岳阳市2012届高三教学质量检测试卷(一)

岳阳市2012届高三教学质量检测试卷（一）语文本试题共七大题，21小题，考试时间150分钟，满分150分一、语言文字运用（12分，每小题3分）1.下面句子加点的字，读音和字形全都正确的一项是（）A．天空彤（tóng）云密布，无需繁文缛（rǔ）节的雪花就要飘舞起来了。B．他按捺（nà）不住心中的激动，看着娇瞋（chēn）的女儿潸然泪下。C．信息反刍，有助于避免信息陷井（jǐng）。D．如果文字改革者畏葸（xǐ）不前，我们就会仍然停留在楔（xiē）形文字时代。2．下列各句中，加点的词语使用错误的一项是（）A．有些影评是通过对一部口碑很差的电影进行讽刺，或者由电影生发开去，影射社会现实。B．词赋本属于中华文化的瑰宝，一般以赋冠名的文章，往往令人刮目。C．《劳动合同法》生效实施之后，因劳动者权利的释放与维权的便捷，出现了相关案件井喷的局面。D．经济全球化这把双刃剑，在加剧劳资矛盾的同时，也将我国企业卷入社会责任运动之中。3.下列句子中，有语病的一句是（）A.在我国的传统文化中，科技文化是相对脆弱的，尤其是建立在近现代科学技术之上的科技文化更是匮乏。B．教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才培养的质量和数量。C．在校园环境文化建设中，围绕以“拥抱每片绿色”为主题，学校举行了一系列活动，地理园、植物园、生活体验角，处处体现盎然的生机。D．将指纹信息加入居民身份证后，国家机关以及金融、电信、教育、医疗等单位便可以通过机读快速、准确地进行人证同一性认定。4．下面是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得体的一句是()初次见面时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。B．再次遇到朋友的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。C．接受别人礼物的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。D．在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。二、文言文阅读(23分。其中，选择题9分，每小题3分；简答题4分；翻译题10分)阅读下面的文言文。完成5—9题。示季子懋修书 张居正汝幼而颖异，初学作文，便知门路，吾尝以汝为千里驹。即相知诸公见者，亦皆动色相贺曰：“公之诸郎，此最先鸣者也。”乃自癸酉科举之后，忽染一种狂气，不量力而慕古，好矜己而自足。顿失邯郸之步，遂至匍匐而归。丙子之春，吾本不欲求试，乃汝诸兄盛来劝我，谓不宜挫汝锐气，不得已黾勉从之，竟致颠蹶。艺本不佳，于人何尤？然吾窃自幸曰：“天其或者欲厚积而钜（同“巨”，巨大）发之也。”又意汝必惩再败之耻，而俯首以就矩镬（规矩法度）也。岂知一年之中，愈作愈退，愈激愈颓。以汝为质不敏耶？固未有少而了了，长乃懵懵者；以汝行不力耶？固闻汝终日闭门，手不释卷。——乃其所造尔尔，是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也！欲图进取，岂不难哉！夫欲求古匠之芳躅（足迹），又合当世之轨辙，惟有绝世之才者能之，明兴以来，亦不多见。吾昔童稚登科，冒窃盛名，妄谓屈宋班马，了不异人，区区一第，唾手可得，乃弃其本业，而驰骛古典。比及三年，新功未完，旧业已芜。今追忆当时所为，适足以发笑而自点耳。甲辰下第，然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。……今汝之才，未能胜余，乃不俯寻吾之所得，而蹈吾之所失，岂不谬哉！吾家以诗书发迹……吾诚爱汝之深，望汝之切。不意汝妄自菲薄，而甘为辕下驹也！今汝既欲我置汝不问，吾自是亦不敢厚责于汝矣！但汝宜加深思毋甘自弃假令才质驽下分不可强乃才可为而不为谁之咎与？……吾言止此矣，汝其思之！5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A．未有少而了了了了：聪明B．艺本不佳，于人何尤尤：更加C．而俯首以就矩镬也就：遵守D．适足以发笑而自点耳点：污辱6．下列各组句子中加点的“乃”字与“乃不俯寻吾之所得”的“乃”字意义和用法相同的一项是()A．乃不知有汉，无论魏晋。B．项伯乃夜驰之沛公军C．设九宾礼于庭，臣乃敢上璧D．尔其无忘乃父之志7．下列用／给文中画波浪线，正确的一项是()A．但汝宜加深/思毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不/为谁之咎与！B．但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不/为谁之咎与！C．但汝宜加深/思毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不为/谁之咎与！D．但汝宜加深思/毋甘自弃/假令才质驽下/分不可强/乃才可为而不为/谁之咎与！8．根据文意，张居正认为儿子科考失利的原因是什么?(4分)答：9．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)公之诸郎，此最先鸣者也。(2分)译文：(2)是必志骛于高远，而力疲于兼涉，所谓之楚而北行也。(3分)译文：(3)然后揣己量力，复寻前辙，昼作夜思，殚精毕力，幸而艺成。(5分)译文：三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写。(12分)10阅读下面的古代诗歌，完成题目。(7分)+春山夜月于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望呜钟处，楼台深翠微。请任选一个角度，简要鉴赏诗歌的第二联。答： 11．古诗文默写。(5分，每空1分)(1) ，红巾翠袖， 。(辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》)(2)此地有 ，茂林修竹， ， 。(王羲之《兰亭集序》)四、现代文(论述类、实用类)阅读(12分。其中选择题6分，每小题3分；简答题6分)阅读下面的文字，完成12—14题让人心动的太空约会11月3日1时36分，神州八号追上天宫一号，两个飞行器开始携手遨游太空。它标志着，继掌握天地往返，出舱活动技术后，中国突破了载人航天三大基础性技术的最后一项一一空间交会对接技术。神州八号飞船和天宫一号目标飞行器在茫茫太空首次“这是一场让人心动的太空约会。相约太空，入轨后距天宫一号1万公里的神舟八号，跨越了近130万公里的追逐历程。……身兼飞船和空间实验室两个系统总设计师的张伯楠把此次相会比作“万里穿针”。他说，神州八号先后跨越了瞄准，追赶，精控，防撞四道难关。“让两个8吨多的庞然大物，对接机构挨近时误差在18厘米之内，姿态小于5度，就像飞船拿着一根线，穿到天宫握的那根绣花针的针眼里去。”11月2日，北京航天飞控中心彻夜不眠。11月2日23时这是飞船的第30圈飞行，天宫的541圈飞行。随着圣地亚哥测控站发出“转自主控制”的指令，飞船由听从地面控制转入自主控制，领着它前行的是安装在飞船上的微波雷达，激光雷达和CCD敏感器三种世界领先的交会测量设备。这些设备全部由中国自主研制。11月3日O时16分，神州八号飞船飞抵对接入口点，与先它32天又85公里，400米，140米，张伯楠说，短暂歇息既有助于轨道调整至理想位置，也是控制上的备份措施。一旦出现问题，飞船可以通过地面控制撤离到上一个停泊点，等待故障处置。这时的神州八号，就像一艘耐心等待进港的轮船。11月3日120米，10米，51时28分，神州八号的对接环轻轻触到天宫一号，飞船尾部4台发动机随即点火，推动飞船进入天宫的怀抱。12把对接锁准确的启动，上千个齿轮和轴承同步工作。1时36分，神州八号与天宫一号紧紧相牵，成功对接。此后，两个飞行器将携手遨游太空12天。如果把神州与天宫的对接机构比作舞者之手，手指相触时，它们的下方是中国苍茫的西北大地；十指相扣时，它们已进入青岛以东的北太平洋上空。这一握。仅仅用了7分多钟。对接机构的完美工作，省去了原计划中迟滞与强行校正的时间，“天”“神”一气呵成毫不犹豫地牵手相吻成功；这一握，它们从地球的阴影区行至阳照区，以追日的姿态向东，向东；这一握。它们飞越了近4000公里，对祖国疆域完成了一次特殊的丈量；这一握，表明我国载人航天技术的最终目标空间站的建立也就指日可待了。节选自《半月谈》20儿年21期12．下面有关空间交会对接技术的说法，不正确的一项是()A．空间交会对接是载人航天的基础技术。B．载人航天有三大基础性技术，即天地往返、出舱活动、空间交会对接等技术。C．空间交会对接是人类载人航天技术的标志性产物。D．此次空间交会对接是由神舟八号追接上天宫一号。13．对文章内容的理解，不正确的一项是()A．飞船由从地面控制转入自主控制后，领着它前行的三种世界领先的交会测量设备，全部由中国自主研制。B．科学家为飞船设置了4个停泊点，短暂歇息，既有助于轨道位置的调整，也有助于处理故障。C．神舟八号和天宫一号对接的具体时间是11月3日1时28分到1时36D．这次空间交会对接技术突破了载人航天三大基础技术，意味着中国已经成功地叩开了空间站时代的大门。14．身兼飞船和空间实验室两个系统总设计师的张伯楠把此次相会比作“万里穿针”。结合文章谈谈他这样说的理由。(6分)五．现代文(文学类)阅读(22分)阅读下面的文章，完成15—18题。江南的冬景郁达夫（1）我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；虽则渐入中年，又爱上了晚秋，以为秋天正是读读书，写写字的人的最惠节季，但对于江南的冬景，总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。（2）我也曾到过闽粤，在那里过冬天，和暖原极和暖，有时候到了阴历的年边，说不定还不得不拿出纱衫来着；走过野人的篱落，更还看得见许多杂七杂八的秋花！一番阵雨雷鸣过后，凉冷一点；至多也只好换上一件夹衣，在闽粤之间，皮袍棉袄是绝对用不着的；这一种极南的气候异状，并不是我所说的江南的冬景，只能叫它作南国的长春，是春或秋的延长。（3）江南的地质丰腴而润泽，所以含得住热气，养得住植物；因而长江一带，芦花可以到冬至而不败，红时也有时候会保持得三个月以上的生命。像钱塘江两岸的乌桕树，则红叶落后，还有雪白的桕子着在枝头，一点—丛，用照相机照将出来，可以乱梅花之真。草色顶多成了赭色，根边总带点绿意，非但野火烧不尽，就是寒风也吹不倒的。若遇到风和日暖的午后，你一个人肯上冬郊去走走，则青天碧落之下，你不但感不到岁时的肃杀，并且还可以饱觉着一种莫名其妙的含蓄在那里的生气；“若是冬天来了，春天也总马上会来”的诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。（4）说起了寒郊的散步，实在是江南的冬日，所给与江南居住者的一种特异的恩惠；在北方的冰天雪地里生长的人，是终他的一生，也决不会有享受这一种清福的机会的。我不知道德国的冬天，比起我们江浙来如何，但从许多作家的喜欢以Spaziergang一字来做他们的创造题目的一点看来，大约是德国南部地方，四季的变迁，总也和我们的江南差仿不多。譬如说十九世纪的那位乡土诗人洛在格（PeterRosegger,1843—1918）罢，他用这一个“散步”做题目的文章尤其写得多，而所写的情形，却又是大半可以拿到中国江浙的山区地方来适用的。（5）江南河港交流，且又地滨大海，湖沼特多，故空气里时含水分；到得冬天，不时也会下着微雨，而这微雨寒村里的冬霖景象，又是一种说不出的悠闲境界。你试想想，秋收过后，河流边三五家人家会聚在一道的一个小村子里，门对长桥，窗临远阜，这中间又多是树枝槎丫的杂木树林；在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨，加上一层淡得几不成墨的背景，你说还够不够悠闲？若再要点景致进去，则门前可以泊一只乌篷小船，茅屋里可以添几个喧哗的酒客，天垂暮了，还可以加一味红黄，在茅屋窗中画上一圈暗示着灯光的月晕。人到了这一个境界，自然会得胸襟洒脱起来，终至于得失俱亡，死生不问了；我们总该还记得唐朝那位诗人做的“暮雨潇潇江上村”的一首绝句罢？诗人到此，连对绿林豪客都客气起来了，这不是江南冬景的迷人又是什么？（6）一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。“柴门村犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。诗人的诗句，也许不尽是在江南所写，而做这几句诗的诗人，也许不尽是江南人，但假了这几句诗来描写江南的雪景，岂不直截了当，比我这一枝愚劣的笔所写的散文更美丽得多？（7）有几年，在江南，在江南也许会没有雨没有雪的过一个冬，到了春间阴历的正月底或二月初再冷一冷下一点春雪的；去年（一九三四）的冬天是如此，今年的冬天恐怕也不得不然，以节气推算起来，大约太冷的日子，将在一九三六年的二月尽头，最多也总不过是七八天的样子。象这样的冬天，乡下人叫作旱冬，对于麦的收成或者好些，但是人口却要受到损伤；旱得久了，白喉，流行性感冒等疾病自然容易上身，可是想恣意享受江南的冬景的人，在这一种冬天，倒只会得到快活一点，因为晴和的日子多了，上郊外去闲步逍遥的机会自然也多；日本人叫作Hiking，德国人叫作Spaziergang狂者，所最欢迎的也就是这样的冬天。（8）窗外的天气晴朗得象晚秋一样；晴空的高爽，日光的洋溢，引诱得使你在房间里坐不住，空言不如实践，这一种无聊的杂文，我也不再想写下去了，还是拿起手杖，搁下纸笔，上湖上散散步罢！(选自《新课程语文读本》)15．作者在第3自然段说“诗人的名句，只有在江南的山野里，最容易体会得出。”结合文章具体说说为什么?(4分)16．作者在写江南的雪时为什么要引用古典诗歌的名句，收到了怎样的效果?(6分)17．从全文来看，江南的冬景有什么特点?是通过哪些画面来表现的?(6分)18．读了这篇文章，我们可以得到哪些方面的积极的启示?(6分)六、选做题(2小题任选做1题)(9分)19．阅读下面的文字，按要求完成后面试题。吴桂兰是2011年《中国教育报》全国十大读书人物的提名者。她执着于幼儿教育事业的管理工作，用自己的满腔热忱为全市30多万在园幼儿，播撒着幸福阅读的粒粒种子。在她的推动和倡导下，保定市的儿童阅读开展了七大行动。行动一：2007年4月，发起了“保定市儿童阅读点灯人”倡议。行动二：2008年5月分两批对全市城乡幼教干部、幼教管理者和幼教老师开展了儿童阅读专题培训。行动三：2008年6月，开展了“保定市读书妈妈、读书宝宝”公益活动，义务为幼儿家长开办讲座。行动四：2009年4月，成立了“保定市儿童阅读研究小组”，为儿童阅读创设环境，匹配图书和集体活动。行动五：2010年4月，再次修订保定市幼儿园图书配备目录，增加了一大批国内外经典的图画书和阅读指导书籍。行动六：2010年，开始着手《保定市幼儿图画书阅读与教学案例》编写工作，推广巧妙运用经典图书进行阅读活动的经验。行动七：2011年，开始着手制订《保定市lO年儿童阅读计划》，初稿已成。选自《中国教育报》2011年12月1日请根据吴桂兰的事迹为她写一篇“全国十大读书人物”的推荐短文，要求理由充分、明晰，字数200字左右。20阅读下面文言文，回答后面试题。告子日：“性犹湍水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。人性之无分于善不善也，犹水之无分于东西也。”孟子日：“水信无分于东西，无分于上下乎?人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。是岂水之性哉?其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。”《孟子·告子上》[注】颡(sang)额头告子和孟子讨论的是什么问题?他们两人对这个问题各持怎样的看法?(用自己的话回答)请对这个问题从教育的角度谈谈你的看法。200字左右。七．写作(60分)21．阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)有一位成功的企业家在接受电视台的记者采访，谈到自已的人生经历时说：“年轻的时候，我每天都有一个新想法。现在，我每天还是那个老想法。”也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考，请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。岳阳市2012届高三教学质量检测试卷(一)语文参考答案1．D.(A．缛，rù；B．应为娇嗔；C．应为陷阱)2．B.刮目：不能再用老眼光去看，指彻底的改变原来的眼光。3．C.围绕，以……为。（句式杂糅）4．C.笑纳是请别人接受自己的礼物。5．B.尤：责备6．A.(A．却，竟然；B．于是，就；c．才；D．你的；)7．D．8．答题要点：初中科考之后狂妄自大，不量力而慕古；以后又好高骛远，使得身心疲惫；最后又妄自菲薄。(答对一点记1分，对两点记2分，对三点记4分)9．翻译：(共10个句子，1句1分)(1)您的几个儿子当中，他应该是最先取得成功的(最先及第)。(2)这必定是你心志追求高远，想广泛涉猎却使精力疲倦，这就是所说的南辕北辙啊。(3)然后估摸自己的能力，继续以前放弃的学业，学习不分昼夜，用尽了精力，侥幸学业有所成就。译文：你小时侯就聪慧异常，刚开始学写文章，便知道写文章的门路。我曾经认为你是千里马，就是和我相熟的朋友看到你，也端正脸色祝贺我说:“您的几个儿子当中,他应该是最先取得成功（出名）的。”然而自从癸酉年你科举中第，你忽然染上了一种狂傲之气，自不量力地想着仿效古人，喜欢夸耀自己而自我满足，一下子因邯郸学步而失去了自己的本事，最终只得爬着回家。丙子年春天，我本不想让你去应试，而是你的几个兄长都来劝我，说不应该挫了你的锐气，我不得已勉强答应了他们，结果你遭受挫败。你的学问本来就不精湛，对他人你又埋怨些什么呢？可是我私下庆幸地对自己说：“老天大概是要让他丰厚地蓄积然后竭力爆发吧。”又想到你会牢记再次失败的耻辱，肯底下头来遵守规矩。哪里想到一年里，你越写越退步，越激励你你越颓废．是你的才质不聪敏吗？本来就没有小时候聪慧了得，长大后却懵懵懂懂的人啊；是你不够努力吗？我本来就听说你终日闭门读书，手不释卷，——可竟然才学造诣平常，这样说来一定是你好高骛远，而被涉猎太广弄得才力疲倦，这就是要到楚国却向北而行啊！想用这个来图谋进步，这不是很困难吗？想追寻前人的足迹，又合乎当世的准则，哪只有才华超卓的人才能做到，然而自从明朝建立以来，这种人都不多见。我早年年纪小小地就登科，冒险窃取了巨大的名声，便胡乱品评屈原、宋玉、班固、司马迁这些人，自以为了得而异于常人，小小的一场科举及第，轻松就能得到。于是放弃原来的学业，而尽情在古人的典籍中驰骋翱翔。等到过了三年，学习古典还没有取得成功，原来的学业已经荒废了。现在回想当年的行为，恰好是引人耻笑而自取污辱。甲辰年我科举落第，于是揣测估摸自己的能力，再回到以前放弃的学业上，不分白天黑夜地写作思考，用尽自己的精神和力量，侥幸学业上有所成就，……而今你的才能，还没有超过我，可是你却不放低姿态沿袭我的路径，而要重蹈我的覆辙，这不是很荒谬吗？我们家靠读书发家，……我确实爱你那样深，对你的希望那样殷切，没想到你妄自菲薄，甘愿做没见过世面，气量不大的人！现在你既然希望我对你不闻不问，我自然也是不会严厉指责你了，但是你也要深入地思考，不要甘心自暴自弃。如果你是才质驽钝，那是天命无法勉强。可是你有能力可以去做好却不去做好，那么这又应该责备谁呢？……我的话就说到这，你好好想想吧！注：辕下驹（指车辕下不惯驾车之幼马。亦比喻少见世面器局不大之人）10．答案角度提示：可从意境的角度进行鉴赏：如“掬水”句写泉水清澄明澈照见月影，将明月与泉水合而为一；“弄花”句写山花馥郁之气溢满衣衫，将花香衣香浑为一体。创造了一个明静、温馨、怡人的意境。可从艺术手法的角度进行鉴赏：如这一联采用了虚实结合的手法，实写水与花，虚写月与香，有形有色有香。触发人的想象和联想，使人倍觉意境鲜明，妙趣横生。可从炼字的角度进行鉴赏，精于炼字：“掬”字、“弄”字，既写景又写人，既写照又传神，写出了人的陶醉与顽童神态