足球选项课程考核方案

《足球》选项课程考核方案（二年级第一学期）一、 课程大体信息大学体育为全校一级通识课，是公共必修课程，总学时72学时，2学分。修满规定学分、达到大体要求是学生毕业、取得学位的必要条件之一。《足球》是大学体育要紧选项课之一，开课时刻为一学年，两个学期。通过本课程的学习，使学生解与把握足球的大体技术、技术、要紧规那么和裁判法，全面提高躯体的运动能力与综合素养，增强团结协作意识和集体观念意识，养成自觉锻炼的良好体育观念二、 讲课情形《足球》课程的开设学时与讲课内容为：面向在校非体育专业的二年级大学生。本学期讲课时数为18周，36学时。讲课教师由公共体育教学部依照教师的教学专项能力安排到课程组，由足球课程组统一组织各项教研活动及各项教学目标的落实。本课程的教学由理论教学和技术教学两部份组成，理论教学要紧包括足球竞赛规那么与裁判法、体能评判与运动处方制定、体育锻炼与心理健康等，技术教学要紧包括足球大体技术、基础战术配合及心肺性能锻炼，本学期依据足球课程教学大纲要求的教学内容及教学进度，已按时完成教学任务。在讲课进程中教师们充分发挥自身的引导、促导作用，踊跃调动学习主体，即学生的主观能动性参与。使学生的学习成效达到了学习动机明确，学习态度端正，上课认真，练习刻苦，踊跃性高，较好地达到运动参与和技术学习的目的，本学期取得了良好的教学成效，大体达到了本学期课程教学的目标要求。讲课教师：王文刚利用教材：《体育与健康》张瑞林主编，山东，山东大学出版社，三、 考核要求足球选项课程的考核，依据课程教学大纲中对知识、能力的大体要求，本学期重点考察学生对大体技术、大体技术的把握水平和应用能力。四、 学业成绩形成方案大学二年级学生的学业成绩实行结构化，即由平常成绩、体育理论知识、心肺性能（测试项目为男生1000米、女生800米），专项技术与性能组成，按百分制计算学业成绩，其中体育理论知识占10%,平常成绩占20%、心肺技术占20%、期末成绩占50%。五、考核方案（一）期末考试一、 考试要求（1） 体育理论知识、心肺技术、技术、技术考试由课程小组集体讨论确信考试内容、标准和实施细那么，并报教研室主任审核批准。（2） 考试时刻依照教务处考试安排由教研室统一组织。达标考试项目由任课教师自行组织实施，技评项目考试原那么上实行教考分离，考评教师由2人组成，成绩取平均分。（3） 对不合格的考试内容在学期终止前给与一次补考机遇，最高分为60分。二、 考试内容及评分标准（一）期末考试（占总成绩50%）考试内容：定位球踢远：测试方式：学生将定位球向远处踢,球必需落在宽8米的区域内，出界无效，以第一落点记成绩，。每人2次，记最好成绩。评分标准成绩（米）男生323028262422191612女生26242220181613108分数1009590858075706560分区射门（1）评分比例:①分区射门技术占期末成绩的50%，②分区射门技评占期末成绩的50%。方式：①技术：用标枪将球门分成三个区域，双侧各占1/4，从点球点依次摆放五个球平行于底线，考生依次将球踢入球门，球进球门并第一落点在球门线之内为有效球，进双侧区域每球20分，进中间区域每球15分。(如下图)②技评评分标准:技评评分标准等级从助跑动作合理与否、踢球脚法是否正确、击球的力量大小和方向、击球后送球动作是否协调等四个动作环节进行评定。分值优秀以上四个技术环节规范、协调、舒展、熟练，娴熟，技能得分高。上100中95下90良好以上四个技术环节较规范、较协调。上85中80下75及格以上四个技术环节不够规范、不够协调、击球动作基本正确。上70中65

下60不及格以上四个技术环节不规范、不熟练，击球动作不定型。60以下（二）心肺技术考核（占总成绩20%）（1）内容：男生1000M跑，女生800M跑（2） 评分比例：男生1000M跑，女生800M跑占总成绩的20%（3） 方式：男生1000M跑，女生800M跑在田径场地进行，学生依照点名的顺序进行分组，每组15-20人。（4） 评分标准：1000M800M评分标准女生800m（分钟）男生1000m（分钟）3’371003’391003’39953’41953’41923’43923’43903’45903’45883’47883’47863’49863’49843’51843’51823’53823’53803’55803’55783’57783’57763’59763’59744’01744’01724’03724’03704’05704’05684’07684’07664’09664’09654’11654’11634’13634’13614’15614’15604’1760（三）平常成绩（占总成绩20%）平常成绩考核由考勤成绩组成，占总成绩的20%。1.缺课一次扣20分2.迟到或早退一次扣10分3.事假一次扣5分4.病假一次扣2分5.公假不扣分。凡缺课累计4次（8学时）及以上者或病、事假缺课三分之一及以上者，不得评定成绩，须重修。（四）体育理论知识（占总成绩10%）制定人：王文刚审核人：杨涛《足球》课程考核方案（二年级第二学期）一、 课程大体信息大学体育为全校一级通识课，是公共必修课程，总学时72学时，2学分。修满规定学分、达到大体要求是学生毕业、取得学位的必要条件之一。《足球》是大学体育要紧选项课之一，开课时刻为一学年，两个学期。通过本课程的学习，使学生解与把握足球的大体技术、技术、要紧规那么和裁判法，全面提高躯体的运动能力与综合素养，增强团结协作意识和集体观念意识，养成自觉锻炼的良好体育观念二、 讲课情形二年级《足球》课程的开设学时与讲课内容为：面向在校非体育专业的二年级大学生。本学期讲课时数为18周，36学时。讲课教师由公共体育教学部依照教师的教学专项能力安排到课程组，由足球课程组统一组织各项教研活动及各项教学目标的落实。本课程的教学由理论教学和技术教学两部份组成，理论教学要紧包括足球竞赛规那么与裁判法、体能评判与运动处方制定、体育锻炼与心理健康等，技术教学要紧包括足球大体技术、基础战术配合及心肺性能锻炼，本学期依据足球课程教学大纲要求的教学内容及教学进度，已按时完成教学任务。在讲课进程中教师们充分发挥自身的引导、促导作用，踊跃调动学习主体，即学生的主观能动性参与。使学生的学习成效达到了学习动机明确，学习态度端正，上课认真，练习刻苦，踊跃性高，较好地达到运动参与和技术学习的目的，本学期取得了良好的教学成效，大体达到了本学期课程教学的目标要求。讲课教师：王文刚李献国等利用教材：《体育与健康》张瑞林主编，山东，山东大学出版社，三、 考核要求足球选项课程的考核，依据课程教学大纲中对知识、能力的大体要求，本学期重点考察学生对大体技术、大体技术的把握水平和应用能力。四、学业成绩形成方案大学二年级学生的学业成绩实行结构化，即由平常成绩、体育理论知识、心肺性能（测试项目为男生1000米、女生800米），专项技术与性能组成，按百分制计算学业成绩，其中体育理论知识占10%，平常成绩占20%、心肺技术占20%、期末成绩占50%。五、考核方案（一）期末考试一、 考试要求（1） 体育理论知识、心肺技术、技术、技术考试由课程小组集体讨论确信考试内容、标准和实施细那么，并报教研室主任审核批准。（2） 考试时刻依照教务处考试安排由教研室统一组织。达标考试项目由任课教师自行组织实施，技评项目考试原那么上实行教考分离，考评教师由2人组成，成绩取平均分。（3） 对不合格的考试内容在学期终止前给与一次补考机遇，最高分为60分。二、 考试内容及评分标准（一）期末考试（占总成绩50%）（1）考试内容：运球绕杆射门A场地设置a在罚球区线中点处画一条20米长的垂线，距罚球区线之远端为起点。b距罚球区线中点2米处起，沿20米垂线依次摆放标志杆8个，间距2米，第8根标杆起点4米（如图）。B测试方式a受试者从起点开始运球，球转动那么当即开表记时。运球逐个绕过标杆后射门，

球越过球门线时那么停表。b每人做两次，取最正确一次成绩。c运球漏杆或球未射中，那么无成绩。假设射中球门横梁或立柱，可补考一次。C评分标准分值成绩分值成绩男女男女1009秒10秒7911秒814秒5969秒410秒37712秒14秒9929秒810秒67512秒415秒39010秒10秒97312秒815秒78810秒211秒37113秒16秒18710秒411秒77013秒516秒58610秒612秒16814秒16秒98510秒812秒56614秒517秒38411秒12秒96415秒17秒78311秒213秒36215秒518秒18211秒413秒76116秒18秒58011秒614秒16017秒19秒(2)竞赛五人制竞赛技评评分标准：技评评分标准等级从无球跑位合理与否、传接球合理与否、控球能力、防守能力等四个环节进行评定。分值优秀以上四个技术环节规范、协调、舒展、熟练，娴熟，技能得分高。上100中95下90良好以上四个技术环节较规范、较协调。上85中80下75及格以上四个技术环节不够规范、不够协调、基本到位正确。上70中65下60

不及格以上四个技术环节不规范、不熟练，击球动作不定型。不及格60以下（二） 心肺技术考核（占总成绩20%）60以下（1） 内容：男生1000M跑，女生800M跑（2） 评分比例：男生1000M跑，女生800M跑占总成绩的20%（3） 方式