小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元课件

课间10分钟……课间10分钟……1画一画1、将你所想象的两条直线的位置关系画出来；2、一张纸只画一种情况，相同类型的不画；3、看谁画的多!画一画2同一平面内不相交两条直线叫做平行线同一平面内不相交两条直线叫做平行线3判断：以下哪组直线是平行线2345在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线。()()()()()√××××判断：以下哪组直线是平行线()(4A

B同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线也可以说直线A和直线B互相平行记作：A∥B读作：A平行于BA

B同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，直线5ba两条直线相交成直角，我们说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线。O(垂足).这两条直线的交点叫做垂足。记作：ab读作：a垂直于b直线a是直线b的垂线直线b是直线a的垂线也可以说直线a与直线b互相垂直ba两条直线相交成直角，我们说这两条直线互相垂直，其中一条6判断：以下哪组直线是平行线12345

在同一平面内，两条直线相交成直角，我们说这两条直线互相垂直，()()()()()√×××√判断：以下哪组直线是平行线()(7找一找下面图形各有几组平行线和垂线?__组平行线__组垂线__组平行线__组垂线__组平行线__组垂线__组平行线__组垂线24200112找一找下面图形各有几组平行线和垂线?__组平行线__组垂线_8摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一9

2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？摆一摆2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，10课间10分钟……课间10分钟……11小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件12小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件13小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件14小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件15小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件16小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件17小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件18小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件19同学们，你们能应用平行与垂直的知识，并用灵巧的双手，在一张纸上折出两组、三组、四组……平行线吗？能不能在同一张纸上折出两组、三组、四组…..互相垂直的直线呢？小小创造家小小创造家20课间10分钟……课间10分钟……21画一画1、将你所想象的两条直线的位置关系画出来；2、一张纸只画一种情况，相同类型的不画；3、看谁画的多!画一画22同一平面内不相交两条直线叫做平行线同一平面内不相交两条直线叫做平行线23判断：以下哪组直线是平行线2345在同一平面内，不相交的两条直线叫平行线。()()()()()√××××判断：以下哪组直线是平行线()(24A

B同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，直线A是直线B的平行线直线B是直线A的平行线也可以说直线A和直线B互相平行记作：A∥B读作：A平行于BA

B同一平面内，不相交的两条直线叫平行线，直线25ba两条直线相交成直角，我们说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫作另一条直线的垂线。O(垂足).这两条直线的交点叫做垂足。记作：ab读作：a垂直于b直线a是直线b的垂线直线b是直线a的垂线也可以说直线a与直线b互相垂直ba两条直线相交成直角，我们说这两条直线互相垂直，其中一条26判断：以下哪组直线是平行线12345

在同一平面内，两条直线相交成直角，我们说这两条直线互相垂直，()()()()()√×××√判断：以下哪组直线是平行线()(27找一找下面图形各有几组平行线和垂线?__组平行线__组垂线__组平行线__组垂线__组平行线__组垂线__组平行线__组垂线24200112找一找下面图形各有几组平行线和垂线?__组平行线__组垂线_28摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一看，这两根小棒互相平行吗？摆一摆1、把两根小棒都摆成和第三根小棒平行。看一29

2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，这两根小棒有什么关系？摆一摆2、把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直。看一看，30课间10分钟……课间10分钟……31小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件32小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件33小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件34小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件35小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件36小学人教四年级数学人教版四年级数学上册第五单元《课件37小学人教四年级