小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算西师版五年级数学上第五单元认识平方

西师大版数学五年级上第五单元《认识平方千米与公顷》教学设计课题认识平方千米与公顷单元五学科数学年级五学习目标1、掌握平方米、公顷、平方千米之间的关系及其之间的简单换算。2、帮助学生建立1平方千米的面积概念；认识和理解计量土地面积的另一个面积单位（平方千米），体会1平方千米的大小。3、使学生在学习学习中进一步体会教学与生活的联系，培养合作学习的能力。重点理解平方米,公顷和平方千米之间的关系及简单的换算。难点建立1平方千米的概念及平方千米、公顷、平方米之间的关系。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课一、课件导入。1、出示校园图。教师讲解：我们学校的占地面积大约有3公顷。2、教师讲解：我们祖国的陆地面积约960万平方千米。测量和计算大的面积，常用公顷（hm²）和平方千米（km²）作单位。3、教师谈话：今天我们来研究平方千米和公顷到底有多大。板书课题。学生注意观察，注意听讲。初步建立公顷和平方千米的概念。讲授新课一、学习平方千米和公顷。1、认识公顷。课件出示例1：1hm²有多大？1）教师提问：你还记得吗？什么是1平方米？教师总结。边长1米的正方形的面积就是1平方米。2）出示课件，教师讲解：边长100米的正方形，它的面积是1公顷。3）算一算：1hm²是多少平方米？教师总结：因为：边长100m的正方形的面积是：100×100=10000（m²）所以：1hm²=10000m²4）试一试12hm²=（）m²90000m²=（）hm²。2、认识平方千米。1）出示课件，教师讲解：边长是1km的正方形，它的面积就是1km²。2）算一算：1hm²是多少平方米？教师总结：因为：1km=1000m1000×1000=1000000（m²）所以：1km²=1000000m²3）算一算：1km²是多少公顷？因为：1hm=10000m²1km²=1000000（m²）所以：1km²=100hm²4）试一试宁夏回族自治区“沙坡头”的面积约万hm²，合多少平方千米？教师订正。二、课堂活动。1、到体育场里走一走，体验1hm²有多大？2、调查自己身边一个较大的公共建筑设施（体育场或公园）或一个地方的占地面积，把调查的数据与同学交流。1个教室的面积是多少平方米？多少个教室的面积合1公顷？三、课堂练习。1、填一填。公顷=（      ）平方米    12平方千米＝（     ）平方米       6平方千米=（     ）公顷20平方千米＝（    ）公顷 1500000平方米=（   ）公顷2、填上适当的单位名称。课桌的面积大约是44（ ）一枚邮票的面积大约是8（ ）河北省的面积大约是万（ ）故宫的面积校园的面积大约是72（）3、在（）中填上“<”“>”“=”。5公顷（）5000平方米4平方千米（）4000公顷10平方分米（）1000平方厘米3平方米（）300平方分米9平方千米（）90公顷4、一条新建的高速公路，长200千米，宽40米。那么这条公路占地多少公顷？5、有一片近似于梯形的绿地（如图），这片绿地的面积是多少平方千米？是多少公顷？四、拓展提高。市政府开展“开荒造林”活动，打算在一块长18千米，宽6千米的长方形荒地上种树，按平均每公顷种树3500棵计算，能种多少棵树？指名说一说。学生聆听。学生独立计算，指名板演。学生独立完成。学生聆听。学生独立计算。学生独立完成。学生独立完成。学生小组合作完成。学生独立完成。回忆1平方米的概念，从而引出1平方千米和1公顷的概念。通过计算，使学生感知公顷和平方米的关系。巩固练习公顷和平方米的关系。培养学生良好的学习习惯。通过计算使学生感知平方千米和平方米的关系。对公顷和平方千