五中高三年级2022-2022学年下期工作计划

五中高三年级2022一一2022学年下期工作

计划2022——2022学年下期是郑州五中G16届冲刺高考最为重要的一个学期，能否在2022年的高考中取得良好成果，在原有基础上有所突破，本学期班级教育教学与常规管理工作尤为重要。为保障同学成果稳步提升，特制定以下工作方案：一、班级及班级管理方面1、进一步强化同学纪律、卫生意识，从同学课堂及自习课纪律、手机管理、仪容仪表、班级卫生、宿舍纪律卫生等方面入手，从细节、小事入手，细化管理，以纪律促正班风、以卫生促学风。2、各个班级召开有针对性的主题班会，进行学习反思和抱负信念主义教育，同时在反思的基础上明确奋斗目标，激发同学斗志。3、班主任及任课老师在关注同学学习成果的同时关注同学的心理状况，开展有针对性地心理疏导活动，为同学心理减压，同时鼓舞同学为幻想不懈努力。4、连续狠抓课间操质量，提升班级及班级团队分散力，促进同学全面进展。5、加强同学的心理疏导工作，班主任利用主题班会或邀请相关的心理询问方面的专家对同学进行心理疏导，让同学身心健康地投入学习。6、加强身体熬炼，高考是对同学的全方位检测，利用上午下午两个课间操及体育课、活动课，增加同学体质，两操时班主任无特别状况要跟操。二、教育教学方面1、连续推动文科数学、理科英语培优、补差工作，为成果提升奠定坚实基础。2、利用好周测及必由学系统，对于周测中消失的问题，在下次周测或试卷评讲中进行有针对性地讲评，在最短的时间内纠错。3、周日自习时间合理安排，建议文科加强数学训练，理科强化英语、理综练习，要求同学利用套卷对同一题型进行强化训练,培育同学试题类感。4、与教务处及老师进展处结合，邀请高考命题或评卷相关专家及郑州市教研室中心组成员到校为同学做高考复习备考专题报告。5、各个班级在班主任的组织下，开展有针对性地说班活动，让各任课老师明确班级中的一本、二本目标生，详细分析出每个同学的优势与薄弱环节，对症下药，实行切实有效的措施，真正提升同学成果。6、制定阶段性奋斗目标，郑州二测一本上线人数力争突破50人（一测43人），二本力争突破330人（一测303）；高考奋斗目标一本力争突破60人，二本力争突破360人。三、质量分析及成果表彰方面1、每次大型考试后在班级大厅（综合楼五楼），张贴一本上线生班级、姓名及照片信息和二本上线生姓名班级，对同学进行表彰和激励。2、开好百日誓师大会，班级做好高考倒计时显示牌，强化同学时间观念，利用好一切可以利用的时间备战高考3、利用好每次联考的数据，从大数据动身，客观科学地分析同学成果存在的不足和增长点，对成果优异的班级和不够抱负的班级进行有针对性地分析，总结阅历，查找问题，进一步提升同学成果。4、对一本线生、临界生，二本线生、临界生进行人盯人跟踪式辅导，课堂教学过程中多提问，作业辅导时面批面改，增加同学的自信念。5、做好大型考试后的质量分析工作，对班级及班级状况进行照实分析，寻求家长与班主任、任课老师、同学等多方面的融合,凝成一股绳，形成合力，为同学的飞行奠定基础。6、把握好时间节点，利用郑州二测、郑州三测考