【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件

第三课第一框世界文化的多样性第三课第一框世界文化的多样性导学提纲1.民族节日的形成、作用及功能各是什么？2.文化遗产的含义、地位及作用各是什么？如何保护文化遗产？3.文化多样性的含义及原因各是什么？4.为什么文化既是民族的，又是世界的？(难点)5.对待文化多样性的正确态度、尊重文化多样性的原因及承认世界文化多样性应遵循的原则各是什么？导学提纲1.民族节日的形成、作用及功能各是什么？2.文化遗产从体育运动项目看文化中国乒乓日本相扑巴西足球韩国跆拳道美国篮球从体育运动项目看文化中国乒乓日本相扑巴西足球韩国跆拳道美国篮风格迥异的建筑艺术比萨斜塔英国大本钟莫斯科红场荷兰风车风格迥异的建筑艺术比萨斜塔英国大本钟莫斯科红场荷兰风车风格迥异的建筑艺术风格迥异的建筑艺术

建筑是凝固的艺术，建筑是立体的文化。世界建筑充满了文化色彩。每一个典型的建筑，都包含着不同民族、不同国家的历史与文化。建筑是凝固的艺术，建筑是立体的文化。世界建筑充满了文化色各具特色的空姐制服越南空姐——有板有眼泰国空姐——妖娆朝鲜空姐——传统俄罗斯空姐——大气阿拉伯空姐——保守中国空姐——中国风各具特色的空姐制服越南空姐——有板有眼泰国空姐——妖娆朝鲜空各具特色的空姐制服由于经济发展程度、社会风俗习惯、宗教信仰的不同，不同国家的空姐制服或保守，或前卫，呈现出不一样的风采。各具特色的空姐制服由于经济发展程度、社会风俗习惯、宗教信仰的

回顾前面图片，结合教材28---29页内容，说明不同的体育运动项目、建筑艺术、服饰特点等反映了文化生活的什么道理？思考：

世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，反映了文化的多样性。回顾前面图片，结合教材28---29页内容，文化多样性宗教信仰语言文字思想观念文学艺术风俗习惯文化多样性的主要体现：民族节日、文化遗产文化多样性宗教信仰语言文字思想观念文学艺术风俗习惯文化多样性民族节日思考:不同民族有哪些不同节日？请举一两个例子加以说明。民族节日思考:不同民族有哪些不同节日？请举一两个例子加以说明中国的传统节日中国的传统节日国外的传统节日国外的传统节日【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件西班牙奔牛节西班牙奔牛节西班牙番茄节西班牙番茄节春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖

民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。民族的风土人情春节圣诞节拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦

1.民族节日①形成：

蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。②作用：

是领略不同民族文化韵味的平台。③功能：一、异彩纷呈，交相辉映1.民族节日①形成：蕴含着民族生活中的风土人中国的文化遗产重庆大足石刻敦煌夜景苏州拙政园洛阳龙门夜景平遥古城之夜武当山太和宫北京故宫丽江古城都江堰水利工程颐和园武当山古建筑群曲阜孔林孔府布达拉宫中国的文化遗产重庆大足石刻敦煌夜景苏州拙政园洛阳龙门夜景平遥中国乐山大佛中国乐山大佛兵马俑兵马俑中国长城中国长城埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，埃及已发现大大小小的金字塔97座，其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》世界其它国家重要的世界文化遗产埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前，是古埃古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。

1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为100米。据考证是新石器时代的建造物，有5000年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭奠石和旁边被称为脚跟(Hee1-stone)石的玄武石，在每年夏至这一天，两个石头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，这个建造物的目的是什么，还存有众多的猜测：抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点等等，至今仍是个千古之谜.英国埃夫伯里巨石遗址英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直雅典卫城雅典卫城2.文化遗产①地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。②作用：文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类文明共同的文化财富。③保护：联合国决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。《世界遗产名录》

一、异彩纷呈，交相辉映2.文化遗产①地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成世界遗产

分类(P30)世界文化遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产(双重遗产)世界遗产世界文化遗产从奥运会徽透视文化从奥运会徽透视文化2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥运会会

2000年悉尼奥运会的会徽——“新世纪运动员”是一个运动员正奔向新世纪的形象。由上至下不难看出悉尼歌剧院的外形曲线被用来表示火炬，而太阳、岩石、及土著的回旋标的图形则被用来塑造运动员的头、手及腹部。整个会徽的色彩语言极具象征意义：蓝色的海港、黄色的太阳和沙滩以及红色的内陆土地，突出了澳大利亚本土文化的独特性。2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥运会会2000年悉尼奥2004年希腊雅典第二十八届奥运会无论是一个世纪前的1896年还是2004年，希腊雅典选择用象征和平与友谊的橄榄枝来表达他们对奥林匹克运动至高无上的理解和尊重。蓝色和白色两种颜色是如此和谐地统一在一起，作为欧洲古代文明发源地的雅典，似乎分外青睐橄榄枝。围成圆形的白色橄榄枝是和平的象征，同时也体现着现代雅典对全世界的包容性。2004年希腊雅典第二十八届奥运会无论是一个世纪前的182008年中国北京第二十九届奥运会

2008年奥运会新会徽，将中国具有5000多年历史的印章和书法等艺术形式与体育运动特征结合起来，巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。鲜红的色彩传达了中国文化特有的热情气氛；寓意丰富的图形，形如一个“京”字，表达了举办地的名称；也像一个冲向终点的运动员，体现了冲刺极限、创造辉煌的奥林匹克精神；又似一个载歌载舞中的人，表达了13亿中国人民对于奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方宾客的热情与真诚。2008年中国北京第二十九届奥运会2008年奥运会新会徽合作探究

历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族的文化差异？第28届奥运会（2004雅典)第29届奥运会（2008北京)第27届奥运会（2000悉尼）合作探究历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色文化多样性的原因

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异

一定的文化由一定的经济、政治决定文化多样性的原因各民族间经济的和政治的、历史的和地

这些会徽的文化印记有什么共同点？反映了文化生活的什么道理？

都体现了奥林匹克精神，反映了文化既是民族的，也是世界的。奥运会会徽不仅体现了奥林匹克精神（相互了解、友谊、团结和公平竞争等），也体现了东道国和奥运会举办城市的特征，反映了不同国家和民族的文化特色。这些会徽的文化印记有什么共同点？反映了文化生活的什么二、透视文化的多样性1.含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.地位：是人类社会的基本特征，也是人类文秘个进步的重要动力。3.原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。4.文化既是民族的，又是世界的。二、透视文化的多样性1.含义：不同民族和国家文化的内容和形为什么说文化是民族的，又是世界的？（民族文化与世界文化的关系）①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的整体和部分②由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（文化是世界的）③但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（文化是民族的）共性和个性为什么说文化是民族的，又是世界的？①世界文化是由不同民族、不

所以说，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。为什么说文化是民族的，又是世界的？（民族文化与世界文化的关系）所以说，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；

2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。

此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨，纷纷走上街头抗议，后来抗议活动波及整个伊斯兰世界，参加人数达一亿多人。合作探究《古兰经》美军亵渎《古兰经》2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那这给我们什么启示？合作探究美军的行为错在什么地方？问题一：问题二：这给我们什么启示？合作探究美军的行为错在什么地方？问题一：问1.对待文化多样性的正确态度

既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步.三、尊重文化多样性2.文化多样性的意义①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求3.应遵循的原则各民族文化一律平等的原则1.对待文化多样性的正确态度既要认同本民族文化，世界文化的多样性异彩纷呈、交相辉映世界上每个国家、民族都有自己独特的文化透视文化多样性文化是民族的，又是世界的尊重文化多样性对待文化多样性的正确态度尊重文化多样性的必要性处理世界文化多样性应遵循的原则世界文化多样性表现：民族节日和文化遗产文化多样性含义及原因课堂小结世界文化的多样性异彩纷呈、交相辉映世界上每个国家、民族都有自【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件4从《文化生活》的角度，理解“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的含义及原因。（1）含义：①“各美其美”是指认同和尊重本民族文化；

②“美人之美”是指尊重其他民族文化；

③“美美与共，天下大同”是指不同民族之间，应该相互尊重，共同发展，维护文化多样性，促进世界文化的共同繁荣。（2）原因：①这是发展本民族文化的内在要求；②实现世界文化繁荣的必然要求；③是人类文明进步的重要动力，是维护人类生态平衡必不可少的。4从《文化生活》的角度，理解“各美其美，美人之美第三课第一框世界文化的多样性第三课第一框世界文化的多样性导学提纲1.民族节日的形成、作用及功能各是什么？2.文化遗产的含义、地位及作用各是什么？如何保护文化遗产？3.文化多样性的含义及原因各是什么？4.为什么文化既是民族的，又是世界的？(难点)5.对待文化多样性的正确态度、尊重文化多样性的原因及承认世界文化多样性应遵循的原则各是什么？导学提纲1.民族节日的形成、作用及功能各是什么？2.文化遗产从体育运动项目看文化中国乒乓日本相扑巴西足球韩国跆拳道美国篮球从体育运动项目看文化中国乒乓日本相扑巴西足球韩国跆拳道美国篮风格迥异的建筑艺术比萨斜塔英国大本钟莫斯科红场荷兰风车风格迥异的建筑艺术比萨斜塔英国大本钟莫斯科红场荷兰风车风格迥异的建筑艺术风格迥异的建筑艺术

建筑是凝固的艺术，建筑是立体的文化。世界建筑充满了文化色彩。每一个典型的建筑，都包含着不同民族、不同国家的历史与文化。建筑是凝固的艺术，建筑是立体的文化。世界建筑充满了文化色各具特色的空姐制服越南空姐——有板有眼泰国空姐——妖娆朝鲜空姐——传统俄罗斯空姐——大气阿拉伯空姐——保守中国空姐——中国风各具特色的空姐制服越南空姐——有板有眼泰国空姐——妖娆朝鲜空各具特色的空姐制服由于经济发展程度、社会风俗习惯、宗教信仰的不同，不同国家的空姐制服或保守，或前卫，呈现出不一样的风采。各具特色的空姐制服由于经济发展程度、社会风俗习惯、宗教信仰的

回顾前面图片，结合教材28---29页内容，说明不同的体育运动项目、建筑艺术、服饰特点等反映了文化生活的什么道理？思考：

世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化，反映了文化的多样性。回顾前面图片，结合教材28---29页内容，文化多样性宗教信仰语言文字思想观念文学艺术风俗习惯文化多样性的主要体现：民族节日、文化遗产文化多样性宗教信仰语言文字思想观念文学艺术风俗习惯文化多样性民族节日思考:不同民族有哪些不同节日？请举一两个例子加以说明。民族节日思考:不同民族有哪些不同节日？请举一两个例子加以说明中国的传统节日中国的传统节日国外的传统节日国外的传统节日【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件【整合】人教版高中政治必修三《文化生活》第2单元第3课-31-世界文化的多样性-课件西班牙奔牛节西班牙奔牛节西班牙番茄节西班牙番茄节春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖

民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。民族的风土人情春节圣诞节拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦

1.民族节日①形成：

蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。

庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。②作用：

是领略不同民族文化韵味的平台。③功能：一、异彩纷呈，交相辉映1.民族节日①形成：蕴含着民族生活中的风土人中国的文化遗产重庆大足石刻敦煌夜景苏州拙政园洛阳龙门夜景平遥古城之夜武当山太和宫北京故宫丽江古城都江堰水利工程颐和园武当山古建筑群曲阜孔林孔府布达拉宫中国的文化遗产重庆大足石刻敦煌夜景苏州拙政园洛阳龙门夜景平遥中国乐山大佛中国乐山大佛兵马俑兵马俑中国长城中国长城埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前，是古埃及国王为自己修建的陵墓。迄今，埃及已发现大大小小的金字塔97座，其中最大最有名的是位于开罗西南面的吉萨省沙漠里的祖孙三代金字塔——胡夫金字塔、哈夫拉金字塔和门卡乌拉金字塔。1979年，埃及从吉萨至达哈舒尔的金字塔区被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》世界其它国家重要的世界文化遗产埃及金字塔埃及的金字塔建于4500年前，是古埃古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表，也是古罗马帝国的象征。

1980年，包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面，是迄英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直径约为100米。据考证是新石器时代的建造物，有5000年的历史。四层同心圆的石圈中央的祭奠石和旁边被称为脚跟(Hee1-stone)石的玄武石，在每年夏至这一天，两个石头与地平线彼岸升起的太阳连成一线，这个建造物的目的是什么，还存有众多的猜测：抑或是崇拜太阳的神殿、抑或是天文台、抑或是与宇宙联系的通信点等等，至今仍是个千古之谜.英国埃夫伯里巨石遗址英格兰南部索尔兹伯里平原上的这座环形排列的巨石遗址直雅典卫城雅典卫城2.文化遗产①地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。②作用：文化遗产对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类文明共同的文化财富。③保护：联合国决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。《世界遗产名录》

一、异彩纷呈，交相辉映2.文化遗产①地位：文化遗产是一个国家和民族历史文化成世界遗产

分类(P30)世界文化遗产世界自然遗产世界文化与自然遗产(双重遗产)世界遗产世界文化遗产从奥运会徽透视文化从奥运会徽透视文化2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥运会会

2000年悉尼奥运会的会徽——“新世纪运动员”是一个运动员正奔向新世纪的形象。由上至下不难看出悉尼歌剧院的外形曲线被用来表示火炬，而太阳、岩石、及土著的回旋标的图形则被用来塑造运动员的头、手及腹部。整个会徽的色彩语言极具象征意义：蓝色的海港、黄色的太阳和沙滩以及红色的内陆土地，突出了澳大利亚本土文化的独特性。2000年澳大利亚悉尼第二十七届奥运会会2000年悉尼奥2004年希腊雅典第二十八届奥运会无论是一个世纪前的1896年还是2004年，希腊雅典选择用象征和平与友谊的橄榄枝来表达他们对奥林匹克运动至高无上的理解和尊重。蓝色和白色两种颜色是如此和谐地统一在一起，作为欧洲古代文明发源地的雅典，似乎分外青睐橄榄枝。围成圆形的白色橄榄枝是和平的象征，同时也体现着现代雅典对全世界的包容性。2004年希腊雅典第二十八届奥运会无论是一个世纪前的182008年中国北京第二十九届奥运会

2008年奥运会新会徽，将中国具有5000多年历史的印章和书法等艺术形式与体育运动特征结合起来，巧妙地幻化成一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。鲜红的色彩传达了中国文化特有的热情气氛；寓意丰富的图形，形如一个“京”字，表达了举办地的名称；也像一个冲向终点的运动员，体现了冲刺极限、创造辉煌的奥林匹克精神；又似一个载歌载舞中的人，表达了13亿中国人民对于奥林匹克运动的美好憧憬和欢迎八方宾客的热情与真诚。2008年中国北京第二十九届奥运会2008年奥运会新会徽合作探究

历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族的文化差异？第28届奥运会（2004雅典)第29届奥运会（2008北京)第27届奥运会（2000悉尼）合作探究历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色文化多样性的原因

各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异

一定的文化由一定的经济、政治决定文化多样性的原因各民族间经济的和政治的、历史的和地

这些会徽的文化印记有什么共同点？反映了文化生活的什么道理？

都体现了奥林匹克精神，反映了文化既是民族的，也是世界的。奥运会会徽不仅体现了奥林匹克精神（相互了解、友谊、团结和公平竞争等），也体现了东道国和奥运会举办城市的特征，反映了不同国家和民族的文化特色。这些会徽的文化印记有什么共同点？反映了文化生活的什么二、透视文化的多样性1.含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。2.地位：是人类社会的基本特征，也是人类文秘个进步的重要动力。3.原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。4.文化既是民族的，又是世界的。二、透视文化的多样性1.含义：不同民族和国家文化的内容和形为什么说文化是民族的，又是世界的？（民族文化与世界文化的关系）①世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的整体和部分②由于世界各民族的社会实践有共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。（文化是世界的）③但是，各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，又决定了各民族文化之间存在着差异。（文化是民族的）共性和个性为什么说文化是民族的，又是世界的？①世界文化是由不同民族、不

所以说，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。为什么说文化是民族的，又是世界的？（民族文化与世界文化的关系）所以说，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；

2005年5月，据当时美国《新闻周刊》披露，关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯，把《古兰经》放进厕所，甚至将书籍冲入便池。