2023学年完整版Unit5sectionB3c3c教案

八年级上册Unit5Doyouwanttowatchagameshow?SectionB3a-3c整体单元设计一、教学大目标本单元的大目标是“人与社会”，通过谈论对不同类型的电视节目和电影表达看法和偏好，并学会制定计划。在谈论中，将自己对电视及影片的观点与文化结合起来，渗透核心素养中的文化意识，了解西方文化，传播中国文化，做一个文化的传播者。二、二级目标A部分：围绕中心话题“谈论喜好和制定计划”展开,学习询问Doyouwanttowatch…?和用一些描述性形容词来表达对某些电视节目的喜好(评价)，这是语言的收集和学习。其中有动词不定式，如wanttodo,hopetodo,plantodo,liketodo,expecttodo的句型学习。B部分：在SctionA的基础上，进一步拓展学生基础知识和语言综合运用能力，在SectionB的教学中应侧重引导学生识记并应用一些描述性形容词，同时也有一些读，写的任务活动。本单元的阅读语篇围绕cartoons这一电影类型展开，主要讨论一个为学生所熟悉的美国卡通形象—米老鼠，进一步了解卡通片在美国文化中的地位，特别是米老鼠的诞生和成名过程，以及人们喜欢它的原因。本单元的写作为影评，引导学生尝试写简单的影评。三、三级目标1、语言知识目标：（1.）学生学会运用本单元重点单词短语以及目标语言。(2.)学生学会影评的写作方式。(3.)综合运用语言谈论自己的喜好和观点。2、情感态度价值观目标：(1.)了解日常生活中的影片种类、名称。(2.)学会写影评。四、教学重难点重点：学习写影评。难点：影评的写作方式。五、课时安排：1课时六、教学方法情景教学法、自主学习法与合作学习相结合。教学过程设计Step1:Lead-inGreetingbetweentheteacherandstudents.ShowaradioaboutMulantoleadinthenewlesson.Step2:Pre-writing3atothewordsinthebox.Askstudentstoreadthem.studentstoreadthemoviereviewandfillintheblanks.3.Checktheanswersbyaskingthemtoworkingroupsoffour.Thenchecktheanswersinthewholeclass.4.Askingstudentsthefollowingquestions:(1.)Whatisthenameofthemovie？(2.)Whatkindofmovieisit?(3.)Whatisthemovieabout?(4.)Whatdoesthewriterthinkofthemovie?(5)What’shissuggestion?5readandthinkHowtowriteamoviereview

Beginning:thename/thekindBody:thecontentEnding:opinionsorsuggestionsStep3:While-writing3b-3cTalkandfillThenameofthemovie:____________________

Thekindofthemovie:_____________________

Whatthemovieisabout:___________________

Whatyouthinkofthemovie:_______________

Whyhe/sheisyourfavoritecharacter:________

Whatyouthinkofthemusic/clothes/…:_______

2.Writeyourm