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PAGEPAGE4统编版四年级语文上册第一单元?现代诗二首?教案〔一〕 统编版四年级语文上册第一单元?现代诗二首?教案〔一〕 教学目标: 1.认识6个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。理解诗文内容,能说出诗中描绘的景物和这些景物构成的画面。 3.感受秋晚江上和草地上的自然美景,产生热爱大自然的思想感情。 教学重点: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。理解诗文内容,能说出诗中描绘的景物和这些景物构成的画面。 2.感受秋晚江上和草地上的自然美景,产生热爱大自然的思想感情。 教学难点: 借助场景描写体会作者情感,并结合生活续写创作。 教学过程: 第一课时 一、情景导入 1.大自然是一幅多姿多彩的画卷!现在让我们走进美丽的大自然中,去欣赏那迷人的景色。只要我们用心去感受,总能发现不一样的美。你们有没有认真去体验过?可曾有什么独特的发现?下面就请大家来说一说。 预设:我最喜欢的是黄昏的斜阳,它将群山染红,给绿林披上金装。它一步一步地往下走,将那一束束柔和的光从空中倾泻下来,使一切显得格外瑰丽。 2.这是老师拍摄的几张照片,请同学们一同欣赏一下。〔播放照片〕 同学们能猜出这是哪个季节的照片吗?你从哪里看出来的? 56 内容总结
〔1〕统编版四年级语文上册第一单元?现代诗二首?教案〔一〕
统编版四年级语文上册第一单元?现代诗二首?教案〔一〕
教学目标:
1.认识6个生字
〔2〕2.正确、流利、有感情地朗读课文
〔3〕2.感受秋晚江上和草地上的自然美景,产生热爱大自然的思想感情
〔4〕教学难点:
借助场景描写体会作者情感,并结合生活续写创作
〔5〕现在让我们走进美丽的大自然中,去欣赏那迷人的景色
〔6〕56
内容总结
(1)统编版四年级语文上册第一单元
(2)现代诗二首
(3)2.正确、流利、有感情地朗读课文
(4)3.感受秋晚江上和草地上的自然美景,产生热爱大自然的思想感情
(5)2.感受秋晚江上和草地上的自然美景,产生热爱大自然的思想感情
(6)现在让我们走进美丽的大自然中,去欣
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