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本文格式为Word版,下载可任意编辑——充分利用生物课程资源,拓展生物教学空间的心得
充分利用生物课程资源,拓展生物教学空间的心得
在日常的教学中,大量老师对课程资源的熟悉仅限于教材,以及关于课上教学的直接学识、标本和模型等。通过对《初中生物课程资源的开发及利用》的学习,让我对生物课程资源有了更深的熟悉。
广义上的课程资源无所不包,只要能够应用于课程教学,能够服务和支持教学,并且有助于教学开展的资源,都可以称为课程资源。在日常生活中,我用得较多的还是一些有形的教学资源,照实验用具、学校周边的一些公共资源等。但是对于无形的一些教学资源还没有引起充分的重视。其实生物学是一门与生活实联系相当紧密的学科,在教学中我们假设能够充分利用一些来自于学生无形的课程资源,学生学习的兴趣都会大大提高。如我们可以结合学生参观过的一些场所举行教学;还可以结合学生参与过的一些如制泡菜、制面包等实践活动举行教学;甚至还可以充分利用学生家长供给的一些可用资源举行教学。
作为一名生物教师,平日应当有意识地去积累这些课程资源,恰当地运用到教学实践中去。而无形的课程资源是不断生成的、无限的资源,在教学实践的过程中我们还可以收集学生在上课过程中展现的一些错误,或者突发的事情,提出的一些问题等举行运用。
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此外,我们还不理应只局限在教材所供给的资源。在课程的学习中有一个例子让我印象深刻。一位教师在举行有关酶的教学时,不局限于教材所供给的唾液淀粉酶。而是通过查阅国外的教学文献,(编辑:http://.234fw.COM/234范文)察觉了英国科技馆所设计的关于果胶酶活性的教学活动。于是这位教师把市场上买来的果胶酶配成溶液,在不同的温度下,使之与各种各样的水果泥发生回响。最终,这个测验设计让学生产生极大的学习兴趣,从而达成极好的教学效果。在教学中我们也应有这种创新的意识。
课程资源的开发是一个漫长而有意义的工作,只要我们精心去实施,总会有所收获。
篇2:八年级下学期生物教学筹划
2022年八年级下学期生物教学筹划
一、根本处境和学生现状分析
八年级共有300名左右学生,男女生比例几乎各占一半。我承担的是八(1)、八(2)、八(3)、八(4)共四个班的生物学教学,学生学习生物的兴趣还不很高,上学期生物的平均劳绩走在了中间,高分还不突出,在加上不爱学习的学生较多,因此各班平均都被拉下来了。这个学期要想手段调动学生的学习积极性,争取劳绩有较大的提高。
二、教材分析
本学期教学内容介绍生物的生殖和发育、生物的遗传和变异及生物的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究测验裁减了一些,增加了查看和斟酌,科学、社会、技术栏目。增加了学生的阅读量,扩大了学识面。
三、教学的重点和难点
1、生物的遗传和变异的掌管;
2、理解生物进化的大致历程和理由;
3、熟悉生物的生殖和发育过程。
四、教学目的任务
1、全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践才能。
2、通过学习使学生更领会地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地养护生物,促进社会进展。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活。
4、对学生举行唯物主义和爱国主义教导。
五、完成教学任务的措施
1、用心采取先进的教学方法,对新教材举行培训。
2、用心组织和计划好课堂教案。
3、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
4、举行课外辅导和写小论文及做小制作,提高学生的兴趣。
5、专心批改作业,从中解决学生存在的问题。
6、培养优生,转化后进,随时和学生交流。
篇3:八年级上学期生物教学筹划
2022年八年级上学期生物教学筹划
本期,我承担八年级1-6班的生物教学工作,同上期相比这将是个巨大的挑战。由于在这六个班级中,有好几个班级的根基都对比薄弱,而且学习劲头缺乏(在第一次给他们上课时,已经意识到了这一点)。
这两天,我一向在斟酌,理应采取什么方式来调动学生的积极性,弥补这一缺陷。八年的工作阅历报告我,每个班级都采取同样的模式举行教学是行不通的,务必针对每个班级的实际处境举行调整。
本期的教材内容共分30个课时左右,除去节假日和期中测验的时间,预计会在12月中旬全部终止。这样就可以腾出两到三周的时间举行全面的期末复习(由于每次期末都要调考)。
在本册书中,有关细菌和真菌片面内容是重点和难点,从往年的考试卷中,我们不难察觉都有大量的细菌方面的习题。因此可能会花费较多的课时来完成这片面内容。
在长期的校本教研工作中,让我看到了集体的气力,意识到了合作的重要性。因此,我会在本期的教学中,经常和同科的周老师举行研讨和协商,扎实的备好每一节课,把握好教材中的每个学识点和难点的处理方法,为实现同一个目标--提高学生的生物科学素养而努力。
在上个学年,我校采取“洋思”中学的先进阅历举行教学,取得了可喜可贺的劳绩。因此,在本期的工作中,学校激励我们在本期要一如既往地坚持下去,相信本期会有更大的进步。(编辑:http://.234fw.COM/234范文)“洋思”中学的先进阅历让我们彻底的从课堂灌输中解脱出来,留给学生更多的时间去自我学
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