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文档简介

课时教学设计首页授课时间:2022年月日星期星期课题第14课中国共产党诞生课型讲授第几课时1课时三维教学目标【知识与能力】了解李大钊和马克思主义的传播;知道中共“一大”“二大”召开的内容;分析理解中国共产党诞生的伟大意义;【过程与方法】通过对中国共产党成立的原因、过程及影响的完整把握,培养学生在把握事物内在联系的基础上理解历史事件的能力;【情感态度价值观】使学生认识到中国共产党的成立、中国工人运动是中国早期的共产党人为了中国革命的胜利而不懈探索和奋斗的结果,其前赴后继的奋斗精神和开拓精神是我们学习的榜样;教学重点与难点【教学重点】中国共产党的诞生。【教学难点】中国共产党成立的伟大意义。教学方法与手段图片和视频教学流程教师行为学生行为课题变化及效果处理一、导入新课播放《中国共产党诞生》视频,引导学生思考中国共产党的诞生,通过“共产党作为一个政党是在什么样的历史条件下诞生的呢?”二、讲授新课1.图片展示:展示马克思图片。早期在中国被译为麦喀士,马克思主义创始人。犹太裔德国人,全世界无产阶级的伟大导师、科学社会主义的创始人。主要著作有《资本论》、《共产党宣言》。3.展示材料,提问:为什么中国先进分子选择了社会主义?【补充讲解:十月社会主义革命】1917年11月7日(俄历10月25日),列宁领导的布尔什维克武装力量向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。由此,世界上第一个社会主义国家宣告诞生。因为革命发生在俄历10月,故称为“十月革命”。)5.五四运动后,马克思主义在中国的传播迅速。宣传马克思的重要人物是李大钊,他发表在《新青年》上的《我的马克思主义观》对马克思作了较为系统的介绍。随后,全国各地建立了研究和宣传马克思主义的团体。6.先进的知识分子认识到人民群众力量的强大,马克思主义是如何与中国工人运动相结合的?目标导学二:中国共产党的诞生1.阅读教材,思考中国共产党成立的条件?(学生讨论,教师归纳)(1)思想条件:十月革命推动了马克思主义在全世界的传播,对当时的中国产生了重要的影响,促使一些先进的知识分子如李大钊、毛泽东、董必武等学习马克思主义,宣传马克思主义,成为马克思主义者。(2)阶级条件:为马克思列宁主义在中国传播和中国工人运动相结合、中国共产党的成立、旧民主主义转向新民主主义革命准备了阶级条件。(3)组织条件:中国共产党深入民间,与工农民众相结合,宣传马克思主义,在各地建立早期党组织。2.学生阅读教材,思考中国共产党“一大”的内容是什么?3.教师就中共一大的内容作简单的分析,以加深大家的印象。①大会通过了党的纲领,确定了党的名称为中国共产党,党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。从党的奋斗目标来看,一方面确立了党的远期奋斗目标,另一方面对党成立后的第一个奋斗目标又作出了不符合国情的规定。中国是半殖民地半封建社会,故而中国革命的主要敌人是帝国主义和封建主义,由于中国革命的敌人是强大的,因此在新民主民主革命阶段,民族资产阶级是团结的对象而不是革命的对象,从这一点来说,中共一大的规定是有局限性的。第二点:确定党的工作中心是领导和组织工人运动。在半殖民地半封建的中国,农民占全国人口的绝大多数。如果不解决农民问题,革命就不会成功。因此,组织工人阶级、领导工人运动固然重要,但决不能忽视农民问题。4.中共一大,宣告了中国共产党诞生了。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。5.教师过渡:在前面我们分析了中共一大的局限,那么,这些局限是什么时候被突破的呢?中共二大的召开就部分解决了这些问题。1922年,中国二大正确分析了当时中国社会的矛盾,,制定了符合中国国情民主革命纲领,为中国人民的斗争找到了一条正确的道路。目标导学三:全国工人运动的高涨1.中国共产党成立之后,为了领导和组织工人运动,做出了哪些努力?年,京汉铁路工人举行大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。在运动中,工人们组织了在共产党领导下的工会,显示了中国工人阶级力量和革命精神,大大提高了工人阶级和共产党在全国人民中的政治威信。3.这场气壮山河的工人运动结果如何?有何经验教训?4.教师总结:年轻的中国共产党正是带着这些经验教训,投入了以国共合作为基础的国民大革命洪流中。三、课堂小结《没有共产党就没有新中国》这首歌唱出了共产党的重要地位。中国共产党的成立是“开天辟地的大事”,是“中国革命历史上重大里程碑”;它的成立使“中国大地出现了新曙光”,使中国革命面貌焕然一新。从此,中国人民在中国共产党的带领之下,走向了一条实现民族独立和解放,人民生活幸福安康的康庄大道。学生回答:1917年,俄国十月社会主义革命的胜利,使中国先进知识分子看到了曙光。通过办劳动补习学校和工人识字班提高工人文化水平,组织成立工会。出版刊物想工人阶级宣传马克思主义,启发工人的阶级觉悟。这为中国共产党的成立准备了条件。学生讨论:时间:1921年7月地点:上海代表:毛泽东、董必武、李达、马林等13为代表。内容:通过了党的历史上第一个党纲——确定党的名称、奋斗目标;确定党的中心工作;成立党的中央领导机构中央局;性质:中国无产阶级的先锋队。意义:中国历史上开天辟地的大事,改变了中国革命的面貌。时间1922年7月,中共二大,上海目标建设共产主义党的最低纲领在民主革命阶段,党的主要任务是打倒军阀,推翻帝国主义,将中国统一为真正的民主共和国意义中国共产党在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领学生回答:设立了专门的机构——中国劳动组合书记部,集中领导全国的工人运动。从1922年初到1923年春,领导了大小工人罢工100多次。其中以京汉大罢工最为著名。经验教训:使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。设问,激发学生思考,引入主题。引导学生从阶级基础、思想基础、组织基础等方面入手,进行概括,掌握多角度看问题的分析方法指导学生带着问题阅读理解中共“一大”、“二大”的有关材料,并训练学生自我设计问题,引导学生运用所学知识解答问题。这有助于培养学生的自学能力,同时也符合素质教育让学生“学会学习”的要旨。课时教学设计尾页板书设计第14课中国共产党诞生一、中国共产党诞生的条件思想条件:马克思主义在中国的传播阶级条件:工人阶级队伍逐渐壮大,工人运动发展组织条件:各地共产党早期组织的成立二、中共“一大、二大”召开时间、地点、参会人员、内容、意义三、京汉大罢工补充设计作业设计1.导学案2.背诵知识点教学后记“中国共产党诞生”一课时是重要的内容,也是考试中容易涉及的重要考点

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