徐州七中校舍水电安全自查自纠报告

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州徐七中校舍、水电安好自查自纠报告

根据教导局文件精神结合我校实际处境，八月十日在学校领导的率领下针对我校校舍、体育馆、室外体育设施、学校围墙、供电设施设备及线路举行了细致的检查，确保我校在安好方面万无一失，为新学期的开学工作奠定坚实的根基。一、检查结果：

1、高一高二男生公寓楼面漏雨

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2、片面主干道盖板损坏

3、茶水房楼面漏雨、茶水房整体改造（由燃煤改为电加热）

4、茶水房原有用电线路线径不够存在安好隐患

5、教室、宿舍片面用水用电设施需整改与修理

二、采取措施：

1、学校投资40余万元对高一高二男生公寓举行平改坡改造，工程正在施工中

2、安置人员抓紧时间恢复盖板，预防事故的发生

3、学校投资近15万元对茶水房举行煤改电的改造，该工程已初步完工

4、学校投入3万余元针对茶水房改造的用电专用线路举行改造，共铺设铠装电缆150余米

5、安置水电人员对各教室、宿舍、水冲厕所等举行全面的水电安好检查，确保新学期开学的正常使用

篇2:徐州七中巡课制度

州徐七中巡课制度

根据市教导局2022年5月9日颁发的州徐市教导局中小学巡课制度，结合我校实际，特制订本手段。

一、巡课目的

一是加强常规管理，保证正常的课堂教学秩序，杜绝课堂教学事故的发生；二是要更好地促进教学方式转变，突出“学讲方式”主题。

二、巡课内容

1、教师精神状态。教师是否做到仪态端正，教态亲切，精神饱满，使用普遍话教学；是否有体罚和变相体罚学生现象；是否有接听、观看手机等与课堂教学无关的行为。

2、模范教学行为处境。教师是否有私自调换、挪用、挤占其他课程的现象；是否有迟到、脱岗或中途离开课堂现象。

3、学生参与课堂活动处境。教师是否留神激发学生的学习兴趣，小组活动是否有序；学生是否做了与课堂学习无关的事情（如睡觉、走神等）；教师的管理是否有效。

4、课堂教学的组织处境。教师是否采用“小组合作学习”的形式组织教学；教学中是否有学生的小组合作交流，是否有组间的表示和质疑；教师是否对小组合作举行课堂评价；教师讲授内容是否为必讲内容。

5、其他问题。学生是否有未向教师请假擅自脱离体育课、信息课、音乐课、美术课等留在教室内的现象。

三、巡课手段

1、建立巡课制度。由教学管理人员、行政值班人员和有关专家教师组成巡课工作小组，把学校教学管理工作和日常值班工作结合起来举行检查。

2、当日校级行政值班人员全校范围巡查不少于2节，年级组值班人员本年级范围巡查不少于2节；校级领导每天巡查全校不少于1节，教务处、教科室正副主任每天巡查全校不少于1节，年级组其他人员年级组内巡查每天不少于1节。校长、分管校长要对巡课的处境举行抽查。

3、巡课的概括时间由巡课人员的课务处境统筹协调，巡课过程中要照实专心做好记录，举行签字确认，实时汇总。

4、当天的问题当天反应。通过谈话、辅导、教研活动等形式解决巡课中察觉的问题，并利用校内媒体公示，学校教学管理部门要做好巡课资料的存档备查工作。

5、对巡课过程中察觉的严重问题予以肃穆处理，对相关责任人举行批评教导、诫勉谈话、通报批评等处理，并与责任人的绩效工资、晋升职称、评先评优挂钩。

6、巡课人员对巡课等第作出明确的评价，评价分为优秀、良好、一般、较差，只要评为优秀的教师要举行表扬，评为较差的教师按上一条处理。

本制度从2022.9.1.起实施。

附：较差课的标准：(1)有学生睡觉；(2)连续长时间讲课；（3）一节课连续挂黑板。

篇3:徐州七中教师信息技术培训方案

州徐七中教师信息技术培训方案

一、培训目的：

加大教师应用信息技术才能的培训力度，是推动信息技术与教导教学深度融合的必由之路。《教导部等九部门关于加快推进教导信息化当前几项重点工作的通知》明确指出，要把应用信息技术才能作为教师业务才能的根本要求，将利用信息技术提升教学方法，提高教学质量，推进教学改革的理论、方法以及案例作为教师培训的重要内容，加大培训力度。为了使我校教师进一步感受信息技术在课堂教学中的重要作用，并纯熟掌管精品多媒体课件、微课视频和专题学习网站的制作方法，掌管运用网络处理信息的方法，从而优化课堂教学手段，进一步提高课堂教学质量，学校抉择对全体教师举行信息技术方面的培训。

二、培训对象：40周岁以下教师。

三、培训内容及安置：

时间授课内容主讲人地点

10.15精品课件制作（上）z计算机房3（综合楼3楼）

10.22精品课件制作（下）z

11.12网页设计与制作（上）z

11.19网页设计与制作（下）z

12.10Word、E*cel的高级应用（上）z

12.17Word、E*cel的高级应用（下）z

12.31翻转课堂与微课-兼谈“学讲”模式的预习z

注：如有特殊处境，时间顺延。

四、培训要求：

1、遵守请假制度，有事履行请假手续；

2、按时出席，不迟到，不早退；

3、集中培训时，要求教师专心做好笔记；

4、遵守机房一切规章制度制度。

五、考核手段：

1、每一位老师结合自己的教学实际设计制作至少一个多媒体课件；录制一节微课；

2、班主任在本学年内设计制作完成自己的班级站点，各学科结合自己的学科特点和教学实际设计制作一个学科学习网站。