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文档简介

一、文言文(36分)

(一)默写(12分)

1.

儿童相见不相识,_____________________。(贺知章《回乡偶书》)

2.

_____________________,多少楼台烟雨中。(杜牧《江南春》)

3.

千磨万击还坚劲,_____________________。(郑燮《竹石》)

4.

_____________________,往来无白丁。

(刘禹锡《陋室铭》)

5.

同学们在徐家汇公园湖畔散步,夕阳西下,湖中鱼儿纷纷跃出水面啄食,望着眼前之景,大家不禁想起了《答谢中书书》中的句子:“_____________________,_____________________。’

(二)阅读下面诗文,完成第6-11题(24分)

【甲】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

【乙】曹刿论战(节选)

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛。弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未乎,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【丙】

孟子曰:“有复于王者曰:‘吾力足以举百钧,而不足以举一羽;明足以察秋豪之末,而不见舆薪。’则王许之乎?”曰:“否!”“今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?然则一羽之不举,为不用力焉;舆薪之不见,为不用明焉;百姓之不见保,为不用恩焉。故王之不王,不为也,非不能也。”

6.

【甲】词作者是_________。【乙】文选自史书《_________》(2分)

7.

请分别在【甲】词和【丙】文中找到与下面加点字意思接近的字。(4分)

(1)马作的卢飞快_________

(2)今恩足以及禽兽

_________

8.

用现代汉语翻译句子。(3

分)

肉食者谋之,又何间焉?

__________________________________________________________________________

9.

根据【丙】文内容填写表格。(①④引用原文,②③用自己的话表达)(8分)现

象原

因共

点“①____________________”不肯用力气

“④

_________________”明足以察秋毫之末,而不见舆薪②__________恩足以及禽兽,而功不至于百姓③__________10.

对上述诗文的理解,不正确的一项是______。(3分)

A.

【甲】词表达了作者报国无门的惆怅。

B.

【甲】词【乙】文的内容都涉及了战争。

C.

【乙】【丙】两文都主张君主要乐于分享。

D.

【甲】【乙】【丙】均体现出心怀天下的担当。

11.

【乙】【丙】两文都写到了臣民对君王的劝谏,两文都表达了的治国理念。(4

分)

________________________________

_______________________

二、现代文(34分)

(一)阅读下文,完成第12-14题(16分)

语法浅说

①语法,通俗地说,它讲的是用词造句的规律。语文学习学语法,有助于自觉、灵活地掌握用词造句的规律,提高阅读能力和写作能力,为今后更好地进一步学习语文和解决工作、生活中的问题打下坚实的基础。

②语法,包括“词法”和“句法”两部分。一般地说,词法讨论的是词的结构、词的变化情况和词的分类概况等。句法则是讨论句子里面的短语(即词组)的构成、句子成分之间的关系、句子的类型、构成句子的规则等。词法和句法,两者是一个问题的两个方面。两者从各自的“立场”上,在阐释同一事物或问题时,恰好是“各抒己见”,并“言之成理”,反映了两个“侧面”。

③语法具有概括性。我们平常常讲“走走、看看、说说、笑笑、写写、画画、打扫打扫、研究研究”。于是就这一语言现象,我们便可概括出一条词的变化情况和规则:有些动词能重叠,表示动作短暂。又如,我们常这样说或这样写:“冬奥会精彩。”“教室环境整洁。”“这道题目很难。”于是,我们就这一语言现象,又可以概括出一条组句的规律和规则来;名词在前,形容词在后,就可以组成主语与谓语的关系,成为一种主谓句。所以,我们说,语法规则是从大量的具体的语言现象中概括出来的。

④语法具有固定性。世界上任何事物都是在发展变化的,语法也不例外。但是,语法的变化又是极为缓慢的,它同语音,词汇比较起来,变化明显滞后。例如,我们现在所学习的现代汉语里“主→谓→宾”这种语法成分格式。其实在三千多年前的甲骨卜辞中已经是十分常见的了。在语言的三要素即语音、词汇、语法这三者中,语音和词汇一般来说变化较快,而语法则变化很慢,它是三要素中最为稳定的要素。

⑤语法具有民族性。世界上每个民族的语言,都有他们自己的语法系统。拿汉语和英语来看,两者虽有相同之处,但不同之处就多得多。例如,中国人说“十本书”,英国人说“ten

books”。这两者相同之处是数词都在名词之前,可是汉语(现代汉语)的数词和名词的结合中,中间一般要有相应的量词,而英语就没有这条规则:英语名词一般有复数与单数的形态变化,汉语则没有。

⑥我们学语法的根本目的,______只记住一些语法术语,应付考试,______要能够灵活运用语法规则和规律。语文学习需要通过一些练习和实践,从而熟练地运用这些语法规则,提高语文学习的成效。现代汉语是“以典范的现代白话文著作为语法规范”的,多读名家名作,在语言上就会收到潜移默化的效果,巩固语法知识也就自然融于其中了。

(节选自上海交通大学出版社《中文知识丛书:语文语法》

编者:汪洋)

12.

根据上下文,填入第⑥段括号内的词语最恰当的项是______。(3分)

A.不光……也

B.与其……不如

C.既……又

D.不是……而是

13.

根据③-⑥段内容填写下图。(8分)

概括性

语法的特性

(1)____________

(2)____________

语法浅说

(3)____________

进行练习和实践

语法学习的方法

(4)__________________

14.

以下语段应该放在第几段?理由是什么?(5分)

例如“她弹钢琴。”这个极为简单的短句,从词法方面说,这句有三个词。它们是单纯词“她”“弹”和合成词“钢琴”;三个词各有不同的词法功能,若划分词性,则分别属“代词”“动词”和“名词”。从句法方面讲,这句的三个词可以划分成主语、谓语、宾语这几个成分。这个句子由主谓短语构成,是单句。那么,这句的“她”,从词法来分析,当属代词;从句法来分析,则是主语成分。实质是“代词”充当“主语”。

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

(二)阅读下文,完成第15-18题(18分)

90后

①晚上六点多,冯爷爷听见钥匙开门声音,连忙拄棍站起来:“大孙子回来啦?”

②90后冯小虎边换拖鞋,边道:“老同志,今天在家表现还好吧,中午饭味道咋样?

③“托大孙子福,味道真不赖,就是太贵了,你这一份外卖六十多块呢!大孙子,我心疼啊,我问送饭的‘小哥’了,可别再蒙我,说是‘十五块’了啊!”

④小虎哈哈笑了。接了爷爷的脖子道:“放宽心吧,老同志,只要你觉得好吃,孙子管够你,咱天天换着吃,你说我爸我妈还有我,中午都不在家,不能放着老同志不管吧,要不传出去,邻居会说我们虐待老同志的,哈哈……”

⑤冯爷爷哈哈笑了:“你这浑小子,就会拿爷爷开涮。”

⑥小虎坐在爷爷身边,拍了拍他的手背道:“好了,你先坐会,我做饭去啊,老同志。”

⑦冯爷爷说:“大孙子,等会让你妈回来再做吧?”

⑧“没事,我做吧,你就乖乖坐在那等着吧,老同志,一会就好啊。”

⑨冯爷爷见大孙子忙做饭,便打开了电视。画面上,某地又遇暴雨,街道上的小车,都变成水中五颜六色的小船了。冯爷爷突然对着厨房喊:“大孙子,你的爱车停哪了?”

⑩“车库。怎么啦?老同志。“小虎手拿一根黄瓜,从厨房走出来,问爷爷:“你是不是想兜风了?”

⑪冯爷爷道:“不是,我是看电视上那么多小车都让水淹了,突然想起来你的车。”

⑫“别不好意思,老同志。好久没带你兜风了,吃完饭我带你去转转啊。”

⑬冯爷爷不好意思道:“嗯,再说吧,你先做饭。”

⑭小虎复又关了厨房门。这时家里的门又开了,是冯爷爷的儿子。进门就说:“

爸,我回来了。”

⑮冯爷爷问儿子:“志良,你没跟徐英一块回?往常你们不都是一起的吗?”

⑯冯志良道:“噢,她打电话说因为疫情防控,她要加个班。”

⑰“那她晚饭不回来吃吗?”

⑱“放心吧,爸,单位会订外卖的,饿不着她。对了,小虎呢?在做饭吗?“

⑲冯爷爷道:“厨房里呢,你去搭个手吧。”

⑳小虎听到这,忙在厨房喊话:“不用了,小同志,你也坐着吧,马上就好啊!”

21冯志良看着老爸笑:“这兔崽子……”

22父子俩说着话,小虎已将晚饭摆上桌。冯爷爷先喝了一口小虎做的蛋汤,咂着嘴,赞不绝口:“嗯,真鲜,比饭店的味还好。”

23小虎咧嘴笑:“那就好,老同志喜欢就好。”

24爷仨很快吃完饭,小虎将碗筷放进水池里,回头对老爸道:“嗳,小同志,碗筷洗刷的任务交你了啊。”

25小虎随即解释道:“趁天黑还早,我带老同志兜兜风去。”

26冯爷爷这时面露愧色道:“大孙子,你累了一天啦,算了吧?哪天周末咱再去吧。”

27您就别客气啦,我说老同志,走吧,我扶您,来,起驾!”

28冯爷爷被孙子搀扶着,回头对儿子说:“志良,那我们去了?”

29志良笑:“去吧去吧,你们两个‘90’后,开心玩啊!”

30很快,车驶上市区最富景致的滨河大道。由东向西徐徐开去,半开着车窗,五月的微风吹在人脸上,有点痒酥酥的。

31冯爷爷坐在副驾上,手向前指着,高兴道:“大孙子,你看这傍晚的太阳多耀眼,真像炼钢炉的钢水啊。”

32“我说老同志,你就忘不了你炼钢的那点事啊!看见晚霞,都能想到炼钢,真有你的,哈哈,哈哈……”

33爷爷也嘿嘿、嘿嘿地笑起来。爷孙俩的车,沿着十里观景长廊轻捷驶去,车窗外不时传来大人孩子的欢笑声……

15.

从句法的角度分析,第①段整个句子的主语是。(3分)

A.晚上六点多

B.冯爷爷

C.声音

D.大孙子

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

16.

请概括文中小虎照顾爷爷的事件。(6分)

1)

小虎给爷爷订午餐外卖;

2)

______________________________________________;

3)

______________________________________________。

17.

文中小虎称爷爷和爸爸为“老同志”和“小同志”,爸爸称小虎为“小兔崽子”,请分析这些称呼的表达效果。

(6分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

18.

以下对结尾段的分析不恰当的一项是____。(3分)

A.

爷爷的嘿嘿笑声和车窗外大人孩子的欢笑声互为映衬。

B.

结尾将这个和睦美好的小家庭放到更大的社会背景中。

C.

结尾表达了对十里观景长廊的美好景观的赞美和喜爱。

D.

省略号既表示窗外笑声绵延,又使小说结尾余韵悠长。

三、综合运用(20分)

完成第19—22题(20分)

疫情防控期间,为了协助居委会保障居民的生活物资供应,一些志愿者出于公益目的。在社区内无偿组织团购和分发生活物资,居民们亲切地称他们为“团长”。

19.

你打算协助“团长”组织一次“团购”,你需要先梳理一下“开团”流程,以下工作环节的正确排序是________。(4分)

①告知截单时间

②发布产品具体介绍

③了解居民的物资需求

④请居民在群内“接龙”购买品种和数日

⑤寻找、确定可靠的供货渠道

A.

①⑤③④②

B.

⑤①③②④

C.④①⑤③②

D.③⑤②①④

20.

志愿者要发布一则团购物资消毒提示,请在横线上填写合适的内容。(4分)

大门口:对所有进入小区的物资进行消杀

在一期东门、西门,二期南门、北门设置消杀岗,所有进入小区物资统一消杀,由物业保安和志愿者根据不同品类卖采用消毒品液或酒精等进行消杀,同时,每批到货物资实行团长负责制,物业保安和志愿者未能及时消杀的,由团长负责实消杀工作!因消杀不到位导致痘情传播由团长承担责任!

由楼栋志愿者负责,每批进入楼栋物资,由对接本批物资的志愿者负责消杀。提倡每栋楼志愿者组织在大厅配备84消毒液(用于有包装盒的物品号)酒精(用于无包装盒的食品等)洗手液等。

家门口:建议居民根据实际加强防护处置

对分发到产的各类物资,建议居民朋友根据实际需要加强防护处置,外包装尽量不带进家门,确需带入的做防护处理。

21.

社区有一些独居老人不懂如何参与团购,居委会想要解决他们的困难,以下方案中不合适的一项是____。(4分)

A.

上门教会独居老人如何用手机参与团购,然后将他们加入团购群。

B.

联系独居老人的子女,将了女加入团购群,由了女代老人团购。

C.

打电话询问老人的物品需求,在本小区有相应物品团购时代为团购。

D.

在本小区团购粮食蔬菜等生活必需物品时,为独居老人统一加购。

22.

有人总结,一名称职的“团长”需要有责任心、执行力和耐挫力。你认为《西游记》的师徒四人中,哪个人物更适合做“团长”,为什么?(100字左右)(8分)

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

四、写作(60分)

23.

以“没

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