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文档简介
Unit1基础知识默写一.词形转换pronunciation发音→ 发音expressionn表情;表→ v.表达abilityn.能;才→ adj.能够;能干→ 不能的,不会的patientadj.有耐心的→ 耐→ 不耐心的5.create创造→ 创→ 有创造力的activeadj.积极的→ n.活动connectv.)连接→ 联系
→ 积极地;活跃的wiselyadv. 聪明的→ 聪明的→ 聪明,才智loudadj,大声→ 大声地;喧闹大声地;出声地knowledge知→ adj.知识渊博的discover发→ n.发现;发二.重点词组及用法1.听磁带 2.向某人求助 3.为备考学 4.查阅 5.以…结束 6.犯错误 7.英语口 8.做笔记 9.做 的秘 10.注意... 11.生而具有 的能 13. 14.也 15.同某人谈 16.把......和 接 17.小菜一 19.焦虑不安 某事 21.尽某人最大努力 23.练习做某事 25.完成做某 三.长难句子翻译
做某事 做 尽力通过他的前后句猜测一个单词的意思。你读的越多,你将会越快。尽管我不理解这个人物说的所有东西,他们的肢体语言和脸上的表情帮我得到意思。我发现令一些有趣的东西是语言学习的秘诀。我想要学习新单词和更多的语法为了我能更好的理解英语电影。.好的学习者总是把他们需要学的和一些有趣的东西联系在一起。你学的所有东西会成为的一部分并改变你。四.课本原文填空(介词冠词不定式等小词汇填空)HowILearnedtoLearnEnglishLastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.TheteacherspokesoquicklythatIdidnotunderstandhermost1 thetime.Iwasafraid2 askquestionsbecause3 mypoorpronunciation.Ijusthidbehindmytextbookandneversaidanything.ThenonedayIwatched4 EnglishmoviecalledToyStory.Ifell5 lovewiththisexcitingandfunnymovie!SoIbegan6 watchotherEnglishmovies,too.AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressions7 theirfaceshelpedme8 getthemeaning.IalsorealizedIcouldgetthemeaning9 listening10 justthekeywords.Mypronunciationimprovedaswell11 listeningtotheconversations12 Englishmovies.Idiscoveredthatlisteningtosomethinginterestingisthesecret13 languagelearning.Ialsolearnedusefulsentenceslike“It'sapiece14 cake"or“Itservesyouright"Ididnotunderstandthesesentences15 first.ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedthem16 inadictionary.NowIreallyenjoymyEnglishclass.IwanttolearnnewwordsandmoregrammarsothatIcanhaveabetterunderstanding17 Englishmovies.HowCanYouBecomeaSuccessfulLearner?Everyoneisborn1 theabilitytolearn.Butwhetherornotyoucandothiswelldepends2 yourlearninghabits.Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabits3 common.CreatinganinterestinwhattheylearnStudiesshowthatifyouareinterested4 something, yourbrainismoreactiveanditisalsoeasier5 youtopayattention6 itforalongtime.Goodlearnersoftenconnectwhattheyneed7 learnwithsomethinginteresting.Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusic8 sports,theycanlistentoEnglishsongsorwatchsportsprograms9 English.Thiswaytheywillnotgetbored.PracticingandlearningfrommistakesGoodlearnersthinkaboutwhattheyaregood10 andwhattheyneedtopracticemore.Remember,“Useitorloseit"Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.“Practicemakesperfect."Goodlearnerswillkeeppracticingwhattheyhavelearned,andtheyarenotafraid11 makingmistakes.AlexanderGrahamBelldidnotinventthetelephoneovernight.Hesucceeded12 tryingmanytimesandlearningfromhismistakes.DevelopingtheirstudyskillsItisnotenoughtojuststudyhard.Goodlearnersknowthebestwaytheycanstudy.Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsor13 drawingmindmaps.Theyalsolook14 waystoreviewwhattheyhavelearned.Theymaydothisbyreadingtheirnoteseverydayor15 explainingtheinformation16 anotherstudent.AskingquestionsGoodlearnersoftenaskquestionsduringorafterclass.Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.Knowledge
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