湖北省省直辖行政单位《幼教专业知识》国考真题

湖北省省直辖行政单位《幼教专业知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.个体的成就动机中含有两种成分：（

）和回避失败的倾向。A、追求利益的倾向B、追求刺激的倾向C、追求成功的倾向D、回避困难的倾向【参考答案】C2.同时具备“三国时期”“皇帝”“邺下文人集团”这三种特征的历史人物是（

）。A．曹操B．曹丕C．刘邦D．刘备【参考答案】B3.促使青少年健康成长的关键是（

）。A、良好的情绪B、强烈的好奇心C、健康的大脑和神经系统D、正确的人生观【参考答案】C4.人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（

）。A、思维方式B、认知风格C、思维风格D、性格特征【参考答案】B5.关于未成年人保护法，下列说法正确的是（

）。A．未成年人是指未满二十周岁的公民B．十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件不可公开审理C．该法是义务教育法的制定依据D．该法由全国人大政协会议通过并颁布【参考答案】B6.下列认为人的身心发展的主要力量来源于人自身的内在需要的人是（

）。

"/>A、荀子B、洛克C、孟子D、华生【参考答案】C7.反思型与冲动型认知方式最早是由（

）提出的。A、哈伯特·赛伦B、赫尔曼·威特金C、杰罗姆·卡根D、戈登·帕斯卡【参考答案】C8.下列关于老子的说法不正确的是（

）。A．道德经是其主要作品B．主张“无为而治”C．被道教尊称为道祖D．接受并发展了庄子的哲学思想【参考答案】D9.皮格马利翁效应的实验者是（

）。A、布鲁纳B、加涅C、罗森塔尔D、斯金纳【参考答案】C10.20世纪

90年代初，美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习：国家的指令》的报告有七个方面的内容，其中排在第二位的是（

）。A、学校需要家庭的支持B、学校需要社会的支持C、学校需要专家的支持D、学校需要政府的支持【参考答案】A11.德育的价值属性和（

）对平行教育子系统的作用是德育的功能的两大含义。A、社会性B、个体性C、教育性D、享用性【参考答案】C12.班级组织机构的微观建制的形式有很多种，其中的一种形式的结构图式如下：班主任——班长——组长——学生。这种班级组织机构属于（

）。A、直线式B、职能式C、直线职能式D、以上都不是【参考答案】A13.人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（

）。A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性【参考答案】B14.我国现行《宪法》规定，全国人民代表大会委员会的组成人员中，应当有适当名额的（

）。A．少数民族代表B．妇女代表C．华侨代表D．军队代表【参考答案】A15.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是（

）。A、制定课程目标B、制定教学计划C、课程设计D、明确培养目标【参考答案】C16.目标评价模式的提出者是（

）。A、斯克里文B、泰勒C、杜威D、斯塔弗尔比姆【参考答案】B17.赤潮主要由什么引起的。（

）A．珊瑚虫B．低气压

"/>C．浮游生物D．火山喷发【参考答案】C18.已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（

）。A、2～3岁B、4岁C、5岁以前D、1～3岁【参考答案】B19.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（

）职务、中级职务和高级职务。

"/>A、初级B、一级C、二级D、讲师【参考答案】A20.《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分”，但是这句话未必准确，因为（

）。A．事物的发展需以条件为背景

B．事物的本质不以时间为转移C．事物的质变从量变开始的D．矛盾双方是可以相互转化的【参考答案】D21.技能水平随练习而提高的一般趋势是（

）。

"/>A、随练习次数而提高B、随练习次数而降低C、初期进步快D、以后渐慢【参考答案】A22.中华人民共和国义务教育法的实施时间是（

）。A、1986年B、1987年C、1988年D、1989年【参考答案】A23.三沙市位于中国南海，是目前我国最年轻的地级市，下辖西沙群岛，南沙群岛，中沙群岛的岛礁及其海域。三沙市的设立由哪一机关批准?（

）A．全国人大B．全国人大常委会C．国务院D．海南省人大【参考答案】C24.教育心理学与儿童心理学的不同之处在于（

）。A、教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B、教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C、教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D、教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展，而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展【参考答案】D25.校园文化的核心是（

）。A、学生B、教师

"/>C、学校的观念文化D、校园设施【参考答案】C26.《国家中长期教育改革纲要（2010~2020

年）》提出要把（

）作为教育改革发展的核心任务。A、优先发展B、提高质量C、育人为本D、改革创新【参考答案】B27.一个悲观的人，把所有的快乐都看成不快乐，好比美酒到充满胆汁的口中也会变苦一样，生命的幸福与困

厄，不在于降临的事情本身是苦是乐，而要看我们如何去面对这些事。这段文字意在告诉我们（

）。A．世界原来是美好的，我们应该热爱生活B．用悲观的态度去认识世界，是人类的天性C．心情的眼神决定着世界的颜色D．为物所扰，为己所累，是现代人的常见问题【参考答案】C28.提出归因理论的心理学家是（

）。A、耶克斯和多德森B、马斯洛C、韦纳D、阿特金森【参考答案】C29.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，这是由学生的（

）决定的。A、人格尊严权B、人身自由权C、隐私权D、名誉权【参考答案】B30.下列关于铅的说法错误的是（

）。A．铅笔芯的主要成分是铅B．香烟中是含铅的C．铅的人体内日积月累，不会分解D．汽油中添加铅元素可以起到防爆的作用【参考答案】A31.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（

）。A、复述策略B、精细加工策略C、组织策略D、元认知策略【参考答案】B32.假如现在是北京时间12日上午9点，则伦敦时间和纽约时间分别是（

）。A．12日凌晨1点;12日晚上9点B．11日晚上11点;11日晚上9点C．12日凌晨1点;11日晚上9点D．12日凌晨1点;12日晚上6点【参考答案】C33.强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（

）。A、古代印度B、古代埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】D34.对一切教育工作具有指导意义，是教育的根本性问题的是（

）。A、教育规律B、教育任务C、教育性质D、教育目的【参考答案】D35.甲与乙签订了一项买卖合同，约定：甲向乙支付定金5万元，如果任何一方不履行合同应支付违约金8万元，后来乙违约，甲打算向法院提起诉讼，下列哪种诉讼请求既能最大限度地保护自己的利益，又能获得法院的支持（

）。A．请求乙支付违约金8万元B．请求乙双倍返还定金10万元

C．请求乙支付违约金8万元，同时请求返还定金5万元D．请求乙双倍返还定金10万元，同时请求乙支付违约金8万元【参考答案】C36.人们为实现一定的品德行为所做出的自觉而顽强的努力叫做（

）。A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】C37.强迫症包括强迫观念和（

）。A、怪异观念B、强迫行为C、强迫洗手D、强迫恐惧

"/>【参考答案】B38.（

）是把新知识和旧知识之间有关的部分联系起来，从而使新知识和旧知识之间形成一种从属或总括关系的学习。A、归属学习B、榜样学习C、模仿学习D、反叛学习【参考答案】A39.下列关于甲骨文的说法不正确的是（

）。A．甲骨文又称卜辞B．甲骨文反映了商王的活动C．甲骨文是中国汉字的萌芽D．甲骨文主要发现于河南安阳【参考答案】C40.德育过程从本质上说是（

）统一过程。A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化【参考答案】D41.老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（

）。A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法【参考答案】A42.建立良好的班集体有利于（

）。A、发现人的价值

B、发掘人的潜能C、发挥人的力量D、发展人的个性【参考答案】D43.关于美国《独立宣言》，下列说法正确的是（

）。A．《独立宣言》是美洲13个英属殖民地宣告脱离大不列颠王国，并宣告独立的纲领性文件B．《独立宣言》批准之日即7月4日成为美国独立纪念日C．《独立宣言》是以著名政治家本杰明·富兰克林为主要代表起草的D．《独立宣言》的中心思想是天赋人权学说，它深刻阐述了资产阶级民主主义原则【参考答案】B44.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的（

）。A、一般化B、具体化C、分化

"/>D、泛化【参考答案】D45.（

）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。A、比纳B、斯滕伯格C、皮亚杰D、推孟【参考答案】D46.《资治通鉴》成书于（

）。A．西汉B．东汉C．北宋D．南宋【参考答案】C47.在解决问题过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（

）。A、原型B、原型启发C、问题情境D、问题对象【参考答案】A48.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（

）A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化【参考答案】B49.下列常见的心理现象与成语对应错误的是（

）。A．晕轮效应——爱屋及乌B．首因效应——一鼓作气C．门槛效应——得寸进尺D．从众效应——人云亦云【参考答案】B50.教育对社会的促进作用归根结底还是要实现（

）。A、生产力的发展B、政治制度的变革C、人的发展D、文化的发展【参考答案】C二、多选题51.韦纳认为，学生的归因过程主要是按照（

）维度进行的。A、控制源B、稳定性C、不稳定性D、可控性E、不可控性【参考答案】ABE52.下列选项是对皮亚杰个体思维发展理论的叙述和评价，其中正确是（

）。A、阶段出现的先后顺序固定不变，每一阶段都有其独特的图式或认知结构B、图式或认知结构的发展是一个连续建构的过程C、皮亚杰将思维发展的过程分为四个阶段的顺序是：感知一动作阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D、现在有些心理学家对皮亚杰的思维发展理论的某些观点存在质疑E、皮亚杰认为逻辑思维是智慧的最高表现【参考答案】ABDE53.下列说法不正确的是（

）。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、校本课程的主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色E、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来【参考答案】CE54.练习法的作用是（

）。A、识记知识B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【参考答案】CDE55.教师的人格形象包括（

）。A、教师对学生的态度B、教师的行为表现C、教师的气质D、教师的兴趣E、教师的性格【参考答案】ACDE56.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?（

）A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论【参考答案】BCDE57.下列属于学习环境管理策略的是（

）。A、流通的空气B、明亮的光线C、室内布置D、适宜的温度E、用具摆设【参考答案】ABCDE58.下列关于实验法的论述，正确的是（

）。A、实验法是在物理、化学、生物等自然科学的教学中运用得较多B、它不仅有利于学生掌握知识，而且有利于培养学生的动手能力和科学的严谨的学习态度C、要求教师注意启发，讲究语言艺术D、要求目的明确，精选内容

"/>E、重视语言指导，重视教师示范作用【参考答案】ABDE59.文明时代包括（

）。A、封建社会B、原始社会C、奴隶社会

"/>D、宗法制度E、资本主义社会【参考答案】ACE60.教育实验作为一种研究方法的基本特征是（

）。A、有变革B、有被试

"/>C、有理论假说D、可重复操作E、有控制【参考答案】ACDE61.小学课外活动的基本组织形式有（

）。A、群众性活动B、小组活动C、班级活动

D、文化艺术活动E、个人活动【参考答案】ABE62.我国新一轮基础教育课程评价改革，其重心转变具体体现在以下哪些方面（

）。A、淡化甄别与选拔功能，注重学生的全面发展，实现课程功能的转化B、突出学生的主体地位，倡导多主体参与评价C、强调评价标准与内容的多元化，关注情感、态度、价值观的评价D、强调质性评价，采用多样化的评价方法E、强调终结性评价与形成性评价相结合，实现重心的转移【参考答案】ABCDE63.广义的教育包括（

）。A、学校教育B、社会教育C、家庭教育D、全民教育E、素质教育【参考答案】ABC64.心理发展的不平衡性体现在（

）。A、个体不同系统在发展速度上的不同B、个体不同系统在发展的起讫时间上的不同C、个体不同系统在到达成熟时期上的进程不同D、个体不同系统在发展优势领域的不同E、同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率【参考答案】ABCE65.个体身心发展的一般规律包括（

）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性【参考答案】ABCDE66.学校教育对个体发展的特殊功能表现在（

）。A、规范发展方向B、加速个体发展C、具有延时发展价值D、开发特殊才E、对人的发展提供可能【参考答案】ABCD67.下列属于概念教学的建议的是（

）。A、概念分析B、突出有关特征，控制无关特征C、正例与反例的辨别D、变式E、比较【参考答案】ABCDE68.教师的教育专业素养包括（

）A、先进的教育理念B、良好的语言表达能力C、教育教学能力D、研究能力E、管理能力【参考答案】ACD69.课程目标的依据主要有（

）。A、对学生的研究B、对社会的研究C、对课程的研究D、对学科的研究E、对科学的研究【参考答案】ABD70.能否选择好学习经验，决定着教育目标能否实验。泰勤为学习经验的提出和选择指定了几条一般原则，这些原则包括（

）。A、学生必须具有使他有机会实践这个目标所隐含的那种行为经验B、学习经验必须使学生由于实践目标所隐含的那种行为而获得满足感C、学习经验所期望的放应，是在有关学生力所能及的范围之内的D、有许多特定的经验可以用来达到同样的教育目标E、同样的学习经验往往会产生几种结果【参考答案】ABCDE71.师生关系在人格上是民主平等的关系，符合这一关系的选项有(

)。A、师严乃道尊B、不打教不成C、以儿童为中学D、严格要求的民主关系E、朋友式的友好帮助的关系【参考答案】DE72.教育心理学的主要研究方法是（

）。A、观察法B、教育经验总结法C、产品分析法D、实验法E、访谈法【参考答案】ABCDE73.现代教育的特征主要有（

）。A、公共性和生产性B、公益性和免费性C、科学性D、国际性E、终身性和未来性【参考答案】ACDE74.教育目的的精神实质是（

）。A、培养劳动者是社会主义教育目的的总要求B、重视人文性是我国教育目的的根本特点C、坚持社会主义方向，是我国教育目的的根本特点D、要求德、智、体、美等方面全面发展是社会主义的教育质量标准E、培养“四有新人”是社会主义的教育质量标准【参考答案】ACD75.学习的本质属性是（

）。A、学习产生的变化是持久的。B、变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构C、学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。D、学习不受后天环境影响E、学习具有先天遗传性【参考答案】ABC76.问题解决中常用的启发法的策略有（

）。A、手段—目的分析法B、逆推法C、算法D、一一检验法E、爬山法【参考答案】ABE77.德育教育的体谅模式的特征有（

）。A、注重个体认知发展与社会客体的相互作用B、坚持人具有一种天赋的自我实现趋向C、大力倡导民主的德育观D、坚持性善论,尊重儿童发展需求E、强调按道德认知能力发展的要求进行学校道德教育【参考答案】BCD78.教育应以人为本，下列选项中反映这一要求的是（

）。A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【参考答案】ABCDE79.下列属于班集体规范的有（

）。A、考勤制度B、班风C、正确的集体舆论D、课堂纪律

"/>E、班级习惯【参考答案】ABCDE80.问题的三个基本成分是（

）。A、起始状态B、目标状态

"/>C、中间状态D、答案E、存在的限制或障碍【参考答案】ABE81.课程的一般结构在近年来发生了一些变化，对于这种变化的基本情况描述正确的是（

）。A、趋向与统一

"/>B、趋向与多元化C、在统一基础上增加灵活性D、保持原有的基本结构E、在多样性基础上增加调控【参考答案】CE82.马克思主义认为，实现人的全面发展应具备下列条件（

）。

"/>A、社会生产力高度发展B、共产主义的社会生产关系确定C、建立社会主义制度D、教育与生产劳动相结合E、消灭社会分工【参考答案】ABD83.现代教育制度的发展趋势主要有（

）。A、学前教育与小学教育衔接紧密B、义务教育更加普及且年限延长C、高等教育类型多样化D、普通教育与职业教育相互渗透E、学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化【参考答案】ABCDE84.现代教育所独有的教育功能有（

）。A、政治功能B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE85.钻研教材包括（

）。A、钻研教学大纲B、钻研教科书C、阅读有关的参考书D、阅读课外书籍E、了解学生【参考答案】ABC86.目前中小学教学中普遍运用的现代教育技术手段，主要有（

）。A、投影器B、录音机C、模型D、录像机E、挂图【参考答案】ABD87.孔子的教育主张包括（

）。A、兼爱B、教学相长C、有教无类D、学而不思则罔,思而不学则殆E、不愤不启,不悱不发【参考答案】CDE88.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业解惑者，又是（

）。A、示范者B、管理者C、朋友D、服务员E、研究者【参考答案】ABCE89.教育心理学对教育实践具有（

）的作用。A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制【参考答案】ABDE90.义务教育是一种（

）。A、普及性教育B、自愿性教育C、强制性教育D、淘汰性教育E、选拔性教育【参考答案】AC91.根据教学任务，可将课分为（

）。A、练习课B、技能课C、检查课D、新授课E、巩固课【参考答案】BCDE92.下列属于我国学校德育内容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【参考答案】ABDE93.影响一个人问题解决的主要因素有（

）。A、问题情境B、定势与功能固着C、已有知识经验D、品德E、原型启发【参考答案】ABCE94.根据课堂纪律形成的原因，可以将课堂纪律分成四种类型，它们分别是（

）。A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【参考答案】ABCE95.个体主观能动性的活动层次包括（

）。A、学校活动B、生理活动C、心理活动D、社会活动E、家庭活动【参考答案】BCD96.依据评价的目的、时间的不同，课程与教学评价分为（

）。A、诊断性评价B、常模参照评价C、目标参照评价D、形成性评价E、总结性评价

"/>【参考答案】ADE97.由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（

）。A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度

【参考答案】AE98.赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（

）。A、德育目标

"/>B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能【参考答案】BE99.下列属于组织策略中的利用图示的是（

）。A、流程图B、系统结构图C、模式图D、模型图E、网络关系图【参考答案】ABCDE100.关于

20

世纪以后世界教育的发展变化，下列说法中正确的是（

）。A、职业教育受到普遍重视B、政治道德教育呈现国家主义特征C、平民教育运动、进步主义教育运动普遍展开D、教育在数量上获得很大发展E、义务教育普遍向中等教育延伸【参考答案】ABCDE判断题101.素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（

）【参考答案】正确102.外铄论者一般不注重教育的价值。（

）【参考答案】错误103.素质教育就是多开一些音、体、美之类的课程。（

）【参考答案】错误104.人的全面发展就是人的平均发展。（

）【参考答案】错误105.教师职业是一种专门职业，教师是专业人员。（

）【参考答案】正确106.实际锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们的良好品德的方法。（

）【参考答案】正确107.学校、幼儿园的教职员在征得未成年学生的父母或其他监护人同意的前提下，可以对不听话的未成年学生和儿童实行体罚或者变相体罚。（

）【参考答案】错误108.班主任的领导方式一般分为三种类型：权威的、民主的、放任的。（

）【参考答案】正确109.根据少先队章程中的规定：“凡是

6周岁到

12周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向中队委员会申请，经中队委员会批准，就成为队员。”（

）【参考答案】错误110.人的力量是身体力量和精神力量的综合。（

）【参考答案】正确111.我国的教育法体系由纵向

4个层次和横向

6个部门构成。（

）【参考答案】正确112.宋代以后，科学技术和文学艺术的内容已不再是科举的内容。（

）【参考答案】正确113.调查法是间接收集资料的方法。（

）【参考答案】正确114.组织教学是教学过程中最基本的部分。（

）【参考答案】错误115.对于学校课程编制思想，真正具有革新意义的是核心课程。（

）【参考答案】正确116.一节课成败与否，是看教学方法是否得当。（

）【参考答案】错误117.2005年起，对农村义务教育段家庭贫困的学生实施的“两免一补”的内容是免收杂费、免教科书费、补助寄宿生生活费。（

）【参考答案】正确118.讲授课是根据教学任务来划分。（

）【参考答案】错误119.“杀婴制”属于古代斯巴达的制度。（

）【参考答案】正确120.德育过程的机构由教育者、受教育者、德育内容、德育方法四个要素构成。（

）【参考答案】正确121.体谅模式形成于

70年代，由美国学者班杜拉所创立。（

）【参考答案】错误122.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。（

）【参考答案】正确123.“普通教育职业化，职业中学普通化”成为现代教育制度发展的一大趋势。（

）【参考答案】正确124.教师不仅仅是传授知识的使者，也有维护贯彻法律法规的责任。（

）【参考答案】正确125.教学具有教育性，所以教学中永远有德育。（

）

"/>【参考答案】正确126.老师在备学生时，只需要了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要与思想状况、学习方法和学习习惯等。（

）【参考答案】错误127.中国近代第一个在全国推行的学制是壬戌学制。（

）【参考答案】错误128.人文主义教育家维多利诺被人们称赞为“