幼儿园保教工作计划2023年秋季

第77页共77页幼儿园保教工作方案2023年秋季幼儿园保教工作方案2023年秋季。一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求，结合幼儿园三年开展方案，加强课程意识，标准课程的施行，坚持以教研组为主阵地，进展新课程的施行与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质量，积极通过学习、研讨，实在抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。二、主要工作及措施〔一〕标准课程管理，推进课程建立本学期我园对课程管理更加标准，在上学期改革的根底上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的标准，关注细节，发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。措施：1。保教处成员以进班巡视的方式帮助班级老师寻找亮点及缺点，及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。2。利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助老师解决教学及带班中发现的问题，共同商讨对策，统一施行。3。严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周方案表开展教育教学活动。〔二〕加强特色课程建立，稳固幼儿园的特色详细措施：1。”走出去，请进来”，让老师明细特色课程的教育理念及教学方法，少走弯路。2。集体教学活动与区域活动相结合稳固幼儿园特色课程。3。以课题为载体，加强特色课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开场研究及搜集资料，鼓励老师们真真实实做研究。〔三〕加大园本教研力度，完善自培，关注老师专业成长。措施：1。继续深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。2。发挥教研组力量，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。3。落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新老师培训等为一身。结合老师的实际需要，利用业务学习和老师的教育活动检查相结合的方式进步老师的专业才能。〔四〕重视教研组建立，进步教研组工作效能措施：1。以本学期的一日保教优化、特色课程建立研讨为重点，教研组活动有规律，有讨论记录，施行过程中重在积累。2。教研组长精心组织每一次教研活动，活动准备充分，要求有活动详细记录，活动后写出体会。教研组每月一次碰头会，每月一次教研活动，保证每次教研活动时间不少于1小时。3。结合幼儿园特色课程，组织开展老师的技能培训及自培工作。4。积累每个主题的环境资料、区角材料，并将相关材料上传至360网盘，利于老师之间的互相学习。〔五〕加强课题管理，重视教科研并重措施：1。做好课题的总结，上报工作。2。做好县级以上课题的过程管理工作，施行动态管理，课题负责人必须加强课题的管理，施行专人负责，落实到人。3。坚持人人参与原那么，通过教育科研来提升老师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈，并将课题适时汇报。4。提倡和鼓励老师在网络、教育杂志上投稿，积极参与论文的评定。5。各个课题都要求在学期初制定好方案，学期中有小结，学期末有总结，完成研究后有相关论文和课题研究报告。每个课题都有相应的课题研究记录，所有资料存档。〔六〕加强家园联络，共同促进幼儿和谐开展增强老师效劳意识，爱心对待家长，效劳每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动，增进家园之间的联络，有效整合社区各类资，为幼儿教育效劳，促进幼儿和谐开展。家园共育气氛需要浓重，根据实际情况，丰富指导形式。教育效劳工作还需要标准，并加强宣传力度，以期进步家长的理解和认同。措施：1鼓励各班老师充分挖掘、利用社区环境、文化和教育资，做到有目的、有方案，并表达在教育课程方案和老师组织的各项活动中。2。积极听取家长的建议和意见，及时反应和处理。〔七〕坚持以幼儿开展为本，促进幼儿安康、和谐开展1。创设互动式环境，促进幼儿具有个性的和谐开展。2。积极开展游戏活动，促进幼儿安康、和谐开展。3。注重积极体验，培养幼儿健全人格。4。加强安康教育，促进幼儿安康开展。5。做好幼小衔接，为幼儿入学作准备。措施：1。学期中，老师根据孩子的开展，主题的需要，有效的创设教育环境，充分利用身边的教育资，教育素材，最大化的利用环境来到达有效的教育目的，使幼儿在与环境的积极互动中获得开展，培养审美。2。学期中，因地制宜，注重幼儿角色装扮游戏、规那么性游戏、结合运动的户外游戏的开发和利用，将幼儿园多功能活动室充分利用起来，建立有效的使用制度和管理制度，合理利用好幼儿园的功能室，有目的有方案的组织游戏，进步游戏质量。3。各班根据季节、节日等开展丰富多彩的主题教育活动。在幼儿大活动培养孩子积极的情感，良好的社会道德。4。利用参观、学习、主题活动的开展，激发大班幼儿入小学的愿望，从良好的行为习惯、学习习惯培养入手，培养孩子的社会责任感、集体思想。通过与小学老师的沟通交流、互相听课共同讨论幼小衔接。以上方案根据上级精神，对业务工作作有机调整。三、详细工作安排时间内容第一周〔9。1—9。4〕1。大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训2。集体备课3。第一周周方案制定4。全园开学前幼儿家访工作5。幼儿报名注册6。新老师岗前培训第二周〔9。7—9。11〕1。各班稳定幼儿情绪2。各班班级环境布置3。“开学第一天”系列活动4。开学班级环境评比5。教研组制定方案，班组老师制定、交流班务方案6。班级开展9月10日老师节主题教育活动7。确定教研、科研主题8。早操练习9。搜集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作10。市第二届新课程研究班第十一次活动筹备工作第三周〔9。14—9。18〕1。早操练习2。新生家长会3。备课本检查4。幼儿学籍录入工作5。升旗仪式开场6。签订师徒结对协议7。市第二届新课程研究班第十一次活动第四周〔9。21—9。25〕1。开展中秋节主题教育活动2。回收9月份成长档案3。幼儿学籍录入4。教研活动——新老师展示课5。科研活动6。班级主题墙、自然角、区角评比第五周〔9。28—10。2〕1。教研活动：县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔2。开展“迎国庆”主题教育活动，激发幼儿爱国情感。3。备课检查、评比4。幼儿学籍录入第六周〔10。5—10。9〕1。国庆节假期2。各段教研活动3。参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内准备工作第七周〔10。12—10。16〕1。教研活动2。备课检查、评比3。开展10月16日—世界粮食日主题教育活动。〔晨会上进展宣传教育、用餐等〕4。幼儿学籍录入5。第一届创意美术嘉年华活动筹备工作6。组织老师参加县幼儿园音乐活动课堂教学评比第八周〔10。19—10。23〕1。幼儿学籍信息审核2。教研活动、科研活动3。开展重阳节主题教育活动第九周〔10。26—10。30〕1。教研活动、科研活动2。备课检查、评比3。班级主题墙、自然角、区角评比4。回收10月份幼儿成长档案5。完成幼儿学籍信息审核工作并提交6。县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔第十周〔11。2—11。6〕1。教研活动、科研活动——大段家长开放日试教2。幼小衔接家长会3。参加县幼儿园美术活动课堂教学评比准备工作第十一周〔11。9—11。13〕1。教研活动中段家长开放日试教2。备课检查、评比3。组织老师参加县幼儿园美术活动课堂教学评比4。大段家长开放日第十二周〔11。16—11。20〕1。教研活动——小段家长开放日试教2。幼儿自理才能比赛3。。亲子活动之：亲子操活动4。科研活动5。中段家长开放日〔第十三周11。23—11。27〕1。中段家长开放日2。教研活动——小段家长开放日试教3。备课检查、评比4。回收11月份幼儿成长档案5。小段家长开放日〔第十四周11。30—12。4〕1。音乐组教研活动——进展期中教研小结，交流老师的教学经历2。科研活动3。小段家长开放日4。班级主题墙、自然角、区角评比5。幼儿行为习惯比赛第十五周〔12。7—12。11〕1。教研活动2。备课检查、评比第十六周〔12。14—12。18〕1。教研活动、科研活动：老师手工大赛第十七周〔12。21—12。25〕1。教研活动2。备课检查、评比3。回收12月份幼儿成长档案第十八周〔12。28—1。1〕1。音乐组教研活动2。班级主题墙、自然角、区角评比3。科研活动——老师经历交流暨总结大会第十九周〔1。4—1。8〕1。备课检查、评比2。教研活动第二十周〔1。11—1。15〕1。教学质量检测第二十一周〔1。18——1。22〕1。幼儿成长档案袋、资料整理第二十二周〔1。25——1。29〕1。学期末考核工作2。1月30日〔农历十二月二十一〕寒假开场幼儿园秋季保教工作方案工作方案范文【一】一、指导思想始终以《纲要》和《指南》为指导，认真学习《06岁儿童学习和开展指南》精神，更新老师教育观念，开发和综合利用农村得天独厚的丰富的社会和自然资，创设农村幼儿教育资和人力条件，逐步完善幼儿园的办学条件，坚持保教结合的原那么，努力进步老师的各项才能程度，进一步优化幼儿的生活、学习环境等，真正开展幼儿的个性，开发幼儿的潜能，通过各种渠道促进幼儿身心和谐开展。二、现状分析^p(一)老师现状：1.我园共有6个班级，本学期老师队伍又进展了大的调整，现有新调入的公办老师5名，自聘老师2名，合同老师1名，实习老师1名，原有老师公办老师3名，共12名。以据目前的情况，对二期课改的推进和开展存在较大的问题。因此加强新老师队伍建立，特别是常规的保教工作知识学习显得更为重要。老师队伍开展不平衡，思想教育和教育教学才能应努力抓紧。2.进一步进步教研工作质量,进步对老师的理论指导才能。教研组活动虽保证学习时间，但老师参与不强，学习、讨论气氛不热，老师本身不擅长进展批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。3.从书面材料来看，存在个体差异较大，书写的标准性不够，逐步完善。4.从环境创设方面分析^p，老师对指南纲要的理解还是比拟缺乏，环境创设没有真正表达为孩子效劳，孩子自主参与性不够。(二)幼儿现状：1.本学期招收的新生大多是本地符合条件的农村幼儿，中大班还有局部外地生。由于幼儿所处的生长环境不同，家长的教养方式不同，决定了孩子的个性、才能的参差不一。2.孩子的自主性、观察力、表现力、创造力有待于进一步进步，行为习惯有待于转变。3.增强幼儿的探究意识，虽然去观察，但观察效果不明显，表现很多孩子不会观察，随意性很强，对探究不感兴趣。三、主要工作目的1.落实新的保教常规制度，标准一日保教活动，坚持保教并重。2.围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。3.进步老师综合才能，培养一专多能的老师;培养幼儿富有个性的开展。4.加大对外宣传力度，增强家长的育儿观念，亲密家园联络。四、详细工作内容及措施(一)树立终身学习的理念，进步自身素养加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期大局部老师对新颁发《3-6岁儿童学习与开展指南》不重视、不熟悉，本学期将深化学习贯彻、新理论结合实际，真正到达学于致用，摆脱重教轻保以及小学化倾向，保障儿童身心安康、快乐成长。(二)标准管理，促进教学质量的进步1.注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往才能及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2.确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。3.注重环境的教育功能。及时理解幼儿所需进展墙面调整，并表达师幼合作内容。室内布置集兴趣性和教育性于一体。注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。4.开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原那么，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉OK、经典诵庆元旦等活动，来促进幼儿个性开展，进步幼儿素质。(三)开展有效教研，钻研课程改革1.扎实推进周四听课日和每听必评教研制度。围绕日常教学理论和课题活动，开展每周四安排老师开展观摩交流研讨活动，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓励老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师互相理解、互相学习、互相商讨、互相进步，从而实现老师专业素质的提升。2.合理制定课程方案。各班要详细认真地制定好《幼儿园周活动方案表》，合理安排教育教学活动，其目的和内容必须科学，在主题统领下，兼顾领域、课题的浸透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。3.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、科学、语言)4.教研组长要充分发挥示范引领作用，进步教研实效。为新老老师的成长搭建平台。本学期教研重点：科学领域、语言领域、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进展研讨。5.环境创设要为教育教学效劳。区域环境按照幼儿智力开展需要,有方案、有目的、有层次地投放游戏材料，进步区域游戏活动程度，本学期还将开展环境创设比赛。(四)重视家园联络，实现一致教育。1.在家长会、家长开放日、宣传栏中结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。2.通过家教园地、QQ、、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况，让家长理解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，到达家园教育的一致。3.鼓励各班利用节日、主题活动举行家园同乐活动等，进一步亲密家园联络。4.继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步理解我园的工作情况。四.月份安排八、九月份1.各班进展墙饰布置及区角创设。2.小班段召开新生家长会。3.安抚新生，稳定幼儿情绪，开展平安、常规教育。4.周方案、区域、半日方案等各项书面材料的调整。5.加强对幼儿进展平安意识教育及良好行为习惯的培养。6.各段组织早操的编排、学习，并出操。7.各班组织中秋节主题系列活动。8.制定并开展老师节系列活动。9.启动周四教研日和每听必评两项制度。10.本园开展《指南》专题讲座。11.开展老师读书活动《老师要学陶行知》。十月份1.开展庆贺国庆节系列活动。2.开展重阳节尊老敬老志愿效劳活动。3.组织老师参加卡拉OK比赛。4.检查各班级的出操情况。5.保教常规工作检查。6.角色游戏专题讲座。7.组织幼儿秋游。8.教研活动：活动区创设研讨。9.开展新老师教学活动观摩研讨活动。10.参加镇级区域环境创设评比活动。11.小班段活动：幼儿自理才能比赛。十一月份1.期中召开家长会，进展阶段小结，开展各类谈心交流活动，举行家长开放月系列活动。2.组织2023届新分配老师进展汇报课评比。3.结合11.9消防日开展应急疏散演练。4.组织幼儿参加安海镇幼儿讲故事比赛。5.开展幼儿园区域创设评比交流活动。6.公办园新老师汇报展示课评比活动。7.表演游戏专题讲座。8.中班段活动：幼儿歌表演活动。十二月份1.组织保育员参加镇级技能比赛。2.组织幼儿参加镇级自理才能比赛。3.筹备第二届亲子才艺比赛。4.老师书面材料检查。5.班级常规检查。6.构造游戏专题讲座。7.大班段活动：幼儿拍皮球比赛。元月份1.组织开展庆元旦活动。2.举行亲子活动、家长开放活动。3.各班级对幼儿开展情况进展全面评估、分析^p和总结。4.完成各类总结，制定下阶段工作方案。5.做好各项档案资料的整理归类工作。6.各班召开期末家长会，做好期末家访工作。工作方案范文【二】一、指导思想：本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深化贯彻市、镇幼教的工作精神，让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中，以进步老师教育教学程度和促进幼儿开展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题研究、园本课程，努力进步本园的保教质量，关注幼儿的全面开展。二、工作目的1、以手拉手为途径，引导老师向专业研究型开展。2、加强老师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参加论文、随笔、案例评选等地评选。3、创立积极、互助、互学的研究气氛和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。三、主要工作重点与措施：因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本学年我们的教研中心就放置于最根底、最本质的研讨中常规的建立;家园共建等。(一)、标准管理，紧抓教学质量1、抓一日生活中良好行为习惯的培养对照幼儿一日活动常规要求老师强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往才能及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2、抓教学常规工作的检查与指导园长坚持随堂听课，深化班级观察并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观察、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随意性，增强保教工作有效性。3、确保户外活动时间严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间1小时以上。4、注重环境的教育功能根据《纲要》精神，结合本园实际、本班幼儿特点进展调整，融兴趣性和教育性为一体，并表达师幼合作内容。(二)、开展活动，表达教研价值1、扎实推进周四教研日和每听必评教研制度在《纲要》精神的引导下，扎实推进周四教研日、每师一课园级开放活动等途径，用拉手的形式来进展传、帮、带促进老师互帮、互学、互研，鼓励老师勤于探究、着力创新。通过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使老师互相理解、互相学习、互相商讨、互相进步，从而实现老师专业素质的提升。使有经历的专业老师走向科研化;有经历的老师走向专业化;刚毕业的新老师走向经历化。2、合理制定课程方案根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动方案，其目的和内容必须科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的浸透，合理安排五大领域内容，保持课程的平衡性。3、尝试小课题研究工作的开展开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理才能的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式，压深老师的根底开展，拓宽老师的研究渠道，为每个老师提供表达自己观点、思想的时机，鼓励老师加强自身的学习，丰富自己的知识、经历，交流集思广益，进步自身教育教学程度和研究、分析^p的才能。(三)、深化教育，提升队伍素质1、加强业务学习，进步老师专业素质开展各类讲座和培训，满足老师的各种要求，通过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓励老师园内、园外听课，虚心学习别人经历，逐渐进步认识，改良教育教学手段，继续对新老师进展引导培训，进展指导性听课和评估性听课，同时进展有针对性的指导。加强新教育理论的学习与研究，理解敏感期、最近开展区、多元智能、课程建立、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园详细的教育实际，灵敏地、有选择地、恰当地进展引用。逐步让老师明白新形势下对老师的新要求：学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。鼓励并引领老师开展经常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。2、强化老师根本功，进步老师自身素质加强老师专业化的引导，鼓励老师勤加练习。举行的幼儿教玩具制作评比技能比赛，老师们通过精心设计与准备，创造出了许多集兴趣性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为老师创设展示、锻炼的时机。四、月份安排：七八月：1、对老师进展教育法律法规、制度、职责等的培训。2、召开期初家长会，签订家长责任书，介绍幼儿园一日活动情况。3、各班制定教育教学常规、方案等，并准备早操。九月：1、做好各项开学工作，稳定幼儿情绪，保证教育教学秩序正常有序。2、结合老师节开展我爱老师系列活动3、组织期初防震减灾应急演练活动4、组织老师学习各岗位职责、幼儿园规章制度、老师职业道德5、开展周四教研日并落实每听必评6、加强落实对一日活动常规的培养7、幼儿学习新操8、制定保教、年段、班级、常规方案、课题方案。十月：1、庆贺十.一国庆节，对幼儿进展爱国教育2、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查4、开展每师一课，严格做到每听必评5、一日活动常规检查6、园级幼儿讲故事比赛7、防震减灾平安疏散演练以及家长知识宣传十一月：1、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动2、园级老师卡拉OK比赛3、保育员技能比赛4、一日活动常规检查5、平安知识讲座并启动平安教育周活动6、检查各班幼儿开展情况7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动十二月：1、开展园内观摩活动2、园所平安检查、一日活动常规检查3、平安疏散演练4、做好各项防寒保暖工作一、二月1、检查学期幼儿开展情况2、开展庆元旦活动系列亲子活动3、家长开放活动3、组织寒假平安教育工作4、写好各类总结和幼儿评语，评选好孩子等工作5、期末工作小结、经历小结、财产清点以及工作考评6、总结2023年秋季工作，制定2023年春季工作意见7、老师业务考核秋季幼儿园保教工作方案一.指导思想坚持以《指南》和《纲要》为指导，认真学习镇教委办对幼儿教育工作的意见，结合本园实际，尽力让最新的理念与精神落实到我园的保教管理和保教第一线中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的开展。二.本期幼儿园保教主要目的树立终身学习的理念，进步自身素养;落实新的保教常规制度，标准一日保教活动，促进保教标准开展;围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性;亲密家园联络，共育幼儿;加大对外宣传力度，充分利用家长口碑;培养幼儿富有个性的开展。三.详细目的与措施：(一)树立终身学习的理念，进步自身素养1.加强理论学习,转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。上学期大局部老师对新颁发《3-6岁儿童学习与开展指南》不重视、不熟悉，本学期将深化学习贯彻、新理论结合实际，真正到达学于致用。摆脱重“教”轻“保”以及“小学化”倾向，保障儿童身心安康、快乐成长。2.营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化。组织开展老师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书系列活动。让每一位老师把读书当作知识的学习，气节、修养、情操的修炼，让读书成为获得老师职业幸福、人生幸福的重要途径。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：读书交流会、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。以“家校联动”推进“书香家庭”的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、书香家庭、书香宝宝等。(二)落实新的保教常规制度，促进保教标准开展。1.本学期我们将实行新的保教常规制度，以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。按方案落实保教管理。结合保教一线的详细问题，经常深化一线，观摩活动，及时有效地施行保教管理，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。实在为保教一线服好务。2、根据本段、本班实际情况科学合理制定各类方案。本学期调整为每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类纸质方案(反思、平安教育活动方案、国旗下讲话、观察记录、外出观察记录等)以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。3.开展形式多样、丰富多彩的活动，促进幼儿全面素质的开展。(1)通过国旗下讲话、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。(2)上学期都能重视户外活动充分利用园里活动场地优势按方案开展，本学期应继续发扬，严格把控时间，积极创设条件，丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导。园里将开展庆元旦兴趣运动会等。4.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立“礼仪小标兵”、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。5.各年段的早操编排——主题操，将根据各年龄幼儿的特点进展编排，力求美与力的有机结合、创新有特色。6.鼓励老师擅长发现身边闪光点，抓住教学中有价值、有教育性、有启发性的题材撰写反思随笔，做个勤考虑、勤反思的老师，并积极参与安海镇的“在线投稿”。(三)围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性。1.扎实推进“周四教研日”和“每听必评”两项制度。2.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、科学、语言)3.教研组长要充分发挥示范引领作用，进步教研实效。为新老老师的成长搭建平台。本学期教研重点：新教材、构造游戏、《指南》解读、《幼儿园保育教育活动常规》等主题教育活动等进展研讨。4.环境创设要为教育教学效劳。区域环境按照幼儿智力开展需要,有方案、有目的、有层次地投放游戏材料，进步区域游戏活动程度，本学期还将开展环境创设比赛。(四)重视家园联络，实现一致教育。《纲要》总那么里指出，“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资，共同为幼儿的开展创造良好的条件。”要让幼儿受到良好教育，必然要注重引导家长树立正确的教育观、儿童观。家园联络工作，老师要主动宣传我们所做的一切，要让家长深化理解我们的工作。1.在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的儿童观，引导家长树立正确的育儿观。2.通过家教园地、QQ、、幼儿评估手册等与家长交流幼儿在家情况，也让家长理解本园、本班情况、幼儿在园学习内容、经常向家长展示幼儿的各种成果，到达家园教育的一致。3.鼓励各班利用节日、主题活动举行“家园同乐”活动等，进一步亲密家园联络。4.继续发挥家长委员会的作用，每班评选出2名家委会成员，并定期召开家委会会议及各项家委会活动，使家长们进一步理解我园的工作情况。三.月份安排八月份1.教职工报到2.各班整理清洁园所，进展环境创设。3.教研活动：(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》，确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。5.根据教委办工作方案，结合本园实际，制定各类工作方案九月份1.小班年段进展家访并召开期初家长会2.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展3、各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式，并进展国旗下讲话5.各班开展“我爱老师”庆贺活动，制定好活动方案6.启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度7.教研活动：学习《3-6岁儿童学习与开展指南》一、幼儿园保育教育活动常规》8.开展老师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书活动(一)9.迎接期初工作检查十月份1.老师互听课活动2.开展“中秋节”“国庆节”活动，增进幼儿经历，共享节日的快乐。3.开展“重阳节“尊老敬老活动。4.举行纪念孔子诞辰2563周年活动5.组织全园幼儿秋游。6.举行“我是小小故事王”幼儿讲故事比赛。7.填写幼儿开展情况评估。8.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动二9.参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题：区域活动中幼儿行为的观察与指导)10.参加幼儿园业务培训讲座11.组织参加晋江市幼儿园老师全员培训12.参加园本课程研讨活动、骨干老师献课活动13.迎接幼儿园教学常规管理检查14.开展老师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书活动(二)十一月份1.老师互听课活动。2.参加镇幼儿园讲故事比赛。3.参加晋江市幼儿园区域活动观摩研讨(主题：区域活动中老师的角色定位)4.组织参加市示范幼儿园开放活动。5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。6.开展老师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书活动(三)8.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动三十二月份1.筹备幼儿冬季运动会(家长开放日)。2.评选《礼仪小天使》。3.教研活动：如何有效开展幼儿园区域活动四4.参加镇级幼儿园半日活动观摩活动。5.参加健排舞比赛6.开展老师“共读一本书”——《师道，为师亦有道》读书活动(四)元月份1.组织开展庆元旦活动。2.举行冬季运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿开展情况期末测查评估。4.总结2023年秋工作，制定2023年春季工作方案。5.全园召开期末家长会。6.各类资料的整理与归档2023年幼儿园保教工作方案秋季一、指导思想全面贯彻落县教育局的工作要求，结合幼儿园三年开展方案，加强课程意识，标准课程的施行，坚持以教研组为主阵地，进展新课程的施行与研究，加强园本培训，积极构建园本课程，进一步优化保教质量，积极通过学习、研讨，实在抓好教育教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。二、主要工作及措施(一)标准课程管理，推进课程建立本学期我园对课程管理更加标准，在上学期改革的根底上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的标准，关注细节，发现问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。措施：1.保教处成员以进班巡视的方式帮助班级老师寻找亮点及缺点，及时提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助老师解决教学及带班中发现的问题，共同商讨对策，统一施行。3.严格按照一日活动时间安排表、各功能区活动安排表及周方案表开展教育教学活动。(二)加强特色课程建立，稳固幼儿园的特色详细措施：1.”走出去，请进来”，让老师明细特色课程的教育理念及教学方法，少走弯路。2.集体教学活动与区域活动相结合稳固幼儿园特色课程。3.以课题为载体，加强特色课程研究。本学期我园的3个课题都要着手开场研究及搜集资料，鼓励老师们真真实实做研究。(三)加大园本教研力度，完善自培，关注老师专业成长。措施：1.继续深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。2.发挥教研组力量，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新老师培训等为一身。结合老师的实际需要，利用业务学习和老师的教育活动检查相结合的方式进步老师的专业才能。2023年秋季幼儿园保教工作方案大全关于20xx年秋季幼儿园保教工作方案大全【第一篇】一、指导思想进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《36岁儿童学习与开展指南》精神，围绕幼儿园工作方案和结合本园实际情况，继续抓好各项常规工作，加强保教队伍的建立，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面进步办园程度，办人民满意的教育。二、工作目的(一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。(二)继续加强理论学习，不断更新教育观念。(三)通过多种培训，不断强化专业程度。(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。(五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。(六)以卫生保健为根底，不断进步效劳质量。三、详细措施(一)以师德建立为先导，不断标准师德师风。狠抓师德师风建立工作，继续完善师德考评机制，实在把学高为师，身正为范落实到保教日常工作中，树立良好的师德形象。1.继续组织老师学习幼儿园三年开展规划及《幼儿园管理手册》，明确工作职责与行为标准。2.继续将师德师风纳入老师月考核重点内容，要求老师以师德为先，严格遵守幼儿园老师行为标准。保教处每月要对考核结果做出正确的评价及反应，对严重违犯师德师风的行为，如体罚幼儿或变相体罚幼儿等，将采取一票否决制。3.继续组织开展关于师德师风系列活动。配合党支部开展每月一次理论学习活动，实在进步老师的思想道德程度与政治理论素养。同时，老师节前园内将开展蒙幼最美老师评选宣传活动，在全园树立师德模范，弘扬师风，传播正气。(二)加强理论学习，不断更新教育观念，为更好地落实和表达《指南》精神奠定坚实根底。1.继续解读学习《幼儿园教育指导纲要》、《36岁儿童学习与开展指南》等理论书籍，通过笔试、案例分析^p等形式催促和进步老师的专业理论程度，不断学习幼教新信息，更新教育教学观念。2.开展多种形式的研讨活动，帮助老师在理论与理论之间搭建桥梁，使老师进一步理解各年龄阶段幼儿的开展目的与要求，引导老师关注自己的教育行为，努力用专业理论支撑自己的教育行为。(三)以多种培训为途径，以优势带优势，以团队促个人的战略不断强化专业程度。aaһ继续坚持以园本与外出相融入、集体与分层相结合的培训理念实在开展老师梯队培训，实现师资队伍建立的新打破。1.通过园本培训、每日抽查指导课、观摩课、学标课等形式提升老师队伍程度。合理利用业务学习，根据老师的不同层次与需求组织开展内容丰富、形式多样的园本培训活动，让老师在不断学习中探究职业内涵，进步专业程度。其中重点落实如下内容。一是扎实开展集体备课活动。结合教研中心的统一要求，保教处要对集体备课活动中存在的缺乏进展调整，带着老师从集体备课的本质出发，严格执行集体备课制度，利用多种方法努力创设浓重的研讨气氛，使集体备课真正成为老师之间互相交流、研讨教学方法、商讨教学艺术的教研阵地。二是继续落实全园老师技能培训与考核工作。将老师技培训与考核按月逐步推进，通过培训与考核保证全园老师在原有根底上有显著提升。同时选拔一批根本功扎实的优秀老师参加全区教学能手大赛。三是加大推门课次数外要增强观摩活动力度，对每位老师的教学活动观摩及区域活动指导到达一学期不少于两节次，从而理解各班教学常规及老师的课程驾驭才能，便于进展针对性的指导和帮助。2.通过外出培训，拓宽老师专业维度。幼儿园选派业绩突出的老师到外地进展参观学习，通过针对性的外出培训，提升老师专业才能。学习完毕后要求参培人员面向全体开展二次培训，到达一人学习多人受益的效果。3.集体与分层培训相结合。继续开展内容丰富形式多样的保教人员集中培训外要加强骨干老师、合格老师、新老师的分层培训，扩大各层级老师间的联动与帮扶。其中面对当前老园新貌的老师队伍现状，着力建立骨干老师工作室，做好骨干老师培训工作，同时充分利用骨干老师资，以压担子的方法挖掘骨干老师的才能开展各类园本培训，以此带动和促进全园老师的整体开展。另外采用师徒结对的方法，面向合格老师、新老师开展帮扶培训，促进各层级老师在原有程度上的稳步提升。(四)以教研活动为平台，不断修正教育行为。1.继续开展专题快乐教研活动。本学期我们将组织开展区域活动中老师的指导与观察策略、户外游戏的组织与施行、歌唱、律动教育的常态化等专题教研活动，鼓励老师结合日常工作积极参与研讨交流，激发全体老师的科研兴趣，以研促教，提升老师专业程度。2.蒙汉教研双管齐下，结合各自实际教育教学工作中的小问题与小现象开展分组教研活动，注重教研成果的搜集整理，逐步建立和完善园本教育教学策略库。(五)以家园共育为目的，不断促进深层合作。根据我园家长工作现状，以进步家长工作、提升家长育儿理念为目的，与家庭、社区亲密合作，探究更多的家教工作新形式，挖掘利用各种教育资，加强家园深层合作，共同为幼儿的开展创造良好的条件。1.继续组织、开展新形式的家园活动，实在进步家长工作的实效性。2.挖掘利用各种家教资，充分发挥家园共育的作用，加强家园深层合作。3.进一步建立家教中心站，加强家教老师的自培工作，强化家教老师队伍的建立，促进家教工作的有效开展。4.加强家长培训工作，提升家长教育观念及对幼儿园教育的正确认识，学会科学、有效的育儿知识，促进幼儿安康开展。(六)以卫生保健为根底，不断进步效劳质量。对照《蒙幼卫生保健工作制度》的要求，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，进步保教质量。1.加强保健医和保育员的业务学习和业务研讨，进步效劳程度，要主动向妇保所医生等专家请教，承受医生指导，进步卫生保健的业务知识和技能。2.做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关。按照物品消毒常规要求定期定时进展消毒，控制疾病发生率。3.加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理。4.落实安康教育的内容，保证安康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健医和心理咨询师合力组织安康教育专题讲座，保证讲座的效果。5.全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等工作。检查抽查相结合，进步保育管理的程度。四、月工作内容及重点八、九月份1.认真清扫班级室内外环境卫生，迎接开学前的环境卫生大检查。2.班主任带着班组成员通览教材内容，共同协商制定班务、家长、平安方案及月、周、半日活动方案。3.上交方案并开展各类方案宣讲活动。4.9月4日至9月5日召开全体新生家长见面会及新生预入园活动。5.各班结合老师节和中秋节开展不同形式的节日教育活动。6.配合教研中心组织开展新老师视导及集体备课指导工作。7.各小班通过多种途径和方法尽快消除幼儿的入园焦虑，建立良好的班级常规，月底进展经历交流。8.更换艺术早操和亲子操，在全园营造安康向上的良好气氛。9.召开课题组会议，重组课题组成员，宣读教科研方案，发放课题进度安排表。10.开展班级环境创设评比检查活动。11.召开手拉手幼儿园学期初座谈会。12.开展《36岁儿童学习与开展指南》学习与专题教研活动。(主要围绕说明局部)13.开展新老师教学活动观摩研讨活动。14.建立骨干老师工作室，启动新学年度师徒结对机制。15.配合教研中心整理课程资包的编辑。16.召开家长委员会会议。17.幼儿成长档案交流活动。(对中心的评比进展反应并传递好的做法)十月份1.强化老师根本功，通过培训，选拔优秀老师参加全区教学能手大赛。2.结合国庆节，开展多彩的节日庆贺活动，让幼儿理解国庆节，增强爱祖国、爱家乡的情感。3.各班根据本班情况开展秋游等丰富多彩的开放日活动，让家长充分参与幼儿园的各类活动，形成合力，提升保教质量。4.开展合格老师教学观摩研讨活动暨手拉手活动。5.开展十月份环境创设评比验收活动。6.认真做好各级各类课题的跟进与指导，召开课题组会议，分析^p新课题的进展情况与结题工作存在的问题，调整工作思路与方法。7.深化开展同书共读亲子阅读及漂书活动。8.根据教研中心活动安排，结合《3-6岁儿童学习与开展指南》进展教研活动。9.配合教研中心建立东胜区幼教电子杂志的出版，组织老师及时上传资料。10.老师、幼儿成长档案的交流和整理。十一月份1.各班在美术专职老师的带动下通过组织形式多样的美工活动，搜集优秀作品参加全国各类大赛。2.配合教研中心的工作安排，选派骨干老师参加名师大讲堂名师骨干老师示范课。3.指导老师结合理论经历撰写论文随笔，参加区内外各类评比活动。4.继续开展老师同书共读活动，积极开展班级阅读及亲子共读活动。5.向家长发放保教工作评议问卷调查，及时完成对问卷调查表的汇总与反应。6.配合教研中心做好课题推进指导工作。7.开展十一月份环境创设评比验收活动8.结合《3-6岁儿童学习与开展指南》进展快乐教研活动。9.组织大班家长开展专题培训。10.开展生活老师保育工作专题教研活动。十二月份1.配合教研中心，参加幼儿园环境创设交流展评活动。2.各班组积极鼓励幼儿进展美术创作，参加东胜区教研中心迎新年幼儿绘画评比活动。3.开展园内观摩课活动。4.召开伙委会会议。5.开展外出培训老师二次培训活动。6.开展十二月环境创设评比活动。7.开展老师好书分享活动。8.幼儿成长档案的整理与评价。9.各级各类课题的跟进与指导活动。10.制定迎新年游园活动方案，周密筹备此项活动。一月份1.开展幼儿成长档案展示活动。2.各班班主任带着班组成员认真总结班级各项工作，并写出工作总结，上交保教处。3.召开学期末保教总结会议，反应教育督导组检查情况，认真分析^p本学期各项工作，对成果进展肯定，对缺乏给予改良。4.做好各项工作的总结收尾与寒假前的相关工作。【第二篇】一、指导思想：坚持以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与开展指南》为指导，根据我园新愿景，结合本期一批老师参加置换培训以及不再使用幼儿教材等客观实际情况，本期保教工作将以平安第一、狠抓常规、研究课题、整合课程、依托主题、园本培训、创新活动、保教配合、师生减负、寻求特色、保证质量为主题词，以建立富有内涵的示范园和园为目的，围绕新学期省地市幼教工作精神和园务工作思路，扎实而创新地开展保教工作，促进老师整体专业程度的进步，优化幼儿一日活动教育，形本钱园教育特色。二、工作目的：1、确保幼儿平安第一，增强对幼儿生命平安与心理安康教育的意识，创平安校园;2、结合秋季季节特征，探究创设具有麻城地方特色的校园文化;3、结合养成教育，培养幼儿良好的生活、学习、游戏、锻炼常规和习惯;4、夯实夯实保教常规工作，科学标准组织一日活动，提升保教配合的默契度和保教质量;5、继续依托区域活动、艺术课题、德育课题、阅读课题，逐步形成园本课程;6、以学习与开展课程为契机，开展形式和内容丰富的园本教研以研促教，更新老师观念，培训老师，优化一日活动;7、多举措增进家园沟通与协作，构建良好家园共育形式;9、创新秋季锻炼形式，加强秋季户外运动与锻炼，促进幼儿运动程度与身体素质的提升;10、优化保教配合形式，增强保教配合科学性，为师生减负;11、积极参加省、地、市各类竞赛活动，以赛带研，促进老师专业成长。三、主要措施及内容：(一)保育与卫生保健工作1、加强保育员培训学习与操作技能训练，利用每月例会，开展系列专业培训学习、师带徒学习、经历交流、技能比武等，促进保育员在知识与技能上的专业化成长。2、加强对日常卫生消毒工作的督查与记载。采取每两周一个督查重点，发现问题、督导整改、促进落实，标准常规工作。3、增强保教配合的协调性。一方面通过硬件条件的改善，减轻保育员事务性工作，从而将更多的精力协助配教;另一方面通过标准保育员和老师工作内容，使双方明确职责要求，做到保中有教，教中有保，保教协调配合。4、做好秋季疾病预防工作。通过知识宣传、加强晨检、卫生消毒、及时隔离等措施有效防控各种传染疾病的侵袭，让幼儿安康快乐过秋天。5、加强对医务室工作的督查与指导。(二)常规教育教学工作1、老师要严格执行一日工作程序，自觉落实周方案安排，日常教学要深化扎实，认真做到每天方案、教案、教具在先，活动落实到位，观察反应及时，反思小结深化，树立常规教学标准意识。2、抓好养成教育，对幼儿一日活动中的行为与生活学习进展标准要求，建立良好的班级常规。3、以《幼儿学习与开展课程》为参照，树立一日活动皆课程的大课程观，重视一日活动的开展。4、加强秋冬季体育运动。每天坚持开展形式多样、丰富多彩的户外运动并加强活动中的组织与指导，开展幼儿运动才能。尝试将户外锻炼与秋运会相结合，以全园游戏大串联、设置游戏点的形式开展，幼儿自由选择参与游戏。5、充分发挥功能室作用。(三)教科研工作：1、继续深化开展每周两次的常规教研活动。主要以理论学习、选材说课、交流研讨、互相听课的形式开展。2、调整课程设置，以《幼儿学习与开展课程》、《养成教育课程》、《快乐成长课程》为参照，由年级主任和组长精心制定教学方案，带着本组成员共同讨论落实。3、调整课时安排：各年龄组每周共15次集体活动，详细安排(略)4、改革备课方式。老师实行分层备课，工作10年以下的老师备详案;工作10年以上的经历型老师备简案;组长及骨干老师备反思性教案。5、深化开展课题实验。艺术课题将要结题，下一段要将实验成果应用于教学。上半年，我们已经对区域活动进展了探究，在区域的建构、规那么的建立上有一些成绩，本期重点侧重于探究区域活动的组织策略、方法、幼儿交往才能等。(四)师训工作。1、对新老师进展岗前培训，并通过跟班指导、督导检查及向身边优秀老师学习的形式帮助新老师尽快适应与胜任本岗工作。2、鼓励老师多种途径的学习，特别是优质活动观摩后，不仅仅是交流，还要在本班组织此活动，在理论中得到进步。(五)家长工作1、成立新一届家长学校委员会、班级家委会，充分发挥其职能作用，搭建家园联动的平台。2、家园沟通与联络，增强家访、网络沟通、家长会、家园联络栏等的实效。如新生必须实地家访、加强班级网站建立与管理、进步家长会质量等。3、分层分批开展家长培训，帮助家长提升家教理念，掌握科学育儿方法，一学年对小中大班家长分主题、有针对性地培训一次。4、充分利用家庭、社区教育资，开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节敬老爱老活动、运动会上的亲子游戏、社会体验活动等。(六)德育工作1、本期将继续开展每周一的升旗仪式、给力宝宝秀活动、明星宝宝的评选活动、生日点播台、文明小天使活动，加强活动组织与落实，提升活动实效。在时间分配、组织人员安排上沿用上期形式，调动组长参与主持的积极性，展现不同风格的组织形式。2、尝试开展养成教育课程，以系统、标准的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。3、做实德育课题《将德育浸透在幼儿一日活动各个环节之中》，通过开展主题活动、一日活动中的浸透式教育、成果再现、成果资料搜集整理深化课题的开展。四、月工作安排九月份：1、校园环境、班级环境布置。2、招生、编班，稳定幼儿情绪。3、配置班级用品。4、登记造册。5、检查班级卫生消毒情况。6、分发班级教材、用书、玩具。7、新聘老师培训学习。8、常规教研活动。制定并学习各项方案。(保教方案、班务方案)9、建立班级常规，常规教育督查。10、学习与开展课程的培训。11、环境创设检查评比。12、推普周活动。13、召开家长会。十月份：1、周四组内常规听课教研活动开场。2、检查班级主题环境创设。3、园本培训学习。4、举行重阳节联欢活动。5、学习与开展课程的培训。7、大班区域活动观摩。8、尝试户外游戏大串联。9、家长主题培训。十一月份：1、筹备并举行幼儿秋运会。2、课题实验开展督查。3、参加省技能大赛。4、园本培训学习。5、家长主题培训。6、119消防教育。7、中班区域活动观摩。十二月份：1、搜集课题实验资料成果。2、组织保育员开展配教技能比武。3、班级常规督导检查。4、老师观察记录评比、交流。5、家长主题培训。6、小班区域活动观摩。7、全园区域活动组织比赛。元月份：1、庆元旦、迎新年主题活动。2、班级期末考核。3、保教人员考核。4、学期末家长开放活动。5、老师备课本评比、交流。6、期末资料、经历积累总结。2023年幼儿园秋季保教工作方案20xx年幼儿园秋季保教工作方案新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕真教育行动方案，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，实在进步本园的保教质量，关注幼儿的全面开展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。一、树立终身学习的理念，进步自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自20xx年9月《3-6岁儿童学习与开展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深化学习贯彻。坚持利用每周例会进展学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿。(二)完善师德建立体系，引导老师严守职业道德和专业操守举行师德承诺仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作标准》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆贺30个老师节之际，开展师德演讲、老师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿老师卡拉OK比赛等系列活动。(三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《老师要学陶行知》《做老师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现一人学习，众人受益，共同进步。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以家校联动推进书香家庭的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、读书大王、书香家庭等。(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建立，全面提升幼儿园老师学历程度和业务程度。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作标准开展(一)注重落实一日保教标准，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格标准幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地施行保教管理，定期深化一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。促进幼儿安康成长，实在摆脱重教轻保和小学化的倾向。(二)重视、体教育，力促幼儿全面素质开展1.贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的根底上加强队列练习及体能煅练;坚持按方案开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能开展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。2.推行日行一善教育理论活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立礼仪小标兵、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下根底。有针对性地对幼儿进展有关自理才能的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下拾掇玩具等。并开展段自理才能比赛。(四)标准文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类方案。每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类方案至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的在线投稿。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进展剖析，引导老师进展园本教研。并推荐优秀老师参与镇幼教学科教研。2.扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。3.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、表演游戏、体育活动)4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干老师，又能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、构造游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善构造游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，催促按方案开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联络，实现一致教育1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。2.老师理解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行家园同乐活动等，进一步亲密家园联络。4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步理解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，老师要做好沟通、动、编排、指导工作。五、详细工作安排八月份1.教职工报到2.各班整理清洁园所，进展环境创设。3.教研活动：(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》，确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。5.根据教委办工作方案，结合本园实际，制定各类工作方案九月份(1-5周)1.小班年段进展家访并召开期初家长会2.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展3.各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式，并进展国旗下讲话5.组织老师参加镇庆老师节活动，各班开展我爱老师庆贺活动，制定好活动方案6.启动周四教研日和每听必评两项制度7.教研活动：《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》8.推动书香校园建立行动方案施行，开展读书活动。9.迎接期初工作检查10.开展以推广普通话，共筑中国梦为主题的第17届推普周。11.开展中秋节博饼活动十月份(5-9周)1.开展园老师卡拉OK比赛，推选参加镇老师卡拉OK比赛。2.教研活动：《指南》引领下的幼儿园体育改革;老师互听课活动。3.开展国庆节活动，增进幼儿经历，共享节日的快乐。4.开展重阳节尊老爱幼志愿效劳活动。5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动6.举行幼儿讲故事比赛(园)。7.填写幼儿开展情况评估。8.参加镇区域环境创设专题讲座。9.开展区域创设评比活动(园)十一月份(10-14周)1.教研活动：老师互听课活动。2.参加镇幼儿园讲故事比赛。3.各段开展幼儿自理才能比赛。4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。6.参加幼儿园区域创设评比活动。7.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。8.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)10.组织参加晋江市幼儿园自主性游戏观摩研讨活动。11.观摩公办园新新老师江报展示课评比活动。12.组织全园幼儿秋游。十二月份(14-18周)1.筹备迎新运动会。2.教研活动：老师互听课。3.参加镇幼儿自理才能比赛。4.筹备第二届亲子才艺比赛。5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。元月份(18-22周)1.组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。2.举行迎新运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿开展情况期末测查评估。4.总结20xx年秋工作，制定20xx年春季工作方案。5.全园召开期末家长会。6.各类资料的整理与归档2023年幼儿园保教工作方案(秋季)20xx年幼儿园保教工作方案(秋季)新学期，我园坚持以《纲要》、《指南》精神为指导，学《指南》，用《指南》，并根据上级教育主管部门及镇教委的工作意见，围绕真教育行动方案，尽力让《指南》的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，实在进步本园的保教质量，关注幼儿的全面开展，使幼儿享受到优质的幼儿教育。一、树立终身学习的理念，进步自身素养(一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教育理论指导工作。自20xx年9月《3-6岁儿童学习与开展指南》颁发以来，各位老师对《指南》逐渐重视，本学期将继续多形式开展《指南》全员培训，深化学习贯彻。坚持利用每周例会进展学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教育观，不断反思，从根本上保证教育教学才能的进步，培养好幼儿。(二)完善师德建立体系，引导老师严守职业道德和专业操守举行师德承诺仪式，签定《师德承诺书》;认真自觉学习《幼儿园一日保教工作标准》，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小、中班的保教人员。利用庆贺30个老师节之际，开展师德演讲、老师书画摄影展、羽毛球比赛、幼儿老师卡拉OK比赛等系列活动。(三)营造文明向上的书香校园，构建有特色的书香校园文化组织开展《老师要学陶行知》《做老师真难，真好》《重新发现学校》全员读书系列活动。实现一人学习，众人受益，共同进步。充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：好书推荐、经典诵读(弟子规)、我是小小故事王、读书交流会、读书调查回馈等活动，在老师的指导下培养幼儿良好的阅读习惯。推选参加镇幼儿讲故事比赛。以家校联动推进书香家庭的创立。通过老师带动幼儿、幼儿带动家长，营造上下喜欢阅读的良好气氛，树立终身学习先进典型，并评选书香班级、读书大王、书香家庭等。(四)鼓励学历进修，进一步加强师资队伍建立，全面提升幼儿园老师学历程度和业务程度。二、进一步落实保教常规制度，促进保教工作标准开展(一)注重落实一日保教标准，时刻关注幼儿一日生活活动的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规诸多方面。严格标准幼儿园一日作息时间，确保幼儿一日户外活动的时间、游戏时间和运动时间。及时有效地施行保教管理，定期深化一线观摩活动，对教学过程、一日保教活动进展讨论，考虑并提出适宜的意见与建议。促进幼儿安康成长，实在摆脱重教轻保和小学化的倾向。(二)重视、体教育，力促幼儿全面素质开展1.贯彻《纲要》《指南》精神，科学编操，在原有编排的根底上加强队列练习及体能煅练;坚持按方案开展丰富多彩的体育活动，户外活动，注重幼儿体能开展，加强对体育活动指导严禁放羊状态;创新形式举办运动周及迎新运动会。2.推行日行一善教育理论活动，通过国旗下讲话、早谈、主题活动、节日活动、一日活动对幼儿进展品德教育。并利用老师节、国庆节、重阳节教育幼儿爱老师、爱父母长辈、爱祖国等。强调从日常做起，从小处做起，知善行善，学做结合。3.继续开展礼仪教育活动，加强宣传、以身示教，营造家长、老师、阿姨、幼儿人人讲礼仪的气氛。本学期照旧设立礼仪小标兵、礼仪小天使评选活动、每周一节礼仪课、一日生活活动中、重大节日中，使礼仪教育成为我园的办园特色之一。(三)抓好常规教育，培养幼儿良好习惯俗话说没有规矩，不成方圆因此幼儿一日常规的培养是相当重要的，也为以后的学习打下根底。有针对性地对幼儿进展有关自理才能的训练，培养幼儿自己吃饭、穿脱衣服鞋袜，懂得在成人的提醒下拾掇玩具等。并开展段自理才能比赛。(四)标准文件材料行文格式，根据实际情况科学合理制定各类方案。每周五上交纸质周方案、每月27日上交各类方案至网上邻居。以便及时发现问题及时解决，进一步进展标准和指导。(五)加大宣传园的办学业绩、教职工队伍中的先进事迹，身边教育故事，积极参与安海镇的在线投稿。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。总之，幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教标准，注重进步教育教学才能，注重幼儿的游戏教学。在保教管理中注重量化考核，注重严格公正，实在为保教一线服好务。三、重视教育教学研究，加强教研工作的引领性1.重视教育教学研究，建立健全教研制度，围绕实际问题进展剖析，引导老师进展园本教研。并推荐优秀老师参与镇幼教学科教研。2.扎实推进周四教研日和每听必评两项制度。3.发挥骨干老师的示范作用，以结对带教的形式，以老带新的方法帮助新老师快速成长。(本学期：构造游戏、表演游戏、体育活动)4.教研组长要通过引领、交流、讨论等多种形式，为新老老师的成长搭建平台。我们期望通过教研能培养新的骨干老师，又能通过研究来进步教育教学的质量，到达以研促教的目的。5.科学办园，防止小学化倾向。本学期注重开展区域活动、构造游戏、表演游戏、角色游戏，积极为幼儿创设有利条件，完善构造游戏室、角色游戏室、区域环境、表演游戏、角色游戏材料投放，催促按方案开展活动，定期教研，保证游戏质量。本学期将开展区域专项评比活动。四、重视家园联络，实现一致教育1.注重引导家长树立正确的教育观、儿童观，在家长会、家长开放日、宣传栏中要结合实例宣传正确的育儿观。2.老师理解幼儿在家情况的同时要主动宣传我们所做的一切，可通过家教园地、3.鼓励各班利用家长开放日、节日、主题活动、举行家园同乐活动等，进一步亲密家园联络。4.充分发挥家长委员会的作用，协助配合开展工作，以点带面，使家长们进一步理解我园的工作情况，本学期每班评选2名家委会成员。5.鼓励家长参与第二届亲子才艺比赛的活动，老师要做好沟通、动、编排、指导工作。五、详细工作安排八月份1.教职工报到2.各班整理清洁园所，进展环境创设。3.教研活动：(研讨新修订的《领域活动指导》及《主题活动指导》，确定本学期主题及教学内容)4.早操的编排。5.根据教委办工作方案，结合本园实际，制定各类工作方案九月份(1-5周)1.小班年段进展家访并召开期初家长会2.接待新生，安定幼儿情绪。使期初工作有序，顺利开展3.各段学习早操4.开展每周一的升旗仪式，并进展国旗下讲话5.组织老师参加镇庆老师节活动，各班开展我爱老师庆贺活动，制定好活动方案6.启动周四教研日和每听必评两项制度7.教研活动：《幼儿园保育教育活动常规》、《幼儿园区域活动的设置与指导》8.推动书香校园建立行动方案施行，开展读书活动。9.迎接期初工作检查10.开展以推广普通话，共筑中国梦为主题的第17届推普周。11.开展中秋节博饼活动十月份(5-9周)1.开展园老师卡拉OK比赛，推选参加镇老师卡拉OK比赛。2.教研活动：《指南》引领下的幼儿园体育改革;老师互听课活动。3.开展国庆节活动，增进幼儿经历，共享节日的快乐。4.开展重阳节尊老爱幼志愿效劳活动。5.举行纪念孔子诞辰2565周年活动6.举行幼儿讲故事比赛(园)。7.填写幼儿开展情况评估。8.参加镇区域环境创设专题讲座。9.开展区域创设评比活动(园)十一月份(10-14周)1.教研活动：老师互听课活动。2.参加镇幼儿园讲故事比赛。3.各段开展幼儿自理才能比赛。4.组织观摩省示范幼儿园开放活动。5.结合11、9消防日开展应急疏散演练。6.参加幼儿园区域创设评比活动。7.组织观摩示范幼儿园开放活动(安幼)。8.参加安海教委办第七届德育论坛(习惯养成教育)。9.迎接期中点园互检活动(重点三大创造性游戏、区域活动)10.组织参加晋江市幼儿园自主性游戏观摩研讨活动。11.观摩公办园新新老师江报展示课评比活动。12.组织全园幼儿秋游。十二月份(14-18周)1.筹备迎新运动会。2.教研活动：老师互听课。3.参加镇幼儿自理才能比赛。4.筹备第二届亲子才艺比赛。5.参加镇级幼儿园区域观摩研讨活动。工作方案元月份(18-22周)1.组织迎新运动会活动，表彰《礼仪小天使》。2.举行迎新运动会(家长开放活动)。3.填写幼儿开展情况期末测查评估。4.总结20xx年秋工作，制定20xx年春季工作方案。5.全园召开期末家长会。6.各类资料的整理与归档幼儿园秋季保教工作幼儿园秋季保教工作篇一以《规程》和《纲要》为指针，以人本管理为指导，深化贯彻市、镇幼教的工作精神，全面推进幼儿园课程改革，尽力让《纲要》的精神落实到我们的保教管理和保教第一线，以实在进步教学实效为目的，加强教科研过程管理，深化课题研究，进步幼儿早期阅读，构建园本课程，实在进步本园的保教质量，促使幼儿的全面开展。一、标准管理，促进教学质量的进步1、注重一日生活中良好行为习惯的培养。对照幼儿一日常规要求强化训练，在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往才能及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。2、确保户外活动时间。严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体育活动时间2小时以上。3、注重环境的教育功能。及时理解幼儿所需进展适当调整，并表达师幼合作内容。室内布置集兴趣性和教育性于一体。要注意内容的新颖性和思想性、幼儿的参与性和创造性、整体的协调性和有效性，并做到及时更新、定期更换。4、开展丰富多彩的活动，让幼儿得到快乐体验。搭建幼儿展示自我的舞台，本着全员参与的原那么，让每一个孩子成为活动的主人。本学年将举行幼儿故事比赛、幼儿卡拉