四下第八单元复习任务单（第二课时）

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统编小学语文四年级下册

第八单元复习任务单PPT

家常课PPT第八单元第二课时

家常课PPT◎《宝葫芦的秘密(节选)》一文作者是张天翼，课文选自童话《宝葫芦的秘密》的开头部分，通过写奶奶给王葆讲宝葫芦的故事，刻画了一个天真活泼、善于幻想的少儿形象。

家常课PPT◎《巨人的花园》是一篇童话故事，作者是英国的王尔德，译者是巴金。课文主要通过讲一个自私的巨人将孩子们赶出花园并砌起围墙的故事，告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

家常课PPT◎《海的女儿》作者是丹麦作家安徒生。课文选自童《海的女儿》的开头部分。课文讲的是在浩瀚的大海深处，海王有六个美丽的女儿，尤其是最小的女儿比姐姐更美丽，更富于深思。老祖母给她们讲人类世界的新奇故事，使她心中充满了对人类世界的憧憬。

家常课PPT“什么！剪脚指甲啊？那不行！”“我要有了一个宝葫芦，我该怎么办？我该要些什么？”“假如我有这么一个一个，那可就省心了”“我得要一棵最好的最好的向日葵。”

——选自《宝葫芦的秘密》——运用心理活动进行描写，表达了“我”渴望得到宝葫芦的真实心声，表现了“我”是一个顽皮、爱幻想、好胜心强的小男孩。

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雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。

——选自《巨人的花园》——这句话将雪、霜、北风拟人化，用它们的行为“白色大衣覆盖青草”“涂成银色”“呼啸”来呈现巨人的花园只有冬天的情景。

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春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃花也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛里伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。

——选自《巨人的花园》——诗人运用对比的手法，“乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱”与花园冬天的景象形成鲜明的对比，借此暗示自私、冷漠换来的只有寒冷和孤独。

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在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊的花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。要想从海底一直达到水面,必须把许多许多教堂的尖塔一个一个地叠起来才成。

——选自《海的女儿》——这里运用比喻的修辞手法,形象地表现了海的远处，水之蓝和水之清。运用夸张的修辞手法强调了海之深。

一心一意不走神

6分钟家常课PPT

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自由读《小王子》节选

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◎第二个行星上住着一个爱虚荣的人。“喔唷！一个崇拜我的人来拜访了！”这个爱慕虚荣的人一见到小王子，老远就叫喊起来。◎在那些爱虚荣的人眼里，别人都成了他们的崇拜者。◎可是这回爱虚荣者听不进他的话，因为凡是爱虚荣的人只听得进赞美的话。

安心，静心，专心

9分钟家常课PPT◎一青盲人涉讼（sòng

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