人教版七年级生物上册第二单元生物体的结构层次复习课件

第三章显微镜的使用第二单元生物体的结构层次第2

页2．显微镜的使用(1)取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出，一手握住镜臂，一手托住镜座，放在实验台距边缘约7cm处，安装好目镜和物镜。(2)对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，用较大的光圈对准通光孔。一只眼看目镜内，转动反光镜，直到目镜内看到一个明亮的圆形视野。(3)观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降到接近玻片标本为止(眼睛一定要从侧面看着物镜，防止物镜接触到玻片标本)。一只眼看目镜内，反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直至看清物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使物像更清晰。第3

页(4)收镜：实验完毕，将显微镜外表擦拭干净。如需擦拭目镜和物镜，要使用擦镜纸。然后转动转换器，将物镜偏到两旁，将镜筒缓慢降到最低处，再把显微镜放回镜箱。3．使用显微镜的注意事项：(1)观察的材料必须是薄而透明的，需制成玻片标本后观察。(2)转换物镜时应转动转换器边缘，遵循先低倍后高倍的原则。(3)双手调动(粗、细)准焦螺旋，观察时双眼必须同时睁开，用一只眼观察，另一只眼帮助记录。第4

页(4)调节显微镜的粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时，眼睛一定要从侧面看着物镜，以免碰到玻片标本。(5)要将物像移动到视野中心，方法是像在哪个方位，就将标本向哪个方位移动。4．显微镜使用技巧(1)污物位置的确定方法污物可能存在的位置包括目镜、物镜或装片。一般是通过转动目镜、调换物镜或移动装片来观察污物是否移动，从而判定污物所在的位置。具体方法：玻片移，污点移，则污点在玻片上；物镜换，污点移，则污点在物镜上；目镜移，污点移，则污点在目镜上。第5

页(2)显微镜放大倍数的计算如图甲为目镜，无螺纹，图乙为物镜，有螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。若物镜为10×，目镜为10×，其放大倍数就为10×10＝100倍。特别提醒：①目镜放大倍数越大，镜头越短；物镜放大倍数越大，镜头越长。②显微镜的放大倍数越大，物像越大，视野越暗，能观察到的视野范围越小。第6

页(3)显微镜下物像的位置及移动原则显微镜下观察到的物像的位置与原物在载玻片上的位置刚好是左右相反、上下颠倒的。图甲中，显微镜观察到物像在视野左上方，而实际原物是在视野的右下方，要想将物像从A视野移至B视野，应将玻片往左上方移动。即物像在视野的哪个方向，玻片标本就向哪个方向移动。第7

页常考点一显微镜的调节和装片移动问题

(2019·陕西咸阳)丁丁同学在生物实验操作考试中，使用显微镜时出现的问题与解决办法搭配错误的是(

)A．物像不清晰——调节细准焦螺旋B．视野较暗——选用凹面镜C．物像偏上方——向下方移动玻片D．物像太小——换高倍目镜或高倍物镜常考点突破第8

页解析：细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒，调出更加清晰的物像，A项正确；视野较暗，应将遮光器换用大光圈，反光镜换用凹面镜，使视野变亮，B项正确；显微镜呈倒像，玻片移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以物像偏上方，应向上方移动玻片，C项错误；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，看到的物像就越大，即物像太小应换用高倍目镜或高倍物镜，D项正确。答案：C方法指导：物像的移动与装片的移动方向相反，即偏向哪个方向玻片就向哪个方向移动，可归纳为“左像左移，右像右移”。第9

页常考点二污点判断问题 用显微镜进行观察时发现视野中有污点，同学们采用了多种操作方式来判断污点的来源，以下操作不能判断出污点来源的是(

)A．移动装片 B．更换目镜C．更换物镜 D．转动反光镜解析：观察临时装片时，视野里出现了污点，污点可能出现在物镜、目镜或装片上，不可能出现在反光镜上。转动反光镜，只是会改变视野的明亮程度。答案：D第10

页方法指导：判断污点的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜，污点动就在目镜上，不动就不在目镜上；移动载玻片，污点移动就在载玻片上，不动就不在载玻片上；如果不在目镜和载玻片上，那就一定在物镜上。第11

页实验临时装片的制作【实验步骤】实验突破第12

页【注意事项】(1)载玻片上滴加液体不同的原因：植物细胞有细胞壁，在清水中细胞吸水膨胀但不会胀破，有利于观察；动物细胞没有细胞壁，在清水中会大量吸水胀破细胞，故应滴加生理盐水。(2)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，漱口的目的是清除口腔内的食物残渣，避免影响观察。(3)区分细胞和气泡的方法：气泡一般边缘较黑、较宽，形态呈圆形或椭圆形，中心往往是一片空白，用镊子轻轻压一下盖玻片它会变形或移动，而细胞不易变形，且有一定的形态结构。第13

页(4)气泡处理方法：盖盖玻片时，应用镊子夹起盖玻片，让其一侧接触液滴，然后慢慢放平，如右图所示，这样可以避免产生气泡，有利于观察。若不慎产生气泡，可在盖玻片的一侧滴加一滴清水，在另一侧用吸水纸引流，这样气泡就会从盖玻片与载玻片之间随水流出，或用橡皮胶头挤压，将里面的气体挤出。(5)染色问题：洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞都是无色的，需要染色以便于观察。染色常用稀碘液，一般一滴就好，太多盖玻片会浮动，太少染色效果不好。细胞中染色最深的部分是细胞核。第14

页

下列图示中，图甲内①、②、③表示某同学制作人体口腔上皮细胞临时装片的三个操作步骤；图乙为该同学在显微镜下观察临时装片时看到的一个视野。请回答下列问题：(1)图甲中，①步骤往载玻片上滴加的液体是________，其目的是保持细胞的正常形态和结构。(2)图甲中，②步骤往载玻片上滴加的液体是________，其目的是使细胞染色。第15

页(3)图甲中①、②、③三个操作步骤，在制作人体口腔上皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是________(填序号)。(4)图乙中，出现a的原因是图甲中的________(填序号)步骤操作不当引起的。(5)图乙中，b处于视野的右下方，现要把它移到视野的正中央，玻片标本应向________移动。第16

页还会这样考(6)若是“观察洋葱鳞片叶内表皮细胞”，则①步骤滴加的液体是________。(7)与洋葱鳞片叶内表皮细胞比较，人的口腔上皮细胞不具有的结构是___________。答案：(1)0.9%的生理盐水(2)碘液(或稀碘液)

(3)①③②

(4)③

(5)右下方(6)清水(7)细胞壁和液泡第17

页1．(2019·绵阳)在练习使用显微镜的实验课上，某些同学调节镜筒时进行了下列操作，正确的是(

)A．先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋B．转动细准焦螺旋时，会使镜筒快速升降C．逆时针转动粗准焦螺旋，会使镜筒缓缓下降D．镜筒下降时，要从侧面看物镜和玻片的距离四川中考真题精练D

第18

页2．(2017·乐山)人类对细胞的认识得益于显微镜的发明。如果在显微镜视野中的图像是“b”，请问玻片上应为(

)A．q B．bC．p D．d3．(2018·广元)小莉同学想把显微镜视野中的一个气泡从视野右下方移出去，应将玻片向哪个方向移动(

)A．右上方 B．左上方C．右下方 D．左下方A

B

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页4．(2019·广安)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，不需要用到下列哪一个选项中的材料器具(

)A．载玻片、盖玻片 B．镊子、吸水纸C．清水、稀碘液 D．生理盐水、消毒牙签5．(2018·乐山)下列关于使用显微镜的叙述中，正确的是(

)A．对光时应选用高倍物镜B．降低视野亮度应用反光镜的凹面C．当玻片标本向右方移动时，物像向左方移动D．10×目镜和40×物镜组合，则物像被放大50倍D

C

第20

页6．(2019·内江)下列关于光学显微镜使用的叙述，错误的是(

)A．用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的B．显微镜的放大倍数越大，则观察到的视野越暗、细胞数目越少C．显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放D．在视野的右上方发现物像后，将装片向左下方移动可把物像移至视野中央7．(2017·内江)某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，看到了以下几幅图像，这几幅图出现的先后顺序是(

)①②③④A．①→④→②→③ B．④→③→①→②C．③→④→②→① D．②→①→③→④D

C

第21

页第22

页A．图1中制作临时装片正确的操作顺序是c→a→d→bB．图2中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境C．若该同学在显微镜下看到如图3所示的视野，则说明在制作临时装片时，图1中步骤d操作不当D．若该同学在显微镜视野中看到图4甲，要从图4甲变成图4乙，需先将临时装片向右上方移动，再转动转换器，选择高倍物镜答案：D第23

页9．(2019·南充)在《练习使用显微镜》的实验步骤中：(1)检查实验材料用具。(2)取镜与安放。(3)对光。A．转动转换器，使____________对准通光孔；B．把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开；C．转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内；D．通过目镜可以看到______________视野。低倍物镜明亮的圆形第24

页(4)观察。A．把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要对准__________的中心；B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本(此时一定要用眼睛从侧面注视________)；C．一只眼注视目镜内，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直至看到物像为止；再略微转动______________，使看到的物像更清晰。(5)清洁收镜：实验完毕，用纱布将显微镜外表____________；最后把显微镜放回原处。通光孔物镜细准焦螺旋擦拭干净第25

页10．(2017·南充)如图，a、b为小明在同一台显微镜下，使用不同放大倍数的目镜和物镜组合后看到的同一装片的两个不同视野，请据图分析回答：(1)视野a应是小明使用组合序号______观察到的结果。(2)视野a的左上方存在一些污点，小明转动目镜时，污点不动，移动玻片后，污点仍在原处，请你帮小明判断，污点最可能出现在________上。组合序号目镜物镜15×4×210×16×2

物镜第26

页(3)小明发现视野b效果不理想，他想重做一张装片，则在重做相同类型的装片时，小明应特别注意以下哪一步骤的操作，才能避免出现视野b中的不理想现象______(填字母序号)。A．取样 B．涂抹C．盖盖玻片 D．滴稀碘液解析：(1)视野a观察到的范围较小，则显微镜的放大倍数较大。组合1的放大倍数为5×4＝20倍，组合2的放大倍数为10×16＝160倍，所以视野a应是小明使用组合2观察到的结果。(2)根据小明的操作，污点既不在目镜上也不在玻片上，则一定在物镜上。(3)视野b中有气泡，这是由于盖盖玻片方法不当造成的。盖盖玻片的正确操作是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以防止出现气泡。C

第27

页一、选择题1．(2019·江苏盐城)实验课上，小明在低倍镜下看清洋葱表皮细胞结构后，小红将显微镜轻移至自己面前观看，但看到的视野较暗。此时，她应该(

)A．缩小光圈 B．移动玻片C．转动反光镜 D．更换高倍镜2．(2019·浙江衢州)在用显微镜观察洋葱表皮细胞时，下列镜头组合中观察到细胞最大的是(

)A．目镜5×、物镜4× B．目镜10×、物镜4×C．目镜5×、物镜10× D．目镜10×、物镜10×2020年迎考特训C

D

第28

页3．(2018·黑龙江绥化)如果显微镜视野中出现了一个污点，转动目镜，污点没有动，移动玻片标本，污点依然没有动，由此推断，污点在(

)A．反光镜上 B．目镜上C．物镜上 D．玻片标本上4．(2018·湖南长沙)小丽用显微镜观察黄瓜果肉细胞时，发现有多个气泡影响观察。为找到较好的观察视野，正确的做法是(

)A．擦拭物镜 B．转动反光镜C．移动载玻片 D．调节细准焦螺旋C

C

第29

页5．(2019·四川绵阳)小张在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需要用碘液对细胞染色，为了让碘液浸润标本全部，下列操作正确的是(

)A

第30

页6．(2019·湖南长沙)小荣使用显微镜观察口腔上皮细胞时，视野如图所示，正确的处理方法是(

)A．调节反光镜 B．转动转换器C．转动粗准焦螺旋 D．向右移动玻片D

第31

页7．(2019·内蒙古通辽)下列关于显微镜的使用方法的说法正确的是(

)A．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大B．显微镜对光完成的标志是看到一个明亮的圆形视野C．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜D．若载玻片上写有英文字母“p”，则显微镜下看到的物像是“b”8．(2018·云南)在显微镜的使用中，下列操作与其结果不匹配的是(

)A．平面镜换成凹面镜——视野变暗B．目镜选用5×，物镜选用10×——物像被放大50倍C．调节粗准焦螺旋——镜筒大幅度上升或下降D．低倍物镜换成高倍物镜——视野中的细胞数目变少B

A

第32

页9．(2018·山东滨州)制作和观察“人体口腔上皮细胞临时装片”时，以下操作正确的是(

)A．在洁净的载玻片中央滴一滴清水B．把牙签上附着的碎屑均匀地涂抹在液滴中C．先用碘液染色，然后盖上盖玻片D．将观察到的物像绘图后，发现不够美观，作了修改B

第33

页二、非选择题10．(2018·湖北武汉)以下是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的图示。请分析回答问题：(1)切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的________。(2)图1制作临时装片正确操作顺序是____________(填序号)。(3)要将图2的甲换成乙，应转动__________，换用________物镜观察。(4)视野中细胞内近似球形结构是__________，含有的遗传物质是__________。液泡③④②①

转换器高倍细胞核DNA

第34

页11．(2019·黑龙江齐齐哈尔)如图是“观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，请分析并回答问题：(1)步骤①所滴加的液体是____________。(2)步骤④操作中，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是______________________。生理盐水避免装片中出现气泡第35

页(3)在观察细胞过程中，如果发现所观察到的视野较暗，调节显微镜时应使用______。A．平面镜和大光圈 B．凹面镜和大光圈C．平面镜和小光圈 D．凹面镜和小光圈B

第36

页12．(2017·浙江丽水)根据你所学的显微镜知识，回答下列问题：(1)对光时，转动物镜转换器，使____________正对通光孔。(2)调距时，先使镜筒下降，再向后转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是______。(填字母序号，下同)A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像C．眼睛注视物镜，向前转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片低倍物镜B

第37

页A

第38

页13．(2019·四川南充)如图是显微镜结构图和目镜、物镜的放大倍数数据，请据图回答：编号目镜放大倍数物镜放大倍数第1组5×10×第2组5×40×第3组10×40×第39

页(1)在使用显微镜时，要想视野内出现的细胞数目最多，则选择目镜、物镜的组合是__________。(2)若在视野内看到了“N”，则玻片标本上的原图是______。(3)当光线较暗时，用反光镜的__________(填“平面镜”或“凹面镜”)来对光。(4)在显微镜下观察人血永久涂片时，想让观察到的血细胞体积更大，可转动[]__________，使高倍镜对准通光孔。第1组N

凹面镜④

转换器第4课生物体的结构层次第二单元生物体的结构层次第41

页(2)动物细胞：由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成，细胞质内有线粒体，没有细胞壁、叶绿体和液泡。(3)动、植物细胞的比较动、植物细胞结构图特别提醒：动物细胞和植物细胞共同具有的结构是细胞膜、细胞质、线粒体、细胞核。动物细胞中具有保护作用的结构是细胞膜。第42

页2．细胞的生活需要物质和能量(1)细胞由无机物和有机物两部分组成，水和无机盐等分子量比较小，一般不含碳元素，叫无机物。糖、蛋白质等分子量大，而且一般含有碳元素，叫有机物。(2)细胞质中的能量转化器名称分布功能能量叶绿体植物细胞进行光合作用，将光能转化成化学能储存能量线粒体所有活细胞进行呼吸作用，分解有机物，产生二氧化碳和水释放能量第43

页第44

页考点二细胞的生长、分裂与分化1．细胞的生长(1)概念：构成生物体的细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质，体积由小变大，这就是细胞的生长。但细胞不能无限制地长大，一部分细胞长到一定大小就会发生分裂。细胞也不能无限分裂，拥有无限分裂能力的细胞是癌细胞。(2)作用：细胞生长使细胞体积增大。第45

页2．细胞的分裂(1)概念：细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。(2)过程：首先，细胞核分为两个，然后细胞质也分为两份，每份中含有一个细胞核。接下来，如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞；若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁。如下图所示：动物细胞分裂过程

第46

页第47

页3．染色体(1)概念：细胞中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，由DNA和蛋白质组成，是遗传物质的载体。(2)细胞分裂时染色体的变化细胞分裂时，染色体的变化最明显。在细胞核分成两个时，染色体就已复制加倍，并随着细胞核的分裂而分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，故两个新细胞的遗传物质与原细胞完全一样。第48

页4．细胞的分化在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。如下图所示：第49

页5．细胞的分裂、分化与生长的比较第50

页三者之间的联系：(1)细胞分裂和细胞生长是生物体生长、发育、繁殖的细胞学基础。(2)细胞分裂是细胞分化的基础。(3)生物体的生长发育离不开细胞的分裂、分化和生长。特别提醒：①细胞分裂并不意味着生物体长大。有时细胞虽然通过分裂而增多，但生物体的体积并未增大。②细胞分化必须建立在细胞分裂的基础上，即分化必然伴随着分裂，但分裂的细胞不一定分化。③细胞分裂、生长、分化过程中，遗传物质并未发生改变。第51

页考点三生物体的结构层次1．组织(1)概念：细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。第52

页(2)动物体的基本组织动物组织组成功能实例上皮组织上皮细胞保护、分泌等皮肤上皮、小肠腺上皮肌肉组织肌细胞收缩、舒张，使机体产生运动平滑肌、骨骼肌、心肌神经组织神经细胞感受刺激、传导神经冲动，起调节和控制作用脑、脊髓、神经结缔组织种类很多支持、连接、保护、营养等骨组织、血液第53

页(3)植物体的基本组织植物组织结构特点功能实例分生组织细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织根尖分生区细胞保护组织细胞排列紧密，覆盖在植物表面保护植物内部柔嫩部分根、茎、叶表面的表皮细胞营养组织细胞壁薄，液泡较大储存营养物质，含有叶绿体的还能进行光合作用根、茎、叶、花、果实、种子中都有第54

页植物组织结构特点功能实例输导组织细胞中空，横壁消失，导管是死细胞，筛管是活细胞运输水和无机盐(导管)，也运输有机物(筛管)根、茎、叶等的成熟区机械组织细胞壁增厚对植物体起支撑和保护作用茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等特别提醒：人体和动物具有保护作用的组织是上皮组织，而植物具有保护作用的组织是保护组织。第55

页2．器官由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官。如大脑主要由神经组织、结缔组织构成。绿色开花植物主要由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根、茎、叶是植物的营养器官，花、果实、种子是植物的生殖器官。3．系统(1)概念：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，就构成了系统。系统是动物体特有的结构层次。(2)人体的八大系统：消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和生殖系统。第56

页4．动、植物体在结构层次上的异同第57

页考点四单细胞生物1．单细胞生物的结构与生活(1)单细胞生物由一个细胞构成，个体微小，结构简单。常见的单细胞生物有大肠杆菌、酵母菌、草履虫、变形虫、衣藻、眼虫等。第58

页(2)单细胞生物虽然只由一个细胞构成身体一，却有精致和复杂的结构来完成各项生理活动。如图所示是草履虫的结构图。(3)生活环境：单细胞生物一般都离不开水。多数分布在水中，少数寄生在动植物体上。(4)生殖方式：单细胞生物通过细胞分裂产生新个体，这种生殖方式称为分裂生殖。草履虫的结构示意图

第59

页2．与人类的关系(1)有利：作鱼类饵料，净化水质(草履虫吞食细菌)等。(2)有害：危害人体健康(如疟原虫引发疟疾)，引发赤潮，危害渔业等。第60

页常考点一动、植物细胞的异同

(2019·山东青岛)图甲、图乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图，下列有关叙述中错误的是(

)A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁、③叶绿体、⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体常考点突破第61

页解析：植物细胞和动物细胞的不同点是植物细胞的细胞膜外有细胞壁，细胞质中有液泡和叶绿体等，动物细胞则没有，A项正确。甲中的⑤为植物细胞中的液泡，是由单层膜与其内的细胞液组成的；细胞液中贮存和积累有糖、蛋白质、磷脂、有机酸、植物碱、色素和盐类等，B项正确。甲中的①为细胞壁，具有保护和支持细胞的作用，不能控制物质进出，C项错误。⑦线粒体能进行呼吸作用，是细胞内的能量转换器，甲、乙中都具有线粒体，D项正确。答案：C规律总结：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。第62

页常考点二细胞分裂和细胞分化的区分

(2018·四川雅安)下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是(

)A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生命体的各种组织是由细胞分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显第63

页解析：细胞分裂可以增加多细胞生物体的细胞数目，A项正确；细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的，叫做组织，B项正确；不是所有组织的细胞都有分裂能力，如人体神经组织的细胞就不能进行分裂，C项错误；在细胞核分成两个时，染色体已经复制加倍，并随着细胞核的分裂而分成完全相同的两份，分别进入两个细胞中，故细胞分裂过程中染色体的变化最为明显，D项正确。答案：C规律总结：细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化使细胞形态、结构与功能等方面产生差异，形成不同的组织。第64

页常考点三多细胞生物体的结构层次 下列关于生物体结构层次的叙述错误的是(

)A．绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官B．动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能C．绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系D．哺乳动物各系统独立分工，又相互协调，密切配合第65

页解析：绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官，其中根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官，营养器官为生殖器官提供营养，而新植株的产生离不开生殖器官，故A项正确，C项错误。动物体中能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起，构成系统，哺乳动物的各个系统在神经系统和内分泌系统的协调下密切配合，完成各种生命活动，故B、D项正确。答案：C规律总结：多细胞生物体的基本单位是细胞，再由细胞构成组织，由组织构成器官；绿色开花植物体由六大器官构成；多细胞动物体由器官构成系统，再由系统构成动物体。第66

页常考点四单细胞生物 我们常见的生物都是由许多细胞构成的，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。下列关于单细胞生物的相关叙述中，不正确的是(

)A．整个身体由一个细胞构成B．都能够独立完成生命活动C．大多数生活在水域环境中D．都是对人类有害的生物解析：单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利方面包括作鱼类饵料、净化污水等，有害方面包括危害人体健康、造成赤潮等。答案：D第67

页实验观察草履虫1．实验步骤(1)从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫。(2)盖上盖玻片，在低倍镜下观察草履虫的形态和运动。如果草履虫运动过快，不便观察，可以先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，然后寻找一只运动相对缓慢的草履虫进行观察。观察时可发现，当草履虫身体前端遇到棉花纤维的阻碍时，它们会采取后退的方式，改变方向后，再试探着前进，直至避开障碍物。实验突破第68

页2．注意事项(1)实验中吸取草履虫培养液时，应在表层培养液中吸取，因为草履虫呼吸需要氧气，培养液表层氧气较充足，草履虫会大量聚集在培养液表层。(2)草履虫身体表面的纤毛很纤细，观察时需要将显微镜的视野调暗一点，否则不易看清。(3)草履虫能在水中旋转前进，需要一边观察，一边移动装片追踪。找到草履虫的口沟，就可以看到它的旋转。(4)在盖玻片一侧滴加中性红色染液，对装片进行染色，就可以看到草履虫内的食物泡随细胞质的流动而运动。第69

页第70

页

图1为草履虫结构示意图，请据图回答：(1)在用显微镜观察草履虫时，取培养液的表层来观察，原因是__________________；观察时在玻片上放置棉花纤维的目的是__________________。(2)草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，却有精致复杂的结构来完成各种生理活动。比如，它通过[

]________就能进行呼吸，与外界进行气体交换；能借助于[

]________的摆动在水中旋转前进。图1第71

页还会这样考(3)食物由[

]________进入草履虫体内形成食物泡，不能消化的残渣通过[

]________排出体外；一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对________有一定的作用。(4)某生物小组完成“探究草履虫对外界刺激的反应”的实验过程如下：如图2所示，先取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来，在两块载玻片右侧的培养液边缘，甲组放一小粒食盐，乙组滴一滴清水，用显微镜分别观察草履虫的移动方向。图2第72

页请回答：①该实验的变量是________。②甲图中草履虫向载玻片的左侧移动，可判断该刺激是________(选填“有利”或“有害”)刺激。③草履虫等单细胞个体，可以独立完成各种复杂的生命活动，由此可看出细胞是______________的统一体。答案：(1)培养液表层含氧气多，有利于草履虫的呼吸，所以草履虫大多聚集在此限制草履虫过快运动(2)2表膜1纤毛(3)3口沟7胞肛净化污水(4)①食盐②有害③物质、信息、能量第73

页1．(2019·德阳)桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的(

)A．细胞膜、线粒体、叶绿体 B．液泡、叶绿体、细胞膜C．细胞膜、叶绿体、液泡 D．液泡、叶绿体、液泡2．(2018·乐山)细胞内每时每刻都发生着非常复杂的物质和能量变化，需要统一的指挥。细胞的控制中心是(

)A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．细胞核四川中考真题精练D

D

第74

页3．(2019·绵阳)人的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞在结构上有共性也有特性，下列叙述错误的是(

)A．两种细胞都有线粒体 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞有液泡C．两种细胞都有细胞质 D．人的口腔上皮细胞有细胞壁4．(2019·广安)图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法。如图所示的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程(

)A．细胞分裂、细胞分化 B．细胞分化、细胞分裂C．细胞分裂、细胞分裂 D．细胞分化、细胞分化D

A

第75

页5．(2019·绵阳)俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于(

)A．细胞 B．组织C．器官 D．系统C

第76

页C

第77

页7．(2018·自贡)下面关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是(

)A．细胞壁能够控制物质的进出B．细胞内的有害物质能通过细胞膜排出C．细胞核控制着生物的发育和遗传D．细胞中的核酸含有碳，属于有机物8．(2018·凉山)下列关于生物体结构层次的说法中正确的是(

)A．所有的生物都是由细胞构成的B．皮肤由神经组织和上皮组织构成C．杜鹃花与杜鹃鸟相比，没有系统这个层次D．绿色开花植物的根、茎、叶、花是营养器官A

C

第78

页9．(2018·雅安)我国科学家屠呦呦获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖，她和团队研究的青蒿素是消灭疟原虫最有效的药物。疟原虫与下列哪种生物的结构最相近(

)A．艾滋病病毒 B．乳酸菌C．草履虫 D．酵母菌C

第79

页10．(2017·遂宁)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列关于植物细胞结构图的叙述，正确的是(

)A．动物细胞和植物细胞具有的相同结构是图中的②④⑥B．植物细胞分裂时先是图中的结构⑤一分为二C．图中的结构③是线粒体，它是呼吸作用的场所D．图中的结构②是细胞壁，它具有保护和支持作用A

第80

页11．(2019·广元)人体的四种基本组织有上皮组织、肌肉组织、____________和神经组织。12．(2019·乐山)构建我们身体的细胞，不仅数量庞大，而且形态、结构、生理功能多种多样。细胞的数量通过____________增加，细胞形态、结构、生理功能差异性变化的过程，叫____________。结缔组织细胞分裂细胞分化第81

页13．(2019·眉山)下图甲、乙为细胞结构示意图，请据图回答下列问题：第82

页(1)______(填“甲”或“乙”)代表植物细胞结构示意图，做出判断的依据是该细胞具有[]________、[]__________、[]__________。(2)甲、乙细胞结构示意图中，[d]细胞核的作用是__________________________。(3)甲、乙细胞结构示意图中都具有的能量转换器是[]__________。(4)若以洋葱为实验材料观察植物细胞结构，一般撕取洋葱鳞片叶的__________来制作临时装片；显微镜下观察甲、乙细胞结构时所选择的光圈，甲的比乙的______。乙e

液泡f

叶绿体g

细胞壁控制着生物的发育和遗传c

线粒体内表皮小第83

页14．(2018·南充)为研究生物细胞的结构特点，某生物兴趣小组用图甲所示的显微镜观察到图乙所示的细胞结构，请据图回答：第84

页(1)该组成员知画已经观察到物像，为了使看到的物像更清晰，你认为应该调节图甲中的______(填序号)。(2)该小组中有男生，也有女生，请问决定他们性别的遗传物质位于图乙中的______(填字母序号)结构。(3)细胞的生活需要能量，图乙所示细胞中的能量转换器是__________。(4)该小组得到一份取自于植物或动物的生物样品，通过观察已确定细胞中无叶绿体，于是认为该样品取自于动物。你认为正确吗？__________。(5)该小组通过进一步探究，认为除________之外，生物都是由细胞构成。⑥

B

线粒体不正确病毒第85

页一、选择题1．(2018·北京)大熊猫结构和功能的基本单位是(

)A．细胞 B．组织C．器官 D．系统2．(2019·山东潍坊)以下对细胞结构模式图的分析，错误的是(

)A．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构④中B．寿光大鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦C．青州银瓜体细胞的染色体存在于结构②中D．临朐山蝎和石门红叶的细胞内都有结构③④⑤2020年迎考特训A

A

第86

页3．(2018·广东广州)把菠菜放在冷水中浸泡10分钟，水没有变色；而把菠菜放入水中煮沸10分钟，水则变成了淡绿色。其原因是沸水破坏了菠菜叶肉细胞中的(

)A．细胞壁 B．细胞膜C．细胞质 D．细胞核4．(2018·湖南邵阳)细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是(

)A．细胞膜——控制物质进出细胞B．叶绿体——将光能转变成化学能C．线粒体——分解有机物，释放能量D．细胞核——保护细胞内部结构B

D

第87

页5．(2019·四川眉山)科学家利用干细胞成功造出肾脏组织细胞，这种技术最关键的是诱导干细胞(

)A．分化 B．分裂C．生长 D．繁殖6．(2019·山东潍坊)如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是(

)A．过程a中变化最明显的是细胞核B．过程b产生的子细胞染色体数目不同C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力D．过程b、c是生物生长发育的基础A

D

第88

页7．(2019·云南)如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是(

)A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→cB．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成C．如图也能表示动物细胞的分裂过程D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C

第89

页8．(2018·山东日照)扬子鳄的结构层次是(

)A．细胞→组织→器官→系统→个体B．细胞→组织→个体C．细胞→器官→组织→系统→个体D．细胞→组织→器官→个体9．(2019·湖南湘潭)“江南可采莲，莲叶何田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。诗句中的“莲叶”是属于哪个层次的结构(

)A．系统 B．器官C．组织 D．细胞A

B

第90

页10．(2019·黑龙江齐齐哈尔)“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织(

)A．分生组织 B．输导组织C．营养组织 D．保护组织11．(2019·四川德阳)绿色开花植物的下列器官不属于营养器官的是(

)A．果实 B．根C．茎 D．叶B

A