中国政治思想史大纲_第1页
中国政治思想史大纲_第2页
中国政治思想史大纲_第3页
中国政治思想史大纲_第4页
中国政治思想史大纲_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《中国政治思想史》教学大纲PAGEPAGE16导论课时分配:1学时。一、中国政治思想史的学科定位。二、中国政治思想史学科价值的认识。第一章商代、西周时期的政治思想教学目的和要求:1、理解先秦时期的社会政治经济状况及特点。2、理解商代的王权思想。3、理解和掌握周公明德慎罚、敬天保民的政治思想。课时分配:2学时。本章教学重点:理解和掌握周公敬天保民思想的背景和实质。教学内容:第一节商代的王权至上思想祖先崇拜的观念由祖先崇拜发展起来的王权至上观念第二节周公明德慎罚、敬天保民的政治思想天命不常天命与人事相统一敬天保民复习思考题:1、商代祖先崇拜的原因是什么?2、西周周公敬天保民思想的实质和背景是什么?第二章儒家的政治思想教学目的和要求:理解儒家思想产生的社会历史背景。了解和掌握孔、孟、荀的政治思想。课时分配:8学时。本章教学重点:1、孔子仁学思想。2、孟子仁政学说的实质和评价。教学内容:第一节孔子一、身世二、仁、礼学说三、德治主张四、人生哲学第二节孟子一、身世二、性善论三、仁政学说四、历史观第三节荀子一、性恶论二、礼制主张三、社会观复习思考题:1、孔子仁学思想的标准和行仁途径是什么?2、孟子仁政学说的评价。3、孟子的性善论和荀子的性恶论比较。第三章道家的政治思想教学目的和要求:1、理解和掌握老子无为而治政治思想。2、了解庄子的政治理想。课时分配:3学时。本章教学重点:1、理解老子政治思想的实质。2、理解庄子的政治哲学中的相对主义思想。教学内容:第一节老子一、道论二、小国寡民的政治理想三、无为而治的政治主张第二节庄子一、政治理想二、政治哲学中的相对主义观念三、人生观四、社会批判精神复习思考题:1、老子无为而治思想的内容。2、对老子小国寡民思想的评价。第四章墨家的政治思想教学目的和要求:了解墨子政治思想。课时分配:2学时。本章教学重点:1、理解墨子思想的尚贤和尚同主张。2、墨子兼爱主张内容。教学内容:第一节兼爱主张第二节尚贤主张第三节尚同主张第四节非攻主张第五节节用主张复习思考题:1、墨子兼爱主张和孔子仁爱思想比较有哪些异同?2、墨子尚同主张的实质。第五章法家政治思想教学目的和要求:1、理解先秦法家的主要思想。2、理解和掌握商鞅的法治思想主张。课时分配:4学时。本章教学重点:理解商鞅法治思想的依据以及他的耕战思想。教学内容:第一节慎到一、关于权势是作用二、关于君主巩固权势的要领第二节申不害第三节商鞅一、历史观二、人性论三、法治理论四、耕战思想第四节韩非一、历史进化论二、君主至上论三、法术势相结合的政治理论复习思考题:1、商鞅的历史观及其法治思想。2、商鞅的耕战思想。第六章秦汉隋唐著名帝王的政治思想教学目的和要求:1、了解秦汉隋唐时期的社会历史特点。2、了解秦始皇中央集权思想。3、掌握汉武帝独尊儒术思想4、了解贞观集团的政治主张。课时分配:2学时。本章教学重点:理解掌握帝王政治思想的特点。教学内容:第一节秦始皇一、尊君二、中央集权思想三、重刑主义的法治思想四、“以法为教”、“以吏为师”的文化专制思想第二节汉武帝一、独尊儒术二、杂霸政治术第三节唐太宗与贞观时期的统治集团一、贞观集团的基本政治主张二、贞观集团的治国策略复习思考题:1汉武帝独尊儒术政治思想。2、帝王政治思想的特点。第七章汉唐道家政治思想教学目的和要求:1、掌握汉初黄老思想流行的社会背景。2、了解鲍敬言无君论思想。课时分配:4学时。本章教学重点:汉初黄老思想流行的社会历史背景教学内容:第一节汉初黄老一、汉初黄老思想流行的社会背景二、无为而治,与民休息三、文武并用,德刑相济四、罚不患寡,约法省刑五、轻徭薄赋,以农为本第二节《淮南子》一、无为论二、“法与时变,礼与俗化”的历史观三、兼容仁义的法治论及用贤观第三节鲍敬言第四节葛洪第五节《无能子》第六节罗隐复习思考题:1、汉初黄老思想流行的社会背景。2、《淮南子》的历史观。第八章汉唐儒家的政治思想教学目的和要求:1、理解并掌握贾谊的政治思想。2、理解掌握董仲舒的政治思想思想。3、理解魏晋玄学产生的背景。课时分配:6学时。本章教学重点:1、董仲舒天人合一思想。2、魏晋玄学产生的背景以及各时期代表人物的主张。教学内容:第一节贾谊一、基本治世原则二、礼法兼用的治国主张三、治国策略第二节董仲舒一、天人合一论二、君权至上与天谴说三、阴阳合分论与德治主张四、道的永恒与经、权、更化第三节王符第四节傅玄第五节魏晋玄学一、王弼二、嵇康、阮籍三、郭象第六节王通第七节韩愈第八节柳宗元复习思考题:1、贾谊加强中央集权的治安之策内容。2、董仲舒天人合一思想内容。3、董仲舒天命君权和天谴说内容。第九章宋代的功利政治思想教学目的和要求:1、了解宋明时期的社会特点。2、理解掌握王安石“变祖宗之法”的政治主张。课时分配:3学时本章教学重点:王安石政治思想的理论基础。教学内容:第一节李觏第二节王安石第三节陈亮第四节叶适复习思考题:王安石“变祖宗之法”政治主张的内容。第十章宋明理学的政治思想教学目的和要求:1、理解理学的含义以及发展脉络。2、了解二程和朱熹的承继关系。3、掌握朱熹的政治思想。课时分配:4学时。本章教学重点:1、理学宗派及其主要思想主张。2、理一元论、气一元论的主要内容。教学内容:第一节张载第二节二程第三节朱熹第四节王守仁复习思考题:1、二程和朱熹义利观比较。2、朱熹思想主要内容。第十一章明末清初反专制政治思想教学目的和要求:1、了解明末清初时期的社会特点。2掌握三大思想家反专制思想的内容。课时分配:4学时。本章教学重点:1、黄宗羲、顾炎武思想比较。2、黄宗羲天下为公思想。3、顾炎武关于国家和天下的理论。教学内容:黄宗羲第二节顾炎武第三节王夫之第四节唐甄复习思考题:1、黄宗羲如何以天下为公为原则批判专制制度的。2、顾炎武“天下兴亡匹夫有责”思想。第十二章晚清地主阶级改革派的政治思想教学目的和要求:1、了解晚清社会历史情况。2、了解地主阶级改良派的主要思想。课时分配:1学时。本章教学重点:林则徐抵抗侵略的爱国思想。教学内容:第一节林则徐第二节龚自珍第三节魏源复习思考题:为何说林则徐是近代中国开眼望世界的第一人?第十三章太平天国时期的政治思想教学目的和要求:了解洪秀全的平等思想。课时分配:1学时。本章教学重点:太平天国的社会变革思想。教学内容:第一节洪秀全第二节洪仁玕复习思考题:太平天国平等思想的社会历史背景。第十四章洋务派的政治思想教学目的和要求:1、了解洋务派经世致用的改革思想。2、了解洋务运动的基本情况及其代表人物。课时分配:1学时。本章教学重点:洋务派“中学为体,西学为用”思想。教学内容:第一节冯桂芬第二节张之洞第三节李鸿章复习思考题:洋务派的代表人物及其主要主张。第十五章戊戌维新时期的政治主张教学目的和要求:1、了解维新变法的理论基础。2、了解维新变法思想。课时分配:1学时。本章教学重点:维新变法的政治纲领和理论基础。教学内容:第一节康有为第二节梁启超第三节谭嗣同第四节严复复习思考题:1、康有为戊戌维新的政治纲领。2、梁启超的民权思想。第十六章辛亥革命时期的政治思想教学目的和要求:1、了解辛亥革命时期的社会历史背景。2、掌握孙中山的三民主义。课时分配:1学时本章教学重点:孙中山的三民主义。教学内容:第一节邹容第二节章太炎第三节孙中山复习思考题:孙中山的三民主义内容。参考书目1、《论语》2、《十三经注疏》各篇章;《孟子》《荀子》《道德经》《庄子》《春秋繁露》8、贾谊《治安策》;9、朱熹《朱文公文集》、《朱子语类》10、《贞观政要》;11、《汉书.董仲舒传》12、《河南程氏文集》、《河南程氏经说》13、朱熹《四书章句集注》15、《左转》16、《资治通鉴》17、《读通鉴论》18、《史记》各篇19、《明夷待访录》20、梁启超:《论中国学术思想变迁之大势》,《饮冰室合集》第三册。21、梁启超:《先秦政治思想史.自序》22、钱穆:《中国文化史导论》附录《中国文化传统之演进》商务印书馆1998年班,第237页。23、萧公权;《中国政治思想史》商务印书馆1940年版。24、吕振羽:《中国政治思想史》上海黎明书局1937年版。25、阴法鲁:《中国古代文化史》北京大学出版社1991年版。26、徐复观:《两汉思想史》华东师范大学出版社2001年版。

课时分配表章节名称课时分配课时备注导论1学时第一章商代西周时期的政治思想2学时第二章儒家的政治思想8学时第三章道家的政治思想3学时第四章墨家的政治思想2学时第五章法家的政治思想4学时第六章秦汉隋唐著名帝王的政治思想2学时第七章汉唐道家政治思

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论