湖北省黄冈市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》国考真题

湖北省黄冈市初中小学《教育学、心理学、教育理论基础知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）一、单选题1.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（

）。A、理论和实践相结合原则B、疏导原则C、因材施教原则D、在集体中教育原则【参考答案】D2.在犯罪客体的分类中，把某一类犯罪行为所共同侵犯的客体称为（

）。A．一般客体B．同类客体C．直接客体D．间接客体

【参考答案】B3.下列表述正确的是（

）。A．父母的血型分别为A型和O型，其子女的血型也只会是A型或O型B．吸气时，人的肺容积增大，肺内气压大于大气压C．含酸味的水果一般是酸性食品，而乳酷、甜点一般是碱性食品D．艾滋病病毒能在蛀虫体内生存、繁殖，会通过蛀虫叮咬传播给人类【参考答案】A4.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是（

）。A、消退说B、干扰说C、同化说D、动机说【参考答案】A5.具有直接教学和学生自学或作业交替进行的特点，在人口稀少的偏僻地区较适用的教学组织形式是（

）。A、个别教学制B、分组教学制C、现场教学D、复式教学【参考答案】D6.一节课中最基本的组成部分是（

）。A、组织教学B、检查复习C、巩固新教材D、讲授新教材【参考答案】D7.下列关于我国公务员制度的表述，不正确的是（

）。A．根据《公务员法》，我国公务员职位类别划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别B．已被开除的公职人员，不得录用为公务员C．工作年满三十年的公务员，可以申请提前退休D．对公务员考核的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核思想品德与工作能力【参考答案】D8.教师职业道德的核心是（

）。A、忠于人民的教育事业B、热爱学生C、团结协作D、以身作则【参考答案】B9.我国刑法规定，情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。这应理解为（

）。A．是犯罪不以犯罪论处B．是犯罪不以犯罪处罚C．不构成犯罪D．是缩小打击面的特殊策略【参考答案】C10.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（

）。A、《大教学论》B、《教育漫话》C、《爱弥儿》D、《普通教育学》

"/>【参考答案】B11.教学从本质上讲，是（

）。A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动【参考答案】C12.“杯弓蛇影”反应的是一种（

）现象。

"/>A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、行为强化【参考答案】A13.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（

）。A、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象

"/>【参考答案】B14.下列关于地理常识的表述，不正确的是（

）。A．苏伊士运河沟通了地中海与红海B．格陵兰岛是世界上最大的岛屿，位于北美洲C．地球仪上纬线圈的纬度越小，长度越长D．西藏是我国陆地邻国最多的省（自治区）【参考答案】D15.根据一节课所完成的任务，课的类型一般可分为（

）。A、新授课和巩固课B、讲授课和练习课C、单一课和综合课D、理论课和实践课【参考答案】C16.教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。认识是发展，在认识中追求与实现着学生的知、情、意、行的协调发展与完全人格的养成。说明学生的认识具有（

）。A、交往性B、间接性C、教育性D、引导性【参考答案】C17.关于我国巡回法庭，下列说法错误的是（

）。A．巡回法庭作出的判决、裁定和决定，是最高人民法院的判决、裁定和决定B．最高人民法院设立巡回法庭是对我国二审终审制的变通规定C．巡回法庭的受案范围暂不包括最高人民检察院抗诉的案件D．巡回法庭根据审判工作需要，可以在巡回区内接待来访【参考答案】B18.将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（

）。A、机械学习B、意义学习C、接受学习D、发现学习【参考答案】B19.公民与国家之间的关系，反映在法律上就是宪法规定的（

）。A．守法和执法的关系

"/>B．公民的选举权和被选举权C．公民在法律面前一律平等D．公民的基本权利和义务【参考答案】D20.为了考查学生学习本节内容的情况，让学生编制一份测验小学两步应用题的测题属于（

）。A、形成性测验B、间接测验C、非正式测验D、操作评价【参考答案】D21.新中国成立以来，我国高等教育机制几经变动，但基本上是由政府统包统办和直接的行政管理。改革开放十几年来，高教体制改革迈出了重要步伐，取得了很大成绩。但从总体上看，仍然滞后于经济体制改革进程和社会发展。这段话主要支持了这样一个论点，即（

）。A．我国高等教育体制需要进行配套改革以适应经济体制改革和社会发展B．改革开放以来，我国高等教育体制改革已经取得了很大的成就C．原来的高等教育体制从来就没有适应社会发展的需要D．新中国成立以来，我国的高等教育体制发生过多次变动【参考答案】A22.根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（

）。A、直接动机和间接动机B、近景的直接性动机和远景的间接性动机C、内部动机和外部动机D、高尚的动机和低级的动机

"/>【参考答案】D23.长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（

）。A、兴趣形成B、自发复习C、过度学习D、疲劳和厌烦【参考答案】D24.小张与小刘系夫妻，婚后小张患精神病，完全丧失辨认自己行为的能力，小刘准备离婚。下列说法符合法律规定的是（

）。A．小刘是小张第一顺位法定监护人，但其不能在离婚诉讼中作为小张的诉讼代理人B．小张的父亲作为小张的诉讼代理人参加离婚诉讼后，可以根据小张与小刘感情破裂的实际情况，代替小张对是否同意离婚作出意思表示C．小张的父亲作为小张的诉讼代理人，如果不能到庭，法院不能判决准予离婚D．如果小刘愿意放弃全部夫妻共同财产，则可以与小张协议离婚【参考答案】A25.课程计划的中心问题是（

）。A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法【参考答案】A26.下列属于学习现象的是（

）。A、老鼠打洞B、吃酸的东西会留唾液C、儿童模仿电影中的人物D、蜘蛛织网【参考答案】C27.确立了心理与活动相统一的原理，认为心理过程不但在活动中表现出来，而且也是在活动中形成的，是前苏联著名的教育心理学家（

）。A、鲁宾斯坦B、维果斯基C、布隆斯基D、列昂节夫【参考答案】A28.在我国古代农业生产发展过程中，从一定程度上直接破坏了生态平衡的是（

）。A．圩田B．井田C．更名田D．屯田【参考答案】A29.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（

）。A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略【参考答案】A30.提出“最近发展区”的观点的是（

）。A、布鲁纳B、班杜拉

"/>C、桑代克D、维果斯基【参考答案】D31.吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（

）。A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A32.关于下列各组人物说法错误的是（

）。A．苏格拉底、柏拉图和亚里士多德被称为“古希腊三贤”B．颜回、曾子都属孔子七十二门徒C．荀子及其弟子韩非子是法家学派的代表人物D．康有为、梁启超都是“公车上书”的发起人【参考答案】C33.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响：一是教师的热心和同情心；二是教师的（

）。

"/>A、敬业精神B、渊博的知识C、富于激励和想象的倾向性D、高超的能力【参考答案】C34.教育可以（

）民主。A、促进B、干扰C、决定D、带来【参考答案】A35.关于这幅图中的人物，下列说法不正确的是（

）。A．曾东渡日本传播佛法

B．曾在古印度学习佛教圣典C．大雁塔用于安置他所带回的佛经D．《大唐西域记》是由其口述、弟子记录的游记【参考答案】A36.规范教育学的建立标志是德国教育家赫尔巴特出版的代表作（

）。

"/>A、《普通教育学》B、《大教学论》C、《爱弥儿》D、《教育学讲授纲要》【参考答案】A37.“教然后知困”“弟子不必不如师”说明了我国师生关系的（

）特点。A、尊师爱生B、民主平等C、教学相长D、师道尊严【参考答案】C38.下列国际单位制对应不正确的是（

）。A．功率—瓦特B．电流—伏特C．电阻—欧姆D．频率—赫兹【参考答案】B39.为了分班、分组的目的所进行的测验是（

）。A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验【参考答案】D40.利用图片、图标、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（

）。A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、抽象直观【参考答案】B41.“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”关于《出塞》这首诗，下列说法错误的是（

）。A．我国的800毫米年等降水量线经过阴山山脉B．“胡”是中国古代对北方和西方各少数民族的泛称C．作者被誉为“七绝圣手”D．“飞将”指的是西汉名将李广【参考答案】A42.在问题解决情境中，有的儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式属于（

）。A、场独立型B、沉思型C、冲动型D、场依存型【参考答案】B43.在银行的资产负债表中，客户存款属于（

）。A．资产B．权益C．资金D．负债【参考答案】D44.普通中小学（包括实施九年制义务教育的小学、初中和高中）教育的性质是（

）。A、基础教育B、高等教育C、学前教育D、中等教育【参考答案】A45.下列不属于完全竞争市场的特征的是（

）。A．买者卖者很多B．产品差别很大C．要素自由流动D．没有交易成本【参考答案】B46.教学的中心任务是（

）。A、发展学生的智力B、使学生掌握文化基础知识，形成基本技能、技巧C、培养学生的思想品德D、培养学生的个性心理【参考答案】B47.我国社会主义教育目的的总要求是（

）。A、德、智、体等方面全面发展B、坚持社会主义方向C、培养劳动者D、推进素质教育【参考答案】C48.在教育史上，有所谓个人本位论和社会本位论，下列说法不正确的是（

）。A、个人本位论者主张提出教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发B、社会本位论者主张教育目的要根据社会需要来确定，个人的发展必须服从社会需要C、个人本位论者认为个人价值高于社会价值，社会只有在有助于个人的发展时才有价值D、个人本位论者认为教育的目的在于使受教育者社会化，保证社会生活的稳定与延续

【参考答案】D49.下列关于科技常识的表述，不正确的是（

）。A．纳米是一种长度单位，1纳米=10-10米B．光纤通信具有传输损耗低、抗干扰能力强、保密性能好等优点C．物联网的核心和基础是互联网

"/>D．电子计算机的发展已进入人工智能计算机时代【参考答案】A50.影响态度与品德学习过程的外部条件，不包括（

）。A、家庭教养方式B、道德认知C、社会风气

"/>D、同伴群体【参考答案】B二、多选题51.卢梭在对儿童心理发展的观察基础上把教育划分为（

）A、婴儿时期的教育（0~2岁）B、儿童时期的教育（0~12岁）C、少年时期的教育（12~15）D、青年时期的教育（15~20）E、成年时期的教育（20~35）【参考答案】ABCD52.下列选项中属于心智技能的是（

）。A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【参考答案】ACDE53.下列哪些现象属于身心发展的互补？（

）A、盲人一般听觉灵敏B、聪明儿童常常学习不努力C、坚强的意志能战胜肢体残缺的困难D、失去双手的人能用口写字E、有人早慧，有人大器晚成【参考答案】ACD54.加涅按照学习的结果将学习分为（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、动作技能E、态度【参考答案】ABCDE55.加涅根据学习结果的不同对学习做了分类，它包括（

）。A、言语信息B、智慧技能C、认知策略D、态度E、运动技能【参考答案】ABCDE56.以下正确表达我国教育目的的基本特征的是（

）。A、我国学生都可以获得全面发展B、我国具备了所有全面发展的基本要求C、我国教育目的以马克思主义人的全面发展学说为指导思想D、我国教育目的有鲜明的政治方向

E、坚持全面发展与个性发展的统一【参考答案】CDE57.国内外学者对如何评价一所学校的绩效有着不同的看法，主要包括（

）。A、目标模式B、投入一产出模式C、需求满足模式

"/>D、环境适应模式E、学校内质优化模式【参考答案】ABCDE58.在苏联教育心理学的发展阶段中，贡献较大的有（

）。A、乌申斯基B、鲁宾斯坦C、维果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【参考答案】BCE59.20

世纪

80

年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在哪几方面？（

）A、积极性研究B、主动性研究C、合作性研究D、反馈性研究E、社会文化研究【参考答案】BCE60.小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中注意（

）。

"/>A、学生机会均等B、因材施教C、教师包班而不分科任教D、责任明确E、分层管理【参考答案】AC61.青年期的生理发展特征有（

）。A、身体发育基本成熟B、性机能的发育基本成熟C、神经系统已经发育完善D、认识能力有了深入的发展E、自我意识发展逐步趋于成熟【参考答案】ABC62.教育目的有哪些作用（

）。A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用【参考答案】ABC63.教学过程的结构所包含的因素有（

）。A、组织教学的构成部分B、认知活动C、行为操作D、方法因素E、内容因素【参考答案】ABCDE64.教学活动包括了学生配合教师上课而进行的（

）等活动。A、独立作业B、复习C、预习D、社会实践E、课外活动【参考答案】ABC65.说服法运用时应注意的要求有：（

）。A、明确目的性B、富有知识性、趣味性C、注意时机D、以诚待人E、调动学生主动性【参考答案】ABCD66.现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（

）。A、工作记忆B、瞬时记忆C、短时记忆D、直接记忆E、长时记忆【参考答案】BCE67.学生受教育权主要有（

）。A、人身权B、受完法定年限教育权C、身心健康权D、学习权E、公正评价权【参考答案】BDE68.教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成？（

）A、将课程分成小单元，即时激励B、扩展评价范围，各显长项C、重视对学习过程的检测D、记录学生学业之外的突出表现，增加学生成就感E、注重学生发展过程中的纵向评价【参考答案】ABDE69.根据目标的性质及其与课程的关系，课程目标可以进行垂直分类，以下属于这种分类方法的是（

）。A、教育目的B、认知领域C、学科的（领域的）课程目标D、课程目标E、情感领域【参考答案】ACD70.社会生产力的发展影响着（

）。A、教育内容B、学科的设置C、教学方法的改革D、教学设备的改革E、教学组织形式的改革【参考答案】ABCDE71.学校教育个体发展功能正常发挥的重要认识前提是（

）。A、对人的潜能的信任B、对人的价值的尊重C、对人性的了解D、重视社会实践对人的发展价值E、重视主体的自我意识【参考答案】ABCDE72.教师的劳动特点包括（

）。A、示范性B、创造性C、复杂性D、广延性

"/>E、连续性【参考答案】ABCDE73.现代课程资源的开发策略有（

）。A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略

"/>D、因地制宜策略E、全员参与策略【参考答案】BCDE74.按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（

）。A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识E、检查知识

"/>【参考答案】ABCDE75.按照心理调控的水平可以将心理自我调控分为（

）。A、整体抽象型B、局部具体型

C、任务导向型D、导向型E、自由开放型【参考答案】AB76.教师资格的条件包括（

）。

"/>A、必须具有丰富经验B、必须具有良好的思想道德品质C、必须具有规定的学历或者经国家教师资格考试合格D、必须具有教育教学能力E、必须是中国公民【参考答案】BCDE77.下列属于学生不良行为的原因的是（

）。A、家庭教育失误B、遗传的影响C、学校教育不当D、性格上的缺陷E、道德意志薄弱【参考答案】ACDE78.下列对创新精神和创新能力理解正确的有（

）。A、创新精神是素质教育的时代特征B、只有在现代才有创新精神C、创新精神与创新能力相辅相成D、创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E、创新能力是一种智力特征，人格特征【参考答案】ACE79.以下关于品德的理解，正确的是（

）。A、品德是后天形成的B、品德是个体的先天禀赋C、品德具有相对稳定性D、品德是认知和行为的统一E、品德是道德品质的简称，它等同于道德【参考答案】ACD80.学校体育所具有的独特功能表现在（

）。A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【参考答案】BDE81.古代社会教育的特点有（

）。A、官学和私学并行的教育体制B、鲜明的阶级性和严格的等级性C、教育方法崇尚书本、呆读死记D、教育与生产劳动的分离和对立E、专门的教育机构和执教人员【参考答案】ABCDE82.我国宪法和法律规定少年儿童享有（

）。A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、完全的政治权利E、受尊重的权利【参考答案】ABCE83.影响教育发展的规模和速度的因素有（

）。A、生产力水平B、自然环境C、政治经济制度D、科技进步E、人口状况【参考答案】ABCE84.教师的人格特征是指（

）。A、个性B、情绪C、健康D、处理人际关系的品质E、衣着打扮【参考答案】AC85.条件反射的形成过程包括（

）。A、无条件反射B、无条件反应C、条件刺激D、条件反应E、中性刺激【参考答案】ABCDE86.教育学形成时期的主要著作有（

）。A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》B、凯洛夫的《教育学》C、洛克的《教育漫话》D、斯宾塞的《教育论》E、卢梭的《爱弥儿》【参考答案】ACDE87.教育民主化的内容包括（

）。A、实行机会均等的教育B、均衡教育资源C、追求教育自由化D、取消教育的等级制，特权制E、反对在教育的内容中宣扬法西斯主义【参考答案】ABCD88.教育目的的调控功能主要体现在（

）。A、教育目的是教育制度建立、教育内容确定和教育方法选择的最高准则B、教育目的对具体教育内容的安排、教育手段的选择等有支配、协调的作用C、教育目的对国家的教育规划及教育结构的确立与调整具有指导、协调的作用D、教育目的是检验教育活动成果与否的最根本标准E、教育目的是整合所有具体的教育评价标准的精神内涵，也是教育评估最高准则【参考答案】BC89.德育过程的结构要素有（

）。A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【参考答案】ABCE90.苏格拉底的问答法包括以下哪几个步骤（

）。A、助产术B、定义C、启发D、苏格拉底讽刺E、诱导【参考答案】ABD91.在有结构的问题的解决过程中，为找到解法，可以采用的策略是（

）。A、问题类化B、“手段—目的”分析C、问题分解D、想法—检验E、反思

"/>【参考答案】ABCD92.定型的学校教育组织形式包括了古代与近代（

）。A、社会教育机构B、学校

"/>C、高等学校D、前社会教育机构E、前学校【参考答案】ABDE93.下面对道德结构中“知、情、意、行”论述正确的有（

）。A、知是基础

"/>B、行是关键C、德育工作必须遵照“知、情、意、行”的顺序，不能变更D、“情”对“知”和“行”起着激励和调节作用E、“意”是“行”的自觉努力，“行”是“知”和“情”的外部表现【参考答案】ABDE94.教育目的的功能有（

）。A、导向功能B、强制功能C、调控功能

"/>D、示范功能E、评价功能【参考答案】ACE95.在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是（

）。A、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题D、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题【参考答案】CE96.文化的人的心理、行为形态，具体指：（

）A、学术活动B、社会生活方式C、学术机构D、精神风貌E、大众娱乐机构【参考答案】BD97.学校教育的目的比一般教育的目的更具有（

）。A、科学性B、预见性C、有效性D、主体性E、阶级性【参考答案】ABC98.智力的群体差异包括（

）。A、性别差异B、年龄差异C、种族差异D、智商分数差异E、同龄团体差异【参考答案】ABC99.学生文化的成因有（

）。A、学生个人的身心特征B、同伴群体的影响C、师生的交互作用D、家庭的社会经济地位E、社区的影响【参考答案】ABCDE100.单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有（

）。A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课E、实验课【参考答案】ABCDE判断题101.国家对义务教育的学生免收学费、杂费。（

）【参考答案】正确102.二级课程的编订权在省、自治区和直辖市，但县、校根据自身实际情况，可以变动。（

）【参考答案】错误103.我国教师专业化是一个需要不断发展和深化的过程。（

）【参考答案】正确104.诊断性评价只局限于在学科教学开始的时候进行。（

）【参考答案】错误105.国家鼓励教科书循环使用。（

）【参考答案】正确106.学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（

）【参考答案】正确107.《大学》提出道德教育的三纲领是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。（

）【参考答案】正确108.《学校体育工作条例》第十四条规定，学校每学年至少举行一次以田径项目为主的全校性运动会。（

）【参考答案】正确109.学生集体是学校教育的基本方法和手段，但它本身不是教育的目的。（

）【参考答案】错误110.创造美的能力仅仅指艺术美的创造。（

）【参考答案】错误111.如果说测量回答了“有多少”的问题，只考察量的大小，测验则回答了“某个人做的怎么样”的问题，包含了对测验结果的解释和评判。（

）【参考答案】正确112.课程文化是现代学校文化的核心。（

）【参考答案】正确113.被撤销教师资格的，自撤销之日起

5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。（

）【参考答案】正确114.捷克教育家夸美纽斯在其《普通教育学》中提出了班级授课制的思想。（

）【参考答案】错误115.“藏息相辅”、“善喻”、“长善救失”等教学思想首次提出在《大学》。（

）【参考答案】错误116.提高学生感受美的能力，从根本上说是提高人的整体性的精神素养。（

）【参考答案】正确117.适龄儿童、少年的父母或者其他监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。（

）【参考答案】正确118.普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年。（

）【参考答案】正确119.中国古代对教育的字义偏重于教育方法，而西方则偏重于教育的目的和内容。（

）【参考答案】错误120.班集体对培养学生的社会交往与适应能力没有作用。（

）【参考答案】错误121.到

20世纪

70年代，发展性指导已成为学校咨询的重要工作内容。（

）【参考答案】正确122.由于存在各级各类的学校，因此教育目的并不是对所有的学校都具有指导意义。（

）【参考答案】错误123.社会本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“个人”。（

）【参考答案】错误124.在我国小学课程的传统中，学生的间接经验是相当缺乏的，因此，在今后的课程改革与发展中，如何在小学课程中增加学生的间接经验，将是重要的理论和实践课题。（

）【参考答案】错误125.学生发展的可能性和可塑性转变为现实的条件是个体与环境的相互作用。