新课标六年级音乐下学期教学计划

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新课标六年级音乐下学期教学筹划

一、指导思想：

贯彻落实新课标新课改精神，培养学生确定的音乐技能，尤其提防培养学生学习音乐的兴趣，提高认谱、识谱的才能。切切实实提高学生的音乐素质。

二、学生处境分析：

学生由于底子薄、根基差，对音乐又缺乏兴趣，所以处境不是很好。其中还有一片面学生唱歌音准不佳，连音乐学识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师理应根据概括处境因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多激励多表现，探索他们身上的闪光点，培养他们的感情。

三、教学目标：

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1、学识目标：了解几种民族和西洋乐器，全音、半音，以及中国民歌、外国民歌的相关学识

2、才能目标：学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简朴的指挥手势。通过赏识，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知才能，培养他们的音乐想象力和联想才能。熟悉了解音乐家刘炽、普契尼、迪卡斯和他们的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏模样与方法，培养确定的齐奏、合奏及伴奏才能。

3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教导中，启迪聪慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有梦想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。

4、质量目标：通过学习能掌管教材规定的简朴的乐理学识和音乐技能，掌管简朴的视谱才能，能够完整的有感情地演唱歌曲。

四、教材分析：

本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“凝听”、“演唱”、“活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教导是根基教导的有机组成片面，是实施美育的重要途径。对于陶(编辑：http://.234fw.COM/234范文)冶情操，培养创新精神和实践才能，提高文化素养与审美才能，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面进展具有不成替代的作用。

五、教学进度表：

第一课：2课时

第一课时：学习演唱歌曲，学习二部合唱。

其次课时：活动与练习

其次课：3课时

第一课时：学习演唱，

其次课时：赏识

第三课时：乐器学习

第三课：2课时

第一课时：学习演唱、音乐学识

其次课时：学习演唱

第四课：2课时

第一课时：赏识

其次课时：学唱合唱

第五课：2课时

第一课时：学识与活动

其次课时：学唱歌曲

第六课：2课时

第一课时：学习演唱

其次课时：学习歌曲、了解乐器

第七课：2课时

第一课时：学生自学

其次课时：自查学唱

篇2:六年级音乐下学期教学筹划

六年级音乐下学期教学筹划

一、学生处境分析：

六年级的学生是第一届新教材的实施对象，经过系统的教学，打下了扎实根基，只有一小片面学生乐理学识掌管的不错，唱歌的状态，音色也很美好。这些学生对音乐的兴趣很浓，但又由于自身的条件理由或其他理由，所以歌咏技能有待提高，还有一些学生由于底子薄、根基差，对音乐又缺乏兴趣，所以处境不是很好。其中还有一片面学生唱歌音准不佳，连音乐学识、音乐技能、视谱都不会。这些学生对音乐课虽感兴趣，但总是不遵守纪律，所以不仅自己学不好，而且影响大家的学习。教师理应根据概括处境因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多激励多表现，探索他们身上的闪光点，培养他们的感情。

二、教学目标：

1、学识目标：熟悉了解乐谱五线谱、音名、唱名、音符、休止符、附点音符、拍子、拍号、调号。了解什么是河北吹歌、熟悉板胡这一乐器。

2、才能目标：通过赏识，了解多种常见的演奏形式，培养学生对音乐的速度，力度，节奏、节拍、音色、音区的感知才能，培养他们的音乐想象力和联想才能。学生通过学习歌曲，会用正确的口形，呼吸及连音、断音的演唱方法演唱，会二部合唱，做到声部间的和谐，均衡，看得懂简朴的指挥手势。了解奥涅格瑞士作曲家和他的作品。通过乐器的训练，让学生学会正确的演奏模样与方法，培养确定的齐奏、合奏及伴奏才能。

3、情感目标：通过音乐教学，突出其学科的特点，把爱国主义、集体主义精神的培养渗透到音色教导中，启迪聪慧，培养合作意识和乐观向上的生活态度，使学生成为有梦想，有道德，有文化，有纪律的全面进展的新人。

4、质量目标：通过学习能掌管教材规定的简朴的乐理学识和音乐技能，掌管简朴的视谱才能，能够完整的有感情地演唱歌曲。

三、教材分析：

本册教材内容有：歌曲六课，每课还包括“凝听”、“表演”、“编创与活动”等内容，这些内容均有机的联系在一起。音乐教导是根基教导的有机组成片面，是实施美育的重要途径。(编辑：http://.234fw.COM/234范文)对于陶冶情操，培养创新精神和实践才能，提高文化素养与审美才能，增进身心健康，促进学生德智体美劳全面进展具有不成替代的作用。

四、教学进度表：

第一课：2课时

第一课时：学习演唱《拉起手》，赏识《飞来的花瓣》

其次课时：赏识《行星组曲》，举行创作活动。

其次课：3课时

第一课时：概括介绍“亚洲音乐”，初步学习歌曲《邮递马车》

其次课时：持续学习歌曲《邮递马车》，赏识《摇篮曲》和《运动会开幕曲》

第三课时：复习歌曲《邮递马车》，赏识《亚洲民间乐器片段》

第三课：2课时

第一课时：简介乐谱及五线谱学识。

其次课时：赏识《DOREMI》；学唱《DOREMI》片断。

第四课：3课时

第一课时：学唱《弹起我心爱的土琵琶》

其次课时：赏识《看秧歌》与《小放驴》

第三课时：凝听《大起板》与器乐演奏《沂蒙山小调》

第五课：3课时

第一课时：学唱《火车来了》，赏识《太平洋231》

其次课时：赏识《凯皮拉的小火车》，复习《火车来了》

第三课时：三首作品的综合分析，并举行创作活动。

第六课：3课时

第一课时：赏识《致音乐》和《巧妙的琴声》

其次课时：学唱《一二三四歌》

第三课时：组织班级音乐会。

复习3课时、测验3课时

篇3:下学期六年级体育教学筹划

下学期六年级体育教学筹划

教学简析

在《大纲》中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生举行体育卫生保健教导，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素质奠定根基。”

教学目标：

〈一〉使学生初步熟悉自己的身体和掌管磨练身体的简朴学识及方法，学会一些体育、卫生保健的安好常识，培养专心磨练身体的态度。

〈二〉初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程的根本技术，掌管简朴的运动技能，进一步进展身体素质，提高身体根本活动才能。

〈三〉培养学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及大胆，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规矩，团结协作等优良品质。

教学措施

1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留神听讲，积极学习掌管必要的体育根本学识技能与科学磨练身体的方法，逐步养成自觉磨练的习惯。

2、上体育课，着装要简捷，整齐，做到穿简捷运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。

3、不得无故缺课，不迟到、(编辑：http://.234fw.COM/234范文)不早退，按照领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。

4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得肆意移动器材教具要严格执行教师规定的各项养护措施。

5、要保护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

教学进度

时间教学内容

2.62.161、定时跑2、韵律活动和舞蹈3、障碍跑

2.193.21、韵律活动和舞蹈2、障碍跑3、集体舞

3.53.161、单杠2、跑3、小排球

3.193.3