小学低年级春天来了 小练笔教案_第1页
小学低年级春天来了 小练笔教案_第2页
小学低年级春天来了 小练笔教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学低年级春天来了小练笔教案教学目标：1、培育同学爱好，激发同学写作欲望2、注意教学方法，培育同学写作力量3、开展师生评议，提升同学写作水平教学重点：激发同学写作爱好，培育同学写作力量教学难点：同学很难看着一幅图绽开丰富的想象教学预备：课本《找春天》这篇课文的图画。教学案例：一、导入激趣我们现在是什么季节？（春天）你喜爱春天吗？为什么？生：我喜爱春天，由于春天里花儿都开放了生：我也喜爱春天，春天小草发芽了二、整体观看，练习说话。师：老师跟你们一样地喜爱春天，现在让我们一起走进图画里去看看春天,好吗？师：请大家打开书，翻到P2、3师：这是一幅春天的图，多美啊！师：为了同学们能看清晰，老师把书上的图放大了，让我们一起认真地看图，说说图里都有什么？生：图上有小伴侣和小鸟生：我来补充，图上还有房子、小溪和草地。3师：你好像听到了什么吗？生：我看到小鸟好像听到小鸟唧唧喳喳的叫声。师：刚才同学们观看的都很认真，老师想建议大家按肯定的挨次观看，好吗？——生再次认真看图（播放美丽的音乐）师：看了图后发觉这是什么时候？生：春天师：春天有没有来？生：春天来了！师：说的真悦耳，似乎春天已在我们的身旁。师：看，这些小伴侣来到哪里干什么？生：有个小女孩在观看小野花。生：左边的小女孩在唱歌。师：其实他们都在找春天，对吗？师：同学们到图里看到了这么多漂亮的景物。让我们闭上眼睛想想：在春天，大自然里还有哪些景物？同学说看图写话师：图上有这么多人，这么多漂亮的景物，大家又想到了大自然的漂亮景物，我们把你最喜爱的几种景物写一写。师：写时要留意格式。开头空两个格。第一行用完后，顶格写。把几种景物连起来写,写完一种景物要加标点符号。不会写的字用拼音代替。留意写字姿态要正确。——同学写。师：大部分同学都写完了，同学们

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论