心理选择题模拟

医学心理学模拟试题(一)A1型题1.医学模式是指A.临床工作者的思维方式B.人们对健康的基本认识和对策C.社会上普遍采用的医疗保健措施D.预防医学与临床医学E.以上均不对2.马斯洛所在学派认为A.人的本能欲望，特别是“性的动力作用”B.心理学研究应侧重于心身关系C.心理学要研究人的本性D.后天学习在人的人格、能力等诸多方面的造就中起着绝对作用E.认为心理学应主要研究人的行为3.以下哪一项不是心理过程A.语言B.想象C.注意D.学习E.需要4.学习是指个体、经验的获得而引起的A.比较持久的行为变化过程B.知识的积累C.知识技能的积累D.心理素质的提高E.智力心理的综合提高5.心理学的研究对象A.人的心理活动和个体的行为B.人的心理活动C.生物的心理活动和行为D.生物的心理过程E.以上都不正确6.人的心理实质是A.感知与思考B.脑的功能C.推理与想象D.个性特征E.植物神经系统的功能7.关于长时记忆A.能容是无限的B.是指持续一分钟以上的记忆C.其编码方式主要是语义编码D.长时记忆中的信息多是有组织的知识系统E.以上均正确8.盲目的轻信别人属于A.意志的果断性差B.意志的自制性差C.意志的坚韧性差D.意志的目的性差E.意志的自觉性差9.关于人格特征哪项错误A.不同信念反映了不同的人格特征B.是表现一个人稳定的典型特征C.不同信念反映了不同的人格特征D.不同能力反映了不同的人格特征E.以上均正确10.“三因素”学说认为A.情绪“是外界刺激、机体生理变化、认知”三因素共同作用的结果B.情绪“是情境、认知、想象”三因素共同作用的结果C.情绪是“外界刺激、生理、回忆”三因素共同作用的结果D.情绪是“外界刺激、认知、回忆”三因素共同作用的结果E.以上都不对11.一意孤行属于A.意志的果断性差B.意志的自制性差C.意志的坚韧性差D.意志的目的性差E.意志的自觉性差12.关于自我意识A.是人与动物的显著区别标志之一B.是人与动物的人格结构中的核心成分C.自我意识的萌发首先是通过认识他人D.认得自我意识不是天生就有的E.以上都正确13.关于回忆，哪项不正确A.它是头脑中浮现的过去经历的事物或形成的概念B.回忆的正确程度有赖与积极的思维活动C.无意回忆是指没有预定的目的任务的回忆D.必须由外界刺激才能引起E.以上都正确14.“三因素”学说的创始人之一是A沙赫特B.坎农C.华生D.兰格E.以上都不对15.关于情绪不对的说法是A.只有人才能产生B.编绪的产生多与生理需要有关C.憎绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有生理行为上的变化E.以上都不正确16.情绪的特点的叙述中有哪项是错误的A.具有两极性B.具有比情感更强的强度C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现E.以上都正确17.习惯性的不听从别人的规劝A.意志的自觉性过强B.意志的自觉性过差C.意志的坚韧性差D.意志的果断性好E.以上都不对18.生物体的一切活动，归根结底，是为了A.满足需要B.情感需要C.竞争与生存的需要D.好奇与求知的需要E.以上都不是19.需要的根本特性为A.目的性B.心理性C.动力性D.生理性E.社会性20.弗洛伊德认为，人格结构的构成为A.自我-本我-起我B.意识-前意识-潜意识C力比多D.自我意识构成E.以上都不对21.以下行为哪一个符合A型性格的定义A.忧郁B.对人有敌意C.焦虑D.童年生活挫折E.以上都不是22.关于儿童期的家教，哪项正确A.采取强制-被动式B.采取民主协商式C.采取主动-被动式D.采取自由式E.以上都不对23.心理健康的标准，哪一个不是A.心情愉快B.有自制力C.有自知之明D.良好的人际关系E.以上都是24.自我意识的形成与培养应主要放在A.婴儿期B.幼儿期C.少年期D.儿童期E.成年期25.下列说法不正确的是A.应激时儿茶酚胺分泌增多B.在心理应激状态下，下后脑-腺垂体-肾上腺皮质轴活动增强C.在某些情况下可出现副交感神经活动相对增强，导致眩晕和休克D.在心理应激状态下，T淋巴细胞数量和转化率都明显降低E.适度的应激对人的健康和功能活动有促进作用，使人产生良好的适应结果。长期的超强度的应激则使人难以适应，最终损害人的健康26.不适于用问卷法进行测试的为A.卡特尔16项人格因素问卷B.洛夏墨迹测验C.艾森克人格问卷D.明尼苏达多项人格调查表E.抑郁自评量表27.应用智力测验测智商的主要目的不是为了A.了解被试者智力结构的特点之路B.使儿童得到相应的教育与训练C.智力障碍的辅助诊断D.预测被试者是否能够成才E.了解被试者的潜能28.关于“适应行为量表”，正确的是A.适应行为与智力有较大关联B.属于心理测验工具的一种C.适应行为与智力有较大关联D.“自理能力”属基本的适应行为E.以上都不对29.心理治疗的实效性是指A.心理治疗的效率高B.心理治疗要以实事求是为原则C.心理治疗是一种实际、有效的人道工作D.心理治疗要求医患相互信任诚实才能取得最好的效果E.以上都不对30.冠心病监护病房病人在发病初期，均表现出不同程度的A.悲观与失望B.情绪不稳定，易冲动C.焦虑D.精神衰弱E.不一定31.根据求医的决定权，可将求医行为分为A.主动型，强制型，参与型B.主动型，被动型，参与型C.主动型，被动型，强制型D.强制型，合作型，指导型E.被动型，指导型，合作型32.主动-被动型模式的医患关系不宜用于A.全麻病人B.局麻病人C.婴儿D.儿童E.都可以B1型题A.情绪B.应激C.心境D.激情E.情感33.在出乎意料的紧张情况下所引起的一种十分强烈的情绪状态34.人和动物对刺激进行是否符合自身需要的判断后，产生的行为、生理变化和对事物主观的体验35.一种弱而持续存在的心理状态36.在生物界，为人独有37.人对精神性和社会性需要的体验38.是在出乎意料的紧急情况下所引起的一种十分强烈的情绪状态A.A型行为的行为特征B.B型行为的行为特征C.C型行为的行为特征D.以上都不是39.焦虑40.脾气暴躁41.时间紧迫感42.童年生活不幸43.谦虚44.温和45.压抑情绪A.对心理障碍的机制进行研究B.如何运用心理学的手段对心理障碍进行调整和矫正C.强调预防，主张采用心理学的方法改变或矫正人们有碍身心健康的生活方式和习惯D.以研究心理因素为引导致躯体生理学改变为主要方向的学科E.研究脑与行为的关系46.健康心理学47.临床心理学48.变态心理学49.心理生理学50.神经生理学A2型题51.美国Wolff,H.G.和Mason,J.W.等人经过多年的实验研究和临床观察，发现不同情绪变化可以造成消化系统血流及消化液分泌的变化支持哪种理论A.支持心理生理学理论B.支持精神分析学理论C.支持人本主义心理学理论D.支持心理行为学派的理论E.以上都不是52.孩子体验道成功的喜悦时，家长应A.马上警告不要沾沾自喜B.批评他的其他行为C.不加理睬，让他自己认识到是小题大做D.马上表扬、肯定E.以上做法都可以53.患者能丛治疗性医患关系种感到受重视、真诚、理解、协调、信赖，患者在直接经验、平等协作，促进成长的治疗方式种实现态度和行为的转变。这种心理治疗方法称为A.精神分析法B.自由联想法C.放松训练法D.合理情绪法E.患者中心法答案1.B2.C3.A4.A5.A6.B7.E8.E9.A10.A11.C12.E13.E14.A15.A16.E17.C18.A19.C20.A21.B22.B23.C24.C25.D26.B27.D28.E29.C30.C31.C32.B33.B34.A35.A36.E37.E38.B39.C40.A41.A42.C43.C44.B45.A46.C47.B48.A49D50.E51.A52.D53.E医学心理学模拟试题（二）A1型题1.医学心理学时以下哪一门学科的分支学科A.医学B.社会学C.伦理学D.心理学E.人体学2.华生创立的学派认为主要研究人的A.行为B.本性C.憎绪D.欲望E.冲突3.不仅和嗅觉、听觉、视觉有关，而且对记忆也有重要影响的中枢区域为A.海马区B.额叶C.顶叶D.枕叶E.颞叶4.瞬时记忆的信息，在大脑中保持的时间大约为A.几秒钟B.几十秒C.几十分钟D.一二分钟E.十几分钟5.有关感觉的相互作用A.一般弱刺激能提高其他分析器官的感受性B.红、黄、橙等暖色给人以温暖的感觉，主要体现了感觉相互作用C.强烈的声音刺激可使牙疼得更加厉害，符合感觉相互作用规律D.以上均正确E.以上均不正确6.心理学的研究对象A.人的心理活动和个体的行为B.人的心理活动C.生物的心理活动和行为D.生物的心理过程E.以上都不正确7.以下哪位科学家绘成了遗忘曲线A.弗洛伊德.B马斯洛C.华生D.艾宾浩斯E.魏特默8.根据记忆的内容，记忆可分为四种，以下哪项不是A.感觉记忆B.情绪记忆C.逻辑记忆D.形象记忆E.运动记忆9.关于心理的过程所指的以下哪一个使正确的A.感觉、学习、想象、动机、情绪B.感觉、兴趣、想象、动机、情绪C.感觉、学习、性格、想象、情绪D.思维、语言、情感、需要、目的性E.注意、语言、情感、需要、目的性10.人脑对已有表象进行加工、创造形成新表象的心理过程，称为A.迁移B.创造C.想象D.思维E.以上都不是11.人类意识的产生与哪些因素相连A.劳动B.语言C.以上都正确D.生物规律E.直立行走12.关于“情绪”不对的说法是A.只有人才能产生B.情绪的产生多与生理需要有关C.情绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有生理、行为上的变化E.以上都不正确13.关于情绪的叙述，哪项是正确的A.人类的情绪都可在后天习得B.具有两极性C.体验是情绪的基本特点D.以上都正确E.以上都不正确14.情绪理论的重点是研究、探讨A.情绪是如何发生的B.情绪是如何分类的C.情绪是如何转化的D.情绪是如何影响人们之间的关系的E.情绪是如何影响人的身体和心理健康的15.与意志坚韧的人相反的是A.喜欢听别人意见并倾向于接受别人的暗示B.优柔寡断的人C.固执己见的人D.草率的人E.以上都是16.“想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.单向冲突E.以上都不是17.不属于性格特征的一个类型是A.意志特征B.态度特征C.理智特征D.遗传特征E.情绪特征18.C型性格的人鱼以下哪一种疾病有关A.冠心病B.脑出血C.肿瘤D.湿疹E.以上都不是19.培养儿童自制力的关键时期是A.2-3岁B.5-7岁C.学龄前期D.学龄中期E.学龄后期20.心理健康的培养，应丛何时开始A.优生计划B.胎儿期C.围产期D.新生儿期E.婴幼儿期21.以下关于应对的说法，错误的是A.应对时一种心理想象B.应对时一种心理行为策略C.应对都是有益的D.应对有时可以消除自己的紧张E.应对过程时通过女力克服困难的过程22.下列关于心身疾病的治疗说法，不正确的是A.使患者适应环境B.可用药物治疗C.可用心理疗法D.应在心理何社会水平号丧干预和治疗E.必须用药物治疗23.不属于心理品质的是A.记忆B.智力C.性格D.心跳E.情绪B1型题A.疾病B.认知障碍C.职业变动D.高温或低温E.风俗习惯造成的刺激24.属于心理性应激原的是25.属于社会性应激原的是26.属于文化性应激原的是多数人在面临死亡时要经历以下几个时期：A.否认于隔离期B.接受期C.抑郁期D.愤怒期E.协议期27.首次意识到病情严重，初次感到死亡的威胁经历的是28.常常在后期要与医务人员商讨，提出一些挽回“失落感”的条件29.该起是在来之不易的认识水平的前提下达到的，面对死亡者带着期望和平和的心情思考即将到来的死亡30.经过了愤怒起后，病人开始理智一些地处理问题，对生命抱有希望31.病人感到孤立无助，常向医生、家属提出无休止的要求，烦躁不安，认为照顾不周A2型题32.咬紧嘴唇可使身体另一部分正在发生的疼痛减轻些，反映了感觉的感受性变化规律中的A.适应B.感觉对比C.感觉的相互作用D.联觉E.以上都不正确33.SCI90（90）项症状自评量表属于A.临床记忆量表B.人格问卷C.精神症状评定量表D.智力测验E.适应行为量表34.属于评定量表特点的使A.材料无严格限制B.偏重于实用C.简便易用D.实用者不必经特殊培训E.以上都是35.关于综合原则A.心理治疗方法与其它生理治疗方法结合B.人类疾病是诸种生物、心理、社会因素相互作用的结果C.所以综合治疗势在必行是心理治疗的方法之一D.各种心理治疗方法的折衷作用，有利于心理治疗E.以上均正确36.关于人本主义疗法种，哪项错误A.医生对于病人的叙述，应避免提出矫正观点B.适应于所有患者C.反对控制病人交谈方向D.治疗者的主要责任是激发患者自我暴露E.治疗的目的之一是使病人产生批判性的自我知觉37.心理咨询的目的包括A.改变其原有认知结构B.帮助其自身发展C.替来询者作出决定D.强化患者自我控制E.以上都正确38.心理治疗的中立原则A.不对病人的观点进行评价B.一般情况下不能为亲友、熟人进行治疗C.治疗的目标是促进求助者的成长与自立D.不能代替病人作出任何选择和择定E.C与D均正确39.按精神分析学的观点，正常人的大部分心理活动，是在以下哪项中进行的A.潜意识B.前意识C.意识D.逻辑思维E.睡梦中40.对病人来说，最重要的、最优先的需要常常是A.生理需要B.经济保证C.良好就医环境D.家人的理解E.爱与回归的需要41.当一个人的真的意识到病情严重，初次感到死亡的威胁时，典型的反应是A.感到抑郁B.感到异常愤怒C.感到震惊，并否认疾病D.接受事实，并寻找可能的不久办法E.以上都不是42.慢性期的病人由于病程较长、症状固定或反复发作，易出现A.厌世心理B.揣测心理C.恐惧心理D.冷漠心理E.以上都正确43.某男青年，对现有工作不满意，而又不愿意辜负领导的栽培，不能决定该不该辞职。作为咨询员的你，未帮他作出任何决定，你A.遵守真诚原则B.遵守回避原则C.违背了回避原则D.遵守保密原则E.违背了耐心原则44.某青年小张，因一次医疗事故，双目失明了，他从昏迷中醒来后，就不吃不喝，也从不与任何人说话，三天后，曾用刀片割腕自杀，这属于病人角色转化中的A.角色冲突B.角色行为强化C.角色行为缺如D.角色行为减弱E.以上均不正确答案1.D2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.E10.A11.E12.A13.D14.A15.C16.B17.D18.C19.A20.A21.C22.E23.D24.B25.C26.E27.A28.E29.B30.E31.D32.C33.C34.E35.C36.B37.E38.E39.A40.A41.C42.E43.C44.D医学心理学模拟试题（三）A1型题1.医学心理学是哪两种学科的交叉A.生理学与心理学B.医学与心理学C.伦理学与心理学D.生命科学与心理学E.医学与临床心理学2.生物-心理-社会医学模式A.最早被提出是在十九世纪中叶B.1977年由美国医生提出C.有德国人冯特首先提出D.最早提出于十八世纪E.以上均不对3.“心理学”作为一门学科的诞生A.以“生物-心理-社会”的现代医学模式的提出为标志B.以第一个心理咨询诊所的建立为标志C.以洛采第一次提出“医学心理学”这一术语为标志D.以第一所心理医学实验室的建立为标志E.以上都不对4.以下哪一项是心理过程A.语言B.兴趣C.能力D.动机E.需要5.三个心理过程是A.认知-能力-性格B.认知-人格-意志C.认知-情绪-意志D.动力-情绪-评价E.动力-情绪-气质6.知觉的基本特征不包括以下哪项A.感受性B.恒常性C.概括性D.理解性E.选择性7.需要的特点哪项不对A.是人们行为的见解动力B.是对某中目标的渴求C.是产生情绪、情感的中介D.是人们的行为E.以上均正确8.关于自我意识A.是人与动物的显著区别标志之一B.是人的人格结构中的核心成分C.自我意识的萌发首先是通过认识他人D.认得自我意识不是天生就由的E.以上均正确9.过去经历过的事物再度出现时仍能认识，称为A.再认B.再现C.认知D.反射E.联识10.与情绪项联系的需要主要是A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需要E.以上都是11.哪项不是情感的特点A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不高阔生理需要C.有些动物也具有情感D.以上都包括E.以上都不包括12.习惯性的不听从别人的规劝A.意志的自觉性过强B.意志的自觉性差C.意志的坚韧性差D.意志的果断性好E.以上都不对13.不同层次的需要随年龄的发展是A.阶梯式发展B.循环式发展C.波浪式发展D.无明显的规律可寻E.以上都不正确14.爱森克的人格纬度理论属于A.人格特质论B.心理动力学说C.想象学派理论D.社会学派理论E.认本主义人格自我论15.C型性格的认与以下哪一种疾病有关A.哮喘B.胃溃疡C.冠心病D.湿疹E.以上都不是16.以下行为哪一个不B型性格的定义A.谦虚、谨慎B.容易激动C.抑郁D.童年生活挫折E.以上都不是17.对于成年认的心理健康，以下哪点不正确A.工作应超负荷，以挖掘个人潜力B.家庭稳定式情绪乐观，事业有成的基石C.充足的睡眠仍很重要D.矫正不良行为是这个时期维护身心健康的关键E.以上都正确18.个体的心理健康主要才能从以下哪一项表现出来A.良好的人际关系B.敏捷的思维C.仔细、沉着D.慷慨、大方E.以上都不是19.关于青少年期的一般心理特点A.判断力强B.意志坚定C.自我意识基本形成D.韧性强E.以上都不对20.下列关于心身疾病的条件说法不正确的是A.心身疾病发病的原因应当是心理社会因素或心理社会因素是重要诱因B.具有由心理因素引起的躯体症状C.该躯体或者由明确的器质性病理改变，或者有已知的病理胜利变化为基础D.不是神经症或精神病E.心身疾病发病的原因只能是心理社会因素21.A型性格的人易患下列哪种病A.消化性溃疡B.癔病C.偏头疼D.冠心病E.肿瘤22.不属于心理品质的为A.记忆B.智力C.性格D.心跳E.情绪23.某人测查智商后得智力百分位为50，其智力水平为A.超常B.优秀C.中等D.低于平常E.智力低下24.对于心理测量来说，不正确的是A.主要采用问卷等方法进行B.测验工具需具有一定的信度喝放度C.需采用标准化的测验工具D.用数量化手段对心理想象或行为加以确定和测定E.也采用调查、会谈、实验等常用的方法25.心理治疗的实效性是指A.心理治疗的效率高B.心理治疗咬以实事求是为原则C.心理治疗是一种实际、有效的人道工作D.心理治疗要求医患相互信任诚实才取得最好的效果E.以上都不对26.心理咨询区别于心理治疗A.对象多为正常人B.涉及的问题多是意识问题C.心理咨询医生要提出劝告与警告D.以上均不正确E.以上均正确27.心理治疗的最终目标是使病人减轻疼痛，增强心身健康，它们的主要内容是A.纠正病人不正常的行为B.纠正病人不正常的思想C.纠正病人不健全的意志力D.帮助病人坚定正确的人生观E.纠正病人偏离正常的人格28.心理咨询的主要手段不包括A.宣泄B.领悟C.强化自我控制D.教导E.增强自信心29.心理咨询最突出的问题A.情绪问题B.性心理问题C.青春其问题D.更年期问题E.世界观问题30.以下病人的权利叙述终，不正确的是A.受到社会的理解与尊重B.保守个人秘密C.享受医疗服务D.免除所承担的社会责任E.以上均正确31.病人心理问题的干预对策不包括A.尊重病人的个性B.尊重病人的人格C.深入了解病人的个性特点D.把自己的想法、感觉投射到对方身上E.创造优雅、舒适的医疗环境32.对病人任何新的措施都应事先告诉病人，主要是为了A.使病人有安全感B.增加病人对疾病的认识C.提供给病人的有关疾病的信