2020-2021学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：文言文阅读(3)1

2020-2021学年部编版语文六年级下册小升初专项练习：文言

文阅读（3）学校:姓名：班级：考号：一、文言文阅读文言文阅读张用良不杀蜂京太仓张用良幼时揭蜂窝，尝为蜂螫任慌），故恶之。后见蜂则百计千方扑杀之。一日薄bo暮，见一飞虫，投于蛛网，竭力而不能去。蛛遽束缚fu之，甚急。忽一蜂来螫shi蛛。蜂又数shuo含水湿虫，久之得脱去。张用良因感其义，自是不复杀蜂。1．字词解释尝：为：恶：则：薄：竭力：遽：急：数：自是：文言文阅读放驴破案唐张^zhuO为河阳尉。有客驴，缰断，并鞍失之。三日访不获，诣yi县告。t推穷甚急，乃夜放驴出而藏其鞍。t曰：“此可知也。”遂令不秣mo饲驴，去辔pei放之。驴寻向昨夜喂处，乃搜索其家，于草积下得之。人服其智。2．字词解释尉：并：诣：推穷：遂：秣：辔：乃：于：文言文阅读赛跑定案有老姥mu遇劫于路，唱贼。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎？”贼遂服。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。3．字词解释姥：唱：禽：诬：莫：孰：俱：走：正色：盖：必：文言文阅读拷打羊皮露真相人有负盐与负薪者，二人同释重担，息于树阴下。少时，且行，二人争一羊皮，各言为己藉jie肩之物。久未果，遂讼于官。时雍州刺史李惠，谓其群下日：“拷此羊皮可知主乎？”群下咸无对者。惠遣争者出，令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑xie，惠曰：“知其实矣！”使争者视之，负薪者乃服罪。4．字词解释负：薪：释：且：藉：未果：讼：咸：遣：参考答案曾经被憎恨就靠近用尽力气立刻紧多次从此【分析】译文：张用良因为小时候捣蜂窝，曾经被黄蜂蜇伤，因此十分憎恨黄蜂。后来看到黄蜂就千方百计地抓住，然后杀死。一天傍晚时，张用良看见一只飞虫撞向蜘蛛网，竭尽全力仍然不能够脱离。蜘蛛立刻把它捆绑住，情况十分紧急。忽然看见一只黄蜂飞来用毒针蜇蜘蛛，蜘蛛随后便避开了。黄蜂多次沾水使小虫变湿，时间一长飞虫便挣脱蜘蛛网飞离。张用良被这黄蜂的道义行为所感动，从这以后不再杀黄蜂。本题考查学生对古文中重点词语的理解能力。解答此题，字词解释要先结合注释翻译为现代汉语，加古文中引申义作答。县尉连同彻底追查就喂饲料缰绳于是在【分析】译文：唐朝的张^任河阳县县尉。有人的驴子缰绳断了，驴一块儿失踪了。经过三天寻访仍没找到，（于是）到县衙门报告。张^紧急地要彻底追查。（小偷）便在夜间把驴子放出来，可仍把驴鞍藏着。张^说：“这下可以知道了。”就下令不给驴喂饲料，除去缰绳把驴子放了。驴子寻向昨夜喂他的地方，于是搜索那家，在草堆下找到了驴鞍。人们佩服他聪明。本题考查学生对古文中重点词语的理解能力。解答此题，字词解释要先结合注释翻译为现代汉语，加古文中引申义作答。老妇人大声喊叫同“擒”诬陷不谁都跑严肃原来一定【分析】译文：有个老妇人在路上遇到强盗（抢劫），（就大声）呼喊捉强盗，路人追赶上去帮助老妇人捉住了强盗。强盗反而诬陷行人。这时天色已经昏黑，不知道谁是真的（强盗），于是就把他们都押送到官府。苻融见到他们后笑着说：“这很容易知道，可以让两个人一起跑，先跑出凤阳门的人不是强盗。”不久后回到（衙门），苻融严肃地对后跑出（凤阳门）的人说：“你是真的强盗，为什么要诬陷别人呢？”强盗终于低头认罪。原来是因为如果强盗跑得快，必然不会被行人捉住，因此知道跑得不快的那个人是强盗。【详解】本题考查学生对古文中重点词语的理解能力。解答此题，字词解释要先结合注释翻译为现代汉语，加古文中引申义作答。背着柴放下将要垫没有结果诉讼都打发【分析】译文：有背着盐的和背着柴的人，两个人同时放下重担在树阴下休息。一会儿，将要走了，争一张羊皮，都说是自己垫肩的东西。（争吵了）很久没有结果，（他们）就去告官。雍州刺史李惠，问他的下属们说：“拷打这张羊皮能够知道它的主人吗？”下属官吏都不能回答。李惠叫人把羊皮放在坐席上面，用棒子敲打，看见（发现）有少许盐末，就说：“得到