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文档简介

6/6文明礼仪伴我行五年级暑假综合实践作业文明礼仪伴我行五年级暑假综合实践作业

一、学习领域:学校所开设的科目

二、主题名称:文明礼仪伴我行

三、设计理念:

中华民族,素以“礼仪之邦”著称于世,温文儒雅,落落大方,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质和素养。讲文明树新风,更是当代小学生义不容辞的责任。传承文明,喜迎奥运,争做友好文明诚信主人。用自己的行动宣传礼仪,践行礼仪,让自己的交往更加得体,让自己的成长更富魅力。

二、活动目标:

1、促使学生了解文明礼仪的基本知识,养成经常使用文明礼仪的习惯。

2、丰富学生暑期生活,自觉参加交际实践,提高学生人际交往能力,更好地融入社会生活中。

3、培养学生热爱生活,形成积极健康的人生态度。

4、关注社会,提升公民精神文明素养,促进良好社会风气的形成。

活动主题

活动内容

作品展示

评估方式

了解文明

古国

认识礼仪

之邦

1、熟读《弟子规》;

2、温习古人重礼仪的故事,如:黄香温席、孔融让梨、程门立雪等。把这些故事讲给父母或其他家人听;

3、背诵《小学生必背古诗七十首》;

5、读“百种优秀读物”,参加征文比赛;

1、征文比赛:读“百种优秀读物”,挑选感受最深的一本书写一篇读后感。

1、父母评价孩子讲的故事和读《弟子规》;

2、父母督促孩子背诵古诗并进行评价。

争做文明

使者

1、和家人一起谈谈自己有哪些好习惯,还有哪些不良习惯有待改正;根据文明礼仪的要求,自己还要养成哪些好习惯;

1、家长评价;

举止文雅

风度翩翩

1、学习家庭礼仪:交往礼仪、看电视的礼仪、起居礼仪、电话礼仪、用餐礼仪;

2、学习社会礼仪:个人礼仪、公共场所礼仪。

3、了解这些礼仪的要求,与家人一起学习礼仪;

4、在假期结束时,与家长一起根据附表对自己是否掌握文明礼仪进行一次评价。

1、表格评价;

1、家长对孩子是否掌握文明礼仪进行口头鼓励、教育;

2、表格书面评价。

关注社会

提升素养

1、明查暗访进行社区调查,认真观察、记录、收集资料,寻找自己眼中的陋习;

2、与家人共同分析这些陋习的弊端;

3、以漫画形式批评陋习,宣传文明礼仪;

4、积极参与居住的社区文明礼仪活动。

5、用智慧和行动感染你的邻居,共同提升文明意识。

1、将看到的人们不良的现象拍摄下来(照片或录像);

或用漫画把看到的陋习或好习惯画出来。

1、家长评价

传承文明

喜迎奥运

1、制定假期锻炼身体计划,争取动员你的家人一起运动;

2、根据实际情况和家人一起郊游,游玩时,要善于发现游客中的文明

行为和不文明行为,并做记录或拍摄;

3、每天学习关于礼仪的英语;

1、作文四篇:①旅游见闻;

②征文比赛:《2008奥运畅想》

第③④篇自己选假期中的事写;

3、照片整理:文明现象和不文明现象;

家长回馈单

班级学生姓名家长签名

1、您觉得孩子做得不错的主题活动有哪些?打√

()了解文明古国,认识礼仪之邦()争做文明使者

()举止文雅,风度翩翩()关注社会,提升素养

()传承文明,喜迎奥运

写上您想鼓励或者建议孩子的一句话。

2、您对这次综合性活动有哪些想法呢?您对老师有什么话说吗,请您写下来。

尊敬的家长:

您好!暑假将要结束,感谢您的配合和协作。您的孩子在暑假综合性活动中表现一定很出色。请您给孩子一个评估吧!

青少年需要掌握的家庭礼仪和社会礼仪要求及评价

(评价标准:优良中差)

分类

具体要求

评价

家庭礼仪

一交往礼仪永恒的亲情

1、对长辈、早上起来要说“早安”,睡觉以前道“晚安”。

2、进爸妈房间前先敲门,出门要向家人道别,放学回家自觉向家人打招呼,帮家人做力所能及的家务。

3、尊重长辈,听从家长教诲。

4、记住家长生日,用自己良好表现作为给家长的生日礼物。

5、对父母、爷爷奶奶等长辈要以“您”称呼。

6、帮助家长做一些力所能及的事情。

7、家中吃饭请长辈先就座,帮助长辈盛饭。

8、饭后对长辈说声:“谢谢您,我吃好了!”

别影响邻居休息

1、邻里交往四原则:拜访——第一次去拜访邻居,最好选择在周末的白天,时间比较充裕,也不会被当作不速之客。

2、邻里交往四原则:帮忙——“远亲不如近邻”,邻居之间应该主动帮忙,彼此照应。

3、邻里交往四原则:关系——同住屋檐下,邻居见天天见面,这更需要彼此尊敬对方。

4、邻里交往四原则:互赞——对邻居家的孩子、家居给予一定的赞许,

只要语言得体、大方,不仅会给邻居带来好的心情,也能显示自身对邻居的敬重。

5、邻里之间关系要避免:室内现代化,室外脏乱差;与己无关事,高高挂起;楼上挨楼下,不只谁姓啥。

请您喝茶

1、有客来访马上奉茶。奉茶前,应先请教客人的喜好。

2、俗话说:酒满茶半。奉茶时应注意,茶水不要太满,以七八分满为宜。

3、水温不能太烫,以免客人不小心被烫伤。

4、同时有两位以上的访客时,端出的茶色要均匀,并要配合茶盘端出。左手捧着茶盘底部,右手扶着茶盘的边缘,点心放在客人的左前方,茶盘应摆在点心右边。

5、上茶时以右手端茶,从客人的右方奉上,面带微笑,眼睛注视对方,并说:“这是您的茶,请慢用。”

待客礼仪

(1)客人来访,要事先有准备,把房间收拾整洁。要热情接待,帮助父母排座、递茶后可告辞离开,待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

(2)自己的同学、朋友来访,应热情迎接。初次来访,应给父母逐个介绍,然后把最佳座位让给客人,可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。

做客礼仪

(3)父母的朋友带小孩子来访,应同小孩一同玩,或给他讲故事,和他们一起听音乐、看电视。

(4)吃饭时,同学、朋友来访,应主动邀其一起用餐,如果客人申明吃过,先安排朋友就坐,找些书报或杂志给他看后再接着吃饭。(5)接待老师应象接待长辈一样热情庄重。

(6)送客要送到门外,并欢迎客人下次再来。

(1)去亲友家做客要仪表整洁,尽可能带些小礼品,以表示对主人的尊重。

(2)在亲友家,不能大声大气说话,要谈吐文明。

(3)不经主人允许,不可随意动用主人家里的东西,即便是至亲好友也应先打招呼,征得主人同意后才能动用。(excuseme,mayi…?)

(4)如果在主人家用餐,要注意用餐礼仪,不能抢先入座,不能先动食物;

(5)告别时,要说感谢的话,如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。(thankyouverymuch.i/wereallyhadagoodtime.)(i’ll/we’llbeexpectingyourvisit.)

餐桌礼仪

a、在家时

(1)请长辈先入座。(sitdown/haveaseat/takeaseat,please.)

(2)等长辈先拿碗筷后,自己再拿碗筷。

(3)吃东西或喝汤时要小口吞咽,闭嘴咀嚼,尽量不发出响声。(4)别人给自己添饭菜,要说“谢谢”。(thankyou.)

(5)主动给长辈添饭加菜。

(6)先吃完饭要说“大家慢慢吃”。(enjoyyourbreakfast/lunch/supper!)

b、在学校:

(1)坐在指定的座位上,两脚自然并拢,双腿自然平放,坐姿自然,背直立。

(2)要安静、文明进餐。

(3)饭、菜、汤要吃净;不偏食、不挑食。

(4)碗、碟轻拿轻放,摆放整齐。

个人礼仪

穿着礼仪

(1)按要求穿规定的校服,不穿奇装异服。

(2)着装整齐,朴素大方,不把上衣捆在腰间,不披衣散扣。

(3)不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。

(4)课堂上不敞衣、脱鞋。

(5)不穿名牌鞋,不穿中高跟鞋,不穿厚底时装鞋,以球鞋或平底鞋为好。

(6)不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。

(7)不涂脂抹粉,不画眉,不纹眉,不纹身,不留长指甲,不涂指甲油。

(8)按要求修剪头发,不染发,不烫发,不留长发。

行走礼仪

(1)走路要抬头挺胸,目视前方,肩臂自然摆动,步速适中,忌讳八字脚、摇摇晃晃,或者扭捏碎步。

(2)上下楼、过楼道靠右行,出入教室、办公室,会场等按指定线路走,不拥挤,出入各功能室轻声慢步,不影响他人。

(3)遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;需要交谈,应靠路边或到角落谈话,不能站在道路当中或人多拥挤的地方。

(4)行人互相礼让,主动给长者让路,主动给残疾人和有需要的人士让路。

(5)向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,年轻人问路应选适当称呼,如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等,然后再问路;听完回答之后,一定要说:“谢谢您!”如果被陌生人问路,则应认真、仔细回答,自己不清楚,应说:“很抱歉,我不知道,请再问问别人。”(excuseme,couldyoutellmehowtogetto…?)(sorry,idon’tknow.pleaseasksomebodyelse.)

称谓礼仪

(1)对父母长辈不能直呼姓名,更不能以不礼貌言词代称,要用准确的称呼,如爸爸、奶奶、老师、叔叔等。

(2)不给他人取绰号、说花名。

社会礼仪

问候礼仪

向父母、长辈问候致意,要按时间、场合、节庆不同,采用不同的问候。

(1)早起后问爸爸、妈妈早上好。(goodmorning,dad/mum.)

(2)睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。(goodnight,dad/mum.)

(3)父母下班回家:爸爸、妈妈回来啦。(hello,dad/mum.)

(4)过生日:祝长辈生日快乐、身体健康。(happybirthdaytoyou!)(wishyougoodhealth!)

(5)过新年:祝爸爸、妈妈新年愉快。(happynewyear!)

(6)当爸爸、妈妈外出时说:祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。(wishyouagoodjourney!)

(7)当爸爸、妈妈外出归来时说:爸爸、妈妈回来啦,辛苦了。(welcomehome!)

(8)自己告别家人时:您放心吧,我会照顾好自己。离家时间较长,写信或打电话问候家人。(don’tworry!icantakecareofmyself.)

购物礼仪

(1)进超市购物,要按规定存包。

(2)购物时,若对已选购的商品感到不满意,应主动将其放回原货架区,不能随意放置。贵重商品应轻拿轻放。

(3)超市内的商品不能随意品尝、试用。

(4)付账时要自觉排队。

(5)对售货员的热情服务要表示感谢。

(6)所有商品都要付账

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