教科版三年级下册道德与法治5-让家人省心-课件

让家人省心第二单元家庭因我更美丽让家人省心第二单元家庭因我更美丽1——《弟子规》亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。“”——《弟子规》亲所好，力为具，“”2——《弟子规》亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。“”问题1这句话是什么意思？问题2父母喜欢我们做什么？问题3父母不喜欢我们做什么？问题4家长对你们的希望是什么？——《弟子规》亲所好，力为具，“”问题1这句话是什么意思？问3活动一：不做“小烦恼”强强是一名三年级的小学生，有一天强强来到学校才发现第三节是美术课，可是自己忘了带彩笔，只好到校门口给奶奶打电话，让奶奶送彩笔。活动一：不做“小烦恼”强强是一名三年级的小学生，有一天强强4活动一：不做“小烦恼”下午放学后，强强没有和家人打招呼，就去同学家玩。晚饭做好了，强强还没回家，爸爸只好打电话找他。活动一：不做“小烦恼”下午放学后，强强没有和家人打招呼，就去5活动一：不做“小烦恼”早上起床的时候，妈妈说：“芳芳，今天气温会下降，换上裤子吧。”芳芳说：“不，我要穿裙子！”活动一：不做“小烦恼”早上起床的时候，6活动一：不做“小烦恼”由于穿的少，结果，晚上回到家，芳芳感冒发烧了。活动一：不做“小烦恼”由于穿的少，结果，晚上回到家，芳芳感冒7说说哪件事最让父母担心？小组一块讨论讨论，然后进行汇报。说说哪件事最让父母担心？8出门跟父母说明去向和时间，按时回家，不能按时回来要及时打电话跟父母解释，这样做，才能免于父母为我们担忧。出门跟父母说明去向和时间，按时回家，不能按时回来要及时打电话9生活中还有哪些事让父母担心呢？让爸爸妈妈担心，给家人添麻烦，就是爸爸妈妈的“小烦恼”。对，在安全、健康等方面多加注意，你就不是“小烦恼”啦！不做“小烦恼”，我们要做“小棉袄”!活动一：不做“小烦恼”生活中还有哪些事让父母让爸爸妈妈担心，给家人添麻烦，活动一：10活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，让父母少一点担心，多一点放心，是我们对家人最好的回报。谁来说说什么是分内事？活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，谁来说说什么11活动二：学做“小棉袄”分内之事，本分之内的事情，指自己应负责任的事情。分内：自己，本分。《圣谕广训·孝训》谁来说说什么是分内事？活动二：学做“小棉袄”分内之事，《圣谕广训·孝训》谁来说说什12活动二：学做“小棉袄”我们都觉得做饭、洗衣是妈妈的分内事。那我们有没有分内事？按时完成作业自己的房间自己整理自己准备春游的午餐自己打扫房间卫生自己收书包活动二：学做“小棉袄”我们都觉得做饭、洗衣是妈妈的分内事。那13问问爸爸妈妈，生活中哪些事情事我们应该做的？我们又做好了哪些呢？活动二：学做“小棉袄“问问爸爸妈妈，生活中哪些事情事我们应该做的？我们又做好了哪些14活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，让父母少一点担心，多一点放心，是我们对家人最好的回报。活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，15活动三：争做父母小帮手爸爸在炒菜，盐没了。家里来了客人活动三：争做父母小帮手爸爸在炒菜，盐没了。家里来了客人16活动三：争做父母小帮手妈妈正在地里干活，累的满头大汗爸爸妈妈日夜在养鸡场忙碌活动三：争做父母小帮手妈妈正在地里干活，爸爸妈妈日夜17活动三：争做父母小帮手只要我们从小事做起，从力所能及的事做起，就能减轻爸爸妈妈的负担。在日常生活中帮父母做了哪些家务活？你帮父母解决过什么困难？这一周你坚持做了哪些家务？活动三：争做父母小帮手只要我们从小事做起，从力所能及的事做起18同学们看，这个小朋友好奇怪，有这么多家人照顾她，不让她干活，为什么她还不高兴呢？谁知道？我们按照妈妈的说法来预测一下，等这个孩子大学毕业离开父母去工作的时候，她能一下子把所有不会的家务学会吗？也许她连自己的生活都照顾不好，到时候恐怕她会非常非常自卑和苦恼。活动四：我要长大同学们看，这个小朋友好奇怪，有这么多家人照顾她，不让她干活，19说得真好！小有小的家务，长大有长大的事。如果一直在等长大，也许身体长大、智力也很好，但生活能力非常差，会怎么样呢？“巨婴症”活动四：我要长大说得真好！小有小的家务，长大有长大的事。如果一直在等长大，也20课后，请同学们尽力做好自己分内的事，尽可能帮助爸爸妈妈做力所能及的家务。自己的事情自己做，大人的事情帮着做，我们要争做爸妈的好孩子。总结课后，请同学们尽力做好自己分内的事，尽可能帮助爸爸妈妈做力所21

谢谢！成为为父母省心的孩子!谢谢！成为为父母省心的孩子!22让家人省心第二单元家庭因我更美丽让家人省心第二单元家庭因我更美丽23——《弟子规》亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。“”——《弟子规》亲所好，力为具，“”24——《弟子规》亲所好，力为具，亲所恶，谨为去。“”问题1这句话是什么意思？问题2父母喜欢我们做什么？问题3父母不喜欢我们做什么？问题4家长对你们的希望是什么？——《弟子规》亲所好，力为具，“”问题1这句话是什么意思？问25活动一：不做“小烦恼”强强是一名三年级的小学生，有一天强强来到学校才发现第三节是美术课，可是自己忘了带彩笔，只好到校门口给奶奶打电话，让奶奶送彩笔。活动一：不做“小烦恼”强强是一名三年级的小学生，有一天强强26活动一：不做“小烦恼”下午放学后，强强没有和家人打招呼，就去同学家玩。晚饭做好了，强强还没回家，爸爸只好打电话找他。活动一：不做“小烦恼”下午放学后，强强没有和家人打招呼，就去27活动一：不做“小烦恼”早上起床的时候，妈妈说：“芳芳，今天气温会下降，换上裤子吧。”芳芳说：“不，我要穿裙子！”活动一：不做“小烦恼”早上起床的时候，28活动一：不做“小烦恼”由于穿的少，结果，晚上回到家，芳芳感冒发烧了。活动一：不做“小烦恼”由于穿的少，结果，晚上回到家，芳芳感冒29说说哪件事最让父母担心？小组一块讨论讨论，然后进行汇报。说说哪件事最让父母担心？30出门跟父母说明去向和时间，按时回家，不能按时回来要及时打电话跟父母解释，这样做，才能免于父母为我们担忧。出门跟父母说明去向和时间，按时回家，不能按时回来要及时打电话31生活中还有哪些事让父母担心呢？让爸爸妈妈担心，给家人添麻烦，就是爸爸妈妈的“小烦恼”。对，在安全、健康等方面多加注意，你就不是“小烦恼”啦！不做“小烦恼”，我们要做“小棉袄”!活动一：不做“小烦恼”生活中还有哪些事让父母让爸爸妈妈担心，给家人添麻烦，活动一：32活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，让父母少一点担心，多一点放心，是我们对家人最好的回报。谁来说说什么是分内事？活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，谁来说说什么33活动二：学做“小棉袄”分内之事，本分之内的事情，指自己应负责任的事情。分内：自己，本分。《圣谕广训·孝训》谁来说说什么是分内事？活动二：学做“小棉袄”分内之事，《圣谕广训·孝训》谁来说说什34活动二：学做“小棉袄”我们都觉得做饭、洗衣是妈妈的分内事。那我们有没有分内事？按时完成作业自己的房间自己整理自己准备春游的午餐自己打扫房间卫生自己收书包活动二：学做“小棉袄”我们都觉得做饭、洗衣是妈妈的分内事。那35问问爸爸妈妈，生活中哪些事情事我们应该做的？我们又做好了哪些呢？活动二：学做“小棉袄“问问爸爸妈妈，生活中哪些事情事我们应该做的？我们又做好了哪些36活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，让父母少一点担心，多一点放心，是我们对家人最好的回报。活动二：学做“小棉袄”做好自己的分内事，37活动三：争做父母小帮手爸爸在炒菜，盐没了。家里来了客人活动三：争做父母小帮手爸爸在炒菜，盐没了。家里来了客人38活动三：争做父母小帮手妈妈正在地里干活，累的满头大汗爸爸妈妈日夜在养鸡场忙碌活动三：争做父母小帮手妈妈正在地里干活，爸爸妈妈日夜39活动三：争做父母小帮手只要我们从小事做起，从力所能及的事做起，就能减轻爸爸妈妈的负担。在日常生活中帮父母做了哪些家务活？你帮父母解决过什么困难？这一周你坚持做了哪些家务？活动三：争做父母小帮手只要我们从小事做起，从力所能及的事做起40同学们看，这个小朋友好奇怪，有这么多家人照顾她，不让她干活，为什么她还不高兴呢？谁知道？我们按照妈妈的说法来预测一下，等这个孩子大学毕业离开父母去工作的时候，她能一下子把所有不会的家务学会吗？也许她连自己的生活都照顾不好，到时候恐怕她会非常非常自卑和苦恼。活动四：我要长大同学们看，这个小朋友好奇怪，有这么多家人照顾她，不让她干活，41说得真好！小有小的家务，长大有长大的事。如果一直在等长大，也许身体长大、智力也很好，但生活能力非常差，会怎么