和实质2、发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。【思考】发展==运动、变化？运动变化有两种情形：一是前进的；二是倒退的。发展特指前一种情形，因此发展是运动变化，但运动变化不一定是发展。

金华八中政治66一、发展的普遍性和实质金华八中政治16二、发展的前进性与曲折性1、事物发展的前途是光明的——新事物必然战胜旧事物（1）新事物具有无可比拟的优越性

新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。克服了---，汲取了---，增添了---。（2）历史领域中，新事物符合---（规律），反映---，符合---利益，得到---。2、事物发展的道路是曲折的（1）新事物的发展是一个过程（包括人们认可）（2）旧事物扼杀

3、要求：既要---又要---金华八中政治67二、发展的前进性与曲折性金华八中政治17三、发展的量变与质变1、量变和质变的区别2、量变和质变的联系第一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；第二，质变为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。第三，事物的变化发展就是经由量变到质变，又---，如此循环往复，不断前进。金华八中政治68三、发展的量变与质变2、量变和质变的联系金华八中政治18【思考】（1）量变必然引起质变吗？量变只有达到一定程度才能引起质变。（2）量变引起质变就是发展吗？量变引起质变有两种情形，一是前进性的，二是倒退性的，只有前者是发展。3、方法论要求第一，要重视量的积累。不能拔苗助长、急于求成。（量变是质变的必要准备）第二，要抓住时机，促成飞跃。不能优柔寡断、缺乏信心。（质变是量变的必然结果）金华八中政治69【思考】金华八中政治19（06文综重庆卷39）为加快传统农业向现代农业的转变，国家决定从2006年起每年将安排1030亿元财政资金支持农村税费改革；鼓励、支持金融组织积极发展农村小额信贷；继续对农产品和农用生产资料的价格进行调控；继续坚持土地承包经营权30年不变，有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转，发展多种形式的适度规模经营。运用唯物辩证法的发展观对材料进行分析。（10分）

金华八中政治70（06文综重庆卷39）为加快传统农业向现代农业的转变，国家决答:①事物都是变化发展的，发展的实质是新事物取代旧事物。我们应该用发展的观点指导实践，促进传统农业向现代农业的转变。②矛盾是事物发展的动力。内因是事物发展的根据，外因是事物发展的条件，外因通过内因起作用。在传统农业向现代农业的转变过程中，农业的自我发展是内在根据，国家的扶持政策是重要条件，对其发展起推动作用。③绝对运动中包含着相对静止，相对静止是事物存在和发展的重要条件。保持土地经营权30年不变，体现了国家对土地经营政策的稳定性，有利于农民增加对土地的投入，促进农业发展。④事物的发展是从量变到质变的过程。土地规模经营必须循序渐进，坚持适度原则。金华八中政治71答:①事物都是变化发展的，发展的实质是新事物取代旧事物。我们第三单元思想方法与创新意识第九课

唯物辩证法的实质与核心知识结构》

高考考点：一、矛盾的同一性和斗争性》二、矛盾的普遍性和特殊性》三、主要矛盾和次要矛盾的关系》四、矛盾的主要方面和次要方面的关系》五、具体问题具体分析》金华八中政治72第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核主要矛盾和次要矛盾的关系普遍联系矛盾的主要方面和次要方面的关系永恒发展具体问题具体分析矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性矛盾动力根本内容含义特点方法论不平衡性两点论和重点论相统一金华八中政治73主要矛盾和次要矛盾的关系普遍矛盾的主要方面和次要方面的关系永一、矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的含义世界上一切事物都包含两个方面，这两个方面既相互对立，又相互统一，这就是矛盾，简言之，矛盾就是对立统一。【如何理解“两个方面”

】（1）“两个方面”不是任意的两个方面，而是构成对立统一的两个方面。（2）“两个方面”是具体的、多样的。【哲学上的矛盾和生活中的矛盾的区别：】（1）第一种情形：生活中讲的矛盾，如人与人的矛盾、阶级与阶级的矛盾，其实是矛盾双方斗争性的具体体现。哲学上讲的“斗争”与生活中讲的“斗争”是共性和个性的关系（2）第二种情形：生活中讲的矛盾，还包括人们语言表述上的矛盾（如成语故事“自相矛盾”中所寓），这是思维上的逻辑矛盾，是指人们主观思维上的前后不一致。金华八中政治74一、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治24一、矛盾的同一性和斗争性2、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治75一、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治25一、矛盾的同一性和斗争性1、矛盾的含义2、矛盾的同一性和斗争性3、方法论（1）承认矛盾，分析矛盾。（2）坚持一分为二的观点（全面的观点看问题、两分法、两点论）。（五个统筹）既要看到------又要看到------此方法论要结合主次方面进行答题。（3）矛盾双方在一定条件下可以相互转化，应当促进有利转化，防止不利转化。（“谦受益，满招损”）矛盾双方的对立性和同一性不可分割，我们应当在对立中把握同一，在同一中把握对立。（和而不同）金华八中政治76一、矛盾的同一性和斗争性金华八中政治261.（2000年春季19）“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。”这其中蕴涵的哲学道理是A.矛盾双方是互相依赖和相互影响的B.矛盾双方可以在一定条件下相互转化C.矛盾双方的地位是不平等的D.矛盾双方各具有不同的特点金华八中政治771.（2000年春季19）“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些2．（2000年全国15）“人之为学有难易乎？学之，则难者亦矣；不学者亦难矣。”这段话说明A．难与易因人而异B．学与不学因时而C．学与不学的矛盾是主要矛盾D．难与易的转化是需要一定条件的金华八中政治782．（2000年全国15）“人之为学有难易乎？学之，则难者亦3.（1996年全国27不定项）某省要求干部在脚踏实地、求真务实上下功夫。他们提出，只有干部工作“重心”下移，勤政廉政，才能促使经济“中心”升位，兴省兴国。这一要求所蕴含的哲学道理是A.矛盾着的对立面的相互转化要有一定条件B.矛盾存在于一切事物发展过程的始终C.感性认识必须上升到理性认识D.辩证法要以唯物论为基础AD金华八中政治793.（1996年全国27不定项）某省要求干部在脚踏实地、求真4．（2001年春季19）“尽信书，则不如无书。”孟子的这句话说明了这样的一个哲学道理A．实践是认识的基础B．理性认识源于感性认识C．事物会在一定条件下向相反的方向转化D．认识需要有一个过程金华八中政治804．（2001年春季19）“尽信书，则不如无书。”孟子的这5．（04春季）“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以其独特的魅力，吸引了大量的国内外游客，带动了当地的经济发展。在开发的同时，生态环境也遭到一定程度的破坏。1988年，国务院批准实施了《黄山风景区总体规划》，黄山风景区采取了对“疲劳”景点实行“轮休制”等保护措施，景区的森林覆盖率由七十年代的56%提高到2002年的83．4％，植被覆盖率也达到93．6％。回答下列问题：从黄山风景区对“疲劳”景区实行“轮休制”分析黄山风景区经济开发与景区保护的辩证关系。(8分)答：①景区保护和经济开发是对立统一的关系。②保护是开发的前提，轮休制虽在一定阶段内会影响经济收入，但它能保证黄山景区的吸引力。③适度开发，可为景区保护提供经济支持。金华八中政治815．（04春季）“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。黄山以其二、矛盾的普遍性和特殊性1、矛盾的普遍性原理世界观：（1）矛盾存在于一切事物中，事事有矛盾。（2）矛盾贯穿于每一事物发展过程的始终，时时有矛盾。方法论：（1）承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。（2）坚持一分为二的观点（全面的观点看问题、两分法、两点论）。

思考：人们能不能任意地制造和消灭矛盾？金华八中政治82二、矛盾的普遍性和特殊性金华八中政治32二、矛盾的普遍性和特殊性2、矛盾的特殊性原理世界观：（1）矛盾特殊性的含义：矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。（2）矛盾特殊性的表现：①不同事物有不同矛盾（万物莫不相异）；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同矛盾；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。方法论：具体问题具体分析金华八中政治83二、矛盾的普遍性和特殊性金华八中政治33二、矛盾的普遍性和特殊性3、矛盾的普遍性和特殊性的关系原理——共性和个性、一般和个别的关系（1）世界观：相互联结在不同场合相互转化普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来特殊性离不开普遍性，它总是和同类事物中的其他事物有共同之处（2）方法论：共性与个性的具体的历史的统一；建设中国特色社会主义理论依据；科学的工作方法（解剖麻雀、抓好典型、一般号召和个别指导相结合、从群众中来到群众中去；认识事物的理论依据）金华八中政治84二、矛盾的普遍性和特殊性相互联结在不同场合相互转化普遍性寓于三、主要矛盾和次要矛盾的关系

世界观：1、主要矛盾和次要矛盾的含义（在事物发展过程中------）2、关系：方法论：金华八中政治85三、主要矛盾和次要矛盾的关系金华八中政治35四、矛盾的主要方面和次要方面的关系

世界观1、含义：每一个矛盾的两个方面是不平衡的。------2、关系：对立统一关系方法论：金华八中政治86四、矛盾的主要方面和次要方面的关系金华八中政治36五、具体问题具体分析（方法论）1、含义：是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。2、地位：是马克思主义的一个重要原则、活的灵魂。3、意义：（1）---是我们正确认识事物的基础。矛盾的特殊性是事物千差万别的根据，具体分析矛盾的特殊性，才能把不同质的事物区别开来。（2）---是我们正确解决矛盾的关键。事物的矛盾不同，决定了解决矛盾的方法也不相同，把握矛盾的特殊性，才能找到正确解决矛盾的方法。金华八中政治87五、具体问题具体分析（方法论）金华八中政治371、（07江苏16）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记·货殖列传》）。这句话体现的哲学道理是：A．矛盾双方必然相互转化B．量变到一定程度必然会引起质变C．事物发展是内因与外因的统一D．事物是在曲折中发展的2、（07·广东卷·26）歌德的一首小诗：“少年，我爱你的美貌；壮年，我爱你的言谈；老年，我爱你的德行。”这首诗蕴涵的哲理是A．不同事物有不同的矛盾 B．事物矛盾的两个方面各有特点C．矛盾的普遍性与特殊性是统一的 D．同一事物在发展的不同阶段有不同特点金华八中政治881、（07江苏16）“贵上极则反贱，贱下极则及贵。”（《史记3、（06文综北京卷38）材料一：改革开放前，平均主义分配体制严重制约了效率的提高，常的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先，兼顾公平”，推动了我国经济的快速发展。近年来，针对贫富差距拉大的趋势，党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平“。材料二：效率可以给社会带来更多的财富，从而为促进公平制造条件；公平有利于维护社会稳定，从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力，在不放松效率的前提下，逐步缩小差距，实现经济社会又快又好的发展。结合材料一和材料二，运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。（11分）金华八中政治893、（06文综北京卷38）材料一：改革开放前，平均主义分配答：①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方，另一方就会受到影响。效率与公平又是统一的，二者相互依存。一方