深圳翠园中学04-05学年高三生物质量检测卷

2004翠园中学高三生物质量检测卷（进化、生物与环境、人与生物圈）班级姓名（2005.1）一、选择题（40分）1．研究人员在对甲、乙两个不同的生态系调查后，发现两个生态系的生产者总能量相同，甲生态系只有初级和次级消费者，乙生态系则有初级、次级、三级和四级消费者。若其他因素都一样，则A．甲生态系的消费者总能量大于乙生态系的消费者总能量B．乙生态系的消费者总能量大于甲生态系的消费者总能量C．甲、乙两个生态系的消费者总能量相等D．甲、乙两个生态系消费者的总能量等于生产者的总能量2．与下图所示的情况不符合的是 （）A．具有一对相对性状的杂合体植物自交所产生后代的性状分离比B．第一营养级和第二营养级的所含能量比C．高等植物消耗等摩尔的葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的CO2的比值D．一个初级卵母细胞经减数分裂形成的极体与卵细胞的数目之比3．下列关于光因子对生物影响的叙述，错误的是 （）A．只有在强光下小麦和玉米才能长得好B．夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C．日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D．光因子决定在水体中生物群落的垂直分布4．某海岛上生活着一种昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如下图中甲曲线（纵坐标为个体数，横坐标为翅的长度），后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线是（） A．乙 B．丙 C．丁 D．戊5．如下图所示是某海洋生态系统中，生产者固定太阳能和海洋水深关系的曲线。以图中信息做参考，判断出以下说法不正确的是A．在远洋水域，从水深30米处开始，随着水深增加固定太阳能的数量逐渐减少，影响这一变化的主要非生物因素是光；生产者中，主要的生物类群是藻类B．近海水域水深10米左右处生产者的数量最多C．生活在水深100米以下的生物，从生态系统的成分看只有分解者D．6．1950年，为除去对农作物构成重大危害的兔，澳洲使用了能引起兔致命疾病的病毒。右图是对此后6年间兔的致死率和病毒的毒性变化进行调查的结果。生物学家从以上结果中得知一个事实，即兔因发生遗传性的变异而对病毒产生抗性；病毒也因遗传性的变异而毒性减小。以此为根据而得出如下结论：在较短的期间内，兔和病毒已协同进化了。关于兔和病毒进化的说明中，正确的进化原因是（）A．隔离、自然选择B．隔离、突变C．自然选择、定向变异D．自然选择、突变7．现代进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的。现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在 （） ①突变和基因重组产生进化的原材料②种群是进化的单位③自然选择是通过生存斗争实现的④自然选择决定生物进化的方向⑤生物进化的实质是基因频率的改变⑥隔离导致物种形成⑦适者生存，不适者被淘汰A．②④⑤⑥⑦ B．②③④⑥ C．①②⑤⑥ D．①②③⑤⑦8．在培养蘑菇的培养基上长出了曲霉，则蘑菇和曲霉的关系是()A．共生 B．共栖 C．竞争 D．寄生9．小麦灌浆时阴雨连绵的天气会造成小麦减产，其主要原因是()A．日照少 B．气温低 C．水分多 D．湿度大10．某池塘里放养的同种鱼，超过放养量而造成减产的主要原因是()A．种内斗争 B．种间斗争C．生物与非生物间的斗争 D．被其他鱼类捕食11．下列关于城市生态系统的叙述中，不正确的是A．人类起主导作用B．分解者的活动受抑制C．对其它生态系统的依赖性强D．其经济系统为社会系统提供消费需求12．生长着各种动植物的一片草地，按生态学知识来看，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为()A．生态系统、群落、种群 B．种群、群落、生态系统C．群落、生态系统、种群 D．群落、种群、生态系统13．生活在森林生态系统的动物，其重要特征是()A．大都具有挖洞穴的行为 B．大都具有快速奔跑的行为C．大都具有适应攀援生活的形态结构D．A项和B项14．人们常用金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系？()A．能量和营养级 B．个体大小与营养级C．个体大小与个体数量 D．个体数量与生物类型15．下列有关生态系统功能的叙述中，不正确的是()A．能量只能从低营养级流向较高营养级B．食物链中的营养级可以是无限的C．能量流动和物质循环可以长期地保持动态平衡D．生态系统中能量最终以热能形式散失到环境中16．在下列关于生态系统的叙述中，不正确的是()A．海洋对调节大气CO2含量起重要作用B．生态系统中的营养级一般只有4～5级C．消费者通过同化有机物获得能量D．动物在食物网中所处的营养级是一成不变的17．下列哪一组都是保持大气中二氧化碳含量稳定的过程？()A．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用B．光合作用、呼吸作用、氧化作用C．光合作用、渗透作用、氧化作用D.呼吸作用、渗透作用、氧化作用18．关于生态系统的物质循环的叙述，不正确的是()A．所指的物质是指组成生物体的一些基本化学元素B．所说的生态系统是地球上最大的生态系统——生物圈C．所说循环是指物质在生物与无机环境之间的反复出现、循环流动D．物质在循环过程中不断递减19．在下列四种措施中，能够提高区域生态系统自动调节能力的是()A．减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量B．增加该生态系统内各营养级生物的种类C．使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D．减少该生态系统内生物的种类20．台湾玉山西北坡植被分布情况为：下层热带雨林，中层常绿阔叶林，顶端为高山草甸。决定该山植被分布的生态因素是()A．水分 B．阳光 C．温度 D．能量21．下列对于种间相互关系的描述中，正确的是()A．种间生态范围重叠越大，竞争越激烈B．激烈的种内竞争引起食性分化C．为保护雷鸟群，应尽量捕食雷鸟的天敌D．受保护的没有动物取食的草场，生物生产力大于有动物取食的草场22．人工栽种人参、三七等中药成功的关键在于()A．控制适当温度 B．控制充分的水分C．控制较弱的光照 D．提供肥沃的土壤23．在一般情况下，关于生态系统中物质流动的主要渠道的正确图解是()24．生态系统的营养结构是指()A．所有生物之间的关系 B．生产者和消费者之间的营养关系C．生物间单方向的营养关系 D．食物链（网）各环节的营养总和25．下列属于消费者与生产者关系的一组是()A．青蛙捕食三化螟 B．野兔食蘑菇C．人采食黑木耳 D．牛吃草26．一个生态系统抵抗力稳定性遭到严重破坏，其主要标志是()A．分解者大量减少 B．生产者大量减少C．动物大量减少 D．食物网简化27．在蝌蚪密度大的池塘里，蝌蚪能分泌有毒物质使小蝌蚪死亡率增加，对此，最好的解释是()A．竞争 B．种内斗争有利于种族生存C．种内斗争不利于种族生存 D．种内互助有利于种族的生存28．某生态系统有三个营养级，第一营养级总能量为100，第三营养级占总能量的百分比是A．48%～50% B．10％～20％C．3%～10% D．1％～4％29．湖中最重要的生产者是()A．岸边大型植物 B．湖中浮游植物C．湖边苔藓植物 D．湖边草滩30．狮子等善于奔跑的动物主要分布在()A．草原生态系统 B．沙漠生态系统C．森林生态系统 D．农田生态系统31．表示一个生态系统的食物关系时，往往得到网状的复杂结构，这是由于()A．生产者的数量最多 B．消费者不只以一种食物为食C．生态系统的物质流失 D．能量在各营养级中逐级递减32．碳在无机环境与生物群落之间的存在形式是()A．碳元素 B．CO2 C．碳酸盐 D．甲烷33．在一块农田生态系统中最好就是能量流向农作物，农民除草就是调整()A．作物与杂草间的稳定性 B．生态系统的物质循环C．生态系统的能量流动 D．水肥的使用效率34．人吃什么食物能比较经济地利用生产者固定下列的化学能()A．小麦蔬菜 B．兔肉和鸡蛋C．小麦和猪肉 D．鱼类和牛奶35．生态系统结构越复杂，其自动调节能力就越强的原因不包括()A．处于同一营养级的生物种繁多B．能量可通过其他食物链传递到顶级C．某营养级的一些生物消失。可由该营养级的其他生物代替D．能量流经各营养级时，是逐渐递减的36．破坏生态系统稳定性的原因不包括()A．植被的破坏 B．食物链的破坏C．生物营养级的破坏 D．环境污染37.影响迁徙的最重要因素是A．大气平均气温的变化B．食物来源的减少C．日照时间的变化 D．来自天敌的压力增加38．菠菜在春末夏初开花，这主要是由于它需要()A．春末夏初的湿度 B．春末夏初的长日照C．春末夏初的温度 D．经冬季的低温作用39．“桔生淮南方为桔，淮北为枳”，这种现象的产生主要受哪种因素的影响()A．阳光 B．温度 C．水分 D．地理位置40．下列关于环境与进化的叙述，正确的是A．环境决定生物进化的方向B．同一物种的不同种群在不同环境条件下往往形成不同的生物类型C．环境对进化的作用主要是对变异定向选择和积累的作用D．环境的变化与生物的进化是相互影响的2004翠园中学高三生物质量检测卷（进化、生物与环境、人与生物圈）班级姓名（2005.1）二、简答题（60分）41．（4分）农业生产上常用轮作、间作和套种来提高农作物产量。轮作是指在同一块地上，按预定的计划轮换种植不同作物。轮作可以提高十壤肥力，防止害虫的发生。间作是指在同一块地上将不同的作物相间种植。套种是指在同一块地上一年种植和收获两种或两种以上的作物。请回答下列问题：（1）轮作能提高土壤肥效的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）轮作能防止虫害，是由于改变了原有的＿＿＿＿＿＿＿，从而使害虫难以生存下去。（3）从提高农作物对光能的利用率的角度分析：间作能提高农作物产量的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。套种能提高农作物产量的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。42．（8分）右图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中“圆圈”表示生态系统的生物成分，“箭头”表示过程。请据图回答：（1）③为，4为。（2）6为，7为。（3）碳元素在生物群落内部传递是沿实现的。（4）陆地生态系统的食物链中占有碳元素最多的营养级是。43．（4分）下图示某生态系统中，几种生物之间的营养关系。已知草1转化的太阳能为A，草2转化的太阳能为B。（各食物链生物间能量的传递效率以10％计）。（1）用数学式表示鸟与昆虫的生物量关系。（2）如果蝶类灭绝，对草1、草2和鸟有何影响?_______________________________________________________44．（2分）有人做过草原某一食物链的能量转换测定，其结果如图所示：人吃牛肉获得能量3.4×103kJ人吃苜蓿获得能量5×106kJ苜蓿由光合作用获得能量6×107kJ太阳照在苜蓿叶上的辐射能26×1010kJ(1)流经本图所示的整个生态系统的总能量是(填数字)。（2）能量在本食物链的流动中逐级递减的原因是。45．（17分）下图是生态系统中某元素循环模式图。这种元素是按箭头方向循环的。然而，图中缺一个重要的箭头。根据此图，回答下列问题：（1）图上所缺的箭头是。（2）这是的循环。（3）A、B、C、D各是什么生物A．B．C．D．（4）由此可见，生态系统的物质循环具有如下特点：a、b、（5）参与过程⑤的生物种类有()。这些生物的新陈代谢类型，从同化方式看，应属于()，从异化方式看，应属于()。A．寄生细菌B．腐生细菌C．真菌D．硝化细菌E．自养型F．异养型G．需氧型H．厌氧型（6）写出①～⑥所示过程的名称：①②③④⑤⑥46．（7分）在下三个生态系统中，它们的食物链（网）各是A．草→食草昆虫→蟾蜍→蛇→鹰B．草→食草昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→鹰（1）在以上三个生态系统中，稳定性最强的是。（2）在生态系统中，鼠的数量骤然减少会引起蛇在短期内，在较长时间。（3）在生态系统C中：①初级消费者是。①占有第4、5营养级的生物有。②这个生态系统的能量流动是从开始的。③此食物网的所有生物可以构成一个。47．（8分）在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。（1）在“草→鼠”食物链中，若草通过光合作用产生了600mol氧气,则能同时产生____mol葡萄糖。鼠从中获得的能量至多相当于__________mol葡萄糖中所储存的能量。（2）由于该生态系统鼠害日趋严重，故将黄鼬引入该生态系统以控制鼠害。调查表明鼠与黄鼬的数量变化如下表时间（年）鼠种群数量（只）黄鼬种群数量（只）11890010021950012031450020041050025059500180696001707950018089600170根据上表数据分析鼠和黄鼬种群数量变动关系____________________________________。48．（10分）科学家观察到，动植物的有机物被苍蝇舔食，而植物中的捕蝇草也能捕到苍蝇，即苍蝇→捕蝇草。可见，有些绿色植物也是能够以现成的有机物作为食物的，即属于消费者一类。这是因为一般绿色植物只能依靠体内含有的叶绿素利用①等原料在阳光作用下制造有机物，而另有一些绿色植物除了具有这种自己制造有机物的本领外，在长期的②中，还获得了捕捉小虫摄取有机物的本领，此类植物叫食虫植物，世界上约有500多种，而我国就有约30多种。据研究，这类植物的原产地生长环境往往都是严重缺乏氮元素，它的根系不甚发达，甚至退化了，叶肉虽有叶绿体，但制造的养料不足，经过长期的③，一部分叶子就逐渐演变成各种奇妙的“捕虫器”，一些细胞④成分泌消化液的结构。（1）短文①处应填，短文②处应填，短文③处应填（请选择）（A．自然选择和逐代积累B．遗传变异和逐代积累C．自然选择和遗传变异D．不定向变异），短文④处应填。（2）食虫植物栽在氮元素充足的地方将会 （） A．不食虫 B．光合作用加强 C．根系发达 D．各种性状基本不变（3）植物分泌的消化液与动物分泌的消化液相似的成分是 （） A．胆汁 B．水解酶 C．葡萄糖 D．溶菌酶（4）请你简要叙述捕蝇草食蝇的原因，并设想如何利用这种植物为人类服务？（5）请你设想这些植物是否有蜜腺的可能，为什么？2004翠园中学高三生物质量检测卷（进化、生物与环境、人与生物圈）答案1A2B3C4D5C6D7C8．C9．A10．A11．D12．A13．C14．A15.B16．D17．B18．D19.B20.C21．A22．C23．D24．B25．D26．B27.B28．D29．B30．A31．B32．B33．C34．A35．D36．D37.C38．B39.B40。C41．（1）不同的作物对土壤中不同矿质元素的吸收量不同（2）食物链（3）增加光合作用的面积延长光合作用时间42．（8分）（1）③为分解者、4