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2020-2021学年部编版语文四年级上册语文园地六练习卷学校:姓名:班级:考号:一、选择题1.关于读文章作批注的地方,下面不适合的一项是()A.遇到写得好的地方。B.有启发的地方。C.有疑问的地方。D.浅显易懂的地方。二、填空题2.批注的方法多种多样,如,可以标画出相应的,也可以在旁边的空白处简单写写自己的。3.给加点字补充音节。j___j___q___韭菜芥菜芹菜...juanu辣椒青蒜红薯...4.补充三字词语。头阵上风天荒跟头边鼓钉子5.我还会再写几个三字词语。6.根据意思写出三字词语。TOC\o"1-5"\h\z(1)开亮绿色的信号灯,比喻准许做某事或为某事提供方便。()(2)比喻承担重要的、起支柱作用的工作。()7.补充句子。(1)尺有所短,。,谬以千里。,驷马难追。8.在句子中填入合适的八字词语。(1)这话出自你的口,,,你可要说话算数。(2)不要拿自己去跟别人比较。,,不必拿自己的长处与别人的短处作比较,也不必经常自叹某某处总不如人,因为没有谁是完美的。三、信息匹配9.将词语归类。菠萝冰箱豆角电视香蕉洗衣机苹果西红柿黄瓜(1)家电:(2)水果:(3)蔬菜:10.下面是运用动作描写表现词语的意思,把表示“害怕”的部分画上横线。(1)我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我的心里很害怕,怕它们看见了会追过来。(2)妈妈一走,我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘。四、语言表达11.实践运用,选择一个词语,运用动作描写表现它。五、连线题12.我会连线。机不可失祸从口出病从口入比下有余比上不足时不再来参考答案1.D【详解】浅显易懂的地方不需要做批注。2.词句批语【详解】批注,指阅读时在文中空白处对文章进行批评和注解,作用是帮助自己掌握书中的内容。批注是我国文学鉴赏和批评的重要形式和传统的读书方法,它直入文本、少有迂回,多是些切中肯綮的短词断句,是阅读者自身感受的笔录,体现着阅读者别样的眼光和情怀。.iuieiniaossh【详解】在做字音类的题时,首先得记清汉字读音,有些汉字读音易混淆,所以需要分清前后鼻韵、平翘舌、鼻边音等。.打占破栽敲碰【详解】本题考查学生三字词语的识记与积累,学生在平时的学习中注意理解词语意思以及字形的准确识记,书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。.下马威铁公鸡试金石【详解】本题考查三字词语的识记与积累,学生在平时的学习中注意理解词语意思以及字形的准确识记,书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。.开绿灯挑大梁【详解】本题考查三字词语的积累,学生在平时的学习中注意理解词语意思以及字形的准确识记,书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。.寸有所长差之毫厘一言既出【详解】本题考查学生八字成语的识记与积累,学生在平时的学习中注意理解词语意思以及字形的准确识记。.一言既出驷马难追尺有所短寸有所长【详解】本题考查词语的识记与积累,学生在平时的学习中注意理解词语意思以及字形的准确识记,书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。答题时学生要明确词语的意思,在具体语境中体会词语,使语言表达更准确,简洁。9.冰箱电视洗衣机菠萝香蕉苹果豆角西红柿黄瓜【详解】略.⑴我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去(2)我就把屋里所有的灯都打开,然后钻进被窝,蒙上头,大气都不敢喘【详解】略.着急。他急得直跺脚,满脸通红,汗珠直往下掉,连说话都结巴了。【详解】动作描写(行动描写):是通过对人物个性化的行动、动作的描写,来揭示人物性格的一种描写方法。说通俗点就是刻画人物行动时的一系列动作,一般由程度词+动词组成。

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