2022-2023学年人教版八年级物理上册专题《物态变化》真题训练原卷

第三章《物态变化》真题训练（原卷版）第Ⅰ卷选择题一、选择题（本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．（2021秋•璧山区校级期末）为了防控新冠肺炎，某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。某考生的体温测量结果如图所示，关于体温计下列说法正确的是（）A．体温计的量程是35℃～45℃ B．体温计的分度值是1℃ C．温度计使用之前应在沸水中消毒 D．经检测该考生应该在常规考场2．（2021秋•石家庄期末）2021年3月，两会政府工作报告中指出，各级政府要坚持常态化防控和局部应急处置机制有机结合，继续做好新冠疫情防控工作。下列数据估测正确的是（）A．一次性外科口罩长40mm B．正常成年人的体温约为38.5℃ C．救护车出诊的行驶速度约为60km/h D．正常人的脉搏频率约180次每分钟3．（2021秋•伍家岗区期末）表中为三种物质的沸点和凝固点，根据数据分析下列说法正确的是（）名称水银甲苯酒精凝固点/℃﹣39﹣95﹣117沸点/℃35711178A．酒精温度计可以测量甲苯的凝固点 B．酒精温度计能测沸水的温度 C．水银气温计可以测量﹣43℃的漠河气温 D．水银体温计能用开水消毒4．（2021秋•新田县期末）关于物态变化，下列现象判断不正确的是（）A．用冰袋给高烧病人降温，原因是冰熔化吸热 B．放在衣柜的樟脑丸不见了，是升华现象 C．冬天冰冻的衣服直接变干是汽化现象 D．将湿毛巾展开晾晒，是为了加快水的蒸发5．（2021秋•黄山期末）如图所示是两套探究碘的升华和凝华的实验装置。（标准大气压下水的沸点是100℃，碘的熔点是113.7℃、沸点是184.4℃）以下说法正确的是（）A．甲方案比乙方案好 B．乙方案比甲方案好 C．甲、乙方案都好 D．两种方案均不好6．（2021秋•蒲城县期末）如图是海波和石蜡熔化时温度随时间变化的图像，以下说法正确的是（）A．甲在第6min时是固态 B．甲在ab段不需要吸热 C．甲为海波，乙为石蜡 D．乙的熔点随温度升高而升高7．（2021秋•武山县期末）在冷却食物时用0℃的冰比用0℃的水好，这是因为（）A．冰比水的温度低，因为冰是冷的 B．同样多的水和冰冷却物体时，吸收一样多的热，所以效果相同 C．冰有熔化成水的过程，在这一过程中要吸收大量的热 D．水结成冰时要吸收大量的热8．（2021秋•顺城区期末）如图所示，将纸锅装水放到酒精灯上加热，酒精灯火焰温度约为500℃，在水沸腾时，纸锅不会燃烧。下列分析正确的是（）A．纸的着火点高于酒精灯火焰温度 B．水的沸点高于酒精灯火焰温度 C．水的沸点高于纸的着火点 D．水沸腾时从纸锅吸热温度保持不变9．（2021秋•新野县期末）在如图所示的各种自然现象中，属于液化现象的是（）A．春天冰雪消融 B．夏天花草上的露水 C．深秋霜打枝头 D．寒冬护城河河面结冰10．（2021秋•长沙期末）图甲是观察熔化现象的实验装置。图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（）A．第15min时，该物质的状态是气态 B．该物质熔化过程中温度不变，所以不需要吸收热量 C．该物质从开始熔化到完全熔化，持续了7min D．该物质的熔点是40℃11．（2022春•延庆区期末）下列四个实例中，能够使蒸发加快的是（）A．将水果放在低温冷藏柜中 B．将新采摘的辣椒放在阴凉处 C．给播种后的农田覆盖地膜 D．用笤帚把地上的水向周围扫开12．（2021秋•环江县期末）在如图所示的“温度随时间变化”图像中，能正确反映海波熔化特点的是（）A． B． C． D．13．（2021秋•海珠区期末）一标准大气压下M物质的熔化图象如图甲所示；装有冰水混合物的试管浸在正在熔化的M物质中（如图乙所示，不考虑它们与空气的热传递）.以下判断正确的是（）A．M物质的熔点是﹣5℃ B．M物质的熔化过程持续了约10min C．图乙中，试管内水的质量会逐渐增加 D．图乙中，冰水混合物的内能会保持不变14．（2021秋•麦积区期末）如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图象，下列说法正确的是（）A．该物质的凝固点是60℃ B．在BC段，该物质不吸热 C．该物质是非晶体 D．在t＝5min时，该物质处于固液共存状态15．（2021秋•绵阳期末）对某种物质持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示。根据图象，可以分析出该物质（）A．一定是非晶体 B．熔点一定是78℃ C．在12min～18min内一定在不断吸热 D．在12min～18min内一定是固液共存16．（2021秋•耒阳市期末）有一支刻度均匀但读数不准的温度计，用它测量冰水混合物的温度时，读数是4℃；用它测量1标准大气压下沸水的温度时，读数为96℃．用这支温度计去测一杯热水的温度，当它的读数是50℃时，这杯热水的真实温度是（）A．46℃ B．48℃ C．50℃ D．54℃第Ⅱ卷非选择题二．填空题（本题共6小题，每题3分，共18分）17．（2021秋•怀集县期末）某支体温计的示数为38℃，粗心的护士仅消毒后就直接去测量体温为37℃和39℃的A、B两人的体温，则测量得到A的体温可能是℃，B的体温可能是℃。使用后体温计放到沸水中进行消毒。（后一个空选填“能”或“不能”）18．（2021秋•新化县校级期末）如图所示，从图中可看出物质是晶体，物质是非晶体。19．（2021秋•成安县期末）沥青是马路表面的主要原料之一，加工沥青的过程中，沥青在高温下会由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是（选填“晶体”或“非晶体”）；夏天在烈日的暴晒下，沥青路面的温度很高，洒到路面上的水很快不见了，这是因为水发生了（填物态变化名称）。20．（2021秋•金水区校级期末）池子同学利用很多物理现象验证物理知识，发现湿衣服在通风处干得更快这是因为蒸发快慢与有关；家中使用的樟脑丸一段时间后会消失不见，这是因为发生了（选填物态变化）现象，需要（选填“吸热”或“放热”）。21．（2022春•让胡路区校级期末）如图是某物质熔化过程的图象，由图象可知，它的熔点是℃。其中CD段该物质（选填“固”或“液”或“气”）态。这种物质属于（“晶体”、“非晶体”）。22．（2021秋•涡阳县期末）小明组装了如图所示的实验装置，在一个标准大气压下，烧杯中倒入适量的水（水的沸点为100℃），试管中装有适量的酒精（酒精沸点为78℃），然后用酒精灯加热足够长的时间，则先沸腾的液体是；当水沸腾时，温度计的示数为℃。若把试管中的酒精换成适量的水，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水没有沸腾，原因是。三．实验题（本题共3小题，每空1分，共16分）23．（2021秋•环江县期末）为了验证装在试管里的固态碘在受热时能直接变成气体而不是先变成液体再变成气体，甲同学直接将试管放在酒精灯火焰上，如图甲所示；乙同学将盛有碘的烧杯浸入热水槽中，如图乙所示，上网查阅得知：碘的熔点是114℃、沸点是184.35℃；水的沸点是100℃，酒精灯火焰温度约为400℃。（1）甲乙这两个实验方法中（选填“甲”或“乙”）同学的更合理。（2）如图乙中，实验不久，就会观察到烧杯内固态碘（选填“增多”或“减少”）且出现碘蒸气，烧瓶底部（选填“会”或“不会”）出现液态的碘；再过一会儿，还可以观察到烧瓶底部附有少量针状的碘晶体，这是现象，同时烧瓶内温度计示数变大，说明在此物态变化过程中要热量。24．（2021秋•海勃湾区校级期末）在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）安装实验器材时，应该按照（选填“自上而下”、“自下而上”）的顺序进行安装。（2）实验过程中每隔一段时间记录一次温度计的示数。某时刻温度计示数如图乙所示，为℃。（3）图丙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化图像。由图知，冰是（选填“晶体”或“非晶体”），BC段中间某点冰处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰完全熔化需要分钟。（4）待冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图像中的DE段，这段时间内试管中的水（填“能”或“不能”）沸腾，是因为试管中的水。25．（2021秋•定南县期末）如图A所示是在“探究水的沸腾时温度变化的特点”活动中使用的实验装置。小丽同学负责的实验小组测量了水在加热过程中温度随时间变化情况，并记录有关数据如下表所示：时间/min0123456789温度/℃90929496979898989898（1）如图B甲、乙所示，是小华同学在实验中，用数码相机拍摄的水沸腾前和沸腾时的两张照片，其中是水沸腾时的情况；（2）如图C所示，是水在加热过程中的示数，则此时水的温度是℃；（3）在本次实验中，烧杯口有大量的“白气”不断冒出，这些“白气”是，（选填“小水珠”或“水蒸气”）进一步通过表格可得到：水的沸点为℃；（4）通过实验可得：水在沸腾过程中，要不断（选填“吸收”或“放出”）热量，温度；（5）实验结束后，小丽想到妈妈在煮饺子时加入一些冷水，锅内的水停止沸腾。原因是水（填“温度低于沸点”或“不能继续吸热”）。五．解答题（本题共5小题，共34分）26．（2021秋•巢湖市期末）生活处处有物理，留心观察皆学问，用电水壶烧开水，当水壶里的水被烧开后，在壶盖小孔和倒水口上方一定高处才能看到“白气”，而紧靠近小孔和倒水的口的地方却看不到“白气”，这是为什么？“白气”向上飘一段一会又不见了，这又是为什么？27．（2021秋•铜仁市期末）2021年新冠疫情在全国再次蔓延，疫情防控将成为常态化，为了阻止新冠病毒传播，各校要求师生进入校园务必规范佩戴口罩，测量体温，用过氧化氢速干手液洗手消毒等。其中戴有眼镜的同学戴上口罩时镜片上常常会出现雾气。用过氧化氢速干手液洗手后，不一会手上的消毒液没有了，手感觉凉凉的，同时还能够闻到刺鼻的气味。请你根据上述描述和学过的物理知识提出一个问题并给予回答。（1）问题：？（2）回答：。28．（2021秋•南康区期末）请说出实验室常用温度计和体温计的异同之处。29．（2021秋•南雄市期末）阅读短文，回答问题。奔跑的水滴水滴入温度比沸点略高的热锅中，很快就汽化了。当把锅加热到温度很高时，水滴入锅中后会不停滚动，到处乱跑，这个过程能持续几十秒甚至几分钟，这种现象就是莱顿弗罗斯特现象，也叫莱顿弗罗斯特效应（莱氏效应）。1732年荷兰物理学家赫尔曼首先发现了莱顿弗罗斯特现象，因德国科学家莱顿弗罗斯特的深入研究而得名。1756年，莱顿弗罗斯特深入研究后发现：当水或其它液体接触炙热物体表面时，接触处的液体急剧汽化，形成一层蒸汽膜，蒸汽托住液滴，使液滴与物体表面分离，蒸汽的溢出会导致液滴的滚动。当物体温度达到莱顿弗罗斯特点（Leiden﹣frostpoint）时，液体便会产生莱顿弗罗斯特现象，粗略测量水在平底锅中的莱顿弗罗斯特点约为193℃，莱顿弗罗斯特现象也适用于固体。莱氏效应主要应用于航天科学。生活中，厨师热锅时，会向锅里滴几滴水来判断锅是否够热。在传统的过火堆仪式中，表演者先沾湿双脚，光脚快速走过火堆，而不易被烫伤。2014年，旨在关注渐冻人症（ALS）的“冰桶挑战”活动风靡全球，但俄罗斯科学家安东▪科诺瓦洛夫似乎觉得还不够劲，他把一桶零下196℃的液氮倒在头上，人却安然无恙。（以上危险活动，非专业人士切不可尝试!）（1）莱氏效应表明，水蒸气的导热性能比水（选填“好”或者“差”）；（2）发生莱氏效应时，水的沸点（选填“升高”、“不变”或者“降低”）；（3）挑战者将液氮浇在身上，人却安然无恙，是因为液氮（填写物态变化名称）成氮蒸气对人体起到了保护作用；（4）下列说法正确的是。A.只有液体才能发生莱氏效应B.锅的温度越高，滴入锅中的水汽化就越快C.只要锅的温度高于水的沸点就能发生莱氏效应D.发生莱氏效应时水的汽化速度