152电流和电路获奖flash动画课件全真演

第十五章第2节电流和电路吴河中学刘泽利第十五章第2节电流和电路吴河中学刘泽利提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做提示：实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做金属导线中电荷的组成金属导线中电荷的组成没有通电时自由电子的运动情况没有通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况电流方向电流方向一、电流

1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流

闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。一、电流1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流闭合开电流：电荷的定向移动形成了电流。电流的方向：正电荷移动的方向规定为电流的方向。一、电流(与负电荷运动的方向相反)电流：电荷的定向移动形成了电流。电流的方向：正电荷移动的方金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动电路外部电路电流是从电源正极流向负极负电荷定向移动的方向与电流方向相反金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动电路外部电路电流利用发光二极管判断电流的方向。正极负极想想做做发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。特性：单向导电性（电流只能从它的长脚端流向另一端而不能反向流动的电子元件）利用发光二极管判断电流的方向。正极负极想想做做发光二极管想想做做实验2：怎样使小电扇持续转动？想想做做实验2：怎样使小电扇持续转动？由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1．电路的组成二、电路由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫（1）电源：（2）用电器：（3）导线：（4）开关：提供电能消耗电能输送电能控制电路产生持续电流的条件：有电源、电路是通路（闭合的）。2．电路元件的作用（1）电源：提供电能消耗电能输送电能控制电路产生持续干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图3三、电路图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器元件符号元件符号元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连线图电路图元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连这样画怎么样画电路图的要求元件不要画在拐角处（滑动变阻器除外）。这样画怎么样画电路图的要求元件不要画在拐角处（滑动变阻器除外整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画画电路图的要求画电路图的要求2.画好电路图应注意的事项:（1）完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路元件。符号与实物一一对应。（2）规范地使用元件符号。（3）合理地安排元件符号的位置，应尽可能使元件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。（4）元件符号不能画在拐角处。（5）平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图呈长方形。如何根据电路图连接电路呢？2.画好电路图应注意的事项:（1）完整地反映电路的组成，即要电路图根据实物图画出电路图实物图电路图根据实物图画出电路图实物图请画出以下电路的电路图。M练一练请画出以下电路的电路图。M练一练1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。四、电路的状态1．通路：四、电路的状态2．断路：

某处被断开，没有电流通过的电路。断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）电路中无电流2．断路：电路中无电流3．短路：直接把导线接在电源两极或用电器的两端。

电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。3．短路：电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是短路引起的火灾短路引起的火灾1.电流的形成自由电荷的定向移动正极用电器负极电源开关用电器

导线通路开路短路课堂小结2.电流的方向

3.电路的组成

4.电路的状态5.电路图1.电流的形成自由电荷的定向移动正极用电器2、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的______、控制电路通断的______和提供电的流动路径的______四部分组成的。电源用电器开关导线1、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把________________规定为电流的方向。在电路中电流从电源的___极流出，经过_______，然后流回________。正电荷移动的方向正用电器电源负极练习：2、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的___3、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对不允许不经过______而直接将电源两极连接在一起。断开用电器3、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。

1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练

2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练

3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。练一练3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D试一试下列电路完整无缺的是（）（A）（B）如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（）路；若只闭合开关S2，则电路是（）路；若断开开关S1、S2,则电路是（）路。S1S2通短开S1S2通短开下面正确的电路图是（）。DBACC下面正确的电路图是（）。DBACC故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好灯头,开关等处接线松动,造成开路检查加固如下表,列出了使用白炽灯的常见故障与检修方法,它们都可以概括成一个:故障现象可能检修方法灯灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线电流：电荷的

形成了电流，

移动方向为电流方向，

移动方向与电流方向相反电路中形成持续电流的条件：（1）有

。（2）电路是

路。电路的基本组成部分（四个部分）（1）电源——提供

。（2）用电器——消耗

。（3）开关——控制电路的

。（4）导线——输送

。电路可以分为

路、

路和

路。电路图：用规定的符号表示电路连接的图就是电路图。你学到了什么？电流：电荷的形成了电流，3、画出下面实物图的电路图。3、画出下面实物图的电路图。5、下列说法中正确的是：（）A、用导线把开关、电灯等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B、干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C、电源是使电路中有持续电流的装置D、用手电筒照明时，电流方向是干电池的负极经过灯泡流到正极6、在下列器件中全部为用电器的是（）A.电铃、电池组、白炽灯B.发电机、电动机、电源插座C.日光灯、电风扇、电线D.洗衣机、收录机、空调器5、下列说法中正确的是：（）6、在下列器件中全部为用电器的电流电路电路图电路状态课堂小结电电电电课堂小结152电流和电路(获奖flash动画课件全真演第十五章第2节电流和电路吴河中学刘泽利第十五章第2节电流和电路吴河中学刘泽利提示：不能把电池的两端用导线直接连在一起。实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做提示：实验1：怎样使小灯泡持续发光？想想做做金属导线中电荷的组成金属导线中电荷的组成没有通电时自由电子的运动情况没有通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况通电时自由电子的运动情况电流方向电流方向一、电流

1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流

闭合开关，小灯泡持续发光，表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。一、电流1．电流的形成：电荷的定向移动形成电流闭合开电流：电荷的定向移动形成了电流。电流的方向：正电荷移动的方向规定为电流的方向。一、电流(与负电荷运动的方向相反)电流：电荷的定向移动形成了电流。电流的方向：正电荷移动的方金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动电路外部电路电流是从电源正极流向负极负电荷定向移动的方向与电流方向相反金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动电路外部电路电流利用发光二极管判断电流的方向。正极负极想想做做发光二极管也叫LED，具有单向导电的特点。特性：单向导电性（电流只能从它的长脚端流向另一端而不能反向流动的电子元件）利用发光二极管判断电流的方向。正极负极想想做做发光二极管想想做做实验2：怎样使小电扇持续转动？想想做做实验2：怎样使小电扇持续转动？由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。电源导线用电器开关1．电路的组成二、电路由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫（1）电源：（2）用电器：（3）导线：（4）开关：提供电能消耗电能输送电能控制电路产生持续电流的条件：有电源、电路是通路（闭合的）。2．电路元件的作用（1）电源：提供电能消耗电能输送电能控制电路产生持续干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各种电源干电池氧化银电池蓄电池硅光电池锂电池学生电源燃料电池发电机各按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控开关各种开关按钮开关接线开关单刀开关空气开关声控开关光控开关感应开关温控电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器电视机电冰箱洗衣机电风扇台灯微波炉电脑电烤箱各种用电器用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器保温指示灯加热指示灯图3三、电路图图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？用符号表示电路连接的图，叫做电路图。图1图2熔断器发热器元件符号元件符号元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连线图电路图元件位置安排要适当，分布要均匀这样画好吗画电路图的要求实物连这样画怎么样画电路图的要求元件不要画在拐角处（滑动变阻器除外）。这样画怎么样画电路图的要求元件不要画在拐角处（滑动变阻器除外整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画电路图的要求整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样呢画画电路图的要求画电路图的要求2.画好电路图应注意的事项:（1）完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路元件。符号与实物一一对应。（2）规范地使用元件符号。（3）合理地安排元件符号的位置，应尽可能使元件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。（4）元件符号不能画在拐角处。（5）平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图呈长方形。如何根据电路图连接电路呢？2.画好电路图应注意的事项:（1）完整地反映电路的组成，即要电路图根据实物图画出电路图实物图电路图根据实物图画出电路图实物图请画出以下电路的电路图。M练一练请画出以下电路的电路图。M练一练1．通路：处处连通，用电器能够工作的电路。四、电路的状态1．通路：四、电路的状态2．断路：

某处被断开，没有电流通过的电路。断开的电路（断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等）电路中无电流2．断路：电路中无电流3．短路：直接把导线接在电源两极或用电器的两端。

电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是不允许的。3．短路：电路会有极大的电流，可能把电源烧坏，这种情况是短路引起的火灾短路引起的火灾1.电流的形成自由电荷的定向移动正极用电器负极电源开关用电器

导线通路开路短路课堂小结2.电流的方向

3.电路的组成

4.电路的状态5.电路图1.电流的形成自由电荷的定向移动正极用电器2、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的______、控制电路通断的______和提供电的流动路径的______四部分组成的。电源用电器开关导线1、正电荷或负电荷做定向移动时就形成了电流，物理学中把________________规定为电流的方向。在电路中电流从电源的___极流出，经过_______，然后流回________。正电荷移动的方向正用电器电源负极练习：2、一个完整的电路是由提供电能的_____、消耗电能的___3、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对不允许不经过______而直接将电源两极连接在一起。断开用电器3、同学们在连接实物时，开关应______。任何情况下都绝对4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。4、图甲是玩具电风扇的电路图，请在图乙中连接它的电路。

1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练1．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练

2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练2．请分析如下电路图，指出连错的导线，并改正。练一练

3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。练一练3．请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连接相应的电路。下列电路完整无缺的是（）（A）（B）（C）（D）D试一试下列电路完整无缺的是（）（A）（B）如图所示，若断开开关S2、闭合开关S1，则电路是（）路；若只闭合开关S2，则电路是（）路；若断开开关S1、S2,则电路是（）路。S1S2通短开S1S2通短开下面正确的电路图是（）。DBACC下面正确的电路图是（）。DBACC故障现象可能原因检修方法灯泡不亮灯泡的灯丝断了换新灯泡灯头内的电线断了连接好灯头,开关等处接线松动,造成开路检查加固